Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 TUẦN 1 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 5 Tiết 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI KẾT BẠN 1. Yêu cầu cần đạt. 1.1. Kiến thức. - Học sinh biết và thực hiện được khẩu lệnh, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. 1.2. Năng lực 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem khẩu lệnh, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. - NL thể dục thể thao: Biết quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được khẩu lệnh, các động tác cách chào, báo cáo khi bắt đầu, kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp, và biết cách chơi trò chơi. Biết vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trên lớp, trường, ở nhà và hoạt động khác. 1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: Trần Thị Thu Hằng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 - Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Đồ dùng dạy học. + Địa điểm: Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T SL Hoạt động GV Hoạt động HS G I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Gv giới thiệu chương trình môn GDTC lớp 5 cho Hs. Gv chia tổ, bình bầu cán sự - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, 2lx8 - Gv HD học sinh khởi cổ chân, vai, hông, gối,.. động. n - Ép ngang , ép dọc. - Trò chơi “Chim bay cò - GV hướng dẫn chơi bay” 2’ - Hs khởi động, chơi Trần Thị Thu Hằng 2 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 theo HD của Gv. II. Phần cơ bản: 23 - Gv giới thiệu nội quy ’ lớp học. Hoạt động 1 Đội hình HS quan sát 14 + Khi lên lớp giờ thể * Kiến thức. ’ dục, quần áo phải gọn - Giới thiệu nội quy lớp gàng (nên mặc trang học phục thể thao trong giờ tập thể dục). - Giới thiệu chương trình lớp 5 gồm: + Không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép - Đội hình đội ngũ: có quai sau. - Hs cùng Gv hệ - Bài thể dục phát triển + Trong giờ học, muốn thông kiến thức. chung gồm 8 động tác. ra, vào lớp phải được - Bài tập rèn luyện tư giáo viên cho phép, thế và kĩ năng vận động - Biên chế tổ tập luyện cơ bản. - Gv giới thiệu nội - Trò chơi vận động. dung chương trình lớp 5 Hoạt động 2 - Gv nhắc lại kiến thức ĐH Hs quan sát và thực hiện lại động * Kiến thức: tác. * Ôn đội hình đội ngũ - Gv chỉ huy lớp thực - Cách chào và báo cáo hiện, kết hợp sửa sai. khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Cách xin phép - Hs quan sát Gv làm ra, vào lớp. mẫu *Luyện tập 3 lần - GV hô - HS tập theo ĐH tập đồng loạt Gv. Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai Trần Thị Thu Hằng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 cho HS. - HS tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo khu vực. - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ. GV - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng đúng, sai trên tranh ảnh có tập luyện động tác. Trần Thị Thu Hằng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức . Hoạt động 2 5’ - GV nêu tên trò chơi, Đội hình trò chơi. hướng dẫn cách chơi, * Trò chơi: “Kết bạn”. tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc Gv - HS chơi theo hướng dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 30m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao. II.............. II....... II....... Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. Trần Thị Thu Hằng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 III. Kết thúc 5’ 2lx8 - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng n lỏng *Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của chung của buổi học. HS. Hướng dẫn Hs tự ôn ở - VN ôn bài và chuẩn nhà. bị bài sau Gv * Xuống lớp - HS thực hiện thả lỏng Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! ĐH kết thúc 3 hàng ngang. * Kiến thức chung: - Rửa tay sau tập luyện. 1 lần - Gv cho Hs xếp hàng - Hs quan sát Gv ra khu vực có vòi nước hướng dẫn các rửa rửa tay. tay. - Gv cho Hs lần lượt rửa tay. - Hs thực hành rửa tay theo hướng dẫn. - Hs hình thành kĩ năng, biết giữ vệ sinh cá nhân sau luyện tập và chăm sóc bảo vệ sức khỏe nâng cao phòng chống dịch bệnh covid rửa tay đúng 6 bước chuẩn của bộ y tế. Trần Thị Thu Hằng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 4. Điều chỉnh sau giảng dạy: Môn: Giáo dục thể chất Lớp 5 Tiết 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” 1. Yêu cầu cần đạt. 1.1. Kiến thức. - Học sinh biết và thực hiện được khẩu lệnh, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. 1.2. Năng lực 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem khẩu lệnh, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. Trần Thị Thu Hằng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được khẩu lệnh, các động tác cách chào, báo cáo khi bắt đầu, kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp, và biết cách chơi trò chơi. Biết vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trên lớp, trường, ở nhà và hoạt động khác. 1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Đồ dùng dạy học. + Địa điểm: Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T SL Hoạt động GV Hoạt động HS G I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo Gv. Trần Thị Thu Hằng 8 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp 2lx8 - Gv HD học sinh khởi n động. - Ép ngang , ép dọc. - Trò chơi “Chim bay cò bay” - GV hướng dẫn chơi 2’ - HS khởi động, chơi theo hướng dẫn của Gv II. Phần cơ bản: 23 - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực ’ thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra động tác xét và khen Hs. quay trái. 1’ Hoạt động 1 10 Đội hình Hs quan sát ’ * Kiến thức: - Gv nhắc lại kiến thức và làm mẫu lại động * Ôn đội hình đội ngũ tác, sau đó chỉ dẫn cho - Cách chào và báo cán sự và cả lớp cùng cáo khi bắt đầu và kết tập. thúc giờ học, cách xin - Hs cùng Gv hệ thông phép ra, vào lớp. kiến thức. *Luyện tập 3 lần - GV hô - HS tập theo Đội hình tập đồng loạt Gv. Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS. - Hs tập theo HD Gv Tập theo tổ 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo Trần Thị Thu Hằng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5 khu vực. - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ. - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng kiến thức đúng, sai trên tranh 3 hàng ngang ảnh có tập luyện động tác. - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức . Hoạt động 2 8’ - GV nêu tên trò chơi, Đội hình trò chơi hướng dẫn cách chơi, * Trò chơi: “Chạy đổi tổ chức chơi trò chơi chỗ vỗ tay nhau” và cho HS. “Lò cò tiếp sức” - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc Gv II.............. II......... II ........ - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv Trần Thị Thu Hằng 10 Năm học 2023 - 2024
Tài liệu đính kèm: