Kế hoạch bài soạn môn Thể dục khối 1 - Bài 23: Bài thể dục – trò chơi

Kế hoạch bài soạn môn Thể dục khối 1 - Bài 23: Bài thể dục – trò chơi

I. MỤC TIÊU :

- Học động tác Phối hợp . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.

- Tiếp tục chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”. YC biết tham gia vào trò chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

- ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường , vệ sinh nơi tập , an toàn trong tập luyện .

- PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị còi , kẻ sân cho trò chơi.

III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

 

doc 1 trang Người đăng huong21 Lượt xem 539Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài soạn môn Thể dục khối 1 - Bài 23: Bài thể dục – trò chơi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI SOẠN 
MÔN : THỂ DỤC - KHỐI : 1
BÀI 23 : BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI
I. MỤC TIÊU :
Học động tác Phối hợp . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
Tiếp tục chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”. YC biết tham gia vào trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường , vệ sinh nơi tập , an toàn trong tập luyện .
PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị còi , kẻ sân cho trò chơi.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
Đ.Lượng
PP tổ chức
PHẦN MỞ ĐẦU :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu bài học .
* Giậm chân,đếm theo nhịp .
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên:
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. 
* Trò chơi hoặc múa tập thể.
. PHẦN CƠ BẢN :
Học động tác Phối hợp :
+ Lần 1 : GV nêu tên động tác ,làm mẫu, giải thích và cho HS tập làm theo. Sau 2 lần : GV nhận xét , uốn nắn sửa sai, cho HS. Lần 3 vừa hô nhịp , làm mẫu . lần 4-5 GV chỉ hô nhịp không làm mẫu. GV cho 1 HS thực đúng , đẹp lên làm mẫu. Chú ý : Ở nhịp 2, 6 thu chân về với nhau( khác động tác Bụng), khi cúi nên thẳng chân , Gv nên sửa cho HS .
Oân 6 động tác thể dục đã học:
+ GV hô nhịp kết hợp với làm mẫu, HS tập hoàn chỉnh từng động tác. GV kết hợp sửa sai cho HS. 
Oân điểm số hàng dọc .
+ GV cho HS điểm số từng tổ , tổ 1 xong lần lượt đến tổ 2 đếm tiếp và cho đến hết. Sau đó báo cáo cho Lớp trưởng , lớp trưởng báo cáo cho GV chỉ yêu câu ở mức thấp .
* Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
+ GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, làm mẫu. sau đó cho 1 vài HS chơi thử, cả lớp chơi thử. Sau đó chơi chính thức. 
PHẦN KẾT THÚC :
Đứng vỗ tay và hát.
* Đi thường theo nhịp 
GV cùng HS hệ thống bài học .
GV nhận xét, giao bài về nhà : ôn lại 5 đ/t đã học
1-2 phút
1-2 phút
40-60m 
1 phút
1-2 phút
4-5 lần
2x4 nhịp 
1-2 lần
2x8 nhịp
4-5 phút
4-5 phút
1-2 phút
2 phút
2 phút
1-2 phút
 ‚‚‚‚
 ‚ ‚ 
‚ ‚ 
‚ € ‚
 ‚ ‚ 
 ‚‚‚ ‚
€
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚
‚ ‚
‚ € ‚
‚ ‚
‚ ‚ 
‚‚‚‚
‚ ‚
‚ ‚
‚ ‚
GH
€
€
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI 23.doc