Kế hoạch bài học Môn: Tiếng Việt 3 - Tuần 9

TUẦN 	: 9
Ngày soạn: 22/10/2012	 Ngày dạy: 29/10/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
Bài dạy	: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I- TIẾT 1
I/ Mục tiêu:
 + §äc ®ĩng, rµnh m¹ch ®o¹n v¨n, bµi v¨n ®· häc (tèc ®é ®äc kho¶ng 55 tiÕng/phĩt); Tr¶ lêi ®­ỵc 1 CH vỊ ND ®o¹n, bµi.
+ T×m ®ĩng nh÷ng sù vËt ®­ỵc so s¸nh víi nhau trong c¸c c©u ®· cho (BT2).
+ Chän ®ĩng c¸c tõ ng÷ thÝch hỵp ®iỊn vµo chç trèng ®Ĩ t¹o phÐp so s¸nh (BT3).
HS kh¸-giái ®äc t­¬ng ®èi l­u lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tèc ®é ®äc trªn 55 tiÕng/phĩt).
- HS yÕu lµm ®­ỵc BT 2 theo gỵi ý cđa GV.
Rèn Hs
-Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài.
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh
- Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
	* HS: SGK, vở.
 III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: 
3 Bài mới: 
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
Cách tiến hành:
 - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm các sự vật được so sánh.
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Hs mở bảng phụ đã viết 3 câu văn
- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1.
+ Tìm hình ảnh so sánh?
+ Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau?
 - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Gv mời 4 – 5 Hs phát biểu ý kiến.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ.
Cầu Thê Húc cong cong như con tôm.
Con rùa đầu to như trái bưởi.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Giúp HS tìm các từ ngữ thích hợp trong dấu ngoặc để điền vào chỗ trống.
Cách tiến hành:
- GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như một cách diều.
Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.
Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs quan sát.
1 Hs lên làm mẫu.
Hồ như một chiếc gương bầu dục.
Hồ – chiếc gương.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
4 –5 Hs phát biểu ý kiến.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Làm bài vào vở.
2 Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét.
	5. Tổng kết – dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.
Nhận xét bài học.
	Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 	: 9
Ngày soạn: 22/10/2012	 Ngày dạy: 29/10/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
Bài dạy	: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I- TIẾT 2
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
 + Møc ®é, yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
+ §Ỉt ®­ỵc c©u hái cho tõng bé phËn c©u cđa kiĨu c©u Ai lµ g×? (BT2).
+ KĨ l¹i ®­ỵc mét ®o¹n c©u chuyƯn ®· häc (BT3).
- HS kh¸, giái kĨ l¹i ®­ỵc c©u chuyƯn ®· häc theo lêi cđa nh©n vËt hoỈc cïng c¸c b¹n kĨ theo lèi ph©n vai (BT3).
- HS yÕu kĨ l¹i ®­ỵc mét ®o¹n c©u chuyƯn ®· häc theo gỵi ý cđa GV (BT3).
Rèn Hs
Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. Kể lại được câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu.
Biết đặt câu hỏi đúng. 
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
	* HS: SGK, vở.
 III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: 
 Bài mới: 
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
Cách tiến hành:
 - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu hỏi cho các bộ phận được im đậm.
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những mẫu câu nào?
- Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn
- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1.
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt được.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?
Câu lạc bộ thiếu nhi là gì?
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Giúp HS nhớ kể lại nội dung một câu chuyện đã học.
Cách tiến hành:
- GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học.
- Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học.
- Gv cho Hs thi kể chuyện.
- Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai làm gì?
Hs quan sát.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Hs tiếp nối nêu câu hỏi của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs trả lời.
Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung.
Hs thi kể chuyện.
Hs nhận xét.
	5. Tổng kết, dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
Nhận xét bài học.
	Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 	: 9	 
Ngày soạn: 23/10/2012 Ngày dạy: 30/10/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
Bài dạy	: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I- TIẾT 3
 I/ Mục tiêu:
¤T: + Møc ®é, yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
+ §Ỉt ®­ỵc c©u theo mÉu Ai lµ g×? (BT2).
+ Hoµn thµnh ®¬n xin tham gia sinh ho¹t c©u l¹c bé thiÕu nhi ph­êng (x·, quËn, huyƯn) theo mÉu (BT3).
- HS kh¸, giái ®Ỉt ®­ỵc 3 c©u theo mÉu Ai lµ g×? (BT2).
- HS yÕu ®Ỉt ®­ỵc 1 c©u theo mÉu Ai lµ g×? (BT2).
Rèn Hs
Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. 
Biết hoàn thành một đơn xiN tham gia sinh hoạt ở phường xã. 
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
 Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ.
	* HS: SGK, vở.
 III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: 
3 Bài mới: 
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
Cách tiến hành:
 - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu theo mẫu Ai là gì?
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu văn mình đặt vào vở.
- Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bố em là công nhân nhà máy điện.
Chúng là những học trò chăm ngoan.
Chúng em là học sinh tiểu học.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Giúp HS biết hoàn chỉnh một lá đơn.
Cách tiến hành:
- GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv giải thích thêm: Nội dung phần Kính gửi em chỉ cần viết tên phường (hoặc tên xã, quận, huyện .
- Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân.
- Gv mời 4 – 5 Hs đọc mẫu đơn trước lớp.
- Gv nhận xét, chốt lại về nội dung điền và hình thức trình bày đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs làm bài vào vở.
Hs tiếp nối đọc những câu tự mình đặt.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs lắng nghe.
Hs tự suy nghĩ làm bài.
4 – 5 Hs đọc lá đơn của mình trước lớp.
Hs nhận xét.
	5. Tổng kết – dặn dò.
Về ôn lại các bài học thuộc lòng.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.
Nhận xét bài học.
	Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 	: 9	
Ngày soạn : 23/10/2012 Ngày dạy: 31/10/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
Bài dạy	: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I- TIẾT 4
 I/ Mục tiêu:
- ¤T: + Møc ®é, yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
+ §Ỉt ®­ỵc c©u hái cho tõng bé phËn c©u cđa kiĨu c©u Ai lµm g×? (BT2).
+ Nghe- viÕt ®ĩng, tr×nh bµy s¹ch sÏ, ®ĩng quy ®Þnh bµi CT (BT3) (tèc ®é viÕt kho¶ng 55 ch÷/15 phĩt), kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. 
HS kh¸- giái viÕt ®ĩng vµ t­¬ng ®èi ®Đp bµi chÝnh t¶ (tèc ®é viÕt trªn 55 ch÷/phĩt); hiĨu ND cđa bµi.
- HS yÕu lµm ®­ỵc BT 2 theo gỵi ý cđa GV.
Rèn Hs
Hs trả lời được 1 – ... t chính xác đoạn văn Gió heo may. 
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
	* HS: SGK, vở.
 III/ Các hoạt động:
 1. Khởi động: Hát.
 2. Bài cũ: 
 3. Bài mới
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
Cách tiến hành:
 - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu theo mẫu Ai làm gì?
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv hỏi: Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào?
- Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu hỏi mình đặt vào vở.
- Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Ơû câu lạc bộ các em làm gì?
Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn văn “ Gió heo may”.
Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả.
- Gv yeu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai .
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK.
- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài.
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét.
- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Ai làm gì?
Hs làm bài vào vở.
Nhiều Hs tiếp nối nhau đặt câu hỏi mình đặt được.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành.
2 –3 Hs đọc lại đoạn viết.
Hs viết ra nháp những từ khó.
Hs nghe và viết bài vào vở.
	5. Tổng kết– dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.
Nhận xét bài học.
	Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 	: 9	
Ngày soạn: 24/10/2012 Ngày dạy:31/10/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
Bài dạy	: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I- TIẾT 5
 I/ Mục tiêu:
 + Møc ®é, yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
+ LuyƯn tËp cđng cè vèn tõ: lùa chän ®­ỵc tõ thÝch hỵp bỉ sung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt (BT2).
+ LuyƯn tËp ®Ỉt c©u theo mÉu Ai lµm g×? (BT3).
HS kh¸, giái gi¶i thÝch ®­ỵc v× sao em chän tõ nµy mµ kh«ng chän tõ kh¸c (BT 2); §Ỉt ®­ỵc 3 c©u theo mÉu Ai lµm g×? (BT3). 
- HS yÕu hiĨu nghÜa c¸c tõ (BT 2) theo gỵi ý 
Rèn Hs
Hs đọc thuộc lòng bài thơ. 
Biết đặt dấu phẩy đúng trong câu.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
 Bảng lớp viết bài tập 3.
	* HS: SGK, vở.
 III/ Các hoạt động:
 1. Khởi động: Hát.
 2. Bài cũ: 
	3.. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước.
Cách tiến hành:
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ:lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. Và giải thích cách làm cho HS. Các em phải lựa chọn các từ trong ngoặc bổ sung ý nghía thích hợp cho từ in đậm đứng trước.
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Và giải thích tại sao mình lựa chọn từ này.
- Gv nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu theo mẫu Ai là gì?
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu văn mình đặt vào vở.
- Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong.
- Gv nhận xét, chốt lại.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng..
Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs quan sát.
Hs lắng nghe.
Hs quan sát.
Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
Hs làm bài vào vở.
2 Hs lên bảng thi làm bài và giải thích bài làm.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs làm bài cá nhân.
Ba Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài vào VBT.
	5. Tổng kết – dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 7.
Nhận xét bài học.
	Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 	: 9	 
Ngày soạn: 25/10/2012 Ngày dạy: 1/11/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
Bài dạy	: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I- TIẾT 6
 I/ Mục tiêu:
 + Møc ®é, yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh­ tiÕt 1.
+ LuyƯn tËp cđng cè vèn tõ: chän ®­ỵc tõ ng÷ thÝch hỵp bỉ sung ý nghÜa cho c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt (BT2).
+ ¤n luyƯn vỊ dÊu phÈy: sư dơng ®ĩng dÊu phÈy trong c©u (BT3).
HS yÕu lµm ®­ỵc BT 2, 3 theo gỵi ý cđa GV.
Rèn Hs
Hs đọc thuộc lòng bài thơ. 
Biết đặt dấu phẩy đúng trong câu.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
 Bảng lớp viết bài tập 3.
	* HS: SGK, vở.
 III/ Các hoạt động:
 1. Khởi động: Hát.
 2. Bài cũ: 
	3.. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng .
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước.
Cách tiến hành:
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ:lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.
Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. Và giải thích: Bài tập này hơi giống BT2 ở tiết 5. Các em phải lựa chọn các từ để điền đúng vào chỗ trống.
- Gv cho Hs xem mấy bôn hoa thật hoặc tranh, ảnh: huệ trắng, cúc vàng, hồng đỏ 
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Và giải thích tại sao mình lựa chọn từ này.
- Gv nhận xét, chốt lại.
 Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non. Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi – ô – lét tím nhạt, mảnh mai.
 Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Giúp HS đặt dấu chấm hỏi vào đúng trong câu.
Cách tiến hành:
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy nghĩ và làm bài vào vở .
- Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém.
- Gv mời 3 em lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét.
Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới.
Sau ba tháng hè tạm xa trường , chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn.
Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đựơc kéo lên ngọn cột cờ.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng..
Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
Hs trả lời. 
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs quan sát.
Hs lắng nghe.
Hs quan sát.
Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
Hs làm bài vào vở.
2 Hs lên bảng thi làm bài và giải thích bài làm.
Hs cả lớp nhận xét.
2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs làm bài cá nhân.
Hs nghe và viết bài vào vở.
Ba Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài vào VBT.
	5. Tổng kết – dặn dò.
Về xem lại bài.
Nhận xét bài học.
	Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 	: 9	 Ngày dạy: 1/11/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
BÀI DẠY	: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1- TIẾT 7
- KiĨm tra (§äc) theo møc ®é cÇn ®¹t vỊ kiÕn thøc, kÜ n¨ng gi÷a HKI (nªu ë TiÕt 1, ¤n tËp)
( Kiểm tra theo đề của phòng giáo dục)
TUẦN 	: 9	 Ngày dạy: 2/11/2012
MÔN	: TIẾNG VIỆT	 
BÀI DẠY	: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1- TIẾT 8
KiĨm tra (ViÕt) theo møc ®é cÇn ®¹t vỊ kiÕn thøc, kÜ n¨ng gi÷a HKI:
+ Nghe- viÕt ®ĩng bµi CT; tr×nh bµy sach sÏ, ®ĩng h×nh thøc bµi th¬ (hoỈc v¨n xu«i) (tèc ®é viÕt kho¶ng 55 ch÷/ 15phĩt), kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. 
+ ViÕt ®­ỵc ®o¹n v¨n ng¾n cã néi dung liªn quan ®Õn nh÷ng chđ ®iĨm ®· häc.
( Kiểm tra theo đề của phòng giáo dục)