Ôn tập Tiếng việt lớp 5

Họ và tên : Lớp 5
đề khảo sát chất lượng môn tiếng việt lớp 5 
Thời gian : 40p
 ---------------------------------------------------------------------------
 Câu 1 : Khoanh vào những từ ngữ để phẩm chất tiêu biểu cho nam tính	
 a) năng nổ b) cần mẫn c) cao thượng
 d) nhân hậu e) thích nghi với mọi hoàn cảnh g) nhường nhịn 
Câu 2 : Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì ?
 Màu đỏ của hoa hồng nhung có quanh năm, ai mà chẳng thích
 A . Ngăn cách các vế câu trong câu ghép .
 B. Ngăn cách các vị ngữ trong câu ghép.
 C .Ngăn cách các trạng ngữ trong câu ghép.
Câu 3 : Dòng nào dưới đây chỉ gồm các tính từ :
 a) Nướng, bút	 c) Lưới, bếp lò
 b) Đỏ rực, tanh nồng
Câu 4: Những tên riêng nào sau đây viết đúng chính tả?
 A. Trường Tiểu học Đông Thành
 B. Trường tiểu học Đông Thành
 C . trường Tiểu học Đông Thành
 Câu 5 : Những thành ngữ nào sau đây được kết hợp với từ truyền thống ?
 A. Lá lành đùm lá rách B . Châu chấu đá voi
 C. Bới bèo ra bọ D. Nhạt như nước ốc
 Câu 6 : Nối từ ngữ ở cột trái với từ ngữ ở cột phải để được tên các danh hiệu :
 a) Huân chương Cháu ngoan Bác Hồ
 b) Giải thưởng Hồ Chí Minh
 c) Danh hiệu	Sáu mươi năm tuổi Đảng
 d) Huy hiệu	Kháng chiến
Câu 7 : Xác định các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau và cho biết dấu phẩy được dùng trong các câu đó có tác dụng gì ?
Nhân dịp Tết Nguyên đán, tất cả học sinh lớp 5A đều đến thăm cô giáo của mình.
b) Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.
... 
c) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Câu 8: Viết một đoạn văn tả hình dáng cô giáo( thầy giáo) đã từng dạy dỗ em .
\
Họ và tên.Lớp 5..........
 Đề thi khảo sát lần I - Lớp 5
Môn : Tiếng việt
Thời gian : 50 phút
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------
 I / Luyện từ và câu ( 4điểm)
 Khoanh vào đáp án đúng
 1 – Dòng nào có một từ xếp lạc nhóm( không cùng loại với các từ còn lại) ?
 A. công nhân, nông dân, trí thức, quân nhân.
 B. giáo viên, bác sĩ, nhà văn, nghệ sĩ, nhà bác học.
 C. tổng thống, ông già, quốc vương, quốc trưởng, chủ tịch, nữ hoàng.
 2 - Câu nào sau đây là câu ghép ?
 A. Đất nước ta xanh tươi bốn mùa, có hoa quả quanh năm.
 B. Nếu quả là phần ngon nhất thì hoa là phần đẹp nhất của cây.
 C. Chỉ nói riêng màu đỏ cũng có bao nhiêu thứ hoa đẹp.
 3 – Phân loại các từ tay, lưỡi, miệng trong các kết hợp dưới đây thành hai loại
Loại được dùng với nghĩa gốc
Loại được dùng với nghĩa chuyển
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
đôi tay khéo léo d) cái miệng tươi cười
Tay nghề vững vàng e) lưỡi cày sáng loáng
Kiến bò miệng chén g) lưỡi câu nhọn hoắt
4 – Chép lại đoạn văn dưới đây, sau khi đặt dấu chấm hoặc dấu phẩy cho đúng ở những chỗ gạch chéo (/).
 Bé mới mười tuổi / bữa cơm / Bé nhường hết thức ăn cho em / hằng ngày / Bé đi câu cá bống về băm sả / hoặc đi lượm vỏ đạn giặc ở ngoài gò về cho mẹ / thấy cái thau / cái vung nào gỉ người ta vứt / Bé đem về cho ông Mười quân giới /
II/ Tập làm văn ( 6 điểm)
 Đề bài : Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua .
..
..
Họ và tên.Lớp 5
 Đề ôn tập môn TV - Lớp 5
Thời gian : 50 phút
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------
 I / Trắc nghiệm : Khoanh vào đáp án đúng ( 4điểm)
 1 – a)Từ mặt trong mặt ao với từ mặt trong rửa mặt là hiện tượng gì ?
 A. Đồng âm
 B. Nhiều nghĩa
 b) Những từ nào dưới đây trái nghĩa với từ an ninh ?
 A. bình yên B. rối ren C. chia rẽ
 2 – Dấu phẩy trong câu ‘Cậu giật mình, lắng tai nghe’ được dùng với tác dụng gì ?
 a) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ
 b) Ngăn cách các từ ngữ cùng làm chủ ngữ
 c) Ngăn cách các từ ngữ cùng làm vị ngữ
 3 - Đại từ xưng hô trong câu ‘ Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng ’’ dùng để chỉ ai ?
 A. Người nói
 B. Nguời nghe
 C. Nguời hay vật được nhắc tới.
 4 – Có những quan hệ từ nào trong câu sau ?
 Cuộc đời của Xti-phen Guôn-đơ đúng là tấm gương sáng về một nghị lực phi thường .
 của, về
của, là, về
của, là, về, một
 5 – Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì ?
 - Em không thể nhận được ! Em không có tiền trả đâu thưa cô !
 a) Đánh dấu những ý liệt kê.
 b) Đánh dấu bộ phận giải thích
 c) Đánh dấu những từ đứng sau nó là lời nói trực tiếp của nhân vật.
6- Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép ?
hoa hồng, mưa phùn, mưa nắng, đồng ruộng.
Mầm cây, non nớt, lim dim , mây gió, núi sông.
Tuôn trào, hối hả, mặt đất, dòng sông, cây cối.
 II / Tự luận ( 6 điểm)
Xếp lại trật tự các bộ phận trong các tên cơ quan ,tổ chức sau đây :
Xi măng Bỉm Sơn Tổng công ti
Khoa học Du lịch Việt Nam Hội
Trường Đại học Hà Nội vận tải Giao thông
2 - a) Điền quan hệ từ vào chỗ trống để tạo nên câu ghép :
 - ..bài thi không khó chúng ta vẫn không nên chủ quan.
 - Người ta càng biết cho nhiều ..thì họ càng được nhận lại .
 - .cụ ún đến bệnh viện kịp thời ..cụ không phải chịu những cơn đau quằn quại, khổ sở như vậy. 
 b) Đặt một câu ghép có sử dụng dấu câu, một câu ghép có từ chỉ quan hệ
 * Tập làm văn
 Em hãy tả một bạn học của em
 Đề ôn tập môn tiếng việt - Lớp 5
Thời gian : 60 phút
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------
 I /Trắc nghiệm : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
 Câu1 : Từ ngữ nào dưới đây có chữ viết sai chính tả ? 
 a) trở dậy b) chở hàng c) trăn trở d) tre trở
 Câu 2 : Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ đồng nghĩa với từ vội vã ?
Vội vàng, nhanh nhẹn , nhanh trí
Nhanh nhảu, hấp tấp, vội vã .
Hối hả, vội vàng, hấp tấp.
 Câu 3 : Từ in đậm trong đoạn văn sau biểu thị quan hệ gì ?
 Buổi trưa trời xanh ngắt, cao vòi vọi. Nắng to nhưng không gay gắt 
tăng tiến b,tương phản c, điều kiện 
 Câu 4 : Viết vào ô trống chữ G nếu từ in đậm dược dùng với nghĩa gốc,chữ C nếu từ in đậm được dùng với nghĩa chuyển
quả na mở mắt D. đau mắt
 B. mắt kính	 E. đứt một mắt xích 
 C. mắt đen láy G. quả dứa mới chín vài mắt
 Câu 5 : Dấu phẩy trong câu : ô Nhìn nét mặt thất vọng của chú bé, tim người diễn viên như thắt lại ằ có tác dụng gì ?
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Ngăn cách các vế câu ghép
Ngăn cách các từ ngữ làm chủ ngữ.
Câu 6 : Nối từ ngữ ở cột trái với từ ngữ ở cột phải cho đúng
 Giải nhất Huy chương bạc
 Giải ba	Huy chương đồng
 Giải Nhì	Huy chương vàng
 II/ Tự luận
 Câu 1 : Thêm vào một vế câu để tạo thành câu ghép
 a)..............................................................nhưng tôi vẫn ân hận về hành động dại dột của mình.
b) Nếu con ham chơi mà bỏ học.............................................................................................
c) Chẳng những bạn Ngọc thức khuya để học bài...................................................................
d) .....................................................gió càng to.
 Câu 2 : Xác định các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau đây :
Ngày xưa, ngựa họp thành đàn ở bìa rừng.
Đúng lúc ấy, Đại Bàng từ trên cao lao xuống, bổ một nhát như trời giáng vào giữa trán Sói.
Nhân dân miền Bắc anh hùng, nhân dân miền Nam anh hùng, cả dân tộc ta rất anh hùng.
Sáng, biển trong xanh, chiều , trở thành tím sẫm.
Câu 3 : Xếp các từ sau đây vào 2 nhóm (quyền , bổn phận):
 Học tập, bảo vệ sức khoẻ, chơi thể thao, đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ, giữ gìn lớp sạch sẽ, kính trọng người già, nghe lời người trên, lễ phép 
Câu 5 : Đề bài : Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua .
Quyền
Bổn phận
..........................................................
..........................................................
.........................................................
........................................................
......................................................... 
..........................................................
..........................................................
.........................................................
........................................................
......................................................... 
 Câu 4 : Đặt 3 câu để làm rõ 3 tác dụng của dấu phẩy
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 5 : Đề bài : Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua .
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................