Mục tiêu : - Học sinh có khả năng quan sát , biết cách nặn các hình khối
-Hs nặn được hình người , đồ vật , con vật và tạo dáng theo ý thích
-Hs ham thích sáng tạo và cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối
Chuẩn bị : -Mẫu , hình SGK. Bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm
MÔN: MỸ THUẬT BÀI: TẬP NẶN TẠO DÁNG: ĐỀ TÀI TỰ CHỌN TUẦN : 21 Thứ ba ngày 3 tháng 02 năm 2009 TIẾT : 5 Mục tiêu : - Học sinh có khả năng quan sát , biết cách nặn các hình khối -Hs nặn được hình người , đồ vật , con vật và tạo dáng theo ý thích -Hs ham thích sáng tạo và cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối Chuẩn bị : -Mẫu , hình SGK. Bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm Nội dung – hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1: KTBC HĐ 2: Bài mới 1. GT bài 2.Quan sát , nhận xét Cá nhân 2. Cách nặn 3.Luyện tập Cá nhân HĐ3: CỦNG CỐ- DẶN DÒ Trắc nghiệm 2’ 30’ 3’ - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Vật mẫu -Đưa hình SGK +Nêu nội dung từng hình +Nêu chất liệu tạo hình của từng hình? +Em sẽ nặn vật gì ? Nêu hình dáng , đặc điểm nổi bật của hình em sẽ nặn -Vừa HD vừa thao tác: +Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại +Nặn bộ phận chính rồi nặn các chi tiết phụ +Tạo dáng cho sinh động -Cho mỗi hs nặn 1 con vật -Giúp đỡ những hs còn lúng túng -Treo bảng phụ ghi tiêu chí đánh giá -Chọn 1 số bài , yêu cầu nhận xét và bình chọn mẫu nặn đẹp -Nhận xét – đánh giá -Hãy chọn ý đúng: +Nêu các bước nặn tạo dáng? - GD : Ham thích sáng tạo - Dặn dò , nhận xét tiết học - Chú ý -Quan sát -Hs nối tiếp trả lời -Chú ý -Theo dõi -Thực hiện -1-2 HS đọc -Thực hiện -Giơ thẻ
Tài liệu đính kèm: