Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

ĐẶT VẤN ĐỀ

Giáo dục trẻ em là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng mà cả xã hội đều quan tâm, bởi vì “Trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai”. Để ngày mai thế giới có những người chủ xứng đáng, xã hội có những người công dân tốt thì chỉ ngày hôm nay -khi trẻ em là những mầm non mới nhú, thế hệ đi trước phải có trách nhiệm dạy dỗ, hướng dẫn trẻ em đi đúng hướng. Đúng như lời Bác Hồ dạy: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”. Thời thơ ấu rất quan trọng đối với sự phát triển nhân cách con người. Đứa trẻ ngày hôm nay và sau này trở thành người như thế nào là tuỳ thuộc một phần quyết định ở chỗ các em đã trải qua ngày thơ ấu như thế nào, ai là người dìu dắt các em trong những ngày thơ bé, những gì của thế giới xung quanh đi vào trái tim của em.

Mặc dù nhiệm vụ giáo dục trẻ em được cả xã hội quan tâm nhưng quan

trọng hơn cả vẫn là nhà trường, đặc biệt là trường tiểu học. Có điều này bởi vì nhà trường nói chung và trường tiểu học nói riêng là nơi kết tinh trình độ văn minh của xã hội trong công tác giáo dục trẻ em. Trường tiểu học chân chính không chỉ là nơi trẻ tiếp thu kiến thức khoa học mà còn là nơi giáo dục các em trở thành người có ích cho xã hội. Vì vậy, trẻ em phải được giáo dục toàn diện. Bác Hồ đã nói: “Người có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó. Người có tài mà không có đức là người vô dụng”. Do đó, ở nhà trường tiểu học nhiệm vụ dạy trẻ các tri thức khoa học và phẩm chất đạo đức là 2 nhiệm vụ song song không thể thiếu được.

 

doc 18 trang Người đăng hang30 Lượt xem 340Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phần thứ nhất
§Ỉt vÊn ®Ị
Gi¸o dơc trỴ em lµ mét nhiƯm vơ v« cïng quan träng mµ c¶ x· héi ®Ịu quan t©m, bëi v× “TrỴ em h«m nay lµ thÕ giíi ngµy mai”. §Ĩ ngµy mai thÕ giíi cã nh÷ng ng­êi chđ xøng ®¸ng, x· héi cã nh÷ng ng­êi c«ng d©n tèt th× chØ ngµy h«m nay -khi trỴ em lµ nh÷ng mÇm non míi nhĩ, thÕ hƯ ®i tr­íc ph¶i cã tr¸ch nhiƯm d¹y dç, h­íng dÉn trỴ em ®i ®ĩng h­íng. §ĩng nh­ lêi B¸c Hå d¹y: “V× lỵi Ých m­êi n¨m trång c©y, v× lỵi Ých tr¨m n¨m trång ng­êi”. Thêi th¬ Êu rÊt quan träng ®èi víi sù ph¸t triĨn nh©n c¸ch con ng­êi. §øa trỴ ngµy h«m nay vµ sau nµy trë thµnh ng­êi nh­ thÕ nµo lµ tuú thuéc mét phÇn quyÕt ®Þnh ë chç c¸c em ®· tr¶i qua ngµy th¬ Êu nh­ thÕ nµo, ai lµ ng­êi d×u d¾t c¸c em trong nh÷ng ngµy th¬ bÐ, nh÷ng g× cđa thÕ giíi xung quanh ®i vµo tr¸i tim cđa em.
MỈc dï nhiƯm vơ gi¸o dơc trỴ em ®­ỵc c¶ x· héi quan t©m nh­ng quan 
träng h¬n c¶ vÉn lµ nhµ tr­êng, ®Ỉc biƯt lµ tr­êng tiĨu häc. Cã ®iỊu nµy bëi v× nhµ tr­êng nãi chung vµ tr­êng tiĨu häc nãi riªng lµ n¬i kÕt tinh tr×nh ®é v¨n minh cđa x· héi trong c«ng t¸c gi¸o dơc trỴ em. Tr­êng tiĨu häc ch©n chÝnh kh«ng chØ lµ n¬i trỴ tiÕp thu kiÕn thøc khoa häc mµ cßn lµ n¬i gi¸o dơc c¸c em trë thµnh ng­êi cã Ých cho x· héi. V× vËy, trỴ em ph¶i ®­ỵc gi¸o dơc toµn diƯn. B¸c Hå ®· nãi: “Ng­êi cã ®øc mµ kh«ng cã tµi lµm viƯc g× cịng khã. Ng­êi cã tµi mµ kh«ng cã ®øc lµ ng­êi v« dơng”. Do ®ã, ë nhµ tr­êng tiĨu häc nhiƯm vơ d¹y trỴ c¸c tri thøc khoa häc vµ phÈm chÊt ®¹o ®øc lµ 2 nhiƯm vơ song song kh«ng thĨ thiÕu ®­ỵc.
§µo t¹o nh÷ng con ng­êi cã häc thøc, nh÷ng ng­êi giái lµ nhiƯm vơ quan 
träng cđa nhµ tr­êng vµ chøc n¨ng chÝnh cđa nhµ tr­êng lµ d¹y häc. Ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy vµ ho¹t ®éng häc cđa trß lµ 2 ho¹t ®éng trung t©m cđa mét qu¸ tr×nh d¹y häc vµ lµ 2 ho¹t ®éng mang tÝnh chÊt kh¸c nhau trong mèi quan hƯ qua l¹i gi÷a thÇy vµ trß. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc t« ®Ëm chøc n¨ng x· héi cđa nhµ tr­êng, ®Ỉc tr­ng cho nhiƯm vơ cđa nhµ tr­êng vµ lµ ho¹t ®éng trung t©m, lµ c¬ së khoa häc cđa c¸c ho¹t ®éng kh¸c cđa nhµ truêng.
Héi nghÞ lÇn thø 7 Ban chÊp hµnh TW §¶ng kho¸ 7 ®· chØ râ: “Trong 
c«ng cuéc c«ng nghiƯp ho¸ - hiƯn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc, nh÷ng chÝnh s¸ch, gi¶i ph¸p ®ĩng trong ph¸t triĨn gi¸o dơc vµ ®µo t¹o ph¶i h­íng tíi h×nh thµnh mét nguån nh©n lùc ®¸p øng yªu cÇu cđa sù nghiƯp c«ng nghiƯp ho¸ - hiƯn ®¹i ho¸ trong thêi ®¹i ngµy nay. §ã lµ mét nguån nh©n lùc bao gåm nh÷ng ng­êi cã ®øc, cã tµi, ham häc hái, th«ng minh s¸ng t¹o, lµm viƯc quªn m×nh v× nỊn ®éc lËp vµ sù phån vinh cđa Tỉ quèc, ®­ỵc chuÈn bÞ tèt kiÕn thøc v¨n ho¸, ®­ỵc ®µo t¹o thµnh th¹o vỊ kÜ n¨ng nghỊ ngiƯp, vỊ n¨ng lùc qu¶n lÝ s¶n xuÊt kinh doanh, ®iỊu hµnh vÜ m« kinh tÕ vµ toµn x· héi, cã tr×nh ®é khoa häc kÜ thuËt v­¬n lªn ngang tÇm thÕ giíi”.
Trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y, sù nghiƯp gi¸o dơc vµ ®µo t¹o ë ViƯt Nam nãi 
chung vµ viƯc gi¶ng d¹y ë tiĨu häc nãi riªng lµ vÊn ®Ị ®­ỵc x· héi rÊt quan t©m. Khi bµn ®Õn vai trß cđa nh÷ng ng­êi thÇy trong sù nghiƯp gi¸o dơc, cố Thđ t­íng Ph¹m V¨n §ång viÕt “ ThÇy gi¸o lµ mét nhân vËt träng t©m trong nhµ tr­êng, lµ ng­êi quyÕt ®Þnh vµ t¹o nªn nh÷ng con ng­êi míi x· héi chđ nghÜa. VËy thÇy gi¸o ph¶i kh«ng ngõng v­¬n lªn, rÌn luyƯn tu d­ìng vỊ mäi mỈt ®Ĩ thùc sù xøng ®¸ng lµ ng­êi thÇy gi¸o x· héi chđ nghÜa”. §ång thêi cố Thđ t­íng cßn chØ ra r»ng: “VÊn ®Ị lín nhÊt trong gi¸o dơc cđa ta hiƯn nay lµ t¹o ®iỊu kiƯn thuËn lỵi nhÊt ®Ĩ ®éi ngị gi¸o viªn dÇn dÇn trë thµnh mét ®éi qu©n ®đ n¨ng lùc, ®đ t­ c¸ch ®Ĩ lµm trßn sø m¹ng cđa m×nh”.
Tõ bao ®êi nay, «ng cha ta ®Ịu mong muèn ë ng­êi thÇy ph¶i “ BiÕt m­êi 
d¹y mét” vµ cịng yªu cÇu ng­êi thÇy ph¶i d¹y lµm sao cho nh÷ng häc trß cđa m×nh ph¶i “ Häc mét biÕt m­êi”.
VËy lµ tõ tr­íc ®Õn nay, båi d­ìng ®éi ngị gi¸o viªn lµ vÊn ®Ị quan träng, 
cã vÞ trÝ chiÕn l­ỵc l©u dµi. Ngµy nay trong ®êi sèng c«ng nghƯ vµ khoa häc ph¸t triĨn, nh÷ng ng­êi lµm c«ng t¸c qu¶n lÝ tr­êng häc hiĨu mét c¸ch s©u s¾c h¬n ai hÕt vỊ tÇm quan träng cđa gi¸o viªn trong sù nghiƯp gi¸o dơc nãi chung vµ trong sù tån t¹i vµ ph¸t triĨn cđa tr­êng m×nh nãi riªng. V× vËy viƯc båi d­ìng gi¸o viªn vµ nh÷ng biƯn ph¸p qu¶n lý, chØ ®¹o lµm sao ®Ĩ n©ng cao chÊt l­ỵng d¹y vµ häc trong nhµ tr­êng lµ nhiƯm vơ v« cïng quan träng cđa c¸c cÊp c¸n bé qu¶n lÝ. ChÝnh v× vËy, chúng t«i xin ®­a ra: Mét sè biƯn ph¸p qu¶n lý, chØ ®¹o nh»m n©ng cao chÊt l­ỵng d¹y vµ häc. Chúng t«i rÊt mong nhËn ®­ỵc sù gãp ý ch©n thµnh cđa c¸c ®ång chÝ l·nh ®¹o - cđa Ban gi¸m hiƯu nhµ truêng vµ c¸c b¹n ®ång nghiƯp ®Ĩ s¸ng kiÕn kinh nghiƯm cđa chúng t«i ®­ỵc hoµn thµnh vµ x¸c ®Þnh cã hiƯu qu¶. 
Chúng t«i xin ch©n thµnh c¶m ¬n!
PhÇn thø hai
Néi dung
I. C¬ sá lý luËn
1. C¬ së khoa häc
	Tuỉi thiÕu niªn ngµy nay kh«ng thĨ thiÕu mét tr×nh ®é v¨n ho¸ phỉ th«ng ®­ỵc lÜnh héi tõ nhµ tr­êng. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc ë tr­êng ®em l¹i cho tuỉi thiÕu niªn mét vèn v¨n ho¸ tuy ch­a ph¶i lµ ®đ cho cuéc ®êi nh­ng t­¬ng ®èi hoµn chØnh, cã hƯ thèng vµ c¬ b¶n, lµ c¬ së ban ®Çu rÊt quan träng h×nh thµnh nh©n c¸ch häc sinh, ®Ĩ tõ ®ã c¸c em lao ®éng vµ tiÕp tơc häc tËp sau nµy.
	TrỴ em ®­ỵc trë thµnh “ con ng­êi ” chØ nhê cã gi¸o dơc (Komenski). NÕu kh«ng ®­ỵc häc vµ d¹y b¶o, con ng­êi sÏ sèng nh­ hoang thĩ, mäi hµnh ®éng sÏ mang tÝnh b¶n n¨ng.
	Trong ph¹m trï gi¸o dơc th× gi¸o dơc trÝ tuƯ lµ kh©u quan träng nhÊt. Nã bao gåm viƯc tiÕp thu tri thøc vµ h×nh thµnh thÕ giíi quan khoa häc, ph¸t triĨn c¸c n¨ng lùc nhËn thøc vµ s¸ng t¹o. §Ĩ cã ®­ỵc ®iỊu ®ã, c¸c em ph¶i ®­ỵc ®Õn tr­êng ®Ĩ häc. “Trong nhµ tr­êng, ho¹t ®éng d¹y vµ häc lµ con ®­êng quan träng nhÊt ®Ĩ gi¸o dơc trÝ tuƯ ” (Xu Kh«m Lin Ski).
	Bia V¨n MiÕu Quèc Tư Gi¸m ®· kh¾c: “ C¸c bËc hiỊn nh©n tµi giái lµ yÕu tè cèt tư ®èi víi mét chÝnh thĨ. Khi yÕu tè nµy dåi dµo th× ®Êt n­íc t¨ng tiÕn m¹nh mÏ vµ phån thÞnh. Khi yÕu tè nµy kÐm th× quyỊn lỵi ®Êt n­íc bÞ suy gi¶m Nh÷ng ng­êi giái, cã häc thøc lµ mét søc m¹nh ®Ỉc biƯt quan träng ®èi víi ®Êt n­íc”.
2. C¬ së thùc tiƠn:
	NhiƯm vơ cđa ho¹t ®éng d¹y vµ häc ë tr­êng tiĨu häc lµ lµm cho häc sinh n¾m v÷ng tri thøc khoa häc mét c¸ch cã hƯ thèng, c¬ b¶n, cã nh÷ng kÜ n¨ng, kÜ x¶o cÇn thiÕt trong häc tËp, trong lao ®éng vµ trong cuéc sèng cđa trỴ. Trong nh÷ng kÜ n¨ng cÇn ®­ỵc rÌn luyƯn cho häc sinh th× quan träng nhÊt lµ lµm cho häc sinh cã ®­ỵc kÜ n¨ng häc t©p ®Ĩ thùc hiƯn “H×nh thµnh ho¹t ®éng häc tËp” - Ho¹t ®éng chđ ®¹o cđa c¸c em trong thêi kú nµy.
	Ph¸t triĨn trÝ tuƯ häc sinh trong qu¸ tr×nh n¾m tri thøc, tr­íc hÕt lµ ph¸t triĨn t­ duy ®éc lËp s¸ng t¹o, h×nh thµnh n¨ng lùc nhËn thøc vµ ho¹t ®éng cđa häc sinh. ë häc sinh tiĨu häc, trÝ t­ëng t­ỵng rÊt phong phĩ nh­ng tr×nh ®é chuÈn bÞ s½n sµng vỊ mỈt trÝ tuƯ ( ho¹t ®éng t­ duy) cho häc tËp ch­a ph¸t triĨn ®Õn møc cÇn thiÕt. Cho nªn d¹y häc ch¼ng nh÷ng ph¶i ph¸t triĨn trÝ t­ëng t­ỵng cđa c¸c em mµ cßn ph¶i rÌn luyƯn c¸c thao t¸c t­ duy ®Ĩ ph¸t triĨn n¨ng lùc nhËn thøc, n¨ng lùc ho¹t ®éng khoa häc, s¸ng t¹o.
	D¹y kiÕn thøc v¨n hãa ph¶i ®i ®«i víi sù h×nh thµnh ë häc sinh thÕ giíi quan khoa häc, lßng yªu Tỉ quèc vµ chđ nghÜa x· héi Nh÷ng phÈm chÊt nµy ph¶i trë thµnh ®éng c¬, mơc ®Ých häc tËp cđa häc sinh trong nhµ tr­êng vµ ®Þnh h­íng ho¹t ®éng cđa häc sinh trong cuéc ®êi.
	Nh÷ng nhiƯm vơ d¹y vµ häc nãi trªn ®­ỵc thùc hiƯn ®ång thêi vµ thèng nhÊt víi nhau trong qu¸ tr×nh d¹y hoc. “ Qu¸ tr×nh d¹y vµ häc lµ tËp hỵp nh÷ng hµnh ®éng liªn tiÕp cđa gi¸o viªn vµ häc sinh, ®­ỵc gi¸o viªn h­íng dÉn. Nh÷ng hµnh ®éng nµy nh»m lµm cho häc sinh tù gi¸c n¾m v÷ng hƯ thèng kiÕn thøc, kÜ n¨ng, kÜ s¶o vµ trong qu¸ tr×nh ®ã, ph¸t triĨn ®­ỵc n¨ng lùc nhËn thøc, n¾m ®­ỵc c¸c yÕu tè cđa v¨n ho¸, lao ®éng trÝ ãc vµ ch©n tay, h×nh thµnh nh÷ng c¬ së cđa thÕ giíi quan vµ hµnh vi céng s¶n chđ nghÜa ”. (£XiP«p)
	Ho¹t ®éng d¹y cđa thµy vµ ho¹t ®éng häc cđa trß lµ hai ho¹t ®éng trung t©m cđa mét qu¸ tr×nh d¹y häc vµ lµ hai ho¹t ®éng mang tÝnh chÊt kh¸c nhau. Song thèng nhÊt víi nhau trong mèi quan hƯ qua l¹i gi÷a thÇy vµ trß, d¹y vµ häc cïng lĩc diƠn ra trong nh÷ng ®iỊu kiƯn vËt chÊt - kÜ thuËt nhÊt ®Þnh.
	NÕu xÐt qu¸ tr×nh d¹y vµ häc nh­ lµ mét hƯ thèng th× trong ®ã quan hƯ gi÷a ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy víi ho¹t ®éng häc cđa trß thùc chÊt lµ mèi quan hƯ ®iỊu khiĨn. Víi t¸c ®éng s­ ph¹m cđa m×nh, thÇy tỉ chøc, ®iỊu khiĨn ho¹t ®éng häc tËp cđa trß. §iỊu khiĨn ho¹t ®éng d¹y vµ häc cđa hiƯu tr­ëng chđ yÕu tËp trung vµo ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy vµ lµ trùc tiÕp víi thÇy, gi¸n tiÕp víi trß; Th«ng qua ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy, qu¶n lý ho¹t ®éng häc cđa trß.
II. BiƯn ph¸p qu¶n lý d¹y vµ häc
	a - qu¶n lý ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy:
1. Thùc hiƯn ch­¬ng tr×nh d¹y häc:
Ch­¬ng tr×nh d¹y häc lµ ph¸p lƯnh cđa nhµ n­íc do Bé gi¸o dơc ban hµnh. Ng­êi qu¶n lý ph¶i n¾m v÷ng vµ lµm cho toµn thĨ gi¸o viªn cïng n¾m v÷ng. Víi t­ c¸ch lµ ng­êi l·nh ®¹o vµ chÞu tr¸ch nhiƯm cao nhÊt vỊ chuyªn m«n trong nhµ tr­êng, ng­êi qu¶n lý ph¶i ®iỊu khiĨn ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy vµ ho¹t ®éng häc cđa trß theo nh÷ng yªu cÇu, néi dung, h­íng dÉn cđa ch­¬ng tr×nh d¹y häc. Sù n¾m v÷ng ch­¬ng tr×nh d¹y häc cđa ng­êi qu¶n lý lµ mét ®¶m b¶o ®Çu tiªn ®Ĩ qu¶n lý gi¸o viªn thùc hiƯn tèt ch­¬ng tr×nh d¹y häc.
	Muèn ®ù¬c nh­ vËy, ngay tõ ®Çu n¨m häc, hiƯu tr­ëng phỉ biÕn nh÷ng thay ®ỉi (nÕu cã) vỊ néi dung, ph­¬ng ph¸p gi¶ng d¹y bé m«n, nh÷ng sưa ®ỉi trong ch­¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa theo c¸ch chØ thÞ h­íng dÉn gi¶ng d¹y bé m«n cđa bé gi¸o dơc. 
	Hµng th¸ng, hÕt häc kú vµ cuèi n¨m häc, ban gi¸m hiƯu nhµ tr­êng sÏ kiĨm ®iĨm, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh thùc hiƯn ch­¬ng tr×nh d¹y häc tõng bé m«n, tõng khèi.
	Tõ ®ã, ban gi¸m hiƯu nhËn xÐt, ph¸t hiƯn nh÷ng vÊn ®Ị cÇn uèn n¾n. Ban gi¸m hiƯu cÇn nghiªm cÊm viƯc c¾t xÐn, dån bµi, thªm bít tiÕt cđa bÊt cø m«n häc nµo mét c¸ch tuú tiƯn.
	ChØ cã thùc hiƯn ®ĩng ®đ ch­¬ng tr×nh d¹y häc th× nh÷ng c¬ së khoa häc, tÝnh chÊt gi¸o dơc toµn diƯn, mơc ®Ých ®µo t¹o cđa ch­¬ng tr×nh d¹y häc míi trë thµnh hiƯn thùc nh­ ý kiÕn ®ång chÝ Lª DuÈn: 
	“Yªu cÇu c¬ b¶n nhÊt, quan träng bao chïm toµn bé ch­¬ng tr×nh gi¶ng d¹y lµ ®µo luyƯn con ng­êi toµn diƯn vỊ ®øc, trÝ, thĨ, mÜ, lµ x©y dùng cho häc sinh thµnh nh÷ng con ng­êi míi, cã t×nh c¶m tèt ®Đp, cã tri thøc ®Çy ®đ ®Ĩ ®¸p øng ®­ỵc nh÷ng ®ßi hái cđa viƯc x©y dùng chÕ ®é míi cđa chĩng ta.
	Muèn lµm tèt viƯc nµy Ban gi¸m hiƯu cïng c¸c khèi tr­ëng chuyªn m«n ph©n c«ng nhau theo dâi, n¾m t×nh h×nh thùc hiƯn ch­¬ng tr×nh d¹y häc hµng tuÇn, hµng th¸ng. Sư dơng c¸c biĨu b¶ng, lÞch kiĨm tra häc tËp, sỉ th¨m líp dù giê vv ®Ĩ n¾m t×nh h×nh cã liªn quan ®Õn viƯc thùc hiƯn ch­¬ng tr×nh d¹y häc. Ban gi¸m hiƯu ph¶i biÕt dïng thêi kho¸ biĨu ®Ĩ ®iỊu khiĨn vµ kiĨm so¸t tiÕn  ... 2009 -2010
- H¹nh kiĨm: Häc sinh thùc hiƯn ®Çy ®đ ®¹t 100% 
 	- Häc sinh lªn th¼ng: 95,8 %
	- VSC§ cÊp tr­êng ®¹t 90%, trong ®ã cã 5 líp ®¹t 100% VSC§: líp 5A, 4B, 3C, 2C, 1E.
b) ChÊt l­ỵng ®¹o ®øc - ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp
- Kh«ng cã häc sinh chËm tiÕn.
- Kh«ng cã häc sinh vi ph¹m c¸c tƯ n¹n x· héi.
- Kh«ng cã häc sinh g©y ra c¸c vơ viƯc lín.
	- Së dÜ tr­êng kh«ng nh÷ng thùc hiƯn tèt ®­ỵc nh÷ng chØ tiªu vỊ häc tËp vµ ®¹o ®øc cđa phßng gi¸o dơc ®Ị ra, mµ l¹i n©ng cao h¬n n÷a chÊt l­ỵng häc sinh giái vµ ®¹o ®øc tèt, gi÷ v÷ng truyỊn thèng d¹y tèt vµ häc tèt lµ do ban gi¸m hiƯu nhµ tr­êng ®· cã nh÷ng biƯn ph¸p qu¶n lý tèt phï hỵp víi yªu cÇu ®ỉi míi d¹y häc hiƯn nay.
Phần thứ ba
KÕt luËn chung
1. KÕt luËn:
	§Ĩ cã ®­ỵc hiƯu qu¶ vỊ chÊt l­ỵng gi¸o dơc vµ gi¶ng d¹y trong nhµ tr­êng, ngay tõ ®Çu n¨m häc, Ban gi¸m hiƯu ph¶i t×m hiĨu vµ n¾m v÷ng t×nh h×nh ®¹o ®øc, tr×nh ®é v¨n ho¸, hoµn c¶nh gia ®×nh, m«i tr­êng x· héi n¬i tr­êng ®ãng. §ã võa lµ ®iỊu kiƯn, võa lµ biƯn ph¸p kh«ng thĨ thiÕu ®Ĩ d¹y häc cã hiƯu qu¶. Tõ ®ã Ban gi¸m hiƯu ®¸nh gi¸ kÕt qđa gi¸o dơc, ®iỊu chØnh c¸c t¸c ®éng s­ ph¹m. §©y lµ mét viƯc lµm cÇn thiÕt, th­êng xuyªn cđa ng­êi gi¸o viªn vµ ng­êi l·nh ®¹o cđa nhµ tr­êng.
	TiÕp ®ã Ban gi¸m hiƯu cïng khèi tr­ëng, tỉng phơ tr¸ch ph©n tÝch, tỉng hỵp t×nh h×nh toµn diƯn vµ nhËn ®Þnh, ®¸nh gÝa t×nh h×nh cđa c¶ tr­êng. ViƯc ph©n tÝch mét c¸ch s©u s¾c, kh¸ch quan t×nh h×nh häc tËp vµ rÌn luyƯn lµ c¬ së ®Ĩ rĩt ra nh÷ng kÕt luËn trong viƯc lùa chän nh÷ng ph­¬ng ph¸p, h×nh thøc tiÕn hµnh c¸c ho¹t ®éng gi¸o dơc cã kÕt qu¶ tèt h¬n.
Sư dơng vµ båi d­ìng ®éi ngị gi¸o viªn hỵp lý lµ vÊn ®Ị rÊt quan träng mµ Ban gi¸m hiƯu ph¶i quan t©m. Nã quyÕt ®Þnh ®Õn kÕt qu¶ thùc hiƯn c¸c ho¹t ®éng gi¸o dơc cđa nhµ tr­êng:
	X©y dùng m¹ng l­íi cèt c¸n tõ chđ tÞch c«ng ®oµn ®Õn khèi tr­ëng.
	Gi¸o viªn ngoµi c«ng t¸c phơ tr¸ch líp ra, Ban gi¸m hiƯu cÇn ph©n c«ng thªm tham gia mét c«ng t¸c kh¸c phï hỵp víi kh¶ n¨ng cđa m×nh ®Ĩ g¾n bã víi tËp thĨ s­ ph¹m vµ tiÕp xĩc réng r·i víi häc sinh. Ban gi¸m hiƯu ph©n c«ng sư dơng ®ĩng sÏ mang l¹i kÕt qu¶ to lín.
Thùc hiƯn lÞch häp Ban trung t©m gåm Ban gi¸m hiƯu, ban chÊp hµnh c«ng ®oµn, tỉng phơ tr¸ch §éi víi khèi tr­ëng chuyªn m«n 1 th¸ng/ 1 lÇn ®Ĩ s¬ kÕt c«ng t¸c gi¶ng d¹y cđa thÇy vµ häc tËp cu¶ trß trong th¸ng tr­íc tõ ®ã ®Ị ra kÕ ho¹ch cho th¸ng míi.
2. Nh÷ng bµi häc kinh nghiƯm:
Ban gi¸m hiƯu cÇn chØ ®¹o n©ng cao h¬n n÷a chÊt l­ỵng sinh ho¹t tỉ chuyªn m«n: Trao ®ỉi bµi khã trong tuÇn, ph©n c«ng gi¸o viªn cã kh¶ n¨ng m«n nµo phơ tr¸ch m«n ®ã, bµn vỊ ®ỉi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
	Ban gi¸m hiƯu nªn ph¸t ®éng phong trµo “ Mêi b¹n ®Õn th¨m líp t«i ” §Ĩ giĩp c¸c gi¸o viªn häc hái thªm kinh nghiƯm cđa b¹n, bỉ xung kiÕn thøc cho b¶n th©n.
§å dïng häc tËp lµ mét ph­¬ng tiƯn kh«ng thĨ thiÕu ®­ỵc ®Ĩ giĩp gi¸o viªn d¹y tèt. HÇu hÕt c¸c tr­êng kh«ng ®đ ®å dïng d¹y häc ®Ĩ phơc vơ gi¶ng d¹y. V× vËy Ban gi¸m hiƯu cÇn ph¸t ®éng trong gi¸o viªn phong trµo tù lµm ®å dïng hoỈc s­u tÇm qua c¸c ®ỵt thi gi¸o viƯn d¹y giái cÊp tr­êng, cÊp quËn hµng n¨m.
Ho¹t ®éng gi¸o dơc ë tiĨu häc lµ mét qu¸ tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng phøc t¹p. Nã bao gåm t¸c ®éng cđa nhiỊu nh©n tè kh¸ch quan vµ chđ quan. Sù h×nh thµnh nh©n c¸ch cđa häc sinh kh«ng thĨ t¸ch rêi sù tham gia c¸c ho¹t ®éng ngo¹i kho¸, c¸c ho¹t ®éng x· héi. Tuy vËy nỉi bËt lªn tÊt c¶ vÉn lµ hai ho¹t ®éng chÝnh cđa nhµ tr­êng: Ho¹t ®éng d¹y cđa thÇy vµ ho¹t ®éng häc cđa trß. Nã lµ c¬ së cđa c¸c ho¹t ®éng gi¸o dơc kh¸c cđa nhµ tr­êng.
Ng­êi qu¶n lý trong mçi nhµ tr­êng ph¶i chuyªn t©m, say s­a trong c«ng viƯc qu¶n lý c¸c ho¹t ®éng nµy ®Ĩ ®¹t tíi hiƯu qu¶ cao nhÊt. Muèn vËy ®ßi hái ng­êi qu¶n lý ph¶i kh«ng ngõng häc hái vµ rÌn luyƯn.
BiƯn ph¸p qu¶n lý ho¹t ®éng d¹y vµ häc trong tr­êng lµ mét c«ng viƯc rÊt quan träng, ph¶i ®­ỵc soi s¸ng b»ng lý luËn cđa khoa häc gi¸o dơc, ph¶i ®­ỵc Ban gi¸m hiƯu vËn dơng mét c¸ch linh ho¹t, s¸ng t¹o trong thùc tÕ tr­êng m×nh th× míi ®¹t kÕt qu¶ tèt. ChÊt l­ỵng d¹y vµ häc chÝnh lµ th­íc ®o gi¸ trÞ cđa mét nhµ tr­êng nãi chung vµ tr­êng tiĨu häc nãi riªng.
	Bình An, ngµy 20 th¸ng 05 n¨m 2011
	 Ng­êi viÕt
	 Nguyễn Thanh Hùng
 Nguyễn Văn Dỗn Huy
XÕp lo¹i cđa Héi ®ång xÐt duyƯt SKKN c¸c cÊp
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docsang kien kinh nghiem nam hoc 1011 cua nguyen thanh hung.doc