Kế hoạch bài học lớp 5 - Tuần 4 năm 2013 - 2014

TUẦN 4
NS: 8-9-2013
ND: Thứ 2, 9-9-2013
Tập đọc
 NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY 
I/Mục tiêu
 . Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài; đọc đúng được cả bài văn.
 . Hiểu nội dung : tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng sống ,khát vọng hoà bình của trẻ em .( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
 . HS có thái độ yêu hòa bình, ghét chiến tranh.
II/Đồ dùng
 -Bảng phụ
 -Tranh minh hoạ SGK
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
-Bài cũ
-Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu :HS đọc đúng , trôi chảy ,ngắt nghỉ đúng chỗ
Gọi 1 HS khá đọc bài
Gọi hs chia đoạn (3đoạn)
Gọi hs đọc nối tiếp 
GV sửa lỗi cho hs kết hợp luyện đọc từ khó 
Gọi hs đọc nối tiếp lần 2
Gọi hs đọc chú giải 
Gọi hs đọc nối tiếp lần 3
GV đọc mẫu 
*Hoạt động 2
Mục tiêu :HS hiểu nội dung bài
Yêu cầu hs thảo luận nhóm ( HS chia lớp thành 4 nhóm cùng thảo luận để trả lời câu hỏi SGK)
Gọi hs trả lời
Gọi hs nhận xét
Giáo viên nhận xét
Gọi một hs đọc lại toàn bài và nêu đại ý tương tự phần nội dung 
* Hoạt động 3
Mục tiêu: hs biết đọc đúng cả bài
Giáo viên treo bảng phụ ghi đoạn 2
Giáo viên hướng dẫn đọc và giáo viên đọc mẩu
Gọi hs đứng tại chổ đọc
Gọi hs 3-5 thi đọc
Gọi hs nhận xét
Gv nhận xét đánh giá
* Hoạt động kết thúc.
 . Gọi hs đọc lại toàn bài
 . Hỏi lại một số câu hỏi 
 . Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : Bài ca về trái đất
* Rút kinh nghiệm:
________________________________
Toán
Tiết 18 : ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN 
I/Mục tiêu 
Biết 1 dạng quan hệ tỉ lệ ( đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần). Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách “ rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”.
Làm được bài tập 1.
GD HS tính nhanh nhẹn, chính xác.
II/Đồ dùng
Bảng phụ viết sẵn bài tập1
III/ Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động 
Bài cũ 
Giới thiệu bài 
*Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán
Mục tiêu:HS Biết giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ 
Ví dụ
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs làm bài vào vở ,1hs làm trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa.
Bài toán:
 . HS đọc bài toán.
 . GV hướng dẫn HS làm bài 
*Hoạt động 2: Luyện tập
Mục tiêu : hs biết giải bài toán 
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs tự làm bài (cả lớp làm bài vào vở, 1hs làm trên bảng )
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa
Bài 2,3( Dành cho HS khá giỏi)
Gọi hs đọc yc bài tập
GV hướng dẫn HS làm bài 
Gọi hs trình bày trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa 
*Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : Luyện tập.
* Rút kinh nghiệm:
_______________________________
 Khoa học
Tiết 7: TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I/Mục tiêu
Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già. 
Xác định được bản thân đang ở giai đoạn nào của cuộc đời.
HS có thái độ tôn trọng người già.
II/Đồ dùng
Thông tin và hình SGK
Tranh ảnh sưu tầm
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
Bài cũ
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu : Nêu được các giai đoạn của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già 
Yc hs làm việc theo nhóm cùng xem hình và thông tin SGK và viết vào bảng nhóm ý kiến của nhóm
Yc hs trình bày trên bảng 
Gọi hs nhận xét
Gv nhận xét
*Hoạt động 2
Mục tiêu : Xác định được bản thân đang ở giai đoạn nào của cuộc đời 
Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Ai nhanh ,ai đúng”
Gv hướng dẫn trò chơi và nêu luật chơi
Hs thực hiện trò chơi nhóm nào thực hiện nhanh đúng nhóm đó thắng cuộc
Gọi hs nhận xét bình chọn đội thắng cuộc 
Gv nhận xét đánh giá 
*Hoạt động 3
Mục tiêu : HS biết tôn trọng và chăm sóc người già
 . Tổ chức cho hs hoạt động nhóm 
Yc 2 hs ngồi cạnh nhau cùng thoả luận về những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chăm sóc người già 
Gọi hs trình bày
Gọi hs nhận xét 
Gvnhận xét 
*Hoạt động kết thúc 
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nha øchuẩn bị bài : Vệ sinh ở tuổi dậy thì.
* Rút kinh nghiệm:
____________________________________________________________ 
NS: 19-9-2013
ND:Thứ ba,10-9-2013 
Chính tả( nghe- viết)
 ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ
I/Mục tiêu
Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Nắm chắc mô hình cấu tạo vần và qui tắc ghi dấu thanh trong tiếng có ia, iê.
GD HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II/Đồ dùng 
Bảng phụ
III/Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động 
Bài cũ
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài chính tả
Gọi hs đọc bài 
Nêu một số câu hỏi để hs tìm hiểu bài
*Hoạt động 2
Mục tiêu : HS biết viết các từ khó 
Yc hs tìm và nêu các từ khó viết trong bài 
Gọi hs lên bảng viết từ vừa nêu
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét
*Hoạt động 3
GV đọc cho hs viết chính tả trong 15 phút
Yc hs đổi chéo vở soát lỗi
Chấm 10 bài
*Hoạt động 4:Luyện tập
Mục tiêu: HS làm được các bài tập trong SGK
Bài 2
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs tự làm bài vào vở ,1 hs làm vào bảng nhóm
Gọi hs trình bày trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét 
Bài 3
Yc hs đọc bài và làm bài theo nhóm
Gọi hs trình bày miệng 
Gọi hs nhận xét 
*Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : Một chuyên gia máy xúc.
* Rút kinh nghiệm:
.
 ______________________________________
Toán
Tiết 17 LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu 
Biết giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách “ Rút về đơn vị” hoặc “dùng tỉ số”.
Làm được bài 1.
GD HS tính cẩn thận, chính xác. 
II/Đồ dùng
Bảng phụ 
III/ Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động 
Bài cũ 
Giới thiệu bài 
*Hoạt động 1:Luyện tập
Mục tiêu:HS Biết giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ 
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs làm bài vào vở ,1hs làm trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa 
Bài 2,3,4: GV hướng dẫn HS khá giỏi làm bài
*Hoạt động 2: Kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : Oân tập và bổ sung về giải toán(tt).
* Rút kinh nghiệm:
Lịch sử
Tiết 4 XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX
 ĐẦU THẾ KỈ XX
II/ Mục tiêu 
 . Biết 1 vài điểm nổi bật về tình hình kinh tế- xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX.
 . Biết được nguyên nhân của sự biến đổi kinh tế và xã hội nước ta.
 . GD HS lòng yêu nước.
II/Đồ dùng 
 . Hình SGK
 . Bản đồ hành chánh Việt Nam
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động 
. Bài cũ 
. Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu : hs nắm được mục tiêu bài học 
 . Gv giao nhiệm vụ cho hs 
 + Nhiệm vụ 1: Những dấùu hiệu về sự thay đổi trong nền kinh tế Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
 + Nhiệm vụ 2: Đời sống của công nhân ,nông dânViệt Nam trong thời kì này
*Hoạt động 2
Mục tiêu : Hs thực hiện nhiệm vụ 1
 . Tổ chức cho hs hoạt động theo nhóm 
 . Yc hs chia thành nhóm 4hs cùng trao đổi thảo luận nêu lên được những dấu hiệu về sự thay đổi trong nền kinh tế Việt Namcuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
 . Gọi hs trình bày 
 . Gọi hs nhận xét 
 . Gv nhận xét kết luận
*Hoạt động 3
Mục tiêu : Hs thực hiện nhiệm vụ 2
 . Tổ chức cho hs thi đua 
 . Yc hs chia lớp thành 4 nhóm cùng ghi kết quả thảo luận voà bảng nhóm sau đó trình bày lên bảng ,nhóm nào nhanh cà đúng nhóm đó thắng cuộc 
 . Gọi hs nhận xét 
 . Gv nhận xét
*Hoạt động 4
 . Ghi nhớ 
 . Gọi hs đọc ghi nhớ 
*Hoạt động kết thúc
 . Gọi HS nhắc lại bài.
 . Dặn HS chuẩn bị bài:
* Rút kinh nghiệm:
__________________________________________________________________
 Luyện từ và câu
Tiết 7 TỪ TRÁI NGHĨA
I/Mục tiêu 
Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của những từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau. 
 . Nhận biết được cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ; biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước.
 . GD HS yêu thích môn học.
II/Đồ dùng
Bảng phụ 
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
Bài cũ 
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1:Tìm hiểu bài
Mục tiêu :HS hiểu thế nào là từ trái nghĩa
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs làm việc theo cặp cùng thảo luận so sánh hai từ phi nghĩa và chính nghĩa 
Gọi hs trả lời
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét.
Bài 2:
 . HS đọc yêu cầu.
 . HS tìm từ trái nghĩa.
 . Nhận xét.
Bài 3: 
 . HS đọc yêu cầu. 
 . HS trả lời- nhận xét.
*Hoạt động 2:Ghi nhớ
 . 2-3 HS đọc ghi nhớ.
* Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs tự làm bài vào vở ,một hs làm vào bảng nhóm
Gọi hs trình bày trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét
Bài 2
Yc hs đọc bài và làm bài vào vở
Chấm điểm một số bài
Gọi một số hs nêu bài làm
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét.
Bài 3: tương tự bài 2.
Bài 4: 
. HS đọc yêu cầu.
. HS nối tiếp nhau đọc câu mình đặt. 
. Nhận xét
*Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài: Luyện tập về từ trái nghĩa.
* Rút kinh nghiệm:
.
NS: 10-9-2013
ND:Thứ tư,11-9-2013
Tập đọc
Tiết 8 BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT 
I/Mục tiêu
 . Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, tự hào
Hiểu nội dung, ý nghĩa: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc.Học thuộc ít nhất 1 khổ thơ.
GD HS có thái độ yêu hòa bình, ghét chiến tranh.
II/ Đồ dùng
 -Bảng phụ
 -Tranh minh hoạ SGK
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
-Bài cũ
-Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu :HS đọc đúng , trôi chảy ,ngắt nghỉ đúng chỗ ... c yc bài tập 
Yc hs tự làm bài (cả lớp làm bài vào vở, 1hs làm trên bảng )
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa
Bài 2,3( Dành cho HS khá giỏi)
Gọi hs đọc yc bài tập
GV hướng dẫn HS làm bài 
Gọi hs trình bày trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa 
*Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : Luyện tập.
* Rút kinh nghiệm:
_______________________________
Địa lí
Tiết 4 SÔNG NGÒI
I/ Mục tiêu
Nêu được một số đặc điểm chính và vai trò của sông ngòi Việt Nam.
Xác lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi. Chỉ được vị trí một số con sông trên lược đồ. 
GD HS yêu thích môn học.
II/Đồ dùng 
Bản đồ địa lí Việt Nam
Tranh ảnh về sông ngòi mùa mưa lũ và mùa hạn
III/Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động
Bài cũ 
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1 
Mục tịêu : Hs chỉ được trên lược đồ một số sông chính của Việt Nam
Yc hs làm iệc theo nhóm đôi cùng thảo và chỉ trên lược đồ trong sgk các sông chính 
Gv treo bản đồ địa lí VN lên bảng 
Gọi hs lên bảng chỉ ra một số sông lớn của nước ta
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét
*Hoạt động 2
Mục tiêu : Hs trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi VN
Yc hs chia thành nhóm 4 hs cùng thảo dựa vào hình 2,3 sgk để hoàn bảng như sgk và trình bày vào bảng nhóm
Gọi hs trình bày lên bảng
Gọi hs nhóm khác nhận xét 
Gv nhận xét kết luận
*Hoạt động 3
Mục tiêu :Hs biết được vai trò của sông ngòi đối vối đời sống con người và sản xuất
Tổ chức cho hs làm việc cả lớp
Gv nêu một số câu hỏi , hs cùng thảo luận cả lớp 
Gọi hs trả lời 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét kết luận
*Hoạt động 4
Mục tiêu : Hs nắm nội dung ghi nhớ
Gọi hs đọc ghi nhớ
*Hoạt động kết thúc
 . Hỏi lại bài.
 . Dặn HS chuẩn bị bài: Vùng biển nước ta.
* Rút kinh nghiệm: 
NS: 11-9-2013
ND:Thứ năm, 12-9-2013
Khoa học
Tiết 8: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I/Mục tiêu
Nêu được những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh, bảo vệ sức khỏe ở tuổi dậy thì . 
Thực hiện vệ sinh ở tuổi dậy thì.
GD HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
II/Đồ dùng
Thông tin và hình SGK
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
Bài cũ
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu : Nêu được những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh ở tuổi dậy thì
Yc hs làm việc theo nhóm .
HS trình bày.
Gọi hs nhận xét
Gv nhận xét
*Hoạt động 2: Quan sát tranh và thảo luận
Mục tiêu : Xác định được những việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khỏe về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
 . HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm.
 . Đại diện nhóm trình bày
Gv nhận xét đánh giá 
*Hoạt động kết thúc 
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nha øchuẩn bị bài : Thực hành: Nói “ Không!”đối với các chất gây nghiện..
* Rút kinh nghiệm:
Tập làm văn
Tiết 7 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 
I/ Mục tiêu
Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài; biết lựa chọn được những nét nổi bật để tả ngôi trường.
Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp các chi tiết hợp lí.
GD HS yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng 
Bảng phụ 
Bảng nhóm 
III/ Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
Bài cũ
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1
Bài 1
Mục tiêu : Hs biết lập dàn ý chi tiết bài văn miêu tả ngôi trường
Gọi 2 hs đọc yc bài tập
Gv nêu một số câu hỏi giúp hs xác định được các việc phải làm khi thực hiện lập dàn ý
Yc hs hoạt động nhóm cùng thảo luận và ghi vào bảng nhóm dàn bài chi tiết 
Gọi hs trình bày trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét bổ sung sửa chữa
*Hoạt động 2
Bài 2
Mục tiêu :Hs viết một đoạn văn ngắn miêu tả trường học từ dàn ý đã lập
Gọi hs đọc yc bài tập 
Gọi hs giới thiệu đoạn mình chọn để tả
Yc hs tự làm làm bài vào vở ,một hs làm bài vào bảng nhóm
Gv chấm một số bài 
Yc hs làm vào bảng nhóm trình bày lên bảng
Gọi hs nhận xét bổ sung
Gv nhận xét
* Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài :Tả cảnh( Kiểm tra viết)
* Rút kinh nghiệm:
.
_______________________________
Toán
Tiết 19 LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu
Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách “ Rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số”.
Làm được bài tập 1,2.
GD HS tính cẩn thận, chính xác. 
II/Đồ dùng
Bảng phụ 
III/ Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động 
Bài cũ 
Giới thiệu bài 
*Hoạt động 1: Luyện tập
Mục tiêu:HS làm được các bài tập theo yêu cầu.
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs làm bài vào vở ,1hs làm trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa 
Bài 2
. Gọi hs đọc yc bài tập 
 . Yc hs tự làm bài (cả lớp làm bài vào vở, 1hs làm trên bảng )
 . Gọi hs nhận xét 
 . Gv nhận xét sửa chữa
*Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : Luyện tập chung.
* Rút kinh nghiệm:
NS : 12-9-2013 
ND: Thứ sáu ,13-9-2013
Luyện từ và câu
Tiết 8 LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA 
I/Mục tiêu
Tìm được các từ trái nghĩa theo yêu cầuBT 1, 2, 3.
Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu của BT 4; đặt được câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa tìm được ở bài tập 4.
GD HS yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng 
Bảng phụ
III/ Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
Bài cũ
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1:Luyện tập
Mục tiêu :Hs được củng cố kiến thức về từ trái nghĩa ,nhận biết từ trái nghĩa trong câu , tìm được từ trái nghĩa và đặt được câu để phân biệt từ trái nghĩa.
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs làm bài theo nhóm đôi, cùng thảo luận và dùng viết chì gạch chân các từ trái nghĩa trong câu
Gọi hs trình bày
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét 
Bài 2
Gọi 1hs đọc các câu trong bài
Yc hs thảo luận nhóm , mỗi nhóm một câu và ghi vào bảng nhóm
Gọi hs trình bày lên bảng
Gọi hs nhận xét
Gv nhận xét kết luận
Bài 3
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs tự làm bài vào vở , 1 hslàm vào bảng nhóm 
Gv chấm một số bài
Gọi hs làm bảng nhóm trình bày lên bảng
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét 
Bài 4:
 . HS đọc yêu cầu.
 . HS làm bài và trình bày.
 . Nhận xét.
Bài 5 
 . HS đọc yêu cầu.
 . HS đặt câu.
 . HS trình bày.
 . Nhận xét
*Hoạt động 2: Kết thúc
Hỏi lại bài
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài : MRVT: Hòa bình.
* Rút kinh nghiệm:
..
Tập làm văn
Tiết 8 TẢ CẢNH (kiểm tra viết)
I/ Mục tiêu
Viết được một bài văn miêu tả hoàn chỉnh có đủ 3 phần, thể hiện rõ sự quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả.
Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn.
GD HS yêu thích môn học.
II/Đồ dùng 
Bảng lớp viết sẵn đề bài ,cấu tạo bài văn tả cảnh
III/Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động
Bài cũ 
Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1
Mục tiêu : Hs hiểu nội dung yêu cầu đề bài
Gọi hs đọc đề bài 
Gọi hs nêu yêu cầu trọng tâm đề bài
Gv dùng phấn màu gạch chân các từ trọng tâm của đề bài
Gọi hs nhắc lại yc của đề 
*Hoạt động 2
Mục tiêu :Hs viết được một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh
 . Yc hs tự viết bài vào giấy kiểm tra trong 30 phút
 . Hs nộp bài gv mang về nhà chấm
 . Gv nhận xét tiết học
*Hoạt động kết thúc
 . Dặn hs về nhà chuẩn bị bài :Luyện tập làm báo cáo thống kê.
* Rút kinh nghiệm:
____________________________________
Toán
Tiết 20 LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu
Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng 2 cách
 “ Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”.
 . Làm được bài tập 1, 2, 3. 
 . GD HS tính nhanh nhẹn, chính xác.
II/Đồ dùng
Bảng phụ 
III/ Các hoạt động 
*Hoạt động khởi động 
Bài cũ 
Giới thiệu bài 
*Hoạt động 1:Luyện tập
Mục tiêu:HS làm được các bài tập theo yêu cầu
Bài 1
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs làm bài vào vở ,1hs làm trên bảng 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa 
Bài 2
Gọi hs đọc yc bài tập 
Yc hs tự làm bài (cả lớp làm bài vào vở, 1hs làm trên bảng) 
Gọi hs nhận xét 
Gv nhận xét sửa chữa
Bài 3
Tổ chức cho hs làm bài tương tự bài 2
*Hoạt động kết thúc
Hỏi lại bài 
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau.
* Rút kinh nghiệm:
..
______________________________________
Tuần 4
Ngày dạy:	13/09/2011	lớp: 5B
	15/09/2011	lớp: 5A
 Kĩ thuật
Tiết: 4 THÊU DẤU NHÂN
I/Mục tiêu 
Giúp hs 
Biết cách thêu dấu nhân
Thêu được các mũi thêu dấub nhân đúng kĩ thuật đúng quy trình 
Yêu thích tự hào với sản phẩm làm được 
II/ Đồ dùng
Mẩu thêu dấu nhân
1 mảnh vải trứng, kich thước 35x35 
Kim, phấn màu, bút màu, thước kẻ, keó, khung thêu
III/Các hoạt động
*Hoạt động khởi động
Bài cũ
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1
Mục tiêu: hs được quan sát và nhận xét mẩu thêu
Gv cho hs xem mẩu thêu dấu nhân
Yêu cầu hs quan sát, nhận xét mẩu thêu
Nhận xét đặc điểm của đường thêu ở mặt phải và mặt trái
Gọi hs trả lời
Gọi hs nhận xét
Gv nhận xét
*Hoạt động 2
Mục tiêu: hs nắm được các bước thêu dấu nhân
Gv hướng dẫn các bước thêu dấu nhân
Yêu cầu hs theo dõi, quan sát
Gọi hs nêu các bước
Hs nhận xét
Gv nhận xét
*Hoạt động 3
Mục tiêu: hs thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng kỹ thuật, đúng quy trình
Yêu cầu hs thực hiện cá nhân, làm sản phẩm
Gv theo dõi, quan sát, giúp đỡ hs gặp khó khăn
Yêu cầu hs làm xong, trình bày sản phẩm lên bàn
Chấm một số sản phẩm
Gv nhận xét, đánh giá
*Hoạt động kết thúc
Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau.
Hỏi lại các bước
* Rút kinh nghiệm: