Lịch báo giảng tuần 9 năm 2013

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9 
Từ ngày 28 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2013
Thứ/ngày
Tiết
Môn
TCC
Tên bài dạy
Thứ hai
28/ 10
1
Chào cờ
9
Sinh hoạt dưới cờ
2
Tập đọc
17
Cái gì quý nhất
3
Lịch sử
GV chuyên
4
Toán
41
Luyện tập
Thứ ba
29/10
1
TL văn
17
Luyện tập thuyết trình tranh luận
2
Mĩ thuật
GV chuyên
3
Toán
42
Viết các số đo khối lượng dưới dạng số TP
4
LT & câu
17
Mở rộng vốn từ: thiên nhiên
Thứ tư
30/ 10
1
Tập đọc
18
Đất Cà Mau
2
Âm nhạc
GV chuyên
3
Toán
43
Viết các số đo diện tích dưới dạng số TP
4
Khoa học
GV chuyên
Thứ năm
31/ 10
1
LT & câu
Đại từ
2
Kể chuyện
9
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
3
Toán
44
Luyện tập chung
4
Chính tả
9
(nhớ- v iết) :Tiếng đàn ba-lai-ca trên sông Đà
Thứ sáu
 01/ 11
1
Thể dục
GV chuyên
2
Khoa học
GV chuyên
3
TL văn
18
Luyện tập thuyết trình tranh luận
4
Toán
45
Luyện tập chung
5
SHTT
9
Sinh hoạt lớp
Ngày soạn: 21-10-2013
Dạy ngày 28 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 chào cờ
********************************
Tiết 2 TẬP ĐỌC
BÀI DẠY: TIẾT 17: CÁI GÌ QUÝ NHẤT.
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Đọc diễn cảm bài văn ,biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
 -Nội dung : Người lao động là đáng quý nhất (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong sgk)
 - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 4.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Tranh trong sgk.
-HS: SGK, vở, viết,
.C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Ổn định tổ chức
(1’)
II. Kiểm tra bài củ: 5’
III.Bài mới
1.Giới thiệu bài : (1’)
2.Luyện đọc : (10’)
3.Tìm hiểu bài: (10’)
(Các câu hỏi 1, 2, 3, SGK trang 86)
Câu 4 (nếu còn thời gian)
4.Luyện đọc diễn cảm: ( 8’)
5.Củng cố dặn dò:
(5’)
GV: ổn định tổ chức,cho lớp văn nghệ
Gọi HS lên HTL bài thơ: “ Trước cổng trời ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho HS khá, giỏi đọc cả bài
Các HS còn lại theo dõi SGK
Y.c HS chia đoạn bài văn (bài văn được chia thành 3 đoạn)
Y.c HS tiếp nối nhau đọc các đoạn trong bài
Cho HS luyện đọc từ khó kết hợp với giải nghĩa từ ngữ
Mời HS đọc chú giải tr SGK
Cho HS luyện đọc theo cặp
GV đọc diễn cảm bài văn
Y.c HS đọc thầm lại các đoạn trong bài, suy nghĩ,lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK.
Mời HS trả lời.
GV theo dõi nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng
Câu 1: Hùng: lúa gạo; Quý: vàng; Nam: thì giờ.
Câu 2: Hùng: Lúa gạo nuôi sống con người; Quý có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo; Nam: Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc.
Câu 3: Vì không có người lao động thì không làm ra lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô nghĩa.Vì vậy người lao động là đáng quý nhất.
Câu 4: Cho HS khá,giỏi trả lời
GV theo dõi,nhận xét nêu câu trả lời đúng.
* Cuộc tranh luận thú vị.
* Ai có lí.
* Người lao động là đáng quý nhất.
GV y.c HS đọc diễn cảm cả bài. 
GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
Cho HS thi đọc trước lớp
GV theo dõi nhận xét, cho điểm HS đọc hay, diễn cảm
Cho HS nêu nội dung bài học 
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
HS trật tự, hát
3 HS lần lượt trả bài
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
1 HS đọc,lớp theo dõi
Vài HS nêu
HS thực hiện 2-3 lượt
HS đọc nối tiếp, nhóm
3 HS đọc
Từng cặp thực hiện
HS nghe
Cả lớp thực hiện
HS lần lượt trả lời
HS khác nhận xét
1-2 HS trả lời
HS khác nhận xét
2-3 HS trả lời 
HS khác nhận xét
2 HS trả lời trả lời
HS khác nhận xét
HS khá, giỏi trả lời
HS khác nhận xét
4 HS tiếp nối đọc
Cả lớp nghe, thực hiện
3 HS tham gia
HS khác nhận xét
Vài HS lần lượt nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
***********************************
Tiết 3 Lịch sử
GV chuyên
*************************************
Tiết 4 MÔN TOÁN
BÀI DẠY: TIẾT 41 : LUYỆN TẬP
 A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết viết số đo độ dài dưới dạng số TP. (Làm BT2,,BT3,BT4 (a,c))
-HS khá, giỏi làm BT (b,d )
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV: SGK, SGV
 -HS: SGK, vở, viết, 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II.Bài mới:
1.Giới thiệ bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS làm BT: 
-Bài1 : (7’)
(SGK tr 45’)
- Bài2:(8’)
(sgk trang 45)
 -Bài 3: (8’) 
 - Bài 4: (a,c)
Nếu còn thời gian cho HS làm BT4: (b,d)
3.Củng cố dặn dò: (5’)
Gọi 1 HS lên bảng sửa BT3 ở tiết trước 
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm bảng con.
GV theo dõi nhận xét và nêu kết quả đúng.
 a. 35m 23cm = 35,23m
 b. 51dm 3cm = 51,3 dm
 c. 14m 7cm = 14,07m.
Gọi HS lên bảng làm, cho hs còn lại làm vào vở.
GV theo dõi nhận xét và nêu kết quả đúng
* 234cm = 2,34 m 
 * 506cm = 5,06 m
 * 34dm =3,4m.
Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở.
GV theo dõi nhận xét nêu bài giải đúng.
a. 3km 245m = 3,245 km
b. 5km 34m = 5,034 km
c. 307m = 0,307 km
Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở.
GV theo dõi, nhận xét nêu kết quả đúng.
12,44m =12m 44 cm.
c. 3,45 km = 3450 m
Gọi HS khá,giỏi lên bảng làm.Cho HS còn lai làm vào vở. GV theo dõi, nhận xét nêu kết quả đúng.
b. 7,4 dm =7dm 4cm
d. 34,3 km = 34300 m.
Cho HS nhắc lại nội dung luyện tập
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
1 HS lên bảng sửa
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
3 HS làm bảng lớp
HS còn lại bảng con
HS khác nhận xét
3 HS làm bảng lớp 
HS còn lại làm vào vở .
HS khác nhận xét
3HS làm bảng lớp.HS còn lại làm vào vở
HS khác nhận xét.
2 HS làm bảng lớp.
HS còn lại làm vào vở và nhận xét.
2 HS khá, giỏi lên bảng làm
HS còn lại làm và nhận xét.
Vài HS nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
************************************* 
Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013
	TẬP LÀM VĂN
BÀI DẠY: TIẾT 17 : LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Nêu được lý lẽ, dẫn chứng và bước đầu biết diễn đạt gãy gọn,rõ ràng, trong thuyết trình tranh luận.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Giấy khổ to ghi nội dung BT3.
-HS: SGK,VBT, vở, viết
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ:
(5’)
II.Bài mới
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS 
Làm BT:
-Bài tập 1: (8’)
 (sgk tr 91)
-
-Bài tập 2:(10’)
 (sgk tr 91 )
- Bài tập 3: ( 10’)
3. Củng cố dặn dò: (5’)
Gọi HS lên đọc đoạn mở bài gián tiếp và đoạn kết bài mở rộng của bài văn tả cảnh đẹp ở quê hương.
GV nhận xét – cho điểm 
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho HS đọc yc và nội dung BT1.
Mời HS đọc lại bài : “ Cái gì quý nhất”, để trả lời các câu hỏi trong sgk.
Cho HS trả lời.
GV theo dõi nhận xét,,chốt lại câu trả lời đúng.
* Câu a: Vấn đế tranh luận: Cái gì quý nhất trên đời.
* Câu b: ý kiến và lí lẽ của mỗi bạn.
* c. Ý kiến, lí lẽ, và thái độ tranh luận của thầy giáo.
Cho HS đọc yc BT ,và VD mẫu. 
Cho HS thảo luận theo nhóm.
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi nhận xét, biểu dương nhóm tranh luận hay.
Cho HS đọc yc và nội dung BT3
GV phát bút dạ, giấy khổ to cho HS làm trên phiếu trình bày.
GV theo dõi, nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Cho HS nhắc lại nội dung luyện tập. 
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét học
4 HS lần lượt đọc 
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
Vài HS đọc, lớp theo dõi 
HS lần lượt trả lời
HS khác nhận xét
Vài HS đọc, lớp theo 
dõi. Các nhóm thảo luận .
3 đại diện trình bày.
HS khác nhận xét.
2 HS đọc,lớp nghe
3 HS làm trên phiếu trình bày.
HS khác nhận xét.
Vài HS nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*************************************
Tiết 2 Mĩ Thuật
GV chuyên
******************************************
Tiết 3 MÔN TOÁN
BÀI DẠY: TIẾT 42 : VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG 
DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN.
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 -Biết viết số đo khối lượng dưới dạng số TP. (Làm BT 1,2 ( a ), BT3) 
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV :Viết sẵn trên bảng phụ ( như ở SGK)
 - HS: sgk, vở, viết, 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ:
(5’)
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Ôn lại hệ thống đơn vị đo khối lượng: (8’)
3.Thực hành:
 -Bài 1: (5’)
 ( sgk tr 45)
 Bài 2: (8’)
 (sgk tr 45 )
Bài 3: ( 8’)
4.Củng cố, dặn dò
(5’)
Gọi HS lên bảng sửa BT4 ở tiết trước
GV nhận xét, cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
GV cho HS nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng, và nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo thường dùng.
GV ghi bảng: Tấn, Tạ, Yến, Kg, hg, dag, g
Mời HS đọc SGK
Cho HS điền vào chỗ chấm ở VD nêu trong sgk
GV theo dõi, nhận xét neu kết quả đúng. 
5 tấn 132kg = 5,132 tấn.
Cho HS đọc yc BT suy nghĩ làm bài vào vở. Sau đó gọi HS lên bảng sửa.
GV theo dõi- nhận xét nêu kết quả đúng: 
4 tấn 562 kg = 4,562 tấn
3 tấn 14 kg = 3,014 tấn.
12 tấn 6 kg = 12,006 tấn
500 kg =0,5 tấn.
Cho HS đọc yc BT,suy nghĩ làm bài tập.
Gọi HS lên bảng làm.Cho HS còn lại làm bảng con.
GV theo dõi nhận xét và nêu kết quả đúng:
* 2kg 50g = 2,050 kg
* 45kg 23g = 45,023 kg
 * 10kg 3g = 19,003 kg
 * 500g = 0,5 kg.
Cho HS đọc đề bài, nêu yc và cách giải.
Gọi HS lên bảng. Cho HS còn lại làm vào vở. GV theo dõi nhận xét nêu bài giải đúng Bài giải
Lượng thịt cần để nuôi 6 con sư tử trong 1 ngày là:
 96 = 54 (kg)
Lượng thịt cần để nuôi 6 con sư tử trong 30 ngày là :
 54 30 = 1620 (kg)
 1620 kg = 1,620 tấn
 Đáp số: 1,620 tấn.
Cho HS nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học.
1 HS lên bảng làm
HS khác nhận xét
2 em nhắc lại
HS lần lượt nêu
HS khác nhận xét
HS tiếp nối đọc
1 HS lên bảng điền 
HS khác nhận xét
Vài HS tiếp đọc
4 em làm báng lớp. HS còn lại làm vào vở
HS khác nhận xét
Vài HS đọc, lớp theo dõi. 4 HS làm bảng lớp. HS còn lại làm vào vở.
 HS khác nhận xét
Vài HS đọc và nêu
1 HS làm bảng lớp
HS còn làm vào vở
HS khác nhận xét
Vài em nhắc lại
Cả lớp nghe
 Rút kinh nghiệm :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
************************************ ... lớp.
Cho HS kể theo cặp,trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
GV đi đến từng nhóm để giúp đỡ những nhóm yếu
Cho HS thi kể trước lớp 
GV theo dõi- nhận xét- cho điểm, biểu dương những HS kể hay, hấp dẫn nhất
Mời HS nêu nội dung, ý nghĩa câu chuyện ý
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
HS lần lượt kể
HS khác nhận xét
3 em nhắc lại 
Vài HS đọc, lớp theo dõi
HS tiếp nối đọc 
HS lần lượt nêu
HS nghe
Từng cặp thực hiện
3 HS tham gia
HS khác nhận xét
HS lần lượt nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*************************************
Tiết 3 MÔN TOÁN
BÀI DẠY: TIẾT 44 : LUYỆN TẬP CHUNG.
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân.
 (Làm BT1,BT2, BT3)
- HS khá,giỏi làm BT4 
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: SGK, SGV,
-HS: SGK, vở, viết
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II.Bài mới
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS làm BT.
-Bài 1: (10’)
(SGK trang 47)
 -Bài 2: (6’)
( sgk tr 47)
-Bài 3: ( 8’)
-Bài 4 : (Nếu còn thời gian ) 
4. Củng cố dặn dò:
(5’)
Gọi HS lên bảng sửa BT3 ở tiết trước
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
Cho HS đọc yc BT, cho HS làm vào bảng con.Sau đó gọi HS lên bảng làm.
GV theo dõi- nhận xét nêu kết quả đúng.
a. 42m34cm = 42,34 m.
b. 56m 29cm = 562,9 dm
c. 6m 2cm = 6,02 m
d. 4352m = 4,352 km.
Mời HS đọc yc BT. Cho cả lớp làm bảng con. Sau đó gọi HS lên bảng làm.
GV theo dõi nhận xét ,nêu kết quả đúng. 
a. 500g = 0,5 kg ; b. 347g = 0,347 kg ; c. 1,5 tấn = 1500 kg.
Cho HS đọc yc BT. Gọi HS lên bảng làm.
Cho HS còn lại làm vào vở
GV theo dõi nhận xét, cho điểm những HS làm đúng. 
a . 7 km2 = 7000000 m2
 4 ha = 40000 m2 
 8,5 ha = 85000 m2
b. 30 dm2 = 0.3 m2 
 300 dm2 = 3 m2
 515 dm2 = 5,15 m2
Cho HS đọc đề bài, nêu yc và cách giải. Gọi HS khá,giỏi lên bảng làm
Cho HS còn lại làm vào vở 
GV theo dõi, nhận xét nêu kết quả đúng.
Cho HS nhắc lại nội dung luyện tập.
Hướng dẫn học ở nhà 
Nhận xét tiết học
4 HS lên bảng sửa 
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
Vài HS đọc,cả lớp làm bảng con. 4 HS làm bảng lớp.
HS khác nhận xét
Vài HS đọc, lớp theo dõi. HS làm bảng con. 4 HS làm bảng lớp.
HS khác nhận xét 
Vài HS đọc, lớp theo dõi. 6 HS làm bảng lớp
HS còn lại làm vào vở 
HS khác nhận xét
Vài HS đọc và nêu . Đức lên bảng làm
HS còn lại làm vào vở
HS khác nhận xét
Vài HS nhắc lại
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4 CHÍNH TẢ ( Nhớ-viết)
BÀI DẠY: Tiết 9 : TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ.
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ, theo thể thơ tự do.
- Làm được BT 2 a/b, hoặc BT3 a/b
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: Bảng nhóm để HS làm BT.
HS: SGK, vở, VBT, bút chì, bút mực, bảng con, phấn, .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
2.Hướng dẫn HS nhớ- viết: (15’)
3/luyện tập:
-Bài tập 2b: (7’)
( SGK trang 87)
- Bài tập3a:(6’)
(SGK trang 87)
4.Củng cố dặn dò: (5’)
GV đọc cho HS viết các tiếng có vần uyên, uyết trong BT2 ở tiết trước.
GV nhận xét -đánh giá.
Mời HS HTL lại bài thơ. 
GV nêu câu hỏi về nội dung bài viết
Mời HS trả lời
GV theo dõi -nhận xét 
Cho HS tìm các tiếng, từ thường dễ viết sai
GV đọc cho HS viết vào bảng con: Ba-la-lai-ca, ngẫm nghĩ, sóng vai, lấp loáng.
GV nhân xét đánh giá
GV nhắc HS trước khi viết bài vào vở
Cho HS nhớ viết bài vào vở
Yc HS soát lại bài
Cho HS đổi vở soát lỗi
GV thu bài chấm điểm nhận xét từng HS
Cho HS đọc yc BT,suy nghĩ làm bài 
Cho HS làm vào vở.
Mời HS đọc bài làm của mình.
GV theo dõi nhận xét, chốt lại từ tìm đúng:
* man-mang: lan man; mang vác; khai man; con mang,..
*Vần- vầng: vần thơ, vầng trăng
Vần cơm, vầng tráng.
Cho HS thi làm trên bảng nhóm tìm từ láy có âm đầu l.
GV theo dõi nhận xét, chọn nhóm thắng cuộc. 
VD: lạ lùng, long lanh, lung linh,
Cho HS đọc lại BT2b, BT3a 
Hướng dẫn học ở nhà 
Nhận xét tiết học
1HS viết bảng lớp, HS còn lại viết bảng con 
HS khác nhận xét
2 HS đọc, lớp theo dõi
Vài HS trả lời 
HS khác nhận xét
HS lần lượt nêu
Cả lớp viết bảng con
HS nhận xét
HS nghe
Cả lớp viết bài vào vở
Từng HS soát bài
Từng cặp thực hiện
1/3 HS nộp bài
2 HS đọc, lớp theo dõi
1 HS làm bảng lớp
HS còn lại làm vào vở 
HS khác nhận xét
3 nhóm thi làm.
HS khác nhận xét
 HS tiếp nối đọc
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
**************************************
Thứ sáu ngày 01 tháng 11 năm 2013
Tiết 1 Thể dục
GV chuyên
**************************************
Tiết 2 TẬP LÀM VĂN
BÀI DẠY: TIẾT 18: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
Bước đầu biết cách mở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận về một vấn đề đơn giản. (BT1, BT2)
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Giấy khổ to ghi những dẫn chứng của BT1
-HS: SGK, vở,VBT,viết
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Ổn định tổ chức:
(1’)
II. Kiểm tra bài củ: (5’)
III.Bài mới
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng đẫn HS làm BT.
- Bài tập 1 : ( 14’) (SGK trang 93, 94)
-Bài tập 2: (15’)
( SGK tr 94)
3.Củng cố dặn dò: (5’)
Trật tự- Điểm danh- Văn nghệ.
GV gọi HS sửa BT3 ở tiết trước.
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên 
bảng
Cho HS đọc yc và nội dung BT1 
Cho HS tóm tắt lí lẽ, dẫn chứng của các nhân vật
Cho HS thảo luận theo cặp.
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi nhận xét ,chốt lại ý chính.
* Cây xanh cần cả đất, nước, không khí và ánh sáng để bảo tồn sự sống.
Cho HS đọc yc BT, GV gạch chân những từ ngữ quan trọng 
Cho HS trình bày ý kiến của mình.
GV theo dõi nhận xét, cho điểm những ý kiến hay. 
Mời HS đọc lại đoạn văn của mình
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
Lớp trật tự, hát.
1 HS lên bảng sửa
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
Vài HS đọc,lớp theo dõi. 
Từng ặp thực hiện. 
1 số đại diện trình bày.
HS khác nhận xét.
Vài em nhắc lại.
Vài HS đọc, lớp theo dõi. Cả lớp thực hiện
HS lần lượt trình bày.
HS khác nhận xét
Vài HS đọc
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
***************************************
Tiết 3 Khoa học
Gv chuyên
*****************************************
Tiết 4 MÔN TOÁN
BÀI DẠY:TIẾT 45 : LUYỆN TẬP CHUNG.
A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Biết viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số TP. (Làm các BT1,BT2 , BT3, BT4)
B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: SGK, SGV,
-HS: SGK, vở , viết......
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HĐGV
HĐHS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS làm BT:
-Bài 1: (7’)
( sgk tr 48)
 - Bài 2: (7’) 
 (sgk tr 49)
 Bài 3: (7’)
 (sgk tr 49 )
 -Bài 4: (7’)
 (sgk tr 49)
3.Củng cố dặn dò: (5’)
Gọi HS lên bảng sửa BT4 ở tiết trước
GV nhận xét cho điểm
GV gt bài, ghi đầu bài lên bảng 
Cho HS đọc yc BT1, suy nghĩ, làm bài
Mời HS đứng tại chổ nêu kết quả.
GV theo dõi nhận xét, nêu kết quả đúng.
a.3m6dm = 3,6m ; b. 4dm = 0,4m.
c. 34m5cm = 34,05m ; d. 345cm = 3,45m
Đơn vị đo là tấn
Đơn vị đo là kg
3,2 tấn
3200 kg
0,502 tấn
502 kg
2,5 tấn
2500 kg
0,021 tấn
21 kg
Cho cả lớp làm bảng con
Gọi HS lên bảng làm
GV theo dõi, nhận xét, nêu kết quả đúng.
a. 42dm 4cm = 42,4 dm
b. 56cm 9mm = 56,9 cm
c. 26m 2cm = 26,02 m.
Cho HS đọc yc BT
Gọi HS lên bảng làm
Cho HS còn lại làm vào vở
GV theo dõi nhận xét ,cho điểm HS làm đúng.
a.3 kg 5 g = 3,005 kg 
b. 30 g = 0,30 kg
c. 1103 g = 1,103 kg.
Cho HS nhắc lại nội dung luyện tập
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
1 HS lần lượt đọc
HS khác nhận xét
2 em nhắc lại.
Vài HS đọc, lớp theo dõi.
Vài HS nêu
HS khác nhận xét
Cả lớp thực hiện
2 HS làm bảng lớp
 HS khác nhận xét 
Cả lớp làm bảng con. 3 HS làm bảng lớp
HS khác nhận xét
Vài HS đọc
3 HS làm bảng lớp
HS còn lại làm vào vở. HS khác nhận xét.
Vài HS nhắc lại
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
***********************************
Tiết 5 SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu: 
 - Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới.
- Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể, ý thức phê và tự phê.
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
Các tổ trưởng cộng điểm thi đua trong tuần.
III. Nội dung sinh hoạt:
1. Đánh giá các hoạt động trong tuần 
 - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt:
 - Các tổ trưởng lần lượt lên bảng ghi tổng số điểm thi đua trong tuần
 - Lớp trưởng xếp loại thi đua các tổ
 -Ý kiến các thành viên trong tổ.
 - GV lắng nghe ý kiến, giải quyết:
 2. GV đánh giá chung:
 a) Nề nếp: Đi học chuyên cần, duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
 b) Đạo đức: Đa số các em ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ bạn.
 c) Học tập:- Các em có ý thức học tập, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, một số em hăng hái phát biểu xây dựng bài, còn một số em chưa tham gia phát biểu.
 - Một số em viết chữ còn xấu, vở chưa sạch, cần quan tâm hơn.
 - Một số em còn hay nói chuyện riêng trong giờ học, đồ dùng học tập chưa đầy đủ.
 d) Các hoạt động khác: Vệ sinh lớp đầy đủ, sạch sẽ.
 - Bầu cá nhân tiêu biểu:.............................................................
 - Bầu tổ tiêu biểu:.....................................................................
2. Kế hoạch tuần tới: 
 - Duy trì sĩ số, đi học đều, chuyên cần học tập, đi học đúng giờ. 
 - Thực hiện nề nếp qui định của nhà trường. Tham gia sinh hoạt đầy đủ.
 - Thực hiện tốt phong trào “đôi bạn học tập tốt” để giúp nhau cùng tiến bộ. 
*********************************
Duyệt BGH
Nội dung ......
Phương pháp: ...............................
Hình thức:
 Vĩnh Thanh, ngày. tháng .năm 2013
 BGH