Kế hoạch bài soạn môn Thể dục khối 5 - Bài 63: Môn thể thao tự chọn – trò chơi “lăn bóng”

KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
Môn : Thể Dục – KHỐI 5
BÀI 63 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG ”
I. MỤC TIÊU .
Ôn phát và chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay (trước ngực),bằng1 tay (trên vai). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
Chơi trò chơi “ Lăn bóng”. YC tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường hoặc trong nhà tập, vệ sinh nơi tập, bào đảm an toàn tập luyện.
PHƯƠNG TIỆN : còi , cầu lông, bóng rổ , lưới căng sẳn, bảng đích.
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
Đ.LƯỢNG
PP TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU :
- GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học :
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên hoặc chạy theo vòng tròn trong sân. 
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông,vai. 
- Ôn các đ/t tay,chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung.
* KTBC : tâng cầu và phát cầu .
PHẦN CƠ BẢN : 
a) Môn Thể thao tự chọn: Dạy theo 2 nhóm .
˜ Đá cầu: 
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 
+ Gv nêu tên động tác ,cho HS tập theo đội hình 2 hàng ngang với khẩu lệnh “ Chuẩn bịbắt đầu”. 
+ Gv quan sát, nhắc nhở, giúp đở cho HS. Sau đó nhận xét , sửa sai cho HS , cần đảm bảo an toàn trong tập luyện. 
- Chuyền câu bằng mu bàn chân theo nhóm 2-3 người:
+ GV cho HS chuyển đội hình thành nhóm 2 hoặc 3 người sau cho HS chuyền cầu cho nhau. GV quan sát HD cách chuyền cầu và giữ lực để chuyền cầu chi chính xác . 
˜ Ném bóng :
Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng 1 tay (trên vai):
+ Gv nêu tên đ/t, làm mẫu, HS tập luyện theo từng bảng gỗ chuẩn bị sẳn, HS tập theo khẩu lệnh “chuẩn bịném” hoặc còi, 
+ GV nhận xét sửa sai cách cầm bóng cho HS, nhất là hướng tay của HS.
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay ( trước ngực): 
+ Gv nêu tên đ/t , HS tập luyện theo từng bảng gỗ chuẩn bị sẳn, HS tập theo khẩu lệnh “chuẩn bịném”
- Thi ném bóng vào rổ bằng 1 tay ( trên vai); GV cho từng tổ cử 3 đại diện lên thi , đội nào có số lần ném vào rổ nhiều nhất là thắng.
b) Trò chơi “ Lăn bóng ” 
+ GV nêu tên trò chơi, luật chơi, nhắc lại cách chơi.cách lăn bóng qua cột móc.
+ Cho 1 nhóm chơi thử. Sau đó chia lớp thành từng đội thi đua. 
+ Sau mỗi đợt GV nhắc nhở HS thực hiện cho đúng.
PHẦN KẾT THÚC :
GV cùng HS hệ thống bài 
Đi thường và vỗ tay hát
Một số động tác hồi tĩnh.
Gv nhận xét giờ học, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà : Tập đá cầu hoặc ném bóng trúng đích.
1 phút
200-250m
1 phút
1-2phút
2x8 nhip
1-2phút
14-16phút
7-8phút
7-8phút
14-16 phút
5-6phút
5-6phút
5-6phút
3-4phút
5-6phút
1-2 phút
2 phút
1phút
1phút
 ‚‚‚‚
 ‚ ‚
‚ € ‚
‚ ‚
 ‚ ‚ 
 ‚‚‚‚
€
‚ ‚
‚ ‚
 ‚ ‚
 ‚ ‚
‚‚‚‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
€
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚