Giáo án tuần 19 theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009
Môn: TOÁN. Tiết 91
Bài: DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. MỤC TIÊU:
Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập có liên quan.
- Làm được các bài tập 1(a) ; 2 (a).
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: chuẩn bị bảng phụ các mảng bìa hình dạng như trong SGK
_HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông.
III. Hoạt động dạy –học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới:
a.GT bài-ghi đề
*HĐ1:Hình thành công thức tính diện tích hình thang.
-GV vẽ hình thang như trong SGK lên bảng dẫn dắt HS cách tìm diện tích hình thang.
-Muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào?
-Nêu công thức tính?
-GV nhận xét, kết luận cà nêu công thức tính.
*HĐ2:Thực hành.
Bài 1(a) :
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài2 (a) :
-GV nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố- dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
-HS nêu.
-HS nêu công thức.
-2HS nhắc lại.
-1em đọc yêu cầu đề
-HS tính diện tích của từng hình thang.
-HS nêu kết quả tìm được.
-Cả lớp nhận xét.
-1em đọc đề bài
-Tự làm vào vở
-1HS đọc kết quả
-Cả lớp nhận xét
Môn: TẬP ĐỌC. Tiết 37
Bài: NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê).
- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. Trả lời được câu hỏi 1, 2 và câu hỏi 3 (không cần giải thích lí do).
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Tranh minh hoạ SGK
-Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
GT bài-ghi đề
HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài.
Luyện đọc.
-GV đọc diễn cảm đoạn trích vở kịch.
Tìm hiểu bài:
-Gv nhận xét, chốt ý chính.
*Đọc diễn cảm.
-GvHSHS đọc đoạn kịch theo phân vai.
-Gv nhận xét, tuyên dương hS đọc hay nhất.
3. Củng cố- dặ dò:
Gvnhận xét giờ học.
-1HS đọc lờ GT nhân vật, cảnh trí
-HS nối tiép nhau đọc phần trích vở kịch.
-Kết hợp giải nghĩa từ nghữ
-HS luyện đọc theo cặp.
-Một, hai HS đọc toàn bộ trích đoạn kịch.
- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi SGK.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-3HS đọc.
-cả lớp nhận xét
-Bình chọn HS đọc hay nhất.
-1 em nêu lại bài học
CHÍNH TẢ (Nghe –viết)
Bài: NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC
I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm được BT2, BT(3) a/b.
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Vở Bài tập, Bút dạ, giấy khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
GT bài- Ghi đề
HDHS nghe –viết:
-GV đọc bài chính tả.
-Bài chính tả cho em biết điều gì?
-GV đọc bài cho HS viết
-GV đọc cho HS soát lỗi.
-GV thu bài chấm
-Nhận xét chung
c. HDHS làm bài tập
Bài2:
-GV nêu yêu cầu bài 2
-GV nhận xét chữa bài.
Bài 3:
-GV nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
Gv nhận xét giờ học.
-HS nghe
-HS đọc thầm bài chính tả.
-HS phát biểu.
-HS đọc thầm đoạn văn.
-HS viết bài
-HS soát lỗi.
-Cả lớp đọc thầm, tự làm vào vở
-4 em lên bảng làm vào giấy to
-cả lớp nhận xét.
-3hs đọc đề và nộ dung bài.
-HS làm bài trình bày trước lớp.
-Cả lớp nhận xét
-HS nhắc lại cacùh viết r/d/gi.
Đạo đức.Tiết 19
 Em yªu quª h­¬ng (TiÕt 1)
I - Mơc tiªu
	-Biết làm những viẹc phù hợp với khả năng để đĩng gĩp thamgia xây dựng quê hương.
 -Yêu mến,tự hào về quê hương mình,mong muốn được gĩp phần xây dựng quê hương.
II - Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn
	- GiÊy, bĩt mµu
	- C¸c bµi th¬, bµi h¸t ... nãi vỊ t×nh yªu quª h­¬ng.
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh 
H§1 : T×m hiĨu truyƯn C©y ®a lµng em.
- Cho häc sinh ®äc truyƯn C©y ®a lµng em - SGK trang 28.
* Gi¸o viªn kÕt luËn : B¹n Hµ ®· gãp tiỊn ®Ĩ ch÷a cho c©y ®a khái bƯnh.ViƯc lµm ®ã ®· thĨ hiƯn t×nh yªu quª h­¬ng cđa Hµ.
H§2 : Lµm bµi tËp - SGK tr.29-30
- Cho häc sinh th¶o luËn nhãm ®«i ®Ĩ lµm bµi tËp.
- GV kÕt luËn : 
+ Tr­êng hỵp (a), (b), (c), (d), (e) thĨ hiƯn t×nh yªu quª h­¬ng.
Cho häc sinh ®äc phÇn Ghi nhí – SGK
- Häc sinh ®äc.
- Th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái trong SGK.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy,c¶ líp trao ®ỉi, nhËn xÐt, bỉ sung.
- Häc sinh th¶o luËn nhãm ®«i.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy,c¶ líp trao ®ỉi, nhËn xÐt, bỉ sung.
- Häc sinh ®äc phÇn Ghi nhí.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh 
H§3 : Liªn hƯ thùc tÕ
- Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh trao ®ỉi c¸c gỵi ý sau :
? Quª b¹n ë ®©u? B¹n biÕt nh÷ng g× vỊ quª h­¬ng m×nh ?
? B¹n ®· lµm ®­ỵc nh÷ng g× thĨ hiƯn t×nh yªu quª h­¬ng ?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt chung vỊ viƯc c¸c em häc sinh ®· thĨ hiƯn t×nh yªu quª h­¬ng.
Ho¹t ®éng nèi tiÕp : 
- Mçi häc sinh vÏ mét bøc tranh nãi vỊ viƯc lµm mµ em mong muèn thùc hiƯn cho quª h­¬ng hoỈc s­u tÇm tranh, ¶nh vỊ quª h­¬ng m×nh.
- C¸c nhãm häc sinh chuÈn bÞ c¸c bµi th¬, bµi h¸t ... nãi vỊ quª h­¬ng.
- Häc sinh trao ®ỉi víi nhau.
- Gäi mét vµi em tr×nh bµy tr­íc líp ; c¸c em kh¸c cã thĨ nªu c¸c c©u hái vỊ vÊn ®Ị m×nh quan t©m cho b¹n tr¶ lêi.
Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Tiết 37
Bài: CÂU GHÉP
I. MỤC TIÊU:
-Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại ; mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác (ND ghi nhớ).
-Nhận biết câu ghép, xác định được các vế trong câu ghép (BT1 – Mục III) ; thêm được một câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3).
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-vở bài tập TV5
-bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
GT bài-ghi đề
HĐ1:HDHS tìm hiểu bài.
*Nhận xét
-GV nêu yêu cầu bài như trong SGK
-GV nhận xét, chốtlại, rút ra ghi nhớ.
HĐ2:Luyện tập
Bài1:
-GVHDHS tìm câu ghép sau đó xác định các vế câu ghép trong từng câu ghép.
-GV nhận xét, đánh giá bài của HS
Bài2:
GV nêu câu hỏi trong SGK.
-GV nhận xét chốt lại.
Bài3:
-GV nhận xét, bổ sung phương án trả lờicủa HS.
3. Củng cố- dặn dò:
GVnhận xét giờ học 
2HS nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập.
-Cả lớp theo dõi SGK
-HS làm vào vở
-Trình bày trước lớp
-Cả lớp nhận xét
-HS đọc ghi nhớ
-HS đọc yêu cầu bài tập
-HS làm bài và trình bày bài trước lớp
-cả lớp nhận xét
-HS đọc yêu cầu BT2
-HS phát biểu ý kiến
-HS đọc yêu cầu đề bài
-Tự làm bài vào vở
-Trình bày trước lớp
-Cả lớp nhận xét
-HS nêu ghi nhớ
Môn: Môn: TOÁN. Tiết92
Bài: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính diện tích hình thang.
- Làm được các bài tập 1 ; 3(a).
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
a. GT bài
b. HDHS luyện tập
Bài1:
GVHDHS vận dụng công thức tính diện tích hình thang để tính
-GV nhận xét, chữa bài
Bài 3 (a) :
-GV yêu cầu HS tự giải toán, trao đổi bài cho bạn nhận xét.
-GV đánh giá bài làm của HS.
3. Củng cố- dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
-HS lên làm bì tập 2
-HS tự làm bài vào vở
-1Em lên bảng la
ø-Cả lớp nhận xét
-1em đọc đề bài
-HS nêu cách giải
-HS làm bài
Môn: KỂ CHUYỆN. Tiết 19
Bài: CHIẾC ĐỒNG HỒ
I. MỤC TIÊU:
- Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ trong SGK ; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Tranh minh hoạ trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Gt bài-ghi đề:
b.GVHDHS kể chuyện.
-GV kể lần 1.
-Gv kể lần 2.
-HDHS kể chuyện.
c.HS kể:
Gv yêu cầu HS kể theo cặp.
-Gv nhận xét, chốt lai ýù nghĩa đúng.
d.Thi kể trước lớp
-Gv nhận xét, bình chọn HS kể và nêu ý nghĩa hay nhất.
3.Củng cố- dặn dò:
-GV nhận xét giờ học.
-HS nghe
-HS nghe kết hợp theo dõi tranh.
-1HS đọc thành tiếng các yêu cầu của giờ kể chuyện.
-Mỗi Hskể ½ câu chuyện
-Kể lại toàn bộ câu chuyện và nêu ỹ nghĩa câu chuyện.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-Chia Hs thành tốp, mỗi tốp kể 2 hoặc 4 em nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện..
-2HS kể toàn bộ câu chuyện.
-Rút ra ý nghĩa câu chuyện.
-cả lớp nhận xét.
-HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện.
KÜ thuËt
Tiết 19:Nu«i d­ìng gµ
I. MỤC TIÊU:
- BiÕt mơc ®Ých cđa viƯc nu«i d­ìng gµ.
- BiÕt c¸ch cho gµ ¨n, cho gµ uèng. BiÕt liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ nªu c¸ch ch¨m sãc gµ ë gia ®×nh hoỈc ®Þa ph­¬ng (nÕu cã).
II. CHUẨN BỊ
- Mét sè tranh ¶nh cho gµ ¨n uèng.
- S¸ch kû thuËt 5
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
H§1: Giíi thiƯu bµi
H§2: Mơc ®Ých, ý nghÜa cđa viƯc nu«i d­ìng gµ:
HS lµm viƯc theo nhãm : dùa vµo kiÕn thøc thùc tÕ vµ ®äc SGK ®Ĩ th¶o luËn vỊ mơc ®Ých vµ ý nghÜa cđa viƯc nu«i gµ? 
§¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
Gv vµ c¶ líp theo dâi, bỉ sung.
H§3: C¸ch nu«i d­ìng gµ:
a. Cho gµ ¨n:
- Gµ ph¶i cho ¨n ®đ l­ỵng ®đ chÊt dinh d­ìng vµ hỵp vƯ sinh.
- Thay ®ỉi thøc ¨n cho gµ theo tõng thêi k× sinh tr­ëng vµ mơc ®Ých nu«i gµ:
+ Thêi k× gµ con.
+ Thêi k× gµ giß.
Em h·y cho biÕt v× sao gµ giß cÇn ®­ỵc ¨n nhiỊu thøc ¨n cung cÊp chÊt bét ®­êng vµ chÊt ®¹m?
+ Thêi k× gµ ®Ỵ trøng.
Theo em, cÇn cho gµ ®Ỵ ¨n nh÷ng thøc ¨n nµo ®Ĩ cung cÊp nhiỊu chÊt ®¹m, chÊt kho¸ng vµ vi- ta- min?
b. Cho gµ uèng:
Gµ cÇn uèng nhiỊu n­íc. N­íc cho gµ uèng ph¶i s¹ch vµ ®ùng trong m¸ng s¹ch. Hµng ngµy ph¶i thay m¸ng n­íc th­êng xuyªn, cä rưa m¸ng s¹ch sÏ.
H§4: Cđng cè dỈn dß
- HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cđa bµi häc.
- HS ®äc ghi nhí.
- GV nhËn xÐt giê häc.
Môn : MĨ THUẬT
Bài 19: Vẽ tranh
Đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
I. MỤC TIÊU:
-Hiểu đề tài Ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
-Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày tết, l ... động của HS
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới 
GT bài –ghi đề
HĐ1:HDHS tìm hiểu bài:
*Phần nhận xét.
-GV dán giấy đã viết sẵn 4 câu ghép
-GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
-Câu ghép được nối với nhau bởi mấy cách?
-Gv nhận xét, rút ra ghi nhớ
*HĐ2:Luyện tập.
Bài 1:
-Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 2:
-GV nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
-Hai HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài.
-Cả lớp đọc thầm, ghạch dưới những từ và dấu câu ở ranh giới các vế câu.
-4 em, mỗi em phân tích một câu
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-HS trả lời.
-2 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu BT
-Cả lớp đọc thầm, tự làm bài.
-Nhiều HS phát biểu ý kiến.
-Cả lớp nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS tự làm vào vở
-HS trình bày bài của mình.-Cả lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm tiết dạy:	
Môn: TOÁN. Tiết 94
Bài:HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN
MỤC TIÊU:
-Nhận biết được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, bán kính, đường kính.
-Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn.
- Làm được các bài tập : 1 ; 2
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-GV chuẩn bị bộ đồ dùng học toán 5.
-HS chuẩn bị thước kẻ, com pa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Gt bài- ghi đề:
HĐ1:GT hình tròn, đường tròn.
-GVGT tấm bìahình tròn.
-HDHS cách vẽ bằng com pa.
-GVGT cách tạo dựng một bán kính hình tròn.
-Nêu đặc điểm của hình tròn?
-GV nhận xét,bổ sung.
c.HĐ2:Thực hành làm bài tập.
Bài 1:
GV rèn kĩ năng sử dụng com pa vẽ hình tròn
Bài 2: GV rèn HS vẽ phối hợp đường tròn và hai nửa đường tròn.
-GV gần gũi giúp đỡ HS yếu, nhận xét.
3. Củng cố-dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
-HS nêu cách tính diện tích hình tam giác, hình thang.
-HSQS
-HS trả lời.
-Nhiều HS đọc.
-HS thực hành vẽ trong vở.
-HS ngồi cùng nhau trao đổi cách vẽ.
Môn: LỊCH SỬ. Tiết 19
Bài: CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ
I.MỤC TIÊU:
-Tường thuật sơ lược được chiến dịch Điện Biên Phủ :
+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công ; đợt ba : ta tấn công và tiêu diệt cứ điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch.
+ Ngày 07 – 05 – 1954, bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi.
- Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ : là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược.
- Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch : tiêu biểu là anh Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai.
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Bản đồ hành chính VN-Phiếu HT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới.
*HĐ1:
GT bài-ghi đề.
Nêu nhiệm vụ bài học.
*HĐ2: làm việc theo nhóm.
-GV tổ chức cho HS thảoluận nhóm theo câu hỏi SGK.
-Gv nhận xét, bổ sung.
*HĐ3: làm việc nhóm, cả lớp.
-GV chia HS thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm thảo luận 1 nhiệm vụ.
N1: Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện Biên Phủ.
N2: Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ.
*HĐ4:Làm việc cả lớp.
-GV cho HSQS ảnh tư liệu về chiến dịch ĐBBP.
-Nêu vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
-HS thảo luận nhỏm, đại diện nhóm trình bày kết quả.
Thứ sáu ngày tháng năm 
Thể dục.Tiết 38
TUNG VÀ BẮT BĨNG
 TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Ơn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp. 
 - Tung và bắt bĩng.
 - Nhảy dây kiểu chụm hai chân.
 - Trị chơi : “ Bĩng chuyền sáu”
 *Yêu cầu.
 - HS thực hiện được động tác đi đều vịng phải, vịng trái, cách đổi chân khi đi đều sau nhịp.
 - HS biết cách tung và bắt bĩng nằng hai tay , tung bĩng bằng một tay , bắt bĩng bằng hai tay.
 - HS thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân
 - HS biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập.
 - Một cịi giáo viên, 02-04 ngựa gỗ và kẻ sân để chơi trị chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. 
 - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc xung quanh sân tập.
 - Khởi động các khớp.
 - Chơi trị chơi “Kết bạn”.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Ơn đi đều và đổi chân khi đi sai nhịp :
 Như bài soạn 37
Ơn : Tung bĩng và bắt bĩng bằng 2 tay, tung bĩng bằng 1 tay và bắt bĩng bằng 2 tay.
 + Cho HS tập theo tổ ở khu vươt GV đã qui định( tổ trưởng chỉ qui)
 + GV đi đến từng tổ quan sát sửa sai và nhắc nhở HS.
Ơn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
 + Cho HS tập tự do trên sân tập.
Làm quen với trị chơi “ Bĩng chuyền sáu”
 + GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, nội quy chơi, chia các đội đều nhau, cho HS di chuyển bắt bĩng một số lần.
 + Cho HS chơi thử một vài lần.
 + Sau đĩ cho HS chơi chính thức. 
 + Khi các em chơi GV nhắc nhở các em bảo đảm an tồn trong khi chơi.
22p-25p
2L-5L
2L-3L
2L-3L
 Cho HS tập theo đội hình 2- 4 hàng dọc
Cho HS tập tự do 
HS di chuyển chuyền và bắt bĩng tự do trong khu vực quy định trên sân trường. 
3/ Phần kết thúc :
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
 - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng.
 - Giáo viên nhận xét giờ học. 
 - Giáo viên giao bài tập về nhà : ơn động tác đi đều.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
Môn:TOÁN. Tiết 95
Bài: CHU VI HÌNH TRÒN
I.MỤC TIÊU:
-Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn.
- Làm được các bài tập : 1 (a, b) ; 2 (c) ; 3
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới:
GT bài- ghi đề.
*HĐ1: Tìm hiểu bài:
GVHDHS tính chu vi hình tròn.
-GT các công thức tính chu vi hình tròn như trong SGK.
-Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như thế nào?
-Nêu công thức tính?
-GV nhận xét, bổ sung.
*HĐ2: Thực hành làm bài tập.
Bài 1:
-GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS.
Bài2:
Bài2:
-GV nhận xét cách giải của HS.
3. Củng cố-dặn dò:
Gv nhận xét giờ học
-HS nêu đặc điểm của hình tròn.
-HS nêu.
-HS nêu yêu cầu đề và nội dung đề bài.
-HS tự làm vào vở.
-3 hs lên bảng làm.
-Cả lớp n-HS nêu yêu cầu đề và nội dung đề bài.
-HS tự làm vào vở.
-3 hs lên bảng làm.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.hận xét, bổ sung.
-1HS đọc đề bài.
-1HS lên bảng giải.
-HS khác nhận xét, bổ sung bài giải của HS.
2HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn.
Môn: TẬP LÀM VĂN. Tiết 38
Bài: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Dựng đoạn kết)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) qua hai đoạn kết bài trong SGK (BT1).
- Viết được hai đoạn kết bài theo yêu cầu của BT2.
* HS khá, giỏi : Làm đực bài tập 3 (tự nghĩ đề bài, viết đoạn kết bài).
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Bút dạ và giấy khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới:
GT bài-ghi đề
HDHS luyện tập
*HĐ1: Làm việc nhóm, cảlớp cá nhân.
Bài1:
-GV nêu câu hỏi trong SGK.
-Em hãy chỉ ra sự khác nhau của kết bài a và kết bài b?
-GV nhận xét, kết luận.
* HĐ2: Làm việc cá nhân.
Bài2:
GV yêu cầu HS đọc 4 đề văn ở BT2 tiết luyện tập tả người( dựng đoạn mở bài).
GV phân tích yêu cầu đề.
Gv nhận xét, tuyên dương HS viết bài hay, đúng.
3. Củng cố-dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
-HS nhắc lại kiến thức về hai kiểu mở bài trong bài văn tả người.
-Một HS đọc nội dung BT1.
-Cả lớp đọc thầm lại 2 đoạn văn.
-HS nối nhau phát biểu.
-HS đọc.
-HS nối đuôi nhau nói tên đềbài mà em định chọn.
-HS viết các đoạn kết bài.
-Nhiều HS nối nhau đọc đoạn viết
-2 em làm lên giấy to, dán lên bảng.
-Cả lớp nhận xét,phân tích,bổ sung.
-HS nêu 2 cách mở bài trục tiếp và gián tiếp.
Môn: ĐỊA LÝ. Tiết 19
Bài: CHÂU Á
I. MỤC TIÊU:
- Biết tên châu lục và đại dương trên thế giới : Châu Á, Châu Âu, Châu Mĩ, Châu Phi, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực ; các đại dương : Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương.
- Nêu được vị trí, giới hạn của Châu Á :
+ Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá Xích đạo, ba phía giáp biển và Đại dươgn.
+ Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.
- Nêu một số đặc điểm về địa hình, khí hậu Châu Á.
+ ¾ diện tích là đồi núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới.
+ Châu Á có nhiều đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
- Sử dụng quả địa cầu, bản đồ , lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của Châu Á.
- Đọc tên và chỉ một số vị trí dãy núi và cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của Châu Á trên bản đồ (lược đồ).
* HS khá, giỏi : Dựa vào lược đồ trống ghi tên các Châu lục và đại dương giáp với Châu Á.
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Quả Địa cầu.
-Bản đồ tự nhiên châu Á.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
GT bài:
HDHS tìm hiểu bài:
Vị trí và giới hạn:
 *HĐ1:Làm việc theo nhóm.
-Gv nhận xét, kết luận
*HĐ2: làm việc theo cặp.
-GV nhận xét, kết luận.
Đặc điểm tự nhiên:
*HĐ3: Làm việc cá nhân, nhóm.
-GV choHSQS hình 3
-Gv yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK
GV nhận xét tìm lời giải đúng.
Củng cố- dặn dò:
– GV nhận xét giờ học
-HS quan sát hình SGK và kể tên các châu lục, đại dương trên trái đất.
-HS thảo luận câu hỏi trong SGK
-Cả lớp nhận xét
-HS thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
_cả lớp nhận xét
- 1 HS nhắc lại bài học