Thiết kế bài dạy các môn khối 5 - Trường Tiểu học Trung Trạch - Tuần 18

Thiết kế bài dạy các môn khối 5 - Trường Tiểu học Trung Trạch - Tuần 18

MỤC TIÊU: Học sinh biết nhận biết một số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh.

Biết xử ly một số tình huống liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh.

- Biết xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh trong các công việc hàng ngày.

- GDKNS: Biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Bài cũ: T. Vì sao chúng ta phải biết hợp tác với những người xung quanh?

Biết hợp tác với những người xung quanh, công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn.

2. Bài mới:

* Hoạt động 1: Làm bài tập 3 SGK

 

doc 16 trang Người đăng huong21 Lượt xem 617Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy các môn khối 5 - Trường Tiểu học Trung Trạch - Tuần 18", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 18
Tõ 24/12 ®Õn 28/12/2012
Thø
TiÕt
M«n d¹y
Bµi d¹y
Thø hai
1
2
3
4
Chµo cê
§¹o ®øc
TËp ®äc 
To¸n 
Hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh
¤n tËp (TiÕt 1)
DiƯn tÝch h×nh tam gi¸c
Thø ba
1
3
4
To¸n
LuyƯn tõ vµ c©u
KĨ chuyƯn
LuyƯn tËp
¤n tËp (TiÕt 2)
¤n tËp (TiÕt 3)
Thø t­
1
2
4
TËp lµm v¨n
ChÝnh t¶
To¸n 
¤n tËp (TiÕt 4)
¤n tËp (TiÕt 5)
 LuyƯn tËp chung
Thø n¨m
1
2
3
4
To¸n 
TËp ®äc
LuyƯn tõ vµ c©u
LÞch sư
KT§K lÇn 2
¤n tËp (TiÕt 6)
KiĨm tra HKI (TiÕt 7)
KT§K
Thø s¸u
2
 3
TËp lµm v¨n
To¸n
KiĨm tra HKI (TiÕt 8)
H×nh thang
 Ghi chĩ: 
So¹n : 22/12/2012 
Gi¶ng: Thø hai, 24/12/2012
§¹o ®øc: hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh (TiÕt 2)
I. Mơc tiªu: Häc sinh biÕt nhËn biÕt mét sè hµnh vi, viƯc lµm cã liªn quan ®Õn viƯc hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh.
BiÕt xư ly mét sè t×nh huèng liªn quan ®Õn viƯc hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh.
- BiÕt x©y dùng kÕ ho¹ch hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh trong c¸c c«ng viƯc hµng ngµy.
- GDKNS: BiÕt hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh vµ kh«ng ®ång t×nh víi nh÷ng ng­êi kh«ng biÕt hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Bµi cị: T. V× sao chĩng ta ph¶i biÕt hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh?
BiÕt hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh, c«ng viƯc sÏ thuËn lỵi vµ ®¹t kÕt qu¶ tèt h¬n.
2. Bµi míi: 
* Ho¹t ®éng 1: Lµm bµi tËp 3 SGK
1, H tõng cỈp H ngåi c¹nh nhau cïng th¶o luËn BT3.
2, H th¶o luËn
3, Theo tõng néi dung mét sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ tr­íc líp.
H kh¸c gãp y kiÕn bỉ sung.
4, T kÕt luËn: ViƯc lµm cđa c¸c b¹n T©m, Nga, Hoan trong t×nh huèng (a) lµ ®ĩng.
- ViƯc lµm cđa b¹n Long trong t×nh huèng (b) lµ ch­a ®ĩng.
* Ho¹t ®éng 2: Xư ly t×nh huèng (BT4 SGK)
- C¸ch tiÕn hµnh: 
1, T giao nhiƯm vơ cho häc sinh th¶o luËn nhãm 4 lµm BT4 SGK
2, C¸c nhãm th¶o luËn.
3, Theo tõng néi dung mét sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ tr­íc líp.
H kh¸c bỉ sung y kiÕn.
4, T kÕt luËn:
a, Trong khi thùc hiƯn c«ng viƯc chung cÇn ph©n c«ng nhiƯm vơ cho tõng ng­êi, phèi hỵp giĩp ®ë lÉn nhau.
b, B¹n Hµ cã thĨ bµn víi bè, mĐ vỊ viƯc mang nh÷ng ®å dïng c¸ nh©n nµo, tham gia chuÈn bÞ hµnh trang cho chuyÕn ®i.
* Ho¹t ®éng 3: H lµm BT5 SGK
- C¸ch tiÕn hµnh: H tù lµm BT5 SGK
Mét sè em tr×nh bµy sù kiÕn sÏ hỵp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh trong mét sè viƯc, c¸c b¹n kh¸c gãp y bỉ sung. T nhËn xÐt vỊ nh÷ng dù kiÕn cđa häc sinh. 
3. Cđng cè - dỈn dß: T nhËn xÐt giê häc
Bỉ sung: .
TiÕng ViƯt: 	«n tËp cuèi häc k× I
TiÕt 1
I. Mơc tiªu: 
1. KiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL, kÕt hỵp kiĨm tra kÜ n¨ng ®äc – hiĨu (HS tr¶ lêi 1-2 c©u hái vỊ néi dung bµi ®äc)
yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: HS ®äc tr«i ch¶y c¸c bµi tËp ®äc ®· häc tõ HK1 cđa líp 5 (Ph¸t ©m râ , tèc ®é ®äc tèi thiĨu 120 ch÷ / phĩt; biÕt ngõng nghØ ë chç cã dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ, biÕt ®äc diƠn c¶m thĨ hiƯn ®ĩng néi dung v¨n b¶n nghƯ thuËt)
2. BiÕt lËp b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc thuéc chđ ®iĨm Gi÷ lÊy mµu xanh.
3. BiÕt nhËn xÐt vỊ nh©n vËt trong bµi ®äc. Nªu dÉn chøng minh ho¹ cho nhËn xÐt ®ã.
II. ®å dïng d¹y – häc
- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ HTL tõ tuÇn 11 ®Õn tuÇn 17 ë s¸ch TiÕng ViƯt 5 , tËp mét ®Ĩ HS bèc th¨m. Trong ®ã:
+ 8 phiÕu ghi tªn c¸c bµi tËp ®äc+ 9 phiÕu ghi tªn nh÷ng bµi tËp ®äc cã yªu cÇu HTL.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1. Giíi thiƯu bµi	
- GV giíi thiƯu néi dung häc tËp cu¶ tuÇn 18: ¤n tËp, cđng cè kiÕn thøc vµ kiĨm tra kÕt qu¶ häc m«n TiÕng ViƯt cđa HS trong häc k× I.
2. KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thuéc lßng.( kho¶ng 1/5sè HS trong líp)
- Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi(sau khi bèc th¨m, ®­ỵc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phĩt)
- HS ®äc (hoỈc ®äc thuéc lßng) 1 ®o¹n hoỈc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu.
- GV ®Ỉt c©u hái vỊ ®o¹n, bµi võa ®äc , HS tr¶ lêi.
- GV cho ®iĨm theo h­íng dÉn cđa Vơ Gi¸o dơc TiĨu häc.
Bµi tËp 2 - HS ®äc YCBT .
- HS nªu YCBT, GV nªu c©u hái ®Ĩ HS thèng nhÊt vỊ cÊu t¹o cđa b¶ng thèng kª.
+ CÇn thèng kª c¸c bµi tËp ®äc theo néi dung nh­ thÕ nµo?
+ Nh­ vËy, cÇn lËp b¶ng thèng kª gåm mÊy cét däc?
+ B¶ng thèng kª cã mÊy dßng ngang?
- HS ho¹t ®éng nhãm ®«I, sau ®ã b¸o c¸o kÕt qu¶.
- HS kh¸c NX – GV chèt ý kiÕn ®ĩng
Bµi tËp 3- HS ®äc YCBT .
- HS nªu YCBT. - Chĩ ý nh¾c HS: CÇn nãi vỊ b¹n nhá – con ng­êi g¸c rõng – nh­ kĨ vỊ mét ng­êi b¹n cïng líp chø kh«ng ph¶i nh­ nhËn xÐt kh¸ch quan vỊ mét nh©n vËt trong truyƯn.
- HS lµm viƯc ®éc lËp.- Tr×nh bµy miƯng.
- HS kh¸c NX – GV chèt ý ®ĩng .
3. Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc . DỈn nh÷ng HS ch­a kiĨm tra tËp ®äc; HTL hoỈc kiĨm tra ch­a ®¹t yªu cÇu vỊ nhµ tiÕp tơc luyƯn ®äc.
Bỉ sung: .
Tốn: Tiết 86 DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I. MơC TI£U: Giúp học sinh: - Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác.
- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác.
- Vận dụng làm bài tập đúng, nhanh.
II. §å DïNG: T chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau 
III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC:
A. Bài cũ: T vẽ hình tam giác lên bảng.	A
H lên chỉ vào hình tam giác nêu các gĩc, 
các cạnh, đáy, đưịng cao tương ứng của
hình tam giác 	 B	 C
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
a, Cắt hình tam giác.
T. Hướng dẫn học sinh
Lấy một trong hai hình tam giác bằng nhau.
- Vẽ một đường cao lên hình tam giác đĩ.
- Cắt theo đường cao, được hai mảnh tam giác ghi 1 và 2.
b, Ghép thành hình chữ nhật	 A E B
Hướng dẫn học sinh
Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác 
cịn lại để thành một hình chữ nhật ABCD- Vẽ đường cao EH.
c, So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học 
trong hình vừa ghép.	 
Hướng dẫn học sinh so sánh. D H C
Hình chữ nhật ABCD cĩ chiều dài DC bằng độ dài đáy DC của hình tam giác EDC.
Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDC.
d, Hình thành quy tắc, cơng thức tính diện tích hình tam giác
H nhận xét: Diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x AD = DC x EH
Vậy diện tích hình tam giác EDC là. 
T. Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?
Cơng thức:	S = hoặc S = a x h : 2(S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều dài)
2. Thực hành:
Bài 1: Tính diện tích hình tam giác cĩ độ dài đáy là 8 cm chiều cao là 6 cm.
H: VËn dơng c«ng thøc lµm bµi 	 
3. Củng cố - dặn dị: T HD Bài 2: Gọi 1H đọc bài tốn
T. Em cĩ nhận xét giị về đơn vị đo của độ dài đáy và chiểu cao của hình tam giác.
So¹n : 23/12/2012 
Gi¶ng: Thø ba, 25/12/2012
To¸n: 	TiÕt 87 	LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh:
- RÌn luyƯn kÜ n¨ng tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c.
- Giíi thiƯu c¸ch tÝnh diƯn tÝch cđa h×nh tam gi¸c vu«ng khi biÕt ®é dµi hai c¹nh gãc vu«ng cđa nã.
- Gi¸o dơc häc sinh ham thÝch häc to¸n.
II. §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh tam gi¸c nh­ SGK. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Bµi cị: TÝnh diƯn tÝch cđa h×nh tam gi¸c cã ®é dµi ®¸y 6,8 m, chiỊu cao 23,4 m.
2. Bµi míi: 
T. Ra bµi tËp cho H lµm bµi cđng cè l¹i kiÕn thøc ®· häc.
Bµi 1: H ¸p dơng quy t¾c tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c.
H lµm bµi vµo vë.
Bµi 2: T. H­íng dÉn H quan s¸t h×nh tam gi¸c vu«ng råi chØ ra ®¸y vµ ®­êng cao t­¬ng øng, ch¼ng h¹n: H×nh tam gi¸c vu«ng ABC coi AC lµ ®¸y th× AB lµ ®­êng cao t­¬ng øng vµ ng­ỵc l¹i coi AB lµ ®¸y th× AC lµ ®­êng cao t­¬ng øng.
	 B 	 D
	A	 C	 E 	 G
* §­êng cao t­¬ng øng víi ®¸y AC cđa h×nh tam gi¸c ABC chÝnh lµ BA v× ®i qua B vµ vu«ng gãc víi AC.
+ §­êng cao t­¬ng øng víi ®¸y BA cđa h×nh tam gi¸c ABC chÝnh lµ CA.
* §­êng cao t­¬ng øng víi ®¸y ED lµ GD.
 §­êng cao t­¬ng øng víi ®¸y GD lµ ED.
T. H×nh tam gi¸c ABC, DEG trong bµi lµ h×nh tam gi¸c g×?
H Lµ c¸c h×nh tam gi¸c vu«ng.
T. Nh­ vËy trong h×nh tam gi¸c vu«ng hai c¹nh gãc vu«ng chÝnh lµ ®­êng cao cđa tam gi¸c.
Bµi 3: 	Gäi 1H ®äc ®Ị bµi- H lµm bµi vµo vë.
KL: Muèn tÝnh diuƯn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ta lÊy tÝch ®« dµi hai c¹nh gãc vu«ng chia cho 2.
3. Cđng cè - dỈn dß: 
T ch÷a bµi tËp, nhËn xÐt giê 
Bỉ sung: .
TiÕng ViƯt:
«n tËp cuèi häc k× I
TiÕt 2
I. Mơc tiªu:
1. TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL.
2. BiÕt lËp b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc thuéc chđ ®iĨm V× h¹nh phĩc con ng­êi.
3. BiÕt thĨ hiƯn c¶m nhËn vỊ c¸i hay cđa nh÷ng c©u th¬ ®­ỵc häc.
II. ®å dïng d¹y – häc
- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ HTL (nh­ tiÕt 1)
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1. Giíi thiƯu bµi:
 GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc 
2. H­íng dÉn HS nhí viÕt (1/5sè HS trong líp): Thùc hƯn nh­ tiÕt 1.
Bµi tËp 2- HS ®äc YCBT .
- HS nªu YCBT
- HS ho¹t ®éng nhãm ®«I, sau ®ã b¸o c¸o kÕt qu¶.
- HS kh¸c NX – GV chèt ý kiÕn ®ĩng:
 * V× h¹nh phĩc con ng­êi
STT
Tªn bµi
T¸c gi¶
ThĨ lo¹i
Chuçi ngäc lam
Phu-t¬ O-xl¬
V¨n
H¹t g¹o lµng ta
TrÇn §¨ng Khoa
Th¬
Bu«n Ch­ Lªnh ®ãn c« gi¸o
Hµ §×nh CÈn
V¨n
VỊ ng«i nhµ ®ang x©y
§ång Xu©n Lan
Th¬
ThÇy thuèc nh­ mĐ hiỊn
TrÇn Ph­¬ng H¹nh
V¨n
ThÇy cĩng ®i bƯnh viƯn
NguyƠn L¨ng
V¨n
Bµi tËp 3- HS ®äc YCBT .
- HS nªu YCBT
- HS ho¹t ®éng nhãm ®«I, sau ®ã b¸o c¸o kÕt qu¶.
- HS kh¸c NX – GV chèt ý kiÕn ®ĩng.
- Líp cã thĨ b×nh chän ng­êi ph¸t biĨu ý kiÕn hay nhÊt, giµu søc thuyÕt phơc nhÊt.
3. Cđng cè, dỈn dß
GV nhËn xÐt tiÕt häc. DỈn HS ch­a kiĨm tra tËp ®äc, HTL hoỈc kiĨm tra ch­a ®¹t vỊ nhµ tiÕp tơc luyƯn ®äc.
Bỉ sung: .
TiÕng ViƯt:
«n tËp cuèi häc k× I
TiÕt 3
I. Mơc tiªu:
1. TiÕp tơc kiĨm tra tËp ®äc vµ HTL
2. LËp ®­ỵc b¶ng tỉng kÕt vèn tõ vỊ m«i tr­êng.
II. ®å dïng d¹y – häc
- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ HTL (nh­ tiÕt 1).
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1. Giíi thiƯu bµi
 GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc 
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 
Bµi tËp 2- HS ®äc YCBT .
- HS nªu YCBT, HS n¾m v÷ng yªu cÇu cđa bµi tËp: gi¶i thÝch râ thªm c¸c tõ sinh quyĨn, thủ quyĨn, khÝ quyĨn.
- HS ho¹t ®éng nhãm ®«I, sau ®ã b¸o c¸o kÕt qu¶.
- HS kh¸c NX – GV chèt ý kiÕn ®ĩng:
 * Tỉng kÕt vèn tõ vỊ m«i tr­êng 
Sinh quyĨn
(m«i tr­êng ®éng, thùc vËt)
Thủ quyĨn
(m«i tr­êng n­íc)
KhÝ quyĨn
(m«i tr­êng kh«ng khÝ)
C¸c sù vËt trong m«i tr­êng 
Rõng; con ng­êi; thĩ (hỉ, b¸o, c¸o, chån, khØ, v­ỵn, h­¬u, nai, r¾n, th»n l»n, dª, bß ngùa, lỵn, gµ, vÞt, ngan, ngçng,); chim (cß, v¹c, bå n«ng, sÕu, ®¹i bµng, ®µ ®iỊu,); c©y l©u n¨m (lim, gơ, sÕn, t¸u,); c©y ¨n qu¶ (cam, quýt, xoµi, chanh, mËm, ỉi, mÝt, na,); c©y rau (rau muèng, c¶i cĩc, rau ngãt, bÝ ®ao, bÝ ®á, xµ l¸ch,); cá,
S«ng, suèi, ao, hå, biĨn, ®¹i d­¬ng, khe, th¸c, kªnh , m­¬ng, ngßi, r¹ch, l¹ch,
BÇu trêi,vị trơ, m©y, kh«ng khÝ, ©m thanh, ¸nh s¸ng, khÝ hËu,
Nh÷ng hµnh ®éng b¶o vƯ m«i tr­êng 
Trång c©y g©y rõng; phđ xanh ®åi träc; chèng ®èt n­¬ng; trång rõng ngËp mỈn; chèng ®¸nhc¸ b»ng m×n, b»ng ®iƯn; chèng s¨n b¾n thĩ rõng; chèng bu«n b¸n ®éng vËt hoang d·,
Gi÷ s¹ch nguån n­íc; x©y dùng nhµ m¸y n­íc; läc n­íc th¶i c«ng nghiƯp,..
Läc khãi c«ng nghiƯp; xư lý r¸c th¶i; chèng « nhiƠm bÇu kh«ng khÝ,
3. Cđng cè, dỈn dß
- GV yªu cÇu HS vỊ nhµ hoµn chØnh BT2, viÕt l¹i vµo vë,
- DỈn HS vỊ nhµ tiÕp tơc luyƯn ®äc c¸c bµi tËp ®äc, HTL ®o¹n v¨n, bµi th¬ ®· häc trong SGK TiÕng ViƯt 5, tËp mét.
Bỉ sung: .
So¹n : 24 /12/2012 
Gi¶ng: Thø t­, 26/12/2012
TiÕng ViƯt:
«n tËp cuèi häc k× I
TiÕt 4
I. Mơc tiªu:
1. TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm ®äc vµ HTL
2. Nghe – viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng bµi Chỵ Ta- sken.
II. ®å dïng d¹y – häc
- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ HTL (nh­ tiÕt 1).
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1. KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thuéc lßng (1/5sè HS trong líp): Thùc hiƯn nh­ tiÕt 1.
2. H­íng dÉn HS nghe- viÕt bµi Chỵ Ta- sken
GV ®äc bµi viÕt.
HS nªu ND ba× viÕt chÝnh t¶.
HS viÕt tõ ng÷ khã - GV nh¾c HS chĩ ý c¸ch viÕt tªn riªng (Ta – sken), nĐp thªu, xĩng xÝnh, chên vên, thâng dµi, ve vÈy,)
GV ®äc – HS viÕt bµi.
HS ®ỉi chÐo vë so¸t bµi.
GV chÊm bµi.
3. Cđng cè, dỈn dß
Yªu cÇu HS vỊ nhµ tiÕp tơc häc thuéc c¸c khỉ th¬, bµi th¬, ®o¹n v¨n theo yªu cÇu trong SGK. 
Bỉ sung: .
TiÕng ViƯt:
«n tËp cuèi häc k× I
TiÕt 5
I. Mơc tiªu:
 Cđng cè kÜ n¨ng viÕt th­: biÕt viÕt mét l¸ th­ gưi ng­êi th©n ë xa kĨ l¹i kÕt qu¶ häc tËp, rÌn luyƯn cđa em.
II. ®å dïng d¹y – häc
GiÊy viÕt th­.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1. Giíi thiƯu bµi
 GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc 
2. ViÕt th­
- Mét vµi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi vµ Gỵi ý. C¶ líp theo dâi trong SGK.
- GV l­u ý HS: CÇn viÕt ch©n thùc, kĨ ®ĩng nh÷ng thµnh tÝch vµ cè g¾ng cđa em trong häc k× I võa qua,thĨ hiƯn ®­ỵc t×nh c¶m víi ng­êi th©n.
- HS viÕt th­.
- NhiỊu HS tiÕp nèi nhau ®äc l¸ th­ ®· viÕt. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ng­êi viÕt th­ hay nhÊt.
3. Cđng cè, dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. 
- DỈn HS vỊ nhµ xem l¹i kiÕn thøc vỊ tõ nhiỊu nghÜa (nghÜa gèc vµ nghÜa chuyĨn) trong s¸ch TiÕng ViƯt 5, tËp mét, tr. 67.
Bỉ sung: .
To¸n: 	 TiÕt 88 	 
LuyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh «n tËp, cđng cè vỊ:
- C¸c hµng cđa sè thËp ph©n, céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n.
- ViÕt sè ®o ®¹i l­ỵng d­íi d¹ng sè thËp ph©n.
- TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Bµi cị: Muèn tÝnh diĐn tÝch h×nh tam gi¸c ta lµm thÕ nµo?
 TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c cã ®é dµi ®¸y 43,2 cm, chiỊu cao 6,7 cm.
2. Bµi míi: Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë. H­íng dÉn ch÷a bµi tËp
PhÇn 1: Gi¸o viªn cho H tù lµm bµi vµo vë.
Bµi 1: Ch÷ sè 3 trong sè thËp ph©n 72,364 cã gi¸ trÞ lµ.
A. 3	B. 	C. 	D. 
Bµi 2: Trong bĨ cã 25 con c¸. Trong ®ã cã 20 con c¸ chÐp. TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa sè c¸ chÐp vµ sè c¸ trong bĨ lµ.
A. 5%	B. 20%	C. 80%	D. 100%
Bµi 3 : 2800 g b»ng bao nhiªu kil«gam?
A. 280 kg	B. 28 kg	C. 2,8 kg	D. 0,28 kg
PhÇn 2:
Bµi 1 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh
a, 39,72	 95,64	31,05	77,5 2,5
+ 46,18	- 27,35	 x 2,6	 25 31
 85,90	 68,29	18630	 0
6210
 80,730
Bµi 2: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hỵp vµo chç chÊm
a, 8m 5dm = 8,5 m	b, 8m2 5dm2 = 8,05 m2
 (cm2)
§¸p sè: 750 cm2
3. Cđng cè - dỈn dß: Bµi 4: T×m hai gi¸ trÞ cđa x sao cho: 3,9 < x < 4 
Ta cã: 3,9 < 4 < 4,01 < 4,1
VËy x = 4; x = 4,01 (Cã thĨ t×m ®­ỵc nhiỊu gi¸ trÞ kh¸c cđa x)
Gäi H ®äc kÕt qu¶ cđa BT3. H nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n, T sưa sai cho H. 
T nhËn xÐt giê häc. 
Bỉ sung: .
So¹n : 25/12/2012 
Gi¶ng: Thø n¨m, 27/12/2012
To¸n: 	TiÕt 89 kiĨm tra ®Þnh kú cuèi häc kú I
 (§Ị chuyªn m«n ra)
TiÕng ViƯt:
«n tËp cuèi häc k× I
TiÕt 6
I. Mơc tiªu:
1. TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL
2. ¤n luyƯn tỉng hỵp chuÈn bÞ cho bµi kiĨm tra cuèi häc k×.
II. ®å dïng d¹y – häc
Mét sè tê phiÕu ghi tªn c¸c bµi TËp ®äc.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1. KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thuéc lßng (1/5 sè HS trong líp): Thùc hiƯn nh­ tiÕt 1.
Bµi tËp 2- HS ®äc YCBT - HS nªu YCBT
- HS ho¹t ®éng nhãm ®«i, sau ®ã b¸o c¸o kÕt qu¶.
- HS kh¸c NX – GV chèt ý kiÕn ®ĩng:
a) Tõ trong bµi ®ång nghÜa víi biªn c­¬ng lµ biªn giíi
b) Trong khỉ th¬ 1, tõ ®Çu vµ tõ ngän ®­ỵc dïng víi nghÜa chuyĨn
c) Nh÷ng ®¹i t õ x­ng h« ®­ỵc dïng trong bµi th¬ : em vµ ta.
d) Miªu t¶ h×nh ¶nh mµ c©u th¬ Lĩa l­ỵn bËc thang m©y gỵi ra, VD: Lĩa lÉn trong m©y, nhÊp nh« uèn l­ỵn nh­ lµn sãng trªn nh÷ng thưa ruéng bËc thang.
2. Cđng cè, dỈn dß
 GV yªu cÇu HS vỊ nhµ hoµn chØnh vµ viÕt l¹i vµo vë c©u v¨n miªu t¶ h×nh ¶nh mµ c©u th¬ Lĩa l­ỵn bËc thang m©y gỵi ra.
Bỉ sung: .
TiÕng ViƯt:
KiĨm tra - TiÕt 7
®äc – hiĨu, luyƯn tõ vµ c©u
(Thêi gian lµm bµi kho¶ng 30 phĩt)
1. Thêi gian lµm bµi kho¶ng 30 phĩt (kh«ng kĨ thêi gian giao ®Ị vµ gi¶i thÝch ®Ị). C¸c b­íc tiÕn hµnh nh­ sau:
- GV ph¸t ®Ị kiĨm tra cho tõng HS 
- GV h­íng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cđa bµi, c¸ch lµm bµi: khoanh trßn vµo kÝ hiƯu hoỈc ®¸nh dÊu x vµo « trèng tr­íc ý ®ĩng (hoỈc ý ®ĩng nhÊt, tuú theo ®Ị). HoỈc HS chØ cÇn ghi vµo giÊy kiĨm tra sè thø tù c©u hái vµ kÝ hiƯu a, b, c, d ®Ĩ tr¶ lêi. 
C©u 1: ý b (Nh÷ng c¸nh buåm)
C©u 2: ý a (N­íc s«ng ®Çy ¾p)
C©u 3: ý c (Mµu ¸o cđa nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh )
C©u 4: ý c (ThĨ hiƯn ®­ỵc t×nh yªu cđa t¸c gi¶ ®èivíi nh÷ng c¸nh buåm)
C©u 5: ý b (L¸ buån c¨ng phång nh­ ngùc ng­êi khỉng lå)
C©u 6: ý b (V× nh÷ng c¸nh buåm g¾n bã víi con ng­êi tõ bao ®êi nay)
C©u 7: ý b (Hai tõ. §ã lµ c¸c tõ: lín, khỉng lå)
C©u 8: ý a (Mét cỈp. §ã lµ c¸c tõ : Ng­ỵc / xu«i)
C©u 9: ý c (®ã lµ hai tõ ®ång ©m)
C©u 10: ý c (Ba quan hƯ tõ: §ã lµ c¸c tõ: cßn, th×, nh­)
Bỉ sung: .
LÞch sư: 	 KiĨm tra ®Þnh k× cuèi k× I
 (Chuyªn m«n ra ®Ị)
So¹n : 26 /12/2012 
Gi¶ng: Thø s¸u, 28/12/2012
To¸n: 	TiÕt 90 	h×nh thang
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh: 
- H×nh thµnh ®­ỵc biĨu t­ỵng vỊ h×nh thang.
- NhËn biÕt ®­ỵc mét sè ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang, ph©n biƯt ®­ỵc h×nh thang víi mét sè h×nh ®· häc. BiÕt vÏ h×nh ®Ĩ rÌn luyƯn nhËn d¹ng h×nh thang vµ mét sè ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang.
- Gi¸o dơc häc sinh ham thÝch häc to¸n.
II. §å dïng d¹y häc: Sư dơng bé ®å dïng d¹y to¸n líp 5.
GiÊy kỴ « vu«ng 1 cm x 1 cm, th­íc kỴ, ªke, kÐo c¾t.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Bµi cị: Nªu c¸ch tÝnh diƯn tÝch cđa h×nh tam gi¸c.
TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c cã ®é dµi ®¸y 10 cm, chiỊu cao 8 cm.
2. Bµi míi: 
1, H×nh thµnh biĨu t­ỵng vỊ h×nh thang.
T. Cho H quan s¸t h×nh vÏ "C¸i thang" trong SGK, nhËn ra nh÷ng h×nh ¶nh cđa h×nh thang. Sau ®ã H quan s¸t vÏ h×nh thang ABCD trong SGK vµ trªn b¶ng.
2, NhËn biÕt mét sè ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang.
H quan s¸t m« h×nh l¾p ghÐp vµ h×nh vÏ h×nh thang.
T. §Ỉt c©u hái gỵi y H tù ph¸t hiƯn c¸c ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang
H C¹nh AB vµ DC song song víi nhau.
* T kÕt luËn	 
T. H×nh thang ABCD cã mÊy c¹nh?	 
T. Cã hai c¹nh nµo song song víi nhau? 
- H×nh thang cã mét cỈp c¹nh ®èi diƯn song song. Hai c¹nh song song gäi lµ hai ®¸y (®¸y lín DC, ®¸y bÐ AB). Hai c¹nh kia gäi lµ hai c¹nh bªn (BC vµ AD)
- H quan s¸t h×nh thang ABCD trong SGK, T giíi thiƯu ®­êng cao AH vµ chiỊu cao cđa h×nh thang (®é dµi AH).
- H lªn b¶ng chØ vµo h×nh thang ABCD vµ nh¾c l¹i ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang.
* Thùc hµnh:
Bµi 1: Cđng cè vỊ biĨu t­ỵng h×nh thang
T. VÏ c¸c h×nh nh­ SGK lªn b¶ng quan s¸t h×nh vÏ nªu ®­ỵc c¸c h×nh thang.
Bµi 2: Giĩp H cđng cè nhËn biÕt ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang
H lµm bµi vµo vë. T theo dâi H lµm bµi.
Bµi 4: H×nh thang ABCD cã gãc A, gãc D lµ gãc vu«ng. c¹nh bªn AD vu«ng gãc víi hai ®¸y. H×nh thang cã mét c¹nh bªn vu«ng gãc víi hai ®¸y gäi lµ h×nh thang vu«ng.
3. Cđng cè - dỈn dß: T nhËn xÐt giê häc. 
TiÕng ViƯt:
KiĨm tra ®Þnh k× cuèi k× I
 (Chuyªn m«n ra ®Ị)

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 18-L5 SANG.doc