Kiểm tra giữa học kỳ I - Môn: Tiếng Việt 4

Kiểm tra giữa học kỳ I - Môn: Tiếng Việt 4

I/ Đề bài:

 Đọc thầm: Bài. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (STV4 – Trang 55)

Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng ở mỗi câu dưới đây.

 Câu 1: (0,5 điểm). Khi An-đrây-ca mang thuốc về đến nhà thì chuyện gì đã xảy ra?

 A/ Mẹ em đang khóc nấc lên.

 B/ Mẹ em đang khóc nấc lên vì ông em đã qua đời.

 C/ Ông em đã qua đời khi em đi mua thuốc.

 Câu 2: (0,5 điểm). An-đrây- ca cho rằng ông của em chết vì:

 A/ Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết.

 B/ Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống được ít lâu nữa.

 C/ Chẳng thuốc nào cứu nổi ông.

 Cầu 3: (0,5 điểm). Câu chuyện muốn nói về đức tính quý gì của An-đrây-ca?

 A/ Giúp đỡ mẹ việc nhà. B/ Thương yêu ông.

 C/ Trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.

 Câu 4: (0,5 điểm). Tập hợp từ nào dưới đây là những từ láy:

 A/ Sung sướng, bờ bãi, tham lam. C/ Sung sướng, tham lam, khủng khiếp.

 B/ Cồn cào, tham lam, mong ước.

 Câu 5: (0,5 điểm). Từ nào dưới đây, tiếng nhân có nghĩa là “người” ?

 A/ Nhân tài. C/ Nhân đức. B/ Nhân từ.

 

doc 4 trang Người đăng hang30 Lượt xem 534Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra giữa học kỳ I - Môn: Tiếng Việt 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG T.H IALY
 KHỐI IV KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I. 
Năm học: 2009 – 2010
Môn: Tiếng việt (đọc thầm – TLCH) 
Thời gian: 30 phút
Điểm 
Lời phê của cơ giáo
I/ Đề bài:
 Đọc thầm: Bài. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (STV4 – Trang 55)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng ở mỗi câu dưới đây.
	Câu 1: (0,5 điểm). Khi An-đrây-ca mang thuốc về đến nhà thì chuyện gì đã xảy ra?
 A/ Mẹ em đang khóc nấc lên.
 B/ Mẹ em đang khóc nấc lên vì ông em đã qua đời.
 C/ Ông em đã qua đời khi em đi mua thuốc.
	 Câu 2: (0,5 điểm). An-đrây- ca cho rằng ông của em chết vì:
 A/ Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết.
 B/ Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống được ít lâu nữa.
 C/ Chẳng thuốc nào cứu nổi ông.
	Cầu 3: (0,5 điểm). Câu chuyện muốn nói về đức tính quý gì của An-đrây-ca?
 A/ Giúp đỡ mẹ việc nhà. B/ Thương yêu ông.
 C/ Trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
	Câu 4: (0,5 điểm). Tập hợp từ nào dưới đây là những từ láy:
 A/ Sung sướng, bờ bãi, tham lam. C/ Sung sướng, tham lam, khủng khiếp.
 B/ Cồn cào, tham lam, mong ước. 
	Câu 5: (0,5 điểm). Từ nào dưới đây, tiếng nhân có nghĩa là “người” ?
 A/ Nhân tài. C/ Nhân đức. B/ Nhân từ. 
	Câu 6: (1 điểm) Tìm từ
 a, Hai từ ghép có nghĩa tổng hợp: ............................................................................
 b, Hai từ ghép có nghĩa phân loại: ............................................................................
	Câu 7: (1 điểm) Ý nào dưới đây viết đúng các danh từ riêng chỉ tên người, tên địa lí Việt Nam?
	A, Quách Tuấn Lương, Cù chính Lan, Hoà Bình.
	B, Quách Tuấn Lương, Cù Chính Lan, Hoà Bình.
	C, Quách – tuấn - lương, Cù Chính Lan, Hoà Bình
	Câu 8: (0,5 điểm) Nghĩa của tiếng “trung” trong các từ nào sau đây có nghĩa là “một lòng một dạ”
	A, Trung tướng; b, Trung thành; c, Trung học
TRƯỜNG TIỂU HỌC IALY
 KHỐI: IV KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 
Năm học: 2009 – 2010
Môn: Tiếng việt (viết)
 (Đề dành cho học sinh địa phương)
Thời gian: 60 phút
I/ Đề bài:
 A/ Chính tả: (Nghe – viết) 20 phút.
 Bài: Những hạt thóc giống (SGK4 tv1 –T46)
 Đoạn viết: “Ngày xưa . . . chẳng nảy mầm”.
 B/ Tập làm văn: 40 phút.
B. Tập làm văn ( 5 điểm) – Thời gian làm bài ( 40 phút)
 Đề bài : Em hãy kể lại câu chuyện Nàng tiên ỐcTRƯỜNG T.H IALY
KHỐI: IV KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 
Năm học: 2009 – 2010
Môn: Tiếng việt (viết) (Đề 2)
Thời gian: 60 phút
I/ Đề bài:
 A/ Chính tả: (Nghe – viết) 20 phút.
 Bài: Những hạt thóc giống (SGK4 tv1 –T46)
 Đoạn viết: “Ngày xưa . . . chẳng nảy mầm”.
 B/ Tập làm văn: 40 phút.
 Đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn cho thầy giáo (hoặc cô giáo) cũ để thăm hỏi và chúc mừng nhân ngày nhà giáo Việt Nam (20/11).
----------------------------------------------------
II/ Đáp án. Tiếng việt (viết).
 A/ Chính tả: (5 điểm).
 -Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,trình bày đúng đoạn văn: (5 điểm)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm. HS địa phương 5 lỡi trừ 1 điểm. Các lỡi như nhau tính vào 1 lỡi.
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, ... bị trừ 1 điểm toàn bài.
B/ Tập làm văn: (5 điểm).
 Bài làm đầy đủ ý, đúng trọng tâm, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp, dùng câu chính xác, mạch lạc rõ ràng, không lặp từ ngữ.
	Viết được 3 phần của bức thư: Phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư.
	Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm:	 
 B. tập làm văn (5 điểm) HS địa phương
* Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm :
+ Viết được bài văn kể lại câu chuyện Nàng tiên Ốc đủ 3 phần (Mở đầu – Diễn biến – Kết thúc).
Đáp án: TV (Đọc thầm – TLCH) (5 điểm).
 Câu 1: Ý - B. Mẹ em đang khóc nấc lên vì ông em đã qua đời.
 Câu 2: Ý – A. Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết.
 Cầu 3: Ý – C. Trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
 Câu 4: Ý – C/ Sung sướng, tham lam, khủng khiếp.
 Câu 5: Ý – A/ Nhân tài.
 Câu 6:
 a, Hai từ ghép có nghĩa tổng hợp: quần áo, bàn ghế, ruộng đồng, ...
 b, Hai từ ghép có nghĩa phân loại: xe đạp, bút chì, đường ray, ...
 Câu 7: Ý – B/ Quách Tuấn Lương, Cù Chính Lan, Hoà Bình.
 Câu 8: Ý– B/ Trung thành
----------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docDE TIENG VIET 4 GIUA KI 1.doc