Lịch dạy các môn lớp 5 - Tuần 16

LỊCH DẠY TUẦN 16.
(Ngày 12. 16/12/2011)
Thứ -Ngày
Môn
Tên bài học
Thứ 2
12.12.2011
CC
Tập đọc
Toán
Đạo đức
1
2
3
5
Nghe nĩi chuyện đầu tuần
Thầy thuốc như mẹ hiền.
Luyện tập.
Họp tác với những người xung quanh.
Thứ 3
13.12.2011
Khoa học
Toán
Chính tả.
LTVC
1
2
3
5
Chất dẻo
Giải toán về tỉ số phần trăm (TT)
Về ngôi nhà đang xây.
Tổng kết vốn từ.
Thứ 4
14.12.011
Lịch sử.
Toán.
Tập đọc.
TLV
1
2
3
5
Hậu phương những năm sau chiến dich biên giới.
Luyện tập.
Thầy cúng đi bệnh viện.
Tả người, Bài viết.
Thứ 5
15.12.2011
Khoa học.
Toán
LTVC.
Kể chuyện.
1
2
3
5
Tơ sợi
Giải toán về tỉ số phần trăm (TT)
Tổng kết vốn từ.
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Thứ 6
16.12.2011
Địa lí.
Toán
Kĩ thuật
TLV
SHTT
1
2
3
3
5
Ôn tập.
Luyện tập.
Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
Đơn xin phép nghỉ học
Tổng kết tuần 16
 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011
TẬP ĐỌC: Tiết 31: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I.MỤC TIÊU :
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. ( TL các câu hỏi 1,2,3 ).
- Giáo dục HS sống có lòng nhân hậu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Tranh minh họa bài đọc sgk. 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
 	1.Ổn định : 1 phút. 
 	2. Bài cũ : 5 phút. 
HS đọc bài : Về ngôi nhà đang xây , TL các câu hỏi sgk, nêu nội dung,
 3.Bài mới :25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề . 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc .
(8 phút).
 * HD HS chia bài làm 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầugạo củi.
+ Đoạn 2: Một lần kháchối hận.
+ Đoạn 3: Là phần còn lại .
- Nhận xét HDHS đọc đúng.
- Giải nghĩa thêm từ: tiến cử vào chức ngự y.
- Đọc diễn cảm cả bài. 
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài (9 phút).
-Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để trả lời câu hỏi .
+ Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài.
+ Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ?
+ Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
- Nhận xét, kêt luận nội dung bài học.
Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Oâng
Hoạt động 3:Luyện đọc diễn cảm (9 phút)
- Đọc mẫu.	
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
-Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Một HS giỏi đọc cả bài.
- Đọc nối tiếp đoạn hai lượt.
- Nhận xét.
- Đọc theo cặp, kết hợp đọc chú giải sgk.
- Cá nhân đọc thầm từng đoạn, trao đổi trả lời các câu hỏi sgk.
-Nhận xét.
- Đọc theo cặp.
-Cử đại diện thi đọc diễn cảm đoạn 2, bình chọn bạn đọc hay.
- Cá nhân nhắc lại.
HS yếu đọc
HS K, G
	4.Củng cố,dặn dò : 5 phút.
	+Vì sao có thể nói Lãn Ông là người không màng danh lợi?
	- Hướng dẫn học ở nhà.
	- Chuẩn bị bài: "Thầy cúng đi bệnh viện" .
	- Hướng dẫn bài mới. 
 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011
TOÁN: Tiết 76: LUYỆN TẬP.
I.MỤC TIÊU : 
- Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán.
- Rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm, làm được các bài tập 1;2 sgk.
 - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ, phiếu.
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1.Ổn định:1 phút. 
 	2.Bài cũ : 5 phút. Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập số 2 tiết trước. 
 	3. Bài mới :	25 phút	Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
- Hướng dẫn HS luyện tập.
 Bài 1 :
Tính ( Theo mẫu):
-Viết lên bảng các phép tính.
-Gọi Hs lên bảng thực hiện.
-Theo dõi, chấm 5 bài HS yếu, nhận xét.
KQ: a) 65,5%; b) 14%; c) 56,8%; d) 27%
 Bài 2 : 
- Giải bài toán có lời văn: 
- Gọi HS đọc đề, tìm hiểu đề, hướng dẫn giải.
+Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì?
- Hướng dẫn HS trình bày bài giải.
-Theo dõi, nhận xét, sửa sai.
KQ: Số phần trăm kế hoạch cả năm thôn Hoà An thực hiện được cho hết tháng 9 là:
 18 : 20 = 0,90 = 90%
So với kế hoạch thì đến hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được: 
 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5%
 Thôn Hoà An đã thực hiện vượt mức kế hoạch: 117,5% - 100% = 17,5%
- 1,2 lên bảng
- Cả lớp làm vở
- Lớp nhận xét.
- Cá nhân nêu yêu cầu đề.
- Một HS làm bảng, lớp làm vở.
- Cá nhân nhặn xét, tự sửa sai.
HS yếu
HS K,G.
	4.Củng cố, dặn dò : 5 phút.
	+Nêu cách tính tỉ số phần trăm bài tập 1.
	- Hướng dẫn học ở nhà.
	- Chuẩn bị bài: Giải toán về tỉ số PT (TT)
	- Hướng dẫn bài mới.
	- Nhận xét tiết học.
 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011
KHOA HỌC: Tiết 31: CHẤT DẺO.
I.MỤC TIÊU : 
- Nhận biết một số tính chất của chất dẻo.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
- Ích lợi của chất dẻo trong cuộc sống.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : HS chuẩn bị một số đồ dùng bằng nhựa.
 	 Minh họa trang 64, 65 SGK.- Gấy khổ to, bút dạ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	1.Ổn định :1 phút. 
 	2.Kiểm tra bài cũ : 5 phút. 
 Em hãy nêu tính chất của cao su, công dụng, hãy kể tên một số đồ dùng làm bằng chất dẻo.
 3. Bài mới : 25 phút Giới thiệu bài: ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1 :Đặc điểm của những đồ dùng bằng nhựa (12 phút).
*Mục tiêu : Giúp HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo.
-Tổ chức HS làm việc theo nhóm.
- Cho HS quan sát một số dồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp, kết hợp quan sát các hình 64 SGK để tìm tình chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo.
+Yêu cầu HS quan sát và nêu tính chất của chất dẻo.
- Cách bảo quản, và sử dụng chúng.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét, kết luận bài học.
- Gọi HS yếu đọc lại.
Hoạt động 2:Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế (13 phút).
*Mục tiêu : HS nêu được tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
- HS đọc thông tin để trả lời câu hỏi trang 65 SGK. 
- Yêu cầu HS quan sát và cá nhân trả lời các câu hỏi sgk
- Gọi cá nhân trả lời - Nhận xét, kết luận.
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày 
- Lớp nhận xét.
- HS làm việc cá nhân.
- HS lần lược trả lời từng câu hỏi.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
HS yếu đọc
	4.Củng cố,dặn dò : 5 phút +Nêu tính chất của chất dẻo.
	- Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài mới. Tơ sợi - Hướng dẫn bìa mới.
	 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011	
ĐẠO ĐỨC: Tiết 16: HỌP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH
I.MỤC TIÊU: 
- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.
- Biết được hợp tác với mọi ngưổi trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắng bó giữa người với người.
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường.
- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng.
II.ĐỒDÙNG DẠY - HỌC: Tranh sgk, phiếu bài tập 
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
	1.Ổn định :1 phút. 
	2.Kiểm tra bài cũ :5 phút 
Gọi HS yêu cầu trả lời câu hỏi về nội dung bài cũ.
	3.Bài mới: 25 phút 	 Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1:Trả lời câu hỏi về tình huống trong sgk (8 phút).
*Mục tiêu: 
- HS biết biểu hiện cụ thể cuả việc hợp tác .
- Yêu cầu các nhóm HS quan sát 2 tranh thảo luận các câu hỏi dưới tranh.
- Gọi đại diện trình bày kết quả * Kết luận: 
Hoạt động 2:Thảo luận làm bài tập 1, SGK (8 phút).
*Mục tiêu: HS biết được một số việc làm thể hiện sự hợp tác .
- Giao nhiệm vụ các nhóm thảo luận bài tập 1 
- Yêu cầu các nhóm trình bày * Kết luận.
- Gọi HS nhắc lại. 
Hoạt động 3:Bày tỏ thái độ đối với các việc làm (9 phút).
*Mục tiêu : HS biết phân biệt ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác những người xung quanh.
- Kiểm tra dụng cụ HS . 
- Lần lượt nêu ý kiến trong bài tập 2 .
+Yêu cầu HS thể hiện thẻ màu.
- Gọi một vài HS giải thích lí do * Kết luận.
- Gọi HS đọc ghi nhớ sgk.
-Thảo luậ nhóm, cử đại diện trình bày kết quả.
-Lớp nhận xét.
- Thảo luận cặp, cử đại diện trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét.
- Cá nhận nhắc lại.
- HS dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến, giải thích lí do.
- Lớp nhận xét.
- Cá nhân đọc.
- HS nhắc lại.
HS yếu đọc BT1
4.Củng cố,dặn dò : 5 phút + Mọi chúng ta sống cần phải có sự họp tác để làm gì?
- Chuẩn bị bài: Họp tác với những người xung quanh (TT) - Hướng dân bài mới.
 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011
TOÁN: Tiết 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT)
I.MỤC TIÊU : 
- Biết tìm một số phần trăm của một số.
- Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số, làm BT1;2 sgk
- Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ, phiếu.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	 1.Ổn định:1 phút. 
 	 2.Bài cũ : 5 phút. 
 Gọi HS làm lại bài 1,2 tiết trước. 	
 	3. Bài mới 	25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1:Hướng dẫn giải toán về tỉ số phần trăm (10 phút).
- Biết cách tính một số PT của một so.á 
a. VD: Hướng dẫn tính 52,5 của 800
- Trong bài toán trên để tính 52,5 của 800 chúng ta đã làm như thế nào ?
b. Bài toán về tìm tỉ số phần trăm của 1 số 
- Ne ...  thiệu câu chuyện.
- Lớp nhận xét. 
- Nối tiếp nhau đọc.
-Theo dõi, đọc thầm 
- Chuẩn bị dàn ý kể chuyện. 
-Từng cặp nhìn dàn ý kể cho nhau nghe.
-Thi kể chuyện trước lớp:
 - Cả lớp bình chọn
- Cá nhân nhắc lại.
HS yếu đọc
4.Củng cố,dặn dò : 5 phút - Hướng dẫn học ở nhà.
- Chuẩn bị bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
KĨ THUẬT: Tiết 16: MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA.
I.MỤC TIÊU : 
- Kể được tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
- Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi ở gia đình hoặc địa phương ( nếu có).
- Ích lợi của việc nuôi gà.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng của một số giống gà tốt.
 	 phiếu học tập, phiếu đánh giá kết quả học tập .
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
 	1.Ổn định :1 phút. 
	 2.Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
Gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
	3.Bài mới : 25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
HTĐB
Hoạt động 1 :Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và địa phương(11 phút).
*Mục tiêu : HS biết một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
-Hiện nay nước ta nuôi rất nhiều giống gà khác nhau. Em nào có thể kể tên những giống gà mà em biết .
-HS kể tên các giống gà, kết luận :
Hoạt động 2 :Tìm hiểu đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta .
(9 phút).
*Mục tiêu : HS nắm được đặc điểm của một số giống gà.
- Nêu cầu HS thảo luận nhóm về đặc điểm của một số giống gà.
- Các nhóm thảo luận để hoàn thành câu hỏi trong phiếu học tập.
- Hướng dẫn HS đọc kĩ nội dung , quan sát các hình trong sgk và nhớ lại những giống gà đang được nuôi ở địa phương. 
- Chia lớp thành các nhóm để thảo luận HS ghi kết quả thảo luận vào giấy .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.- Nêu tóm tắt đặc điểm hình dạng ưu, khuyết điểm chủ yếu của từng giống gà theo sgk,
Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập .
5 phút.
- Dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp sử dụng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả HT
- HS làm bài tập nêu đáp án để HS đối chiếu và tự đánh giá kết quả bài tập, HS báo cáo. 
- Nhận xét , đánh giá .
- Thảo luận cặp.
- HS kể tên các giống gà.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- Các nhóm thảo luận để hoàn thành câu hỏi trong phiếu học tập.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, lớp nhận xét.
- HS làm bài tập.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá, cá nhân nhận xét.
- Cá nhân nhắc lại.
	4.Củng cố,dặn dò : 5 phút.
	+ Kể tên một số giống gà nuôi nhiều ở nước ta.
	- Hướng dẫn học ở nhà.
	- Chuẩn bị bài:Chọn gà để nuôi .
	- Hướng dẫn bài mới.
 Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
TOÁN: Tiết 80: LUYỆN TẬP.
 I.MỤC TIÊU : 
- Biết làm ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm.
- Tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó. Làm được các BT1b; 2b; 3a sgk.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ, phiếu.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	1.Ổn định:1 phút. 
 	2.Bài cũ : 5 phút. 
 Gọi HS lên bảng làm bài tập 1,2 tiết trước: 
 3. Bài mới 25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
* Hướng dẫn HS luyện tập.
 Bài 1b:
- Ôn tính tỉ số phần trăm của hai số. 
- Gọi HS đọc đề. Nêu yêu cầu bài.
- Nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số 37 và 42. Yêu cầu HS làm bài.
- Theo dõi, chấm 5 bài HS yếu, nhận xét.
 Bài 2 b: Ôn tính một số PT của một số.
- Gọi HS đọc đề. Xác định yêu cầu đề.
+ Muốn tìm 30 của 97 ta làm thế nào ?
- Yêu cầu HS làm bài.
-Theo dõi, nhận xét cho điểm, sửa sai.
Bài 3a : Tính một số khi biết một số phần trăm của số đó.
- Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu đề.
-Nêu cách tìm một số biết 30 của nó là 72.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
-Thu chấm một số bài làm nhanh nhất.
- Nhận xét, sửa sai, đưa bài mẫu
- 1,2 HS lên bảng
- Cả lớp làm vở
- Nhận xét.
- HS nêu.
-1HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. Nhận xét bài làm của bạn.
- HS nêu, lên bảng làm, cả lớp làm vở. Cá nhân nhận xét .
HS yếu
HS K,G.
	4.Củng cố,dặn dò : 5 phút.
	+Nêu quy tắc tìm 30 của 97.
	- Hướng dẫn học ở nhà.
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
	- Hướng dẫn bài mới.
 Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
TẬP LÀM VĂN: Tiết 32: LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN 
I. MỤC TIÊU :
- Viết được lá đơn ( xin phép nghỉ học) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, nêu được lí do viết đơn nghỉ học, thể hiện đầy đủ nội dung cần thiết.
- Rèn kĩ năng viết đơn cho HS.
- Giáo dục HS thích môn này.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng lớp viết mẫu đơn, Vở BT in mẫu đơn.
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 	1.Ổn định :1 phút.
 2. Bài cũ:5 phút. HS đọc lại đoạn văn đã viết lại ở nhà ở tiết trả bài
 	3.Bài mới: 25 phút. 
Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.
(12 phút).
- HS viết được một lá đơn đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ các nội dung cần thiết.
- Gọi HS đọc 2 đề sgk, nêu yêu cầu .
- Hướng dẫn HS chọn đe à( ví dụ đề 2) 
-Treo bảng phụ ghi sẵn mẫu đơn;
- Mời 1HS đọc lại .
+Yêu cầu cả lớp trao đổi về 1 số nội dung cần lưu ý trong đơn và phần chú ý SGK /112 
- Nhắc HS trình bày lí do viết đơn :
- Tình hình thực tế 
- Những tác động xấu đã xảy ra và có thể xảy ra 
- Yêu cầu gọn rõ có sức thuyết phục 
Hoạt động2: Hướng dẫn HS xây dựng mẫu đơn (14 phút). ( Đơn xi9n phép nghỉ học
-Yêu cầu 2 HS nói về đề bài các em đã chọn
+ Hãy nêu những quy định bắt buộc khi viết đơn.
- Ghi nhanh những ý HS phát biểu.
-Theo em, tên của đơn la øgì?
- Nơi nhận đơn em viết những gì?
- Người viết đơn ở đây là ai?.......
-Yêu cầu HS viết đơn vào phiếu BT
-Theo dõi, nhận xét, bổ sung .
*Kết luận.
+Yêu cầu HS quan sát học hỏi.
+Trình bày cách viết đơn đúng thể thức, yêu cầu 
.
- Làm việc cá nhân 
- HS chọn đề. 
- 1em đọc lại 
- Thảo luận , cử đại diện trình bày.
- Lớp nhận xét.
- Lớp viết đơn vào phiếu BT, vở, đại diện trình bày kết quả.
- Tiếp nối nhau đọc lá đơn 
- Cả lớp nhận xét về nội dung trình bày lá đơn .
- Cá nhân nhắc lại. 
HS yếu
đọc
	4. Củng cố, dặn dò: 5 phút
	- Hướng dẫn học ở nhà.
	- Chuẩn bị bài: Cấu tạo của bài văn tả người.
	- Hướng dẫn bài mới.
	- Nhận xét tiết học
 Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
ĐỊA LÍ: Tiết 16: ÔN TẬP.
I.MỤC TIÊU : 
- Biết hệ thống hoá kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế ở nước ta ở mức độ đơn giản.
- Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm CN cảng biển lớn của nước ta.
- Hệ thống hoá kiến thức đã học về địa lí tự nhiên VN ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất và rừng. Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bản đồ phân bố dân cư , kinh tế VN.
 	 Phiếu học tập, các thẻ ghi tên các thành phố .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	 1.Ổn định :1 phút. 
	 2.Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
Gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
 3.Bài mới : 25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1 :Bài tập tổng hợp (15 phút).
- HS hệ thống lại các kiến thức đã học 
- Yêu cầu HS đọc bài tập.
- Xác định yêu cầu bài.
- Theo dõi, nhận xét.
- Chia HS thành các nhóm, yêu cầu thảo luận các bài tập trong sgk trên phiếu 
- Phát phiếu, yêu cầu các nhóm làm.
- Các nhóm báo cáo kết quả làm việc.
* Kết luận.
Hoạt động 2 :Trò chơi : Ai nhanh - ai đúng
(10 phút).
- HDHS tổ chức trò chơi 
+ Gv chuẩn bị một số câu hỏi ( ND : tên các tỉnh, thành phổ,)
- Gv đọc lần lượt từng câu hỏi
- Hai đội thi trả lời
- Theo dõi, nhận xét tuyên dương.
-Thảo luận nhóm.
- Cử đại diện trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét.
-Lớp lắng nghe, cử đại diện tham gia chơi.
- Cá nhân theo dõi, nhận xét, bình chọn đội thắng cuộc.
HS yếu đọc CH sgk
	4.Củng cố,dặn dò : 5 phút.
	+ Nêu các thành phố, TT lớn ở nước ta.
	- Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài: Chuẩn bị KTHKI.
	- Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT TUẦN 16.
	I. MỤC TIÊU:
 - Tổng kết các hoạt động trong tuần.
 - Kế hoạch tuần đến.
 II. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: 
	1.Lớp trưởng điều khiển:
 - Mời tất cả các tổ trưởng các tổ lên báo cáo kết quả đã theo dõi tuần qua.
	 - Mời cá nhân ý kiến.
 - Yêu cầu các tổ thảo luận khắc phục những tồn tại, tiếp tục phát huy những thành tích đạt được.
 - Lớp trưởng thay mặt lớp quyết tâm thực hiện những điều lớp đã thảo luận.
	2. Giáo viên chủ nhiệm:
	 - Theo dõi, nhận xét.
 - Tuyên dương, động viên, nhắc nhở cá nhân, tổ, nhóm.
. 	 - Kế hoạch tuần đến:
 - Duy trì nề nếp.
 - Tiếp tục duy trì phong trào viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
 - Đảm bảo sĩ số lớp.
	 - Kiểm tra chéo bảng nhân chia, giúp bạn yếu đầu giờ truy bài.
 - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh cuối tuần.
 - Ôn hát múa 4 bài hát múa tập thể bắt buột, tập nghi thức đội,7 KN của đội viên.
 - Thực hiện đúng luật an toàn giao thông
 - Hiểu được ý nghĩa của ngày 22.12 NTLQĐ NDVN.
	 III.KẾT THÚC TIẾT HỌC. 
	 - Lớp hát tập thể một bài hát