Lịch dạy các môn lớp 5 - Tuần 22

LỊCH DẠY TUẦN 22.
(Ngày 13/2 17/2/2012)
Thứ - Ngày
Môn
Tiết
Tên bài học
Thứ 2
13.2.2012
Chào cờ
Toán
Tập đọc
Đạo đức
1
2
3
5
Nghe nói chuyện đầu tuần
Luyện tập
Lập làng giữ biển
UBND Xã (Phường) em (TT)
Thứ 3
14.2.2012
Khoa học
Toán
Chính tả
LT&C
1
2
3
5
Sử dụng năng lượng chất đốt (TT) .
DTXQ và DTTP của hình lập phương.
Nghe - viết Hà Nội.
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.
Thứ 4
15.2.2012
Lịch sử
Toán.
Tập đọc.
TLV
1
2
3
5
Bến tre Đồng Khởi
Luyện tập.
Cao Bằng.
Ôn tập văn kể chuyện.
.
Thứ 5
16.2.2012
Khoa học
Toán
LT&Cø
Kể chuyện
.
1
2
3
5
Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy
Luyện tập chung.
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Ông Nguyễn Khoa Đăng
.
Thứ 6
17.2.2012
Địa lí
Toán
Kĩ thuật
TLV
SHTT
1
2
3
4
5
Châu Âu.
Thể tích của một hình.
Lắp xe cần cẩu
Kể chuyện ( Kiểm tra viết) .
Tuần 22.
 Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
 TẬP ĐỌC: LẬP LÀNG GIỮ BIỂN.
I/MỤC TIÊU :
- Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi theo phù hợp lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển. ( TL câu hỏi 1,2,3)
- Giáo dục HS biết yêu quê hương đất nước.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Tranh minh họa bài đọc sgk. Tranh ảnh về những làng ven biển.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
 	1.Ổn định : 1 phút.
 	2.Bài cũ: 5 phút 
 Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi sgk.
 	3.Bài mới : 25 phút Giới thiệu bài, ghi đe.à 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc
(8 phút)
- Đọc lưu loát, trôi chảy diễn cảm toàn bài.
- HDHS chia bài làm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầutỏa ra hơi nước.
+ Đoạn 2: Tiếp theo thì để cho ai?
+ Đoạn 3 :Tiếp theonhường nào.
+ Đoạn 4: Là phần còn lại 
- Nhận xét giúp HS đọc đúng.
- Giải nghĩa từ: kiên quyết
- Đọc mẫu cả bài.
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài (9 phút)
- Đọc và trả lời câu hỏi sgk.
- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để trả lời các câu hỏi sgk.
- Gọi HS trả lời. Gợi ý HS trả lời. 
- Nhận xét, chốt ý nghĩa bài.
- Gọi HS nhắc lại.
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (8 phút)
- Đọc mẫu.	
- Yêu cầu HS luyện đọc nối tiếp, theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm đoạn.
- Theo dõi, uốn nắn.
- Nhận xét cho điểm.
-Một HSù giỏi đọc cả bài văn 
- Cá nhân nối tiếp đoạn hai lượt.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- Đọc theo cặp, kết hợp đọc chú giải sgk.
- Cá nhân đọc thầm từng đoạn, trả lời các câu hỏi sgk.
-Theo dõi, nhận xét.
- Vài cá nhân nhắc lại.
- Nối tiếp đọc đoạn
- Đọc theo cặp.
- 3 HS thi đọc, cả lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất
HS tb, y
đọc
HS k
	4/ Củng cố, dặn dò: (5 phút) + Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 
	+ Nêu ND câu chuyện - Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài Cao Bằng.
	- Hướng dẫn bài mới.
	- Nhâïn xét tiết học.
 Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
TOÁN: Tiết 106 LUYỆN TẬP .
I/ MỤC TIÊU : 
- Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
- Vận dụng để giải một số bài toán đơn giản, làm các BT1,2 SGK.
- Giáo dục HS tính cẩn thận.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Chuẩn bị một số bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	1. Ổn định: 1 phút.
 	2. Bài cũ : 5 phút. 
Gọi HS lên bảng làm bài tập 1 SGK. Nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới: 25 phút. Giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
* Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 1,2.
-Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-Yêu cầu HS tất cả tự làm sau đó đổi vở kiểm tra, chữa chéo cho nhau.
- Gọi HS đọc kết quả từng trường hợp.
- Nhận xét đánh giá. 
Bài 2 :
Yêu cầu HS nêu cách tính rồi tự làm bài tập theo công thức tính DT. 
- Gọi HS đọc yêu cầu đề.
- Yêu cầu HS giải toán.
- Gọi HS đọc kết quả.
- Nhận xét và đánh giá bài làm của HS.
- HS đọc yêu cầu đề.
- 2 HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
- HS suy nghĩ để nêu cách tính.
- HS tự giải toán.
- 2 HS ï lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
HS tb, y
HS k, g
	4.Củng cố, dặn dò: (5 phút)
	+ Nêu quy tắc tính DTXQ, DTTP của HHCN. 
	- Hướng dẫn học ở nhà.
	- Chuẩn bị bài mới: DTXQ, DTTP của hình lập phương.
	- Hướng dẫn bài mới.
	- Nhận xét tiết học.
 Thứ ba ngày 14 tháng 2 năm 2012
KHOA HỌC:	Tiết 42 - 43: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (TT).
I/ MỤC TIÊU : 
- Nêu được một số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt.
- Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.
- Ý thức khi sử dụng năng lượng chất đốt.	
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
 Hình, thông tin trang 86, 87,88, 89 SGK. Tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
	1. Ổn định tổ chức:1 phút.
	2.Kiểm tra bài cũ:3-5 phút.
 Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
Nhận xét cho điểm HS.
	3.Bài mới:25 phút. 
 Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy.
Hoạt động học 
HTĐB
Hoạt động 1: Công dụng và khai thác từng loại chất đốt (12 phút)
*Mục tiêu : Kể tên và nêu được công dụng, việc khai thác của từng loại chất đốt.
 - Phân công mỗi nhóm chuẩn bị về một loại chất đốt (rắn, lỏng, khí) theo các câu hỏi 
- Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm. Các nhóm khác bổ sung.
* Kết luận : 
- Gọi HS nhắc lại.
Hoạt động 2:Sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt (13 phút)
*Mục tiêu : HS nêu được sự cần thiêt và một số biện pháp sử dụng an toàn, tiết kiệm các loại chất đốt.
+ Tiến hành :Làm việc theo nhóm
- Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý 
- Từng nhóm trình bày kết quả và thảo luận chung cả lớp.
- Theo dõi, gợi ý, nhận xét.
- HS chia thành nhóm cùng thảo luận. Đại diện HS lần lược lên trình bày vấn đề của nhóm mình trước lớp.
- Các nhóm theo dõi và bổ sung.
- HS làm việc theo nhóm
 - HS mỗi nhóm chuẩn bị về một loại chất đốt (rắn, lỏng, khí) theo các câu hỏi SGV
- Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm.Các nhóm kháctheo dõi, nhận xét.
	4.Củng cố, dặn dò: (5phút) + Thế nào là sử dụng năng lượng chất đốt?
	- Hướng dẫn học ở nhà- Chuẩn bị bài: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy.
	- Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.
 Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012	
ĐẠO ĐỨC: Tiết 22: ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (TT).
I.MỤC TIÊU: 
 - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần được xây dựng quê hương.
- Tôn trọng truyền thống tốt đẹp của quê hương 
 II.ĐỒDÙNG DẠY - HỌC:
 Ảnh trong bài phóng to 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
	1.Ổn định :1 phút
	2.Kiểm tra bài cũ :5 phút
 Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
	3.Bài mới: 25 phút 	 Giới thiệu bài: ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
HTĐB
* HDHS xử lí tình huống (bài tập 2 )
*Mục tiêu: 
- HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã tổ chức 
- Gọi HS đọc các tình huớng
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ xử lí tình huống cho từng nhóm 
- Tở chức cho các nhóm tháo luận
- Cho HS trình bày ý kiến .
 * Kết luận: 
- Tổng kết bài : 
 - ỦY ban nhân dân xã, phường là cơ quan lãnh đạo cao nhất ở địa phương. UBND phải giải quyết rất nhiều công việc để đảm bảo quyền lợi của mọi người dân, chăm sóc và giúp đỡ họ cuộc sống tốt nhất .
- 2, 3 HSđđọc
- HS thảo luận nhóm .
- Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung .
HS tb,y
đọc
	 4.Củng cố ,dặn dò: (5 phút).
	+Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng, bảo vệ Uûy ban xã?
 	 - Bài sau : Em yêu tổ quốc Việt Nam 
 	- Hướng dẫn bài mới.
	- Nhận xét tiết học .
 Thứ ba ngày 14 tháng 2 năm 2012
TOÁN: Tiết 107: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN
HÌNH LẬP PHƯƠNG.
 I/ MỤC TIÊU :Biết;
- Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt.
- Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương, làm được BT 1, 2.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.	
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Chuẩn bị trước một số đồ vật dạng HLP, Bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	1. Ổn định:1 Phút. 
 	2. Bài cũ :5 phút. 
 Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 SGK. Nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới :25 phút. Giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1 :HDHS hình thành khái niệm, cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.
(13 Phút).
-Tổ chức HS quan sát các mô hình trực quan và nêu câu hỏi để HS nhận xét, rút ra kết luận hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt có 3 kích thước bằng nhau.
- HS tự rút ra kết luận về công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương
- HDHS thực hiện tính DTXQ,DTTP HLP
 Hoạt động 2 : HDHS thực hành (12 Phút)
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề.
HDHS vận dụng trực tiếp công thức tính DTXQ, DTTP hình lập phương.
- Yêu cầu HS tự làm bài theo công thức.
- Yêu cầu một số HS đọc kết quả. 
- Theo dõi nhận xét.	
Bài 2: HDHS tương tự như bài tập 1.
- Gọi HS đọc yêu cầu đề.
- Yêu cầu HS nêu hướng giải toán.
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
- Cho HS thực hành tính.
- Theo dõi nhận xét.
- HS quan sátù mô hình trực quan về hình hộp chữ nhật, chỉ ra các mặt ... trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
 	 3.Bài mới : 25 phút Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
HTĐB
Hoạt động 1 :Quan sát, nhận xét mẫu
(10 phút).
Mục tiêu : HS quan sát kĩ xe cần cẩu.
- Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp 
- Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận và hỏi, để lắp được xe cần cẩu cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy nêu tên các bộ phận ?ù - Kết luận :
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật (15 phút).
*Mục tiêu : HS nắm các thao tác kĩ thuật 
a) Hướng dẫn chọn các chi tiết 
- Cùng HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp.
b) Lắp từng bộ phận: - Lắp giá đỡ cẩu (H.2 sgk )
-Yêu cầu HS đọc mục 2b quan sát trả lời câu hỏi, lên bảng chọn các chi tiết để lắp. 
- Quan sát, lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ. 
*Hướng dẫn HS lắp thanh thẳng 5 lỗ vào thanh thẳng 7 lỗ * Lắp cần cẩu ( H.3, sgk ) 
- Gọi 1HS lên lắp hình 3a, 3b, nhận xét 
- Lắp ráp xe cần cẩu 
- Lắp xe cần cẩu theo các bước sgk
- Kiểm tra hoạt động của cần cẩu .
d) Hướng dẫn tháo rời các chi tiết 
+Lắp xe cần cẩu có các bợ phận chi tiết nào? 
-HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sãn 
- HS quan sát kĩ từng bộ phận.
- HS chọn đúng , đủ từng loại chi tiết theo bảng trong sgk 
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp 
- HS quan sát hình 2 sgk, trả lời các câu hỏi, thực hành lắp.
-Thảo luận nhóm thực hành.
-Tháo các bộ phận chi tiết xếp vào hộp.
Theo dõi, giúp đỡ hs
	4.Củng cố, dặn dò: (5 phút).
	- Hướng dẫn học ở nhà .
	- Chuẩn bị bài: Tiết 2 thực hành - Hướng dẫn bài mới. 	
 Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2012
TOÁN: Tiết 110 : THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH.
 I/ MỤC TIÊU : 
- Có biểu tượng về thể tích của một hình.
- Biết so sánh thể tích của hai hình trong một số tình huống đơn giản, làm được BT1,2.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, tính chính xác.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bộ đồ dùng dạy học toán 5.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 	
	 1. Ổn định: 1 phút
 	 2. Bài cũ :5 phút 
Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK. Nhận xét ghi điểm.
	 3. Bài mới 25 phút 	Giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1 :Hình thành biểu tượng về thể tích của một hình (10 phút).
-Hình thành biểu tượng về TT của một hình.
-Tổ chức cho tất cả HS trong lớp hoạt động (quan sát nhận xét) trên các mô hình trực quan theo hình vẽ trong các VD của SGK.
- Sau khi HS quan sát các hình vẽ ở mỗi ví dụ hoặc mô hình tương ứng, đặc câu hỏi khi trả lời HS tự nhận ra được kết luận đó.
- Gọi HS nhắc lại.
Hoạt động 2 : HDHS thực hành (15 phút)
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-Yêu cầu một số HS trả lời.
-Theo dõi nhận xét.
Bài 2:
-HDHS tương tự như bài tập 1.
-Yêu cầu HS quan sát nhận xét các hìmh trong SGK
-Yêu cầu hs trả lời.Theo dõi nhận xét.	
-HS quan satù các hình trong SGK.
-HS theo dõi phân tích.
- HS đọc yêu cầu đề.
 - HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu đề.
 - HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
HS tb, y
	4. Củng cố, dặn dò: (5 phút)
	+Nêu nội dung bài học.
	- Hướng dẫn học ở nhà .
	- Chuẩn bị bài: Xăng-ti-mét khối; Đề -xi-mét khối.
	- Hướng dẫn bài mới .	
 Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2012
TẬP LÀM VĂN Tiết44: KỂ CHUYỆN ( KIỂM TRA VIẾT) 
I) MỤC TIÊU :
- Viết được một bài văn kể chuyện theo gợi ý trong sgk. Bài văn rõ cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa; lời kể tự nhiên.
- Rèn kĩ năng trình bày đẹp, rõ ràng.
 II) ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Bảng lớp ghi tên một số truyện đã đọc, một vài truyện cổ tích.
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 	 1-Ổn định:1 phút
 	 2- Bài cũ:5 phút
Kiểm tra bài làm của HS.
Nhận xét
 	 3- Bài mới: 25 phút
	 Giới thiệu bài: Ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động1:Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra (7 phút).
*Mục tiêu: HS viết bài văn hoàn chỉnh 
- Gọi 1 HS đọc 3 đề kiểm tra trong sgk
- Nhắc HS :
+Nội dung kiểm tra :đã thực hành luyện tập .
- Chọn 1 trong 3 đề sgk ( đề 2).
- Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đề đã chọn, nói tên câu chuyện sẽ kể.
-Theo dõi, nhận xét.
- Giải đáp những thắc của HS ( nếu có )
Hoạt động 2:HS làm bài kiểm tra
(18 phút)
*Mục tiêu: Kiểm tra các công đoạn, kĩ năng làm văn kể chuyện.
- Tiến hành:
Chép đề 3 đề trong SGK lên bảng lớp.
- Nhắc các em cách trình bày tư thế ngồi.
 -Theo dõi - Thu bài 
-Đọc 3 đề kiểm tra 
- Đọc kỹ đề bài, chọn đề để làm.
-Làm bài 
- Nộp bài
HS y
đọc
	4. Củng cố, dặn dò: (5 phút)
	- Dặn HS ghi nhớ những kiến thức về văn kể chuyện ; đọc trước các đề văn ở tiết tập làm văn tiếp theo.
	+Nêu cấu tạo của bài văn kể chuyện có mấy phần?
	- Hướng dẫn học ở nhà .
	- Chuẩn bị bài:Lập chương trình hoạt động.
	- Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.	
 Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2012
ĐỊA LÍ:. Tiết 22: CHÂU ÂU.
I.MỤC TIÊU : 
- Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Aâu: Nằm ở phía tây châu Á, có ba phía giáp biển và đại dương.
- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu, dân cư và hoặc động sản xuất 
+ 2/3 DT là đồng bằng, 1/3 DT là đồi núi, châu Aâu có khí hậu ôn hoà, dân cư chủ yếu là người da trắng, nhiều nước có nền kinh tế phát triển.
- Sử dụng quả địa cầu, BĐ, LĐ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của châu Aâu, đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Aâu trên BĐ, (LĐ)
- SD tranh ảnh, BĐ để nhận biết một số đặc điểm về dân cư và HĐSX của người dân châu Aâu.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bản đồ thế giới. Bản đồ tự nhiên châu Aâu. Bản đồ các nước châu Aâu.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	 1.Ổn định:1 phút
	 2.Kiểm tra bài cũ :5 phút. 
Gọi HS lên yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
 	 3.Bài mới : 25 phút Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1 :vị trí địa lí, giới hạn (13 phút)
*Mục tiêu : 
- HS nắm được vị trí địa lí, giới hạn. 
- HDHS làm việc với hình 1 và bảng số liệu diện tích của các châu lục ở bài 17, trả lời các câu hỏi gợi ý trong bài để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn, diện tích châu Aâu 
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Kết luận.
- Gọi HS nhắc lại. 
Hoạt động2: Đặc điểm tự nhiên (12 phút)
*Mục tiêu : HS nắm được đặc điểm tự nhiên của châu Âu
- Dân cư hoạt động kinh tế của châu Aâu.
+Yêu cầu HS đọc mục 2 sgk, trả lời .
- Gọi đại đại diện trình bày kết quả.
-Theo dõi, kết luận.
- HS làm việc cá nhân.
- HS làm việc với hình 1. HS báo cáo kết quả làm việc.
- HS nhận xét .
- HS làm việc theo nhóm, cử đại diện trình bày kết quả, lớp nhận xét.
HS tb, y đọc sgk
	4.Củng cố, dặn dò : (5phút )+Nêu những HĐKT của nước Châu Aâu.
	 - Hướng dẫn học ở nhà .- Chuẩn bị bài: Một số nước Châu Âu.
	- Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2012
ĐỊA LÍ:. Tiết 23: CHÂU ÂU. (TT)
I.MỤC TIÊU : 
- Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Aâu: Nằm ở phía tây châu Á, có ba phía giáp biển và đại dương.
- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu, dân cư và hoặc động sản xuất 
+ 2/3 DT là đồng bằng, 1/3 DT là đồi núi, châu Aâu có khí hậu ôn hoà, dân cư chủ yếu là người da trắng, nhiều nước có nền kinh tế phát triển.
- Sử dụng quả địa cầu, BĐ, LĐ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của châu Aâu, đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Aâu trên BĐ, (LĐ)
- SD tranh ảnh, BĐ để nhận biết một số đặc điểm về dân cư và HĐSX của người dân châu Aâu.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bản đồ thế giới. Bản đồ tự nhiên châu Aâu. Bản đồ các nước châu Aâu.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	 1.Ổn định:1 phút
	 2.Kiểm tra bài cũ :5 phút. 
Gọi HS lên yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
 	 3.Bài mới : 25 phút Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 3: Dân cư, hoạt động kinh tế châu Aâu.
*Mục tiêu : HS nắm được đặc điểm dân cư và nền kinh tế của châu Aâu
- Cho HS nhận xét bảng số liệu bài 17 về dân số châu Aâu,
- Quan sát hình 4 nhận biết nét khác biệt của người dân châu Aâu với người châu Á.
- Tở chức cho hs làm việc theo nhóm
- Đại diện báo cáo kết quả
- Nhận xét, bở sung
 - Kết luận.
- 2,3 HS đọc 
- HS cả lớp quan sát hình 4 và kể tên những hoạt động sản xuất qua các ảnh trong sgk 
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện báo cáo kết quả
- HS khác nhận xét, bở sung
HS tb. Y đọc
	4.Củng cố, dặn dò : 5phút
	+Nêu những HĐKT của nước Châu Aâu.
	 - Hướng dẫn học ở nhà .
	- Chuẩn bị bài: Một số nước Châu Âu.
	- Hướng dẫn bài mới .
	 - Nhận xét tiết học.
 SINH HOẠT TUẦN 22.
	 I) MỤC TIÊU:
	Đánh giá các hoạt động tuần vừa qua.
	Kế hoạch tuần đến.
	II) CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: 
 1) Lớp trưởng điều khiển.
	 - Mời đại diện 3 tổ báo cáo kết quả đã theo dõi hoạt động trong tuần.
	 - Cá nhân ý kiến.
 	 - Thảo luận nhóm, khắc phục những tồn tại, phát huy những mặt tốt.
	 2) Giáo viên chủ nhiệm:
	 - Nhận xét tổng kết những ưu khuyết điểm.
 	 - Kế hoạch tuần đến:
	 + Tiếp tục ổn định nề nếp, duy trì phong trào rèn viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
	 + Kiểm tra chéo bảng nhân chia, giúp bạn yếu đầu giờ truy bài.
	 + Thực hiện đúng luật an toàn giao thông.
 III) KẾT THÚC TIẾT HỌC:
 - Tở chức cho lớp hát tập thể mợt bài hát.