Kế hoạch bài học lớp 5 - Nghĩa thầy trò

THÁNG 3/2012 TIẾT HỌC THƯ VIỆN
TIẾT 1 TÌM HIỂU CHỦ ĐIỂM "NHỚ NGUỒN" QUA ĐỌC SÁCH Ở THƯ VIỆN
NGHĨA THẦY TRÒ
 Ngày soạn: 07/03/2012 - Ngày dạy: 10/03/2012
I. MỤC TIÊU:
 - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi
người cần gìn giữ, phát huy truyền thống tốt đẹp đó. 
 - Tìm hiểu về chủ điểm "Nhớ nguồn" qua việc tra cứu một số sách của Room to read có ở thư viện trường. 
- Ý thức kính yêu thầy cô giáo, biết ơn những người đã dạy mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Tranh minh họa trong SGK; Sách đọc: Mười tám đời vua Hùng Vương; Chuyện Chữ Đồng Tử-Tiên Dung; Kết thúc một triều đại; Lý Nam Đế; Triệu Việt Vương.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) 
- Hát vui: Bài “Bụi phấn”.
- Dựa theo nội dung bài hát, nêu ý nghĩa dẫn lời giới thiệu bài.
2.- Các hoạt động.
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
7 phút
15phút
HĐ 1: Củng cố kiến thức bài tập đọc.
Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần gìn giữ, phát huy truyền thống tốt đẹp đó. 
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
HĐ 2: Đọc sách.
Mục tiêu: Tìm hiểu về chủ điểm "Nhớ nguồn" qua việc tra cứu một số sách của Room to read có ở thư viện trường. 
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động: đọc sách.
- Chia nhóm, tổ chức bốc thăm, phát sách.
- Đặt câu hỏi thảo luận, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi học sinh trình bày.
- Nêu nhận xét chung.
- 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
- 1 HS nêu lại mục tiêu của hoạt động.
- Nhóm trưởng bốc thăm và nhận sách.
- Đọc sách, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
 - Hỏi HS về ý nghĩa, nội dung sách vừa đọc; giới thiệu một số sách về con người với thiên nhiên.
- GD thái độ: Ý thức kính yêu thầy cô giáo, biết ơn những người đã dạy mình.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
.
THÁNG 3/2012 TIẾT HỌC THƯ VIỆN
TIẾT 2 TÌM HIỂU NGHĨA CỦA TỪ BẰNG CÁCH TRA TỪ ĐIỂN ĐỂ PHỤC VỤ BÀI HỌC
Mở rộng vốn từ: TRUYỀN THỐNG
Ngày soạn: 18/02/2012 - Ngày dạy: 25/02/2012
I. MỤC TIÊU: 
	- Tra cứu được nghĩa một số từ thuộc chủ điểm ngoài các từ đã được giải thích trong SGK.
- Viết được một đoạn văn về truyền thống trong đó có sử dụng các từ vừa tra cứu được.
- Giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Tranh minh họa trong SGK; 5 quyển từ điển Tiếng Việt.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) 
- Hát vui: Bài “Lê Văn Tám”.
- Dựa vào nội dung bài hát dẫn lời giới thiệu bài.
2.- Các hoạt động:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
15phút
7 phút
Hoạt động 1: Tra cứu và giải nghĩa từ.
Mục tiêu: Tra cứu được nghĩa một số từ trong bài ngoài các từ đã được giải thích trong SGK.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi học sinh trình bày.
- Nêu nhận xét về kết quả tra cứu của HS.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Viết được một đoạn văn truyền thống trong đó có sử dụng các từ vừa tra cứu được.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu GV vừa nêu.
- Thảo luận nhóm, tra từ điển, ghi nghĩa từ vào giấy A3 bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm dán bài lên bảng, trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- GV nêu một số từ cho HS thi đua tra từ điển để giải nghĩa.
- GD thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
....