Giáo án tổng hợp môn lớp 5 - Tuần số 35

	LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 35: (/5 – /5/2013)
 Cách ngôn: Tháp mười đẹp nhất bông sen
 Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
Thứ
Ngày
Buổi
Môn
Tên bài dạy
HAI
 /5
Sáng
CC(HĐTT)
Tập đọc
Toán
Ôn tập CKII: Tiết 1 
Luyện tập chung
Chiều
BA
/5
Sáng
LTVC
Toán
Kể chuyện
Ôn Tiết 3
Luyện tập chung
Ôn tiết 2
Chiều
 TƯ
/5
Sáng
Tập đọc
Toán 
TLV
Ôn Tiết 4
Luyện tập chung
Ôn Tiết 5 
NĂM
/5
Sáng
LTVC
 Toán
LT Việt
Ôn Tiết 6
Luyện tập chung 
Ôn luyện từ và câu tuần 33,34
Chiều
SÁU
/5
Sáng
TLV
Toán
LTV
Ôn Tiết 8
Kiểm tra CKII
Sửa bài KTĐK CKII
Chiều
L Toán 
Đạo đức 
Chính tả
 SHL
Sửa bài KTĐK CKII
Đạo đức địa phương
Ôn Tiết 7
Sinh hoạt cuối tuần
 Tuần 35: Thứ hai ngày tháng 5 năm 2013
 Sinh hoạt chủ điểm : BÁC HỒ KÍNH YÊU
I.Mục tiêu: GDHS:
Hiểu về Bác Hồ, truyền thống Đội TNTPHCM.
Kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
II. Lên lớp:
1. HĐ1: HS nêu các ngày lễ lớn trong tháng 4và 5: 30/4 ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đất nước; 1/5 Ngày Quốc tế Lao động; 7/5; 15/5; 19/5
- HS nhắc lại chủ điểm thực hiện trong tháng 4 và 5 là: Kính yêu Bác Hồ.
2. HĐ2: Thi hát, múa, đọc thơ, kể chuyện đạo đức Bác Hồ.
- Từng nhóm luyện tập.
- Thi theo nhóm: Lần lượt từng nhóm thể hiện từng nội dung.
- Bình chọn nhóm, cá nhân xuất sắc. 
III. Tổng kết- dặn dò: 
- Liên hệ GD.
 ********************************
 Tuần 35:
Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5 – 7 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu BT2.
II. Đ D D H: Bảng phụ, thăm
III. H Đ D H:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
* HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL
- H/d HS bốc thăm ( sau khi bốc thăm, 
được xem lại bài 1-2 phút.)
- GV đặt câu hỏi.
- Ghi điểm.
* HĐ2: Bài tập 
 - Bài 2 /sgk 
H/d: Lập bảng tổng kết về CN- VN của 3 kiểu câu kể, nêu ví dụ minh họa cho mỗi 
kiểu câu.
*HĐ3:Củng cố- dặn dò:
Tiết sau tiếp tục kiểm tra.
- Hs bốc thăm chuẩn bị bài
- HS đọc bài - trả lời câu hỏi.
- HS lập bảng tổng kết và nêu ví dụ minh họa.
- 1 em lên bảng làm .
- GV cùng HS sửa bài.
Tuần 35:
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: 
– Biết thực hành tính và giải toán có lời văn. BT1(a,b,c); B2a; B3
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi tổng kết như SGK
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Bài cũ: 
B. bài mới:
*HĐ1: Hướng dẫn luyện tập:
Bài tập 1/ sgk( bc)
H/ d: Chuyển về phân số, phân tích thành tích và rút gọn ( a,b), tính bằng cách thuận tiện nhất (c,) (HS K- G:d)
Bài tập 2/ sgk ( vbt):
H/ d: Phân tích thành tích rồi rút gọn.
- HS K_ G bài 2b
Bài tập 3: ( vbt)
H/ d: tìm diện tích đáy của bể bơi, chiều cao của mực nước trong bể, tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể; chiều cao của bể bơi
Bài 4/ - HS K_ G ( vbt)
H/d: a/tìm vận tốc của thuyền khi xuôi dòng; quãng sông thuyền xuôi dong trong 3,5 giờ; b/ vận tốc của thuyền khi nguợc dòng; thời gian thuyền đi ngược dòng để đi được 30,8 km.
Bài 5/ sgk (HS K – G )
C.Củng cố-dặn dò: 
- Dặn HS làm vbt in và các bài còn lại.
- Nxét tiết học
- Bài sau: Luyện tập chung
2 em sửa bài vbt in.
- 1HS đọc đề bài tập 1.
Giải:
a/ 9/ 7
b/ 15/ 22
c/ 24,6
d/ 43,6
a/ 8/ 3
b/ 1/5 
Giải:
Diện tích đáy của bể bơi:
22,5 x 19, 2 = 432 ( m2)
Chiều cao của mực nước trong bể:
414,72 : 432 = 0,96 ( m)
Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể: 5/4
Chiều cao của bể bơi.:
0,96 x 5/ 4 = 1,2 (m) 
 ĐS: 1,2 m
 a/ 7,2 + 1.6; 8,8 x 3,5; 
 b/ 7,2 – 1,6 ; 30,8 : 5,6.) 
ĐS: a/ 30,8 km;
 b/ 5,5 km
 X= 2 
Tuần 35: Thứ ba ngày tháng 5 năm 2013
Luyện từ và câu: ÔN TẬP CUỐI KÌ II ( Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu BT2;3.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, thăm
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ: Bài 2 /sgk 
2. Bài mới 
 HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và HTL
- Tiến hành như tiết 1.
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 /sgk 
Bài 3 / sgk 
3. Củng cố - dặn dò: Bài sau: TT
HS thực hiện.
HS lập bảng thống kê.
a/ Tăng
b/ Giảm
c/ Lúc tăng lúc giảm
d/ Tăng
 Tuần 35:
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. Bt1; 2a; 3
II. Đồ dùng dạy học:
Hai bảng phụ ghi mẫu BT1
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ : H: bài 2.3 / sgk
2. Bài mới:
*Bài tập 1: (VBT)
*Bài tập 2( vbt)
- Nêu cách tìm trung bình cộng của 3,4 số.
- HS K- G bài 2b
*Bài tập 3: ( vbt)
H/d: tìm số HS gái của lớp; số HS cả lớp; tỉ số phần trăm của số HS trai và HS cả lớp; Tỉ số phần trăm HS gái và cả lớp.
*Bài 4 / sgk: HS K- G ( vbt)
Số sách thư viện tăng thêm, có tất cả, sau năm 1; Số sách thư viện tăng thêm, có tất cả, sau năm 2.
Hoặc: tỉ số phần trăm của số sách của năm sau so với số sách của năm trước; sau năm 1, 2 số sách thư viện có tất cả.
Bài 5/ sgk ( HS K-G)
H/ d: vẽ sơ đồ vận tốc tàu thủy khi xuôi dòng; vận tốc tàu thủy khi ngược dòng
3.Củng cố-dặn dò:
Về ôn lại công thức tính vận tốc
Làm vbt in.
Bài sau: Luyện tập chung
- 1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
a/ 0,08
b/ 8 giờ 99 phút = 9giờ 39 phút.
- 1HS đọc đề bài tập 2.
Giải: 
a/ (19 + 34 + 46) : 3 = 33
b/ (2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8) : 4 = 3,1
1 HS đọc đề bài tập 3.
( 19 +2; 19 + 21 ; 19 : 40 ; 21 : 40; )
 ĐS: 47,5 % ; 52,5 %.
6000: 100 x 20; 6000 + 1200; 7200 : 100 x 20; 7200 + 1440)
Hoặc( 100% +20 % ; 6000: 100 x 20; 7200 : 100 x 120)
 ĐS: 8640 quyển
Giải:
Vận tốc của dòng nướclà:
( 28,4 – 18,6 ) : 2 = 4,9 ( km/ giờ)
Vận tốc của tàu thủy khi nước lặng:
 28,4 – 4,9 = 23,5 ( km/ giờ)
ĐS: 23,5 km/ giờ; 4,9 km/ giờ.
Kể chuyện: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 2)
I.Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1)
- Hoàn chỉnh bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu BT2.
II. Đ D D H: Bảng phụ, thăm
III. H Đ D H:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL
- H/d HS bốc thăm ( sau khi bốc thăm, 
được xem lại bài 1-2 phút.)
- GV đặt câu hỏi.
- Ghi điểm.
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập 
- Bài tập 2/ sgk
H: Trạng ngữ là gì?
H: Có những loại trạng ngữ nào? mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào?
HĐ3: Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Bài sau: Ôn tập tiết 3
- Hs bốc thăm chuẩn bị bài
- HS đọc bài - trả lời câu hỏi.
- Là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân của sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu hoặc chen giữa CN và VN. 
- 5 loại: 
Trạng ngữ chỉ nơi chốn trả lời cho câu hỏi: Ở đâu? 
Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho câu hỏi: Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi: Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu?
Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho câu hỏi: Để làm gì? nhằm mục đích gì? Vì cái gì? 
Trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi: Bằng cái gì? Với cái gì? 
- HS xác định trạng ngữ 
VD: Ngoài đường, xe cộ đi lại như mắc cửi. 
 Thứ tư ngày tháng 5 năm 2013
Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI KÌ II ( Tiết 4)
I. Mục tiêu: - Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết..
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
*Hướng dẫn làm BT:H: các chữ cái và dấu câu bàn về việc gì?
H: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng?
H: Cấu tạo của một văn bản?
Củng cố-dặn dò:
- Nhận xét tiết học
HS đọc bài Cuộc họp của chữ viết
- Giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn kì quặc.
- Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu.
Biên bản là văn bản ghi lại nội dung một cuộc họp hoặc một sự việc đã xảy ra để làm bằng chứng.
2. nội dung biên bản thường gồm 3 phần:
a/ Mở đầu ghi quốc hiệu, tiêu ngữ ( hoặc tên tổ chức), tên biên bản.
b/ Phần chính ghi thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, nội dung sự việc.
c/ Phần kết thúc ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm.
- HS viết biên bản.
- HS trình bày biên bản
Tuần 35:
 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết tính: 
+Tỉ số phần trăm và giải bài toán về tỉ số phần trăm.
 + Tính dện tích và chu vi hình tròn. Bt Phần 1: 1;2; Phần 2 B1
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ hình SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài cũ : Bài 3/ sgk 
 2. Bài mới:
Phần 1:
 Bài tập 1(Nhóm đôi)
Bài tập 2: (vbt)
Bài tập 3/ sgk HS K- G ( vbt)
Phần2: 
Bài 1 / sgk 
Bài 2 / sgk HS K- G ( vbt)
3.Củng cố-dặn dò:
- Làm các bài còn lại và vbt in.
Nhận xét tiết học
- 1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
 Chọn đáp án C
- 1HS đọc đề bài tập 2.
 Chọn đáp án C
Chọn đáp án D
a/ Diện tích của phần đã tô màu là: 
10 x 10 x 3,14 = 314 ( cm2)
b/ Chu vi của phần không tô màu là:
10 x 2 x 3, 14 = 62,8 ( cm)
 ĐS: 314 cm2 ; 62,8 cm
 Giải:
Số tiền mua cá bằng 120 % số tiền mua gà ( 120 % = 120/ 00 = 6/5) hay số tiền mua cá bằng 6/5 số tiền mua gà. Như vậy nếu số tiền mua gà là 5 phần bằng nhau thì số tiền mua cá bằng 6 phần như thế.
Vẽ sơ đồ
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là:
6 + 5 = 11 ( phần)
Số tiền mua cá là: 
88000 : 11 x 6 = 48000 ( đồng)
 ĐS: 48000 đồng.
Tuẩn 35:
Tập làm văn: ÔN TẬP CUỐI KÌ II ( Tiết 5 )
I.Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL ( yêu cầu như tiết 1)
2. Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận được những vẻ đẹp của chi tiết, hình ảnh sống động; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và HTL
Tiến hành như tiết 1.
HĐ2: Bài tập:
Bài 2 / sgk 
Giải thích; Sơn mỹ là một xã thuộc huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi, có thôn Mỹ Lai – nơi đã xảy ra vụ tàn sát Mỹ Lai mà các em ddax biết trong câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai
H/d: Miêu tả một hình ảnh (Ở đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) không phải diễn lại bằng văn xuôi hay câu thơ mà kà nói tưởng tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra.
Củng cố-dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Rèn đọc và chuẩn bị bài sau
- HS thực hiện.
- HS đọc yêu cầu và đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
- HS đọc câu hỏi tìm hiểu bài.
-HS đọc những hình ảnh sống động về trẻ em.
- Tóc bết đầy nước mặn.
 ...
- HS đọc những câu thơ tả cảnh chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển.
- HS chọn hình ảnh mình thích nhất.
- HS phát biểu.
a. Em thích hình ảnh Tóc bết đầy nước mặn củi khô. Hình ảnh ấy gợi cho em tưởng tượng về một bãi biển rất dài và rộng, cát mịn tắng xóa. Mặt trời đỏ rực đang lên. Các bạn nhỏ da cháy nắng, tóc bết nước biển mặn chát
b/ Bằng nhiều giác quan: Mắt, tai, mũi.
Tuần 35: Thứ năm ngày tháng năm 2013
LTVC: ÔN TẬP CUỐI KÌ II ( Tiết 6 )
I. Mục tiêu: Nghe viết đúng CT đoạn thơ trong bài trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ phút trình bày đúng thể thơ tự do.
- Viết đoạn văn khoảng 5 câu( dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ trên.)
II. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
* HĐ1: Nghe- viết: Trẻ con ở Sơn Mỹ (Từ đầu đến hạt gạo của trời)
- GV đọc từng dòng.
- Đọc lại.
- Chấm bài một số em.
* HĐ2: Bài tập 
 - Bài 2 /sgk 
- Dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ 
- Bình chọn em có đoạn viết hay.
*HĐ3:Củng cố- dặn dò:
Tiết sau tiếp tục kiểm tra.
- HS đọc bài.	
- Nêu nội dung bài thơ
- Luyện viết chữ khóa trong bài (HS chọn)
- HS viết bài
- HS soát lỗi.
- Đổi vở, chấm chéo.
- HS chọn 1 trong 2 đề a,b; viết đoạn văn khoảng 5 câu.
- HS làm bài vbt.
- 2 em viết bảng.
- Nhận xét 
Tuần 35:
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
* Giúp HS: 
- Biết giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật. BT Phần 1
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài cũ:
Bài 2 /sgk
2. Bài mới:
GV treo bảng phụ ghi các dạng toán.
Phần 1
Bài tập 1: ( bc)
Bài tập 2: ( VBT )
Bài tập 3
Phần 2 – HS K- G
Bài 1 ( vbt)
Bài 5 / sgk ( nhóm đôi)
Bài 2 sgk ( vbt)
Củng cố -dặn dò:
- Làm vbt in.
- 1HS đọc đề bài tập 1.
- Chọn đáp án C
- 1 HS đọc đề bài tập 2.
 Chọn đáp án A
- Giải: 
Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và con trai là:
 1/4 + 1/5 = 9/20 ( tuổi của mẹ)
Coi tổng số tuổi của 2 con là 9 phần bằng nhau thì tuổi của mẹ là 20 phần như thế. Vậy tuổi của mẹ là: 
(18 x 20) : 9 = 40 ( tuổi)
 ĐS: 40 tuổi
a/ số dân hà Nội năm đó là:
2627 x 921 = 2419467 ( người)
Số dân ở Sơn La năm đó là:
61 x 14210 = 866810 ( người)
Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là: 
 866810 : 2419467 = 0,3582
 0,3582 = 35, 82 %
 Trung bình mỗi km2 sẽ tăng thêm: 
100 – 61 = 39 ( người)
Dân tỉnh Sơn La tăng thêm là: 
 39 x 14210 = 554190 ( người) 
Luyện TV: Ôn luyện từ và câu tuần 33,34
I. Mục tiêu: Ôn luyện, củng cố kiến thức, rèn kĩ năng sử dụng dấu ngoặc kép,
 dấu gạch ngang; Mở rộng vốn từ: Trẻ em.
II. Mục tiêu:
1. HĐ cá nhân: 
HS làm các bài tập SGK trang 147;149;151.
2. HĐ lớp:
- Gv và HS cả lớp cùng sửa bài do HS chọn.
- GV chốt ý trong từng bài.
III. Tổng kết – dặn dò: 
 **********************************
 Tuần 35: Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2013
Tập làm văn: Ôn tập tiết 8 
 Kiểm tra tập làm văn
I. Mục tiêu: 
 Kiểm tra, đánh giá kết quả tập làm văn.
III/ Hoạt động dạy học:
HĐ1 : Kiểm tra:
- GV chép đề ở bảng
- HS làm bài
- GV thu bài.
III.Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
 - Dặn hs về nhà viết vào vở 
 ***********************************
Tuần 35:
Toán: 	 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ 
I/Mục tiêu:
- Kiểm tra kết quả học tập của HS về:
- Kiến thức ban đầu về số thập phân, kĩ năng thực hành tính với số thập phân, tỉ số phần trăm.
- Tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
- Giải bài toán về chuyển động đều.
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ: Bài 2 / sgk
2. Bài mới:
- Kiểm tra giấy bút.
- Ghi đề lên bảng (Đề SGV)
- GV theo dõi
Đáp án:
Phần 1: 
1D 2C 3D 4C 5D
Phần 2:
Bài 1
Bài 2
Bài 3.
ĐS: Diện tích mảnh đất: 3656 m2
. 3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Về ôn lại các dạng toán đã học
- HS làm bài
Luyện TV: Sửa bài KTĐK CKII
 *************************
Luyện Toán: Sửa bài KTĐK CKII
 *************************
Chính tả: Ôn tập cuối kì 2 (tiết 7) 
 Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu
I. Mục tiêu:
1.Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng HKII; đánh giá kết quả đọc hiểu và kiến thức luyện từ và câu.
II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy học:
HS đọc thầm bài Cây gạo ngoài bến sông SGK/168
Làm bài vbt TV.
GV và HS chấm; sửa bài.
 Câu 1 Chọn đáp án a
Câu 2 Chọn đáp án b
 Câu 3 Chọn đáp án c
 Câu 4 Chọn đáp án c
Câu 5 b
Câu 6 b
Câu 7 b
Câu 8 a
Câu 9 a
Câu 10 c
GV và HS chấm bài, nhận xét.
III. Tổng kết – dặn dò:
 ********************************
Tuần 35: Sinh hoạt cuối tuần
I.Mục tiêu: 
- Đánh giá các hoạt động tuần 35
- Triển khai cộng tác tuần 36
- Tập tính dạn dĩ, tinh thần phê và tự phê.
II. Lên lớp:
1) BCS lớp đánh giá các mặt hoạt động của lớp tuần 35.
 - Từng tổ trưởng đánh giá cụ thể các hoạt động của tổ (tuyên dương và nhắc nhở cụ thể từng bạn)
- Lớp phó HT: đánh giá việc HT của lớp.
- Lớp phó kỉ luật: đánh giá việc thực hiện nề nếp chung trong và ngoài lớp.
- Lớp phó VTM: đánh giá nề nếp TD, văn nghệ. 
- Lớp phó LĐ: đánh giá công tác lao động – VS
- Lớp trưởng: đánh giá chung.
2) Ý kiến HS,GV:
a) Nề nếp: 
- Ổn định và duy trì tốt nề nếp, đảm bảo sĩ số và tỉ lệ chuyên cần.
- HS đúng tác phong, quần áo, đầu tóc gọn gàng, VS cá nhân sạch sẽ.
- VS trong lớp và khu vực được phân công sạch sẽ.
- Thể dục, hát đầu giờ, giữa giờ, xếp hàng ra vào lớp tốt.
- HS tích cực VS trường lớp sạch đẹp.
 b) Học tập: 
- Thực hiện tốt nề nếp học tập.
-Lớp học sôi nổi.
-Tích cực ôn tập và thi CKII nghiêm túc, đạt hiệu quả. 
- Giữ vở sạch, rèn chữ viết đẹp.
- Chất lượng học tập được nâng lên rõ rệt.
* Tồn tại: 
- Khi chuyến tiết lớp còn ồn.
 3) GV triển khai công tác tuần 36
- Tiếp tục duy trì sĩ số và ổn định nề nếp, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần.
- Dạy – học chương trình còn lại tuần 35.
- Đánh giá xếp loại HS, tổng kết lớp, họp HPHS cuối năm
- Hoàn thành hồ sơ và tổng kết công tác Đội và NGLL tháng 05 và năm học 2012.
- Giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- Lao động tôn tạo cảnh quan sư phạm.
 *******************************
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012
KĨ THUẬT: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (tiết 3)
I/Mục tiêu: Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
- Lắp được một mô hình tự chọn.
 II/Tài liệu và phương tiện: *HS: Bộ lắp ghép kĩ thuật.
 *GV: Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong sgk.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiêm tra sản phẩm của tiết trước và dụng cụ cần thiết.
Đánh giá sản phẩm:
Lắp ghép mô hình tự chọn (tiếp theo).
Bước 1:
-GV tổ chức cho HS tiếp tục hoàn thành phần còn lại của sản phẩm cá nhân.
Bước 2:
-HDHS cách trưng bày sản phẩm của nhóm.
-HS trưng bày sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện
-GV yêu cầu các nhóm nêu lại các yêu cầu của sản phẩm.
-GV ghi yêu cầu đánh giá của một sản phẩm lên bảng để HS tiện đánh giá bài của nhóm bạn.
-HS đánh giá bài của bạn theo yêu cầu đã nêu của GV.
Bước 3:
-GV đánh giá thực hành của các nhóm.
-GV đánh giá sản phẩm của cá nhân theo hai mức: 
 +Hoàn thành (A).
 +Chưa hoàn thành (B).
 +Những HS hoàn thành sớm, thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, chắc chắn và vượt mức quy định được đánh giá ở mức hoàn thành tốt (A+).
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
2. Tổng kết – dặn dò:
HS kiểm tra.
HS các nhóm tiếp tục hoàn thành sản phẩm phần còn lại.
HS cử đại diện giới thiệu sản phẩm của nhóm mình.
HS các nhóm đánh giá sản phẩm của nhóm bạn.
HS lắng nghe GV đánh giá sản phẩm của các nhóm.
HS lắng nghe GV nhận xét chung.
HS lắng nghe.
-