Giáo án Tổng hợp môn học khối 5 - Tuần 6

Tuần 6: 
	 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Luyện toán
Luyện tập về các đơn vị đo diện tích
I. MỤC TIấU
	- Củng cố kiến thức về cỏc đơn vị đo diện tớch đó học.
- Hiểu được mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo, đổi đơn vị đo diện tớch.
	- Giỏo dục ý thức học tập
II.ĐỒ DÙNG:
 	- VBT toỏn
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Kiểm tra 
Nờu tờn cỏc đơn vị do diện tớch đó học
- GV nhận xột cho điểm
2- Bài mới
GV hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1:
Viết cỏc số đo sau dưới dạng số đo cú đơn vị là m2
6m2 58dm2 = 6m2 + m2 =m2
GV củng cố cỏch đổi đon vị đo diện tớch.
Bài 2:
GV cho HS nờu muốn điền dấu đỳng thỡ ta phải làm gỡ?
- Muốn so sỏnh được ta cần làm gỡ
- GV mời hs chữa bài 
71 dam2 25 m2 = 7125m2
 7125m2
Bài 3: Khoanh vàochữ đạt trước cõu trả lời đỳng:
GV cho HS chữa bài
Bài 4: Lỏt căn phũng hỡnh chữ nhật hết 200 mảnh gỗ hỡnh chữ nhật dài 80 cm, rộng 20cm. Tớnh diện tớch căn phũng đú ra m2.
GV hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở bài tập toỏn.
Nếu học sinh cũn lỳng tỳng thỡ giỏo viờn dành nhiều thời gian hướng dẫn kĩ để học hiểu và làm được bài ngay tại lớp. Với học sinh yếu gv cần dành nhiều thời gian hơn để hướng dẫn cho cỏc em làm bài theo từng bước cụ thể để cỏc em hiểu.
3.Củng cố- dặn dò:
Nhắc lại nội dung vừa học
Nhận xét giờ
- 3 HS nờu
- học sinh đọc dề bài rồi làm bài
- Chữa bài trờn bảng lớp 
- - Phải so sỏnh cỏc số đo.
- Phải đổi về cựng 1 đơn vị đo
-HS làm bài 
- Chữa bài
-học sinh làm miệng
- Học sinh làm bài vào vở
Bài giải
Diện tớch 1 miếng gỗ là:
80 20 = 1600 (cm2)
Diện tớch căn phũng đú là:
1600 200 = 320 000(cm2) = 32 (m2 )
Đỏp số 32 m2
- Học sinh làm bài vào vở bài tập toỏn.
Luyện toán
Luyện bảng đơn vị đo diện tích(tiếp)
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh các đơn vị đo diện tích và bảng đơn vị đo diện tích .
-Rèn kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích và giải các bài toán liên quan.
-Giáo dục cho học sinh say mê toán học,yêu môn toán.
II.Đồ dùng dạy học:
- Gv: Hệ thống bài tập dành cho hs trong lớp ,bảng phụ.
- Hs:SGk-vở ,nháp,bảng tay.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Tổ chức 
 2.Dạy bài mới:
a) HS yếu hoàn thành chương trình.
b)Bài tập:
*hoạt động 1:Đổi các số đo diện tích.
Bài 1:Viết số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là đề-xi -mét vuông: 
7 dm2 25 cm2= 7 dm2 + dm2 =7 dm2
-Gv nêu yêu cầu bài tập.
-Gv nhận xét,bổ sung.
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Gv chữa bài ,nhận xét.	
Hoạt động 2: Giải toán
Bài 3: 
-Gv nêu yêu cầu bài tập và tóm tắt bài toán.
Gv chấm bài, nhận xét, chốt lời giải
3.Củng cố-Dặn dò: 
- Khắc sâu nội dung bài
- Nhận xét giờ
Hs hát tập thể.
-Hs nêu yêu cầu bài tập.
-Hs làm bảng tay - 2 Hs làm bảng lớp.
-Hs nhận xét,bổ sung
a)7 dm2 25 cm2 ; 33 cm2 ;105dm2 7cm2
-Hs đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào bảng phụ,nhận xét,bổ sung.
 a)8 m2 = .....dm2.
 15 hm2 =. ....dam2 
 10 cm2 = ..... mm2 
 b) 210 cm2 = .... dm2 ... cm2
 3070 dm2 = ...m2 ... dm2
 4109 mm2 = .... cm2..... mm2
HS đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào vở,chữa bài ,nhận xét.
Một mảnh đất có hình vẽ trên bản đồ tỉ lệ1: 1000 là hình chữ nhật với chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm.Tính diện tích mảnh đất đó với đơn vị đo là mét vuông?
 Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009
	Luyện tiếng việt
Luyện tập về từ đồng âm.
 luyện tập tả cảnh
 I. MỤC TIấU
	- Củng cố kiến thức về từ đồng õm.
- Học được cỏch quan sỏt khi tả cảnh sụng nước.
	- Ghi lại được kết quả quan sỏt và lập dàn ý cho bài văn tả một cảnh sụng nước.
II.ĐỒ DÙNG:
 	- VBTV
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xột, cho điểm
2. Dạy bài mới :
- Giới thiệu bài :
 A. Luyện tập về từ đồng õm
- GV củng cố kiến thức :
- Những từ như thế nào gọi là từ đồng õm? Hóy lấy vớ dụ
- Nhận xột, đỏnh giỏ
- Luyện tập:
Bài tập 1 (31):
- GV hướng dẫn học sinh làm bài
- Nhận xột, chốt lại 
a) - Đồng: Khoảng dất rộng và bằng phẳng dựng để trồng trọt
 - Đồng: Đơn vị tiền Việt Nam
b) - Đỏ: Chất rắn tạo ra nền vỏ trỏi đất 
 - Đỏ: Đưa nhanh chõn và hất mạnh búng cho ra xa
c) - Ba: Bố, cha , thầy
 - Ba: Số tiếp theo số 2 trong dóy số tự nhiờn
Bài tập 2 (32) :
Hướng dẫn học sinh đặt cõu với cỏc từ đồng õm:
- GV mời một số học sinh đọc cõu vừa đặt
- GV cựng học sinh nhận xột, sửa sai cho học sinh lỗi dựng từ, nghĩa của cõu.
Bài tập 3 (32) :
- Giỳp học sinh hiểu đỳng nghĩa của từ " tiền tệ " trong hai trường hơp trờn
- GV nhấn mạnh ý nghĩa của từ đồng õm 
Bài tập 4(36) :
- Nờu yờu cầu
- Gọi học sinh chữa bài
*GV củng cố lại về từ đồng õm, cỏch dựng từ đồng õm.
 B.Luyện tập tả cảnh
 Bài 1 (39) :
- Yờu cầu học sinh đọc cỏc đoạn văn và thực hiện cỏc yờu cầu ở dưới.
- Nhận xột,đỏnh giỏ
Bài tập 2 (40)
- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Theo dừi, giỳp đỡ học sinh yếu.
- Cho học sinh đọc bài của mỡnh trước lớp, GV và lớp nghe bổ xung
3. Củng cố :
- Chấm chữa bài cho học sinh
- Khắc sõu kiến thức về từ đồng õm 
- Nhắc lại cỏch viết đơn
- Về nhà hoàn chỉnh lại dàn ý
- 2 HS nờu khỏi niệm về từ đống õm và lấy vớ dụ minh hoạ
- 2 HS trả lời
- HS khỏc nhận xột
- Đọc yờu cầu của bài.
- Tiếp nối nhau phỏt biểu
- Làm vở theo lời giải đỳng
- Đọc yờu cầu và mẫu
- Làm bài cỏ nhõn.
- Nờu miệng kết quả.
- Trả lời miệng
- Đọc yờu cầu của bài.
-Dựa vào kết quả quan sỏt lập dàn ý bài văn miờu tả 1 cảnh sụng nước.
- Viết bảng.
- Học sinh đọc yờu cầu của đề bài rồi làm bài
- Viết bài vào vở
- Đọc bài trước lớp
Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009
Hướng dẫn thực hành kiến thức
Ôn nội dung Khoa học tuần 6
A- Mục tiêu:
-Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học ở tuần 6 qua các bài:
	Dùng thuốc an toàn và phòng bệnh sốt rét.
- Rèn kỹ năng ghi nhớ kiến thức và vận dung kiến thức vào cuộc sống.
- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
B- Đồ dùng học tập:
- Vở bài tập, tranh ảnh SGK trang 24,25,26,27
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Tổ chức:
2- Kiểm tra:
 Kết hợp với bài mới.
3- HD ôn tập:
Hoạt động 1:Ôn tập.
-Chỉ nên dùng thuốc khi nào?
- Khi dùng thuốc đặc biệt là thuóc kháng sinh cần chú ý điều gì ?
- Để dùng thuốc an toàn chúng ta cần ghi nhớ điều gì ?
- Nguyên nhân gây ra bệnh sốt rét là gì?
- Bệnh sốt rét nguy hiểm như thế nào?
- Nên làm gì để phòng bệnh sốt rét.
* Chốt lại các nội dung chính.
HĐ2: Luyện tập.
Giao việc:
 Làm bài tập vở bài tập .
- Nhận xét.
4- Hoạt động nối tiếp:
- Dùng thuốc NTN là an toàn?
- GĐ em làm gì để phòng tránh bênh sốt rét?
- Nhận xét đánh giá giờ học.
- VN: - Học bài.
 - Chuẩn bị bài mới.
-QS hình trang 24,25 
- Chỉ thực sự cần thiết
- Tuân theo sự chỉ dẫn cua rbác sỹ
- Vài HS nêu
- Nhận xét , bổ xung
- Đọc mục bạn cần biết(25)
- Do một loại ký sinh trùng gây ra
- Gây thiếu máu
- Bệnh nặng có thể làm chết người.
QS hình 1- 5 ( 26,27)
- Giữ vệ sinh nhà ở, môi trường xung quanh, diệt muỗi, bộ gậy tránh để muỗi đốt
- Làm bài tập VBT.
- Đổi vở kiểm tra .
- Báo cáo KQ.
HS trả lời