Lịch dạy các môn lớp 5 - Tuần 35

LỊCH DẠY TUẦN 35.
(Ngày 14/5  18/5/2012)
Thứ
Môn
Tiết
Tên bài học
2
14/5/2012
Chào cờ
Toán
Tập đọc
Đạo đức
1
2
3
5
Nghe nĩi chuyện đầu tuần
Luyện tập chung
Ôn tập KTCHK2.(Tiết 1)
Thực hành cuối HKII.
3
15/5/2012
Khoa học
Toán
Chính tả
LT&C
1
2
3
5
Ôn tập môi trường và tự nhiên
Luyện tập chung
Ôn tập KTCHK2 (Tiết 2)
Ôn tập KTCHK2 (Tiết 3)
4
16/5/2012
Lịch sử
Toán
Tập đọc
TLV
1
2
3
5
Kiểm tra định kỳ cuối HKII
Luyện tập chung
Ôn tập KTCHK2(Tiết 4)
Ôn tập KTCHK2 (Tiết 5)
5
17/5/2012
Khoa học
Toán
Kể chuyện
LT&C
1
2
3
5
Kiểm tra định kỳ cuối HKII
 Luyện tập chung
 Ôn tập KTCHK2.(Tiết 6)
 Ôn tập KTCHK2 (Tiết7) KT
6
18/5/2012
Địa lí
Toán
Kĩ thuật
TLV
SHTT
1
2
3
4
5
Kiểm tra định kỳ cuối HKII
Kiểm tra cuối năm học
Lắp ghép mô hình tự chọn
Ôn tập KTCHK2(Tiết 8) KT
Tuần 35
 Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 201
TOÁN: Tiết 171 LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU : Giúp HS:
-Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính và giải toán.
- Làm được các BT 1(a,b,c). bài 2 (a). bài 3
* Rèn KN tình, giải tốn cho HS dân tộc
- HS tự giác , cẩn thận khi làm bài.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :GV chuẩn bị một số bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1. Ổn định:
 	2. Bài cũ : Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 	- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK.	* GV nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới 	giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
* Hướng dẫn luyện tập làm bài tập -GV Bài 1(a,b.c): 
-Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm .
-Gọi HS lên bảng trình bày.-Gọi HS đọc kết quả.-GV nhận xét đánh giá. 
Bài 2 : GV cho HS tự làm rồi chữa bài.
- Gọi HS đọc yêu cầu đề.-GV yêu cầu HS tất cả tự làm.-Gọi HS đọc kết quả.
-GV nhận xét và đánh giá bài làm của HS.
Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 3,4,5.
-Bài 3: Cho HS nêu toám tắt bài toán rồi giải.Gọi HS đọc yêu cầu đề, tóm tắt bài toán.-Cho HS làm bài.
-GV kết luận hướng giải và yêu cầu HS tự .
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS suy nghĩ để nêu cách tính.
-HS tự giải toán.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
-2 HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
HS tb
HS k, g
	4. Củng cố, dặn dò: (5 phút)
- Chuẩn bị bài sau.
	 - Nhận xét tiết học.
 .
TẬP ĐỌC:	ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II(Tiết 1).
I.MỤC TIÊU
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4 – 5 bài thơ ( đoạn thơ ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết ( BT2).
- HS hứng thú học tập.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu sách TV5 tập hai .
- Bút dạ và một tờ giấy khổ to kẻ bảng tổng kết ở bài tập 2. Bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập hai
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
 	1-Ổn định :1 phút.
 	2- Bài cũ :5 phút.
 	3- Bài mới :25 phút. 
 Giới thiệu bài, ghi đề 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc và Học thuộc lòng (15 phút).
- Căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lí để mỗi HS điều được có điểm.
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- Đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời. Nhận xét cho điểm.
Hoạt động 2:HDHS làm BT2(10 phút)
Bài tập2: Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài .
-Yêu cầu HS tự làm. 
- Giao việc cho HS :
+ Các em quan sát bảng thống kê.
+ Tìm ví dụ minh hoạ các kiểu câu.
-1ví dụ minh hoạ cho câu đơn.
- Một ví dụ minh hoạ cho câu ghép không dùng từ nối.
- Một câu ghép dùng quan hệ từ.
- Một câu ghép dùng cặp từ hô ứng.
- Cho HS làm bài
-Yêu cầu HS đọc bài của mình.
- Nhận xét cho điểm.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- HS đọc ( Hoặc đọc TL) đoạn bài.
- HS trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc.
- Đọc-nêu yêu cầu.
- HS cả lớp làm vào vở, 1 nhóm làm trên bảng phụ.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS chữa bài.
- HS đọc thành tiếng.
- Làm bài vào vở.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình.
HS đọc yếu đọc bài
4. Củng cố, dặn dò: (5 phút).
 - Nhắc lại yêu cầu của bài học.
 - Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài mới: Ôn tập tiết 2.
ĐẠO ĐỨC: Tiết 35: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II 	
I.MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Rèn luỵện kĩ năng thực hiện đúng những hành vi đạo đức của một người HS.
- Có thói quen tốt về hành vi đạo đức.
- Giáo dục HS có đạo đức tốt trong cuộc sống cũng như trong vui chơi.	
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 
 Sưu tầm các câu chuyện, những tấm gương tốt cho HS noi theo.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	1.Ổn định:1 phút.
 2. Bài cũ : 5 phút. Gọi 2 HS trả lời các câu hỏi ở tiết trước.
 	3.Bài mới 25 phút. 
 Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành những hành vi đạo đức tốt (25 phút).
*Mục tiêu : Rèn luỵện kĩ năng thói quen về những hành vi đạo đức tốt.
+Hãy kể tên những bài đạo đức em đã học trong học kì hai
+ Liệt kê ra tên một một số bài đã học.
+ Nêu sơ lược về nội dung các bài đã học.
+ So sánh xem nội dung của các bài đó có gì giống và khác nhau không?
+ Qua các bài đã học xong, bản thân đã thực hiện được chưa?
+Vì sao chúng ta nên học tập và làm theo như vậy?
+ Học môn đạo đức có tác dụng trực tiếp gì đối với bản thân không?
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành các câu hỏi vừa nêu.
- Gọi HS trả lời, theo dõi, nhận xét.
- Cầu HS tự liên hệ trực tiếp bản thân.
- Liên hệ địa phương, trường, lớp.
- Bản thân các em cần làm gì để các em lớp 1- 4 noi theo?
- Thảo luận nhóm hoàn thành các câu hỏi vừa nêu.
- Cử đại diện trình bày kết quả.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- Cá nhân tự liên hệ bản thân, nêu, lớp nhận xét.
HS đọc yếu đọc các CH
	4.Củng cố, dặn dò: 5 phút.
	+Nêu nội dung của tiết học.
Nhận xét tiết học.
 Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2012
(Tiết 69) ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I/ MỤC TIÊU : 
 	- Ôn tập kiến thức về nguyên nhân 	gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
	- HS luơn cĩ ý thức bảo vệ mơi trường, tài nguyên thiên nhiên.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- 3 chiếc chuông nhỏ (hoặc vật thay thế có thể phát ra âm thanh)
 	- Phiếu học tập.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 	1. Ổn định tổ chức :
 	2. Kiểm tra bài cũ :
 	-HS 1: Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ?
 	-HS 2 : Em hãy trình bày các biện pháp bảo vệ môi trường ?
 3. Bài mới : - Giới thiệu bài: ghi đề.
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
HTĐB
Hoạt động 1 : Khái niệm môi trường
+ Mục tiêu : Giúp HS hiểu khái niệm môi trường. 
+ Tiến hành : Làm việc cá nhân
- HDHS làm vào phiếu học tập GV phát cho mỗi HS.
- GV kiểm tra nhận xét.
Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường
 + Mục tiêu : Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
+ Tiến hành : Câu hỏi trắc nghiệm
- HS làm việc cá nhân.
- GV phát mỗi HS một phiếu học tập, HS làm vào phiếu các câu 1, 2, 3, 4 trang 143
- GV chấm bài rồi nhận xét.
-HS làm việc cá nhân
- HS làm vào phiếu học tập GV phát cho mỗi nhĩm
- HS trình bày. Các HS khác nhận xét.
- HS làm việc cá nhân.
- Mỗi HS một phiếu học tập, HS làm vào phiếu các câu 1, 2, 3, 4 trang 143
Theo dõi, giúp đỡ nhĩm gặp khĩ khăn
4. Củng cố, dặn dò :
 	- Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài.
 	- Dặn HS về học thuộc bài, chuẩn bị hôm sau kiểm tra.
 	-------------------------------------------
TOÁN: Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU : Giúp HS:
 -Giúp HS ôn tập củng cố về tính giá trị của biẻu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động điều.
 - HS làm được các bài tâp 1, 2a; 3
 * Rèn KN tính, giải tốn cho HS dân tộc.
 - HS tự giác, cẩn thận khi làm bài
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :-GV chuẩn bị một số bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1. Ổn định:
 	2. Bài cũ : Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 	- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK.	* GV nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới 	giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
 * Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 
-GV tổ chức HSHS tự làm rồi chữa các bài tập
Bài 1: 
-GV cho HS tự thực hiện các phép tính.
-Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm .
-Gọi HS đọc kết quả.
-GV nhận xét đánh giá. 
Bài 2a :GV yêu cầu HS nêu cách tìm số trung bình cộng của 3 hoặc 4 số.
 - Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm.
-Gọi HS đọc kết quả.
-GV nhận xét và đánh giá bài làm của HS.
-Bài 3: GV cho HS tự làm rồi chữa bài.
-Gọi HS đọc yêu cầu đề, tóm tắt bài toán.
 -Cho HS làm bài.
-Gọi các HS khác nhận xét.
-GV kết luận hướng giải yêu cầu hs tự làm.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
-2 HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
HS tb
HS k, g
4. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
	 - Nhận xét tiết học.
CHÍNH TẢ: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.(Tiết 2).
I. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tạo ... à tỉ sổ phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm.
	-Tính diện tích và chu vi hình tròn.
	* Rèn KN tính, giải tốn cho HS dân tộc.
	- HS tự giác, cẩn thận khi làm bài.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
	-GV chuẩn bị một số bảng phụ.
	III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1. Ổn định:
 	2. Bài cũ : Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 	- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK.	* GV nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới 	giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
* Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập làm bài tập phần 1.
Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm .
-Gọi HS đọc kết quả.Khoanh vào C.
-GV nhận xét đánh giá. 
Bài 2 :- Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm.
-Gọi HS đọc kết quả. Khoanh vào C.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập làm bài tập phàn 2.
-Bài 1: GV cho HS tự làm rồi chữa bài.
-Gọi HS đọc yêu cầu đề, tóm tắt bài toán.
 -Cho HS làm bài. 
-Gọi các HS khác nhận xét.
-GV k/luận hướng giải và yêu cầu hs tự làm.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-2 HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
HS tb
HS k. g
	4. Củng cố, dặn dò
	 - GV tổng kết tiết học, dặn HS về nhà,học bài và chuẩn bị bài sau. 
 .
TẬP LÀM VĂN:	ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.
TIẾT 5: BÀ CỤ BÁN HÀNG NƯỚC CHÈ .
I. MỤC TIÊU:
- Nghe- viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút.
- Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả.
* Rèn KN đọc – nghe - viết cho HS dân tộc.
- HS luơn cĩ ý thức rèn chữ viết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: Một số tranh, ảnh về các cụ già.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 	1- Ổn định :1 phút.
	2-Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
 	-HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài và viết 2 tên người.	
 	3-Bài mới: 25 phút. Giới thiệu, ghi đề.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
Hoạt động1:Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả(15 phút)
Mục tiêu: HS nghe,viết đúng bài chính tả
 -Đọc bài chính tả
-Đặt câu hỏi giúp HS hiểu nội dung bài.
-Rút từ khó- ghi bảng 
-Gọi HS phân tích, phát âm, giải nghĩa, phân biệt từ.
-Viết bài chính tả:Nhắc chú ý cách viết 
-Đọc toàn bài.đọc câu.Đọc lần cuối.
-Treo bài chính tả lên bảng.
-Chấm vài bài, nhận xét chung.
Hoạt động2:Hướng dẫn HS làm BT chính tả (10 phút)
-Bài tập 2:
-Hướng dẫn bài tập.
+Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tính cách của bà cụ bán hàng nước chè?
+Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình?
+T.giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách nào?
-HDHS Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình bà cụ già.
-Theo dõi,nhận xét chấm điểm.
-Đọc một số đoạn văn hay.
-Lắng nghe, theo dõi sgk
-Trả lời câu hỏi
-Ghi bài 
-Đọc thầm, phát hiện từ khó viết,dễsai
-phân tích, phát âm, viết bảng con.
-Viết bài vào vở.-Dò soát lại 
- Đổi vở soát lỗi.
Một HS đọc yêu cầu bài tập.
Lớp làm vào vở .Nối tiếp đọc đoạn văn đã viết.
Lớp nhận xét.
HS đọc yếu đọc bài CT
4.Củng cố, dặn dò: (5 phút) +Hãy nêu nội dung của tiết vừa ôn.
	-Hướng dẫn học ở nhà.
	-Chuẩn bị bài:Ôn tập tiết 6.
	-Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học .
Thứ năm ngày 17/ 05/ 2012
KHOA HỌC: (tiết 70) KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II
	 ( Cĩ đề kèm theo)
 ..	
TOÁN: Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU : Giúp HS:
 -Giúp HS ôn tập củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật,.. và sử dụng máy tính bỏ túi.
* Rèn KN tính, giải tốn cho HS dân tộc
- HS tự giác, cẩn thận khi làm bài.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :GV chuẩn bị một số bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1. Ổn định:
 	2. Bài cũ : Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 	- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK.	* GV nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới 	giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
* Hướng dẫn luyện tập làm bài tập phần 1
-GV tổ chức HSHS tự làm rồi nêu kết quả làm bài chữa các bài tập
Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm .
-Gọi HS đọc kết quả.Khoanh vào C.
-GV nhận xét đánh giá.
Bài 2 :- Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-GV yêu cầu HS tất cả tự làm.
-Gọi HS đọc kết quả. Khoanh vào A.
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu đề.
- GV yêu cầu HS tất cả tự làm.
-Gọi HS đọc kết quả. Khoanh vào B.
-Gọi các HS khác nhận xét.
-GV đánh giá bài làm của HS và nêu một cách giải bài toán.GV nhận xét ghi điểm.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-2 HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS lên bảng trình bày.
-HS khác nhận xét.
-
HS tb
HS k, g
	4. Củng cố, dặn dò
+Nội dung chính của tiết học.
-Nhận xét tiết học.
	 - Hướng dẫn về nhà.
 .
KỂ CHUYỆN: TIẾT 6: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.
I. MỤC TIÊU :-
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu, Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2.
* Rèn KN đọc- viết cho HS dân tộc.
- HS hứng thú học tập, tự giác làm bài.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	-Phiếu viết tên bài tập dọc học thuộc lòng (như tiết 1).
	-Bút dạ và 3 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập hai.
	-Ba tờ phiếu khổ to- mỗi tờ viết sẵn 3 kiểu liên kết câu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
 	1-Ổn định : 1 phút. 
 	2- Bài cũ :5 phút.
	3- Bài mới :25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề 
Hoạt động của Giáo Viên
Hoạt động của Học sinh
HTĐB
Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc và HTL(10 phút).
-Căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lí để mỗi HS điều được có điểm.
-Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài.
-Đặt câu hỏi về đoạn bài vừa yêu cầu học sinh trả lời..
-Nhận xét cho điểm.
Hoạt động 2:HDHS làm BT2(15 phút).
-Yêu cầu học sinh xác định yêu cầu -Giao việc cho HS :
+Mỗi em đọc lại 3 đoạn văn.
+Tìm từ thích hợp để điền vào các ô trong ba đoạn văn.
Xác định đó là liên kết câu theo cách nào.
-Cho HS làm bài.
-Dán 3 tờ giấy khổ to đã phô tô 3 đoạn văn lên bảng.
-Yêu cầu cho học sinh nối tiếp làm.
-Phối hợp cùng học sinh khẳng định nhận xét tuyên dương ghi điểm.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
-HS đọc( Hoặc đọc TL) đoạn bài.
-HS trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc.
- Đọc-nêu yêu cầu.
-HS cả lớp làm vào vở, 1 nhóm làm trên bảng phụ.
-HS nhận xét bổ sung.
-Làm bài vào vở.
-3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình.
- Lớp nhận xét.
HS đọc yếu đọc ND BT
4. Củng cố, dặn dò (5 phút).+Hãy nêu nội dung của tiết vừa ôn.
-Hướng dẫn học ở nhà -Chuẩn bị bài tiết sau KT.
-Hướng dẫn bài mới.-Nhận xét tiết học.
 ..
LUYỆN TỪ& CÂU: TIẾT 7 : KIỂM TRA ĐỌC ( Cĩ đề kèm theo)
 ..
 Thứ sáu ngày 18/ 05/ 2012
 ĐỊA LÝ: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II
 ( Cĩ đề kèm theo)
 ..
TỐN: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II
 ( Cĩ đề kèm theo)
 ..
KĨ THUẬT: Tiết 35 LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
 I.MỤC TIÊU : 
 - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
- Giáo dục HS cẩn thận khi lắp.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn –Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 	1.Ổn định:1 phút.
2.Bài cũ:5 phút. Lắp máy bay trực thăng 
 	3.Bài mới: 25 phút.
 	 Giới thiệu bài : Lắp máy bay trực thăng ( tiếp )
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
HTĐB
Hoạt động 3 :Thực hành lắp mơ hình tự chọn (20 phút)
Mục tiêu : HS thực hành lắp mơ hình tự chọn đúng kĩ thuật 
a) Chọn chi tiết 
-HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong sgk và xếp từng loại vào hộp 
-Kiểm tra HS chọn chi tiết 
b) Lắp từng bộ phận 
-1 HS đọc ghi nhớ trong sgk để lớp nắmvững 
-HS phải quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk 
-Ttheo dõi uốn nắn những HS lắp sai .
c)Lắp ráp hồn chính mơ hình.
-HS lắp ráp theo các bước trong sgk 
-Theo dõi,giúp đỡ.
-Nhận xét chung.
Hoạt động 4 :Đánh giá sản phẩm (5 phút).
* Đánh giá sản phẩm 
-Tổ chức HS trưng bày sản phẩm .
-Nêu tiêu chuẩn đánh giá theo mục III sgk 
-HS đánh giá sản phẩm của bạn .
-Nhận xét , đánh giá sản phẩm của HS .
-HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong sgk và xếp từng loại vào hộp 
-HS lắp từng bộ phận.
-1 HS đọc ghi nhớ trong sgk để toàn lớp nắm vững 
-HS phải quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk 
-Trong quá trình lắp từng bộ phận , HS phải chú ý những điều mà GV đã hướng dẫn ở tiết trước 
-HS lắp ráp theo các bước trong sgk 
-HS trưng bày sản phẩm 
-HS đánh giá sản phẩm của bạn 
Theo dõi, giúp đỡ hs gặp khĩ khăn
4. Củng cố ,dặn dò: (5 phút).
+Nêu các bước lắp máy bay trực thăng.
Nhận xét tiết học.
 TẬP LÀM VĂN: TIẾT 8: KIỂM TRA VIẾT
 ( Cĩ đề kèm theo)
 ..
 SINH HOẠT 	TUẦN 35.
 I/ MỤC TIÊU: 
	- Học sinh báo cáo các hoạt động trong tuần.
	- GV đánh giá các hoạt động tuần vừa qua.
	II/ NỘI DUNG: 
	1. Lớp trưởng điều khiển.
	 	 - Mời đại diện 3 tổ báo cáo kết quả hoạt động trong tuần 34.	 	 - Cá nhân ý kiến.
 	 	 - Thảo luận nhóm, khắc phục, phát huy.
2. Giáo viên chủ nhiệm:
	 	 - Nhận xét tổng kết những ưu khuyết điểm.
 	 III/ Kết thúc tiết học
	- Lớp hát tập thể một bài hát
 .