Giáo án Tổng hợp môn khối 5 - Tuần thứ 4

Tuần 4
Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Tiết: 7	NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
Thời lượng: 45 phút
Mục đích, yêu cầu: 
- Học sinh đọc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài. Học sinh biết đoc diễn cảm với giọng trầm buồn, nhấn giọng từ miêu tả hậu quả của chiến tranh, khát vọng của cô bé Xa- da- cô, mơ ước hòa bình của trẻ em thế giới
- Học sinh hiểu nội dung: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới( trả lời câu hỏi 1,2,3)
Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ, tranh minh họa trong sách giáo khoa
Hoạt động dạy học: 
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
4
1
38
2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc bài Lòng dân, trả lời 1 câu hỏi liên quan.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Luyện đọc 
Giáo viên chia đoạn
Học sinh đọc từng đoạn đoạn, giáo viên hướng dẫn đọc từ khó và nêu nghĩa từ theo từng đoạn
Học sinh đọc đoạn theo nhóm đôi
2 học sinh đọc toàn bài
b. Tìm hiểu bài:
Câu 1: 
Học sinh trả lời cá nhân
Câu 2: 
Học sinh trả lời cá nhân
Câu 3:
Học sinh trả lời theo nhóm đôi
Câu 4: 
Học sinh trả lời cá nhân
Giáo viên hướng dẫn học sinh rút nội dung bài học
c. Luyện đọc lại
4 Học sinh đọc đoạn tiếp nối nhau, 
Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 
Học sinh luyện đọc nhóm đôi
Học sinh thi đọc trước lớp
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Giáo viên nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Đánh vần các tiếng đọc sai
Đọc trước các tiếng nước ngoài
Nêu nghĩa từ trong phần chú giải
 Cô bé gấp sếu với hi vọng gì ?
Trả lời ý a
- Không yêu cầu
Gạch chân các từ nhấn giọng, rồi đọc. GV uốn nắn.
Lịch sử
Tiết: 4 	 XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX
Thời lượng: 40 phút
Mục tiêu:
 Học sinh biết :
- Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX , nền kinh tế xã hội nước ta có nhiều biến đổi, đồng thời do chính sách khai thác thuộc địa của Pháp.
- Bước đầu biết về mối quan hệ giữa kinh tế và xã hội ( kinh tế thay đổi đồng thời xã hội cũng thay đổi theo)
Chuẩn bị:
Tranh minh họa, bảng đồ hành chính Việt Nam
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
10
13
15
2
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
- Giáo viên giới thiệu bối cảnh phong trào đấu tranh của nhân dân ta với Pháp. Việc làm của Pháp ảnh hưởng đến kinh tế - xã hội Việt Nam
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho lớp:
 + Tìm những thay đổi về kinh tế ?
 + Những thay đổi trong xã hội ?
 + Đời sống công nhân, nông dân thế nào ?
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Các nhóm thảo luận câu hỏi giáo viên vừa nêu.
Xã hội Việt Nam có những giai cấp nào ?
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Nhóm bổ sung
- Giáo viên hệ thống lại sự thay đổi về kinh tế - xã hội Việt Nam
Học sinh nêu nội dung bài học
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Giáo viên nhận xét tiết học 
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Ta đã có những nhà máy, xí nghiệp nào ?
Đường giao thông nào mới có ở nước ta ?
- Được thảo luận
- Nhắc lại ý đúng
Đọc phần ghi nhớ.
Toán
Tiết 16: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
Thời lượng: 45 phút
Mục tiêu: 
- Ôn tập và bổ sung giải toán dạng tìm tỉ số của 1 phần. Hoàn thành bài 1.
- Biết cách giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ.
- Học sinh làm được bài 1
 Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ ghi ví dụ a sách giáo khoa trang 18
 Hoạt động dạy học:
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
4
15
24
2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
Học sinh nêu các bước giải bài toán khi biết tổng 
( hiệu ) và tỉ số của hai số đó
Học sinh làm bảng con:
+ Tổng 20 tỉ số 
Hoạt động 2: Hướng dẫn giải toán về quãng đường, thời gian, vận tốc
Giáo viên giới thiệu BT a như sách giáo khoa trang 18
Hướng dẫn học sinh rút nhận xét
BT b học sinh tự làm – nêu qui tắc
Giáo viên hướng dẫn trình bày ngắn gọn
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
Bài 1/19: - 1 học sinh đọc yêu cầu
 - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt
Học sinh làm vào bảng con
Bài 2/19:
1 học sinh nêu yêu cầu, giáo viên hướng dẫn mẫu 
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Giáo viên chữa bài
Bài 3: 1 học sinh đọc yêu cầu
Học sinh làm cá nhân 
Đại diện trình bày
 Giáo viên nhận xét chữa bài 
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Nhắc lại phần nhận xét
Làm tương tự BT a
Dựa theo bước giải BT b, hs chọn 1 trong 2 cách giải.
- Cách 1: Rút về đơn vị.
- Cách 2: Tìm tỷ số.
- Không yêu cầu
- Không yêu cầu
 Thứ ba, ngày 7 tháng 9 năm 2010
Chính tả( nghe - viết)
Tiết:4 ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ
Thời lượng: 45 phút
Mục đích và yêu cầu:
Học sinh nghe - viết chính xác, trình bày đúng Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ
Củng cố hiểu biết về chữ viết mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng
Rèn kĩ năng nghe - viết đúng chính tả cho học sinh
Chuẩn bị:
 - Bảng phụ ghi cấu tạo vần
Hoạt động dạy học:
TL
NỘI DUNG 
HỖ TRỢ 
3
1
29
10
2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Học sinh viết bảng con: thế giới, phi nghĩa, chính nghĩa
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
- Giáo viên nêu mục tiêu bài dạy
Hoạt động 3: Hướng dẫn nghe - viết
- Giáo viên nêu yêu cầu bài viết
- Giáo viên đọc mẫu đoạn viết chính tả
- 2 học sinh đọc lại đoạn viết chính tả
- Học sinh đọc thầm lại bài, tìm hiện tượng chính tả
- Giáo viên đọc một số từ khó cho học sinh luyện viết
- Giáo viên đọc bài cho học sinh nghe viết vào tập
- Giáo viên đọc bài cho học sinh dò lỗi
- Học sinh đổi tập chữa lỗi
- Giáo viên nhận xét bài viết của học sinh
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
Bài 2 
- 1 Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm vào tập
- Học sinh đọc kết quả 
- Giáo viên chữa bài trên bảng phụ
Bài 3 
- 1 Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh trao đổi theo nhóm đôi làm vào tập, bảng phụ
- Học sinh trình bày kết quả 
- Giáo viên nhận xét, chữa bài 
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- Giáo viên hệ thống lại bài học
- Giáo viên nhận xét tiết học 
- Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Gạch chân từ viết hoa trong bài, tên nước ngoài 
Giáo viên chữa bài
Gạch chân vần ở các từ in đậm
Dấu thanh đặt ở âm nào trong vần?
Luyện từ và câu
Tiết: 7 TỪ TRÁI NGHĨA
Thời lượng: 45 phút
Mục đích, yêu cầu:
Hiểu thế nào là từ trái nghĩa .Nêu tác dụng của từ trái nghĩa
Biết phân biệt từ trái nghĩa trong câu và đặt câu để phân biệt từ trái nghĩa .
Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi bài tập 2 Bảng nhóm
Hoạt động dạy học:
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
4
1
18
20
 2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là từ đông nghĩa .Cho ví dụ 
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu bài học 
Hoạt động 3 Hướng dẫn xác định khái niệm tác dung của từ trái nghĩa .
Bài 1: 1 học sinh nêu nghĩa từ phi nghĩa và chính nghĩa . 
Giáo viên treo kêt quả học sinh so sánh
Học sinh rút khái niệm từ trái nghĩa 
Giáo viên chốt lại .Nhiều học sinh nhắc lại .
Bài 2: Học sinh làm vào sách giáo khoa
Học sinh phát biểu 
Bài 3: Học sinh trao đổi nhóm 3,đại diện phát biểu .
Giáo viên chốt lại. Hướng dẫn học sinh rút nội dung ghi nhớ
Nhiều Học sinh nhắc lại
Hoạt động 4 Hướng dẫn thực hành
Bài 1: 
Học sinh trao đổi nhóm 2 
Thi nhau nêu kết quả 
Bài 2: 
Học sinh làm vào sách giáo khoa 
Bài 3: 
Thảo luận nhóm 3thi nhau trình bày 
Giáo viên chốt lại
 Bài 4:
Làm cá nhân vào tập đọc kết quả
 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Giáo viên nhận xét tiết học 
`Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
- Dựa vào bảng chọn nghĩa cho từ
-Tìm từ trái nghĩa với chết -vinh
- Gạch chân các từ trái nghĩa với :
A dục B đen C rách,dở
Trao đổi nhóm 2
Toán
Tiết: 17 LUYỆN TẬP
Thời lượng: 40 phút
Mục tiêu: 
Củng cố và rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ lệ
Rèn kĩ năng nhận dạng toán cho học sinh. Hs làm được bài 1, 3,4.
 Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ 
 Hoạt động dạy học
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
4
1
33
2
*Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
Học sinh nêu các bước giải bài toán liên quan đến tỉ lệ
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu yêu cầu bài học
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
Bài 1: 1 học sinh đọc yêu cầu
Học sinh nêu dạng toán, bước giải
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Học sinh nêu kết quả
Giáo viên nhận xét chữa bài
Bài 3:
Học sinh nêu yêu cầu 
Học sinh nêu dạng toán, bước giải
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Giáo viên nhận xét chữa bài
Bài 4:
Học sinh nêu yêu cầu 
Học sinh nêu dạng toán, bước giải
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Giáo viên nhận xét chữa bài
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
12 quyển: . ? tiền
1 quyển : ..? tiền làm tính 
gì ?
30 quyển: ..? tiền
- Hướng dẫn tìm số người trong 1 xe.
- Tìm số xe để trở hết 160 người.
- Tìm số tiền làm trong1 ngày.
- 5 ngày : ? Tiền
KĨ THUẬT
TIẾT 4: THÊU DẤU NHÂN
Thời lượng: 30 phút
I. Môc tiªu
- Thªu ®­îc c¸c mòi thªu dÊu nh©n ®óng kÜ thuËt, ®óng quy tr×nh.
- Yªu thÝch tù hµo víi s¶n phÈm lµm ®­îc.
 II. ®å dïng d¹y- häc
+ Mét m¶nh v¶i tr¾ng hoÆc mµu , kÝch th­íc 35 x 35 cm
+ Kim kh©u len
+ Len kh¸c mµu v¶i.
+ PhÊn mµu, bót mµu, th­íc kÎ, kÐo, khung thªu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
24
5
1
* Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
- Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n.
- GV nhËn xÐt 
- GV nh¾c l¹i hÖ thèng c¸ch thªu dÊu nh©n
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 
- Yªu cÇu HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm ( Môc III SGK) 
- HS thùc hµnh thªu .
* Ho¹t ®éng 4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
- Yªu cÇu HS tr­ng bµy s¶n phÈm 
- GV ghi b¶ng vµ nªu yªu cÇu ®¸nh gi¸ 
- HS lªn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cña c¸c b¹n.
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp .
 3. Cñng cè dÆn dß
- GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh cña häc sinh.
- DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ®Ó c¾t kh©u thªu tói s¸ch tay
- GV treo quy trinh, hướng dẫn hs nêu và làm sản phẩm.
- GV quan sát uốn nắn hS còn lúng túng.
Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Tiết: 8 BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT
Thời lượng: 45 phút
Mục đích, yêu cầu: 
Học sinh đọc trôi chảy, lưu loát, diễn cảm toàn bài
Học sinh hiểu nội dung: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống hòa bình, yên vui và quyền bình đẵng giữa các dân tộc
Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ, tranh minh họa trong sách giáo khoa
Hoạt động dạy học: 
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
4
1
15
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc bài Những con sếu bằng giấy, trả lời 1 câu hỏi liên quan.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 3: Hướng dẫ ... làm bài tập 
Bài 1: 
1 học sinh nêu yêu cầu
Học sinh làm cá nhân vào tập
Học sinh trình bày kết quả, giáo viên chữa bài
Học sinh thi đọc thuộc lòng câu tục ngữ 
Bài 2: 
1 học sinh nêu yêu cầu bài tâp
Học sinh trao đổi theo nhóm hai
Thi nhau nêu kết quả 
Bài 3: 
- 1 học sinh nêu yêu cầu
- Học sinh làm cá nhân vào sách giáo khoa, bảng phụ
- Giáo viên chữ bài trên bảng phụ
Bài 4:
- 1 học sinh nêu yêu cầu bài tâp
- Học sinh trao đổi theo nhóm ba
- Đại diện trình bài
Bài 5:
Học sinh làm cá nhân vào tập
Thi đọc kết quả
Giáo viên chữa bài
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Giáo viên nhận xét tiết học
`Giáo viên dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Nêu lại khái niệm
- Ghi các cặp từ trái nghĩa ở từng câu
Gạch chân từ lớn, khéo, sớm. Tìm từ trái nghĩa với các từ đó
- Đọc lại các từ trái nghĩa
- Chọn từ nào gần gũi để đặt câu
Toán
Tiết: 19 LUYỆN TẬP
Thời lượng: 40 phút
Mục tiêu: 
Củng cố và rèn kĩ năng giải toán lời văn liên quan đến tỉ lệ
Rèn kĩ năng giải toán lời văn cho học sinh. Hs làm được bài 1,2.
 Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ
 Hoạt động dạy học:
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
1
37
2
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Giáo viên nêu mục tiêu bài học
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
 Bài 1: 1 học sinh đọc yêu cầu
Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Học sinh trình bày kết quả 
Giáo viên nhận xét chữa bài
Bài 2:
Học sinh nêu yêu cầu
Học sinh làm vào tập, bảng phụ theo nhóm đôi
Học sinh trình bày kết quả 
Giáo viên nhận xét, chữa bài 
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
- 1 quyển: 3000 đồng.
- 25 quyển:..đồng?
- 1500 đồng: 1 quyển
- Số tiền đó: quyển?
- Gv theo dõi hướng dẫn.
Tìm 3 người có bao nhiêu tiền trong 1 tháng
Tìm số tiền 4 người cần trong 1 tháng
Địa lí
Tiết: 4 SÔNG NGÒI
Thời lượng: 40 phút
Mục tiêu: 
Học sinh chỉ trên bản đồ 1 số sông ngòi chính của nước ta
Học sinh nêu được đặc điểm của sông ngòi Việt Nam
Học sinh biết được vai trò của sông ngòi trong sinh hoạt và trong đời sống sản xuất
Học sinh hiểu và lập được mối quan hệ địa lý đơn giản giữa sông ngòi với khí hậu
Chuẩn bị:
- Bảng phụ, quả địa cầu, bản đồ sông ngòi Việt Nam 
Hoạt động dạy học:
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
4
1
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Học sinh nêu đặc điểm khí hậu nước ta
Học sinh nêu ảnh hưởng của khí hậu Việt Nam đến đời sống 
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài:
Giáo viên nêu mục tiêu bài học
10
13
10
2
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi ( mục 1 )
B1: Học sinh thảo luận nhóm đôi các câu hỏi sau:
Nước ta có nhiều hay ít sông ngòi ? Kể tên các sông ngòi lớn ở nước ta theo các miền 
Nêu đặc điểm chính của một số sông ngòi ở các miền
B2: Đại diện nhóm trình bày kết quả
Giáo viên chốt lại
* Hoạt động 4: Thảo luận nhóm ba ( mục 2)
B1: Thảo luận nhóm 
Hoàn thành bảng sau:
Thời gian
Đặc điểm
Ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất
Mùa mưa
Mùa khô
B2: - Đại diện nhóm trình bày
Giáo viên nhận xét chốt lại
* Hoạt động 5: Làm việc cá nhân ( mục 3 )
B1: Học sinh cá nhân câu hỏi sau:
- Sông ngòi có vai trò gì đối với đời sống của người dân ?
- Sông ngòi có vai trò gì đối với khí hậu nước ta ?
B2: Giáo viên chốt lại
* Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Giáo viên nhận xét tiết học 
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Kể các sông lớn trong
hình 1
Đọc lại nội dung trong bảng.
- Sông ngòi cung cấp cho ta những gì ?
- Ta sử dụng nước sông để làm gì ?
Thứ sáu, ngày 10 tháng 9 năm 2010
Tập làm văn
Tiết: 8 TẢ CẢNH ( KIỂM TRA VIẾT)
Thời lượng:40 phút
Mục đích và yêu cầu: 
Học sinh viết hoàn chỉnh 1 bài văn tả cảnh: mở bài, thân bài và kết bài
Trình bày đầy đủ các nội dung theo yêu cầu của bài văn tả cảnh
Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ ghi đề bài
Hoạt động dạy học: 
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
1
5
32
2
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu bài học
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài
Hướng dẫn xác định đề bài
Giáo viên nêu 3 đề bài lên bảng
Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu từng đề bài
Học sinh nêu đề bài mình chọn
b.Thực hành
Học sinh thực hành viết bài vào tập
Giáo viên theo dõi, gợi ý học sinh nắm yêu cầu đề bài
Cuối giờ giáo viên thu bài
* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Dựa vào dàn ý đã làm ở tiết trước để làm
- Gv theo dõi nhắc nhở thêm cách trình bày.
Khoa học
Tiết: 8 VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
Thời lượng: 40 phút
Mục tiêu: 
Học sinh biết nêu những việc nên làm để giữ gìn vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì
Học sinh xác định được những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khỏe, thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì
Chuẩn bị: 
Bảng phụ, tranh minh họa SGK/18, 19 
Hoạt động dạy học: 
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
3
10
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Học sinh nêu đạc điểm nổi bật của tuổi dậy thì, tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành và tuổi già
* Hoạt động 2: Động não
B1: Giáo viên nêu các ảnh hưởng của các tuyến dầu, mồ hôi đến cơ thể
Hỏi: Làm thế nào để tránh những ảnh hưởng của tuyến dầu và mồ hôi ?
B2: Học sinh trao đổi theo nhóm đôi
Giáo viên nhận xét chốt lại
Khi người có mồ hôi, em làm gì để hết mồ hôi ?
15
10
2
* Hoạt động 3: Thảo luận theo phiếu
B1: Trao đổi theo nhóm ba.
- Học sinh trao đổi theo nhóm nam, nữ theo các yêu cầu:
- Nêu những việc làm để vệ sinh thân thể ở tuổi dậy thì
Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 19
B2: Đại điện nhóm trình bày kết quả
Giáo viên nhận xét, chốt lại
* Hoạt động 2: Trò chơi: “ Tập làm khán giả”
B1: Giáo viên nêu các chơi
B2: Học sinh lên bảng giới thiệu thông tin
Học sinh trình bày thông tin cho bạn nghe
Học sinh đóng gớp ý kiến
Giáo viên nhận xét chốt lại
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Làm gì để cơ thể luôn sạch sẽ ?
- Theo dõi khuyến khích học sinh tham gia chơi.
Toán
Tiết: 20 LUYỆN TẬP CHUNG
Thời lượng: 45 phút
Mục tiêu: 
Luyện tập củng cố cách giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số; biết hiệu tà tỉ số của hai số
Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ lệ. HS làm được bài 1,2,3.
 Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ
 Hoạt động dạy học:
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
1
42
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu bài học
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
Bài 1: 1 học sinh đọc yêu cầu
Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Học sinh trình bày kết quả
Giáo viên nhận xét chữa bài
- Hướng dẫn nêu dạng toán, các bước giải liên quan.
Bài toán cho biết gì ?
Cần tìm gì ?
- Nam chiếm mấy phần?
- Nữ chiếm mấy phần?
- 28 hs chia làm mấy phần bằng nhau?
- Hướng dẫn lấy số hs trong 1 phần nhân với số phần
2
Bài 2:
1 học sinh đọc yêu cầu
Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Học sinh trình bày kết quả
Giáo viên nhận xét chữa bài
Bài 3: 1 học sinh đọc yêu cầu
Học sinh làm vào tập, bảng phụ
Học sinh trình bày kết quả
Giáo viên nhận xét chữa bài
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
- Dựa theo tóm tắt đển giải:
100km : 12 lít
50km :  lít?
- Hướng dẫn tìm tỷ số quãng đường.
- Tìm số lít xăng tiêu thụ trong 50 km.
Đạo đức
Tiết: 4 CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH
Thời lượng: 30 phút
Mục tiêu: Học sinh biết:
Học sinh biết mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình
Bước đầu học sinh có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình
Học sinh tán thành những hành vi đúng và không tán thành với những hành vi sai, không có trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác
 Chuẩn bị: 
Bảng phụ
Hoạt động dạy học: 
TL
NỘI DUNG DẠY HỌC
HỖ TRỢ HS YẾU
1
15
12
Hoạt động1 : Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục tiêu bài dạy
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
Bài 3: Trao đổi theo nhóm bốn
B1: - 1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập
B2: - Học sinh trao đổi hoàn thành yêu cầu bài tập
B3: - Học sinh thi nhau nêu kết quả 
Giáo viên nhận xét, chốt lại 
Bài 4: Làm việc cả lớp
B1: - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập:
+ Kể những việc làm của mình thể hiện người có trách nhiệm
+ Kể những việc làm của mình thể hiện người không có trách nhiệm
Làm gì để thể hiện mình có trách nhiệm về việc mình đã gây ra
Sự việc xảy ra khi nào ?
Em đã làm gì ?
Việc làm đó đúng hay sai ?
2
B2: - Học sinh nêu kết theo nhóm đôi
B3: - Học sinh nêu kết quả trước lớp lớp, cách khắc phục những việc làm thể hiện chưa có trách nhiệm
Giáo viên nhận xét chốt lại
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Giáo viên hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị bài cho tiết sau
Em cảm thấy vui hay buồn về việc làm đó ?
SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG
Bài 1: NGUYÊN NHÂN DIỄN BIẾN BỆNH SÂU RĂNG- CÁCH ĐỀ PHÒNG.
Thời lượng: 30 phút
I. Mục tiêu:
Giúp các em hiểu do đâu mà sâu răng, tiến trình của sâu răng, và cách đề phòng
II.Giáo cụ:
Tranh nguyên nhân, diễn biến sâu răng, dự phòng.
Mô hình chiếc răng sâu.
III .Hình thức sinh hoạt:
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
15
*Hoạt động 1: Quan sát
- Hs quan sát tranh
+ Các em có biết vì sao bạn ấy bị đau răng không?
- Gv chỉ cho hs xem mô hình bị sâu răng
- GV giải thích diễn biến của bệnh sâu răng( từ nhẹ đến nặng)
- Sâu men- sâu ngà- viêm tủy- tủy chết và biến chứng của tủy.
- Hs thảo luận cùng bạn.
3
* Hoạt động 2; Cách đề phòng
- Để tránh bệnh đau nhức các em phải làm gi?
- Tại sao bạn bị sâu răng?
- Sâu răng có mấy giai đoạn?
- sâu men thi sẽ như thế nào?
- Sâu tủy thì sẽ như thế nào?
- Sâu đến tủy răng thì sẽ như thế nào?
- Để tránh bị sâu răng các em phải làm như thế nào?
 - Cần chải răng khi nào?
- Hạn chế làm gi?
- Khi đã bị sâu em nên làm gi?
2
* Hoạt động 3: Củng cố
- GV ghi phần ghi nhớ học sinh đọc lại nhiều lần.
SINH HOẠT LỚP TUẦN 4
* Lớp trưởng và các tổ trưởng báo tình hình học tập và nề nếp của các bạn trong tổ. 
- Lớp trưởng nêu nhận xét chung.
- Các bạn trong lớp có ý kiến.
* Gv nhận xét, đánh giá: 
- Điểm lại số ngày nghỉ trong tuần của từng học sinh.
- Tuyên dương những học sinh có thành tích học tập trong tuần.
- GV nhắc nhở học sinh về nhà ôn bài, nhắc nhở học sinh còn nghỉ học không phép, chưa thuộc bài.
- Nhắc học sinh dọn vệ sinh trong lớp, ngoài sân trường , An toàn khiqua phà, xuống đò.
- Nhắc học sinh đóng các khoản tiền: bảo hiểm y tế, Bảo Minh, phù hiệu
- GV nhận xét chung.
Duyệt tuần 4