Thiết kế bài dạy các môn khối 5 - Tuần 3 năm học 2011

TUẦN 3
Tiết 4: Khoa học: Đ/c Đoàn soạn giảng
---------------------------------------------
BUỔI CHIỀU
Tiết 2. ễn Tiếng việt:
Tiết 3. Địa lớ: Đ/c Đoàn soạn giảng
------------------------------------
Tiết 4. Mĩ thuật: GV chuyờn soạn giảng
.........................................
BUỔI CHIỀU
Tiết 1. ễn Toỏn:
Tiết 2. Âm nhạc: GV chuyờn soạn giảng
..........................................
Tiết 3. ễn Tiếng việt:
Tiết 2. Khoa học: Đ/c Đoàn soạn giảng
Tiết 3 .Đạo đức 
Bài 2 :Cể TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MèNH(Tiết 1) 
I. Mục tiêu:
- Bieỏt theỏ naứo laứ coự traựch nhieọm veà vieọc laứm cuỷa mỡnh.
- Khi laứm vieọc gỡ sai bieỏt nhaọn vaứ sửỷa chửừa.
- Bieỏt ra quyeỏt ủũnh vaứ kieõn ủũnh baỷo veọ yự kieỏn ủuựng cuỷa mỡnh.
- Khoõng taựn thaứnh vụựi nhửừng haứnh vi troỏn traựnh traựch nhieọm, ủoồ loói cho ngửụứi khaự
II. Cỏc PP và PTDH: 
III. Tiến trỡnh dạy học:
T/g
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
5'
1'
15'
7'
8'
5'
A. Mở đầu :1/ Ổn định t/c
2. Kiểm tra:
-Hóy nờu những điểm bạn thấy mỡnh đó xứng đỏng là HS lớp 5?
B. HĐ dạy bài mới .
1/ Khỏm phỏ: Nờu mục đớch y/c bài học 
2/ Kết nối:.
*HĐ1:Cho HS đọc truyện “Chuyện của bạn Đức”
H:Đức đó gõy ra chuyện gỡ?
H:Sau khi gõy chuyện, Đức cảm thấy như thế nào?
H:Theo em, Đức nờn giải quyết việc này như thế nào cho tốt? Vỡ sao?
H:Mỗi người phải cú suy nghĩ và hành động như thế nào về việc mỡnh đó làm?
* Rỳt ra ghi nhớ :
3/ Thực hành:
*HĐ2:Làm bài tập 1.
*HĐ3:Làm bài tập 2.
- Nờu yờu cầu bài. Nờu từng ý.
- Hỏi HS vỡ sao tỏn thành? Vỡ sao khụng tỏn thành?
C. Kết luận- Xem trước bài tập 3.
- Nhận xột tiết học
HS neõu.
- Một HS đọc to-lớp đọc thầm theo.
- Lớp đọc thầm, tỡm hiểu và trả lờicỏc cõu hỏi trong SGK :
+ TL:Đức sỳt búng trỳng bà Doan đang gỏnh hàng làm bà ngó, đổ hàng
+ TL:Đức cảm thấy cần phải chịu trỏch nhiệm việc mỡnh đó làm
+ TL:Đến gặp bà Doan, xin lỗi
+ TL:Cú trỏch nhiệm về việc mỡnh đó làm
- Đọc mục “Ghi nhớ” trong SGK
- Đọc yờu cầu bài.Thảo luận nhúm đụi, trả lời: ý a, b, d, g là những biểu hiện của người sống cú trỏch nhiệm
- í nào HS tỏn thành thỡ giơ tay.(tỏn thành ý a, đ)
- Vài HS trả lời.
Tiết 4. Sinh hoạt:	
NHẬN XẫT TUẦN 3
I. ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh tuaàn qua:
 1. Neà neỏp: 
 - ẹi hoùc ủaày ủuỷ, ủuựng giụứ.
 - Neà neỏp lụựp tửụng ủoỏi oồn ủũnh.
 2.Hoùc taọp: 
 - Daùy-hoùc ủuựng PPCT vaứ TKB, coự hoùc baứi vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
 3. Vaờn theồ mú:
 - Thửùc hieọn haựt ủaàu giụứ, giửừa giụứ vaứ cuoỏi giụứ nghieõm tuực.
 - Tham gia ủaày ủuỷ caực buoồi theồ duùc giửừa giụứ.
 - Thửùc hieọn veọ sinh haứng ngaứy trong caực buoồi hoùc.
 - Veọ sinh trường lớp tốt
 II. Keỏ hoaùch tuaàn 4:
 1. Neà neỏp:
 - Tieỏp tuùc duy trỡ sĩ số, neà neỏp ra vaứo lụựp ủuựng quy ủũnh.
 - Nhaộc nhụỷ HS ủi hoùc ủeàu, nghổ hoùc phaỷi xin pheựp.
 - Khaộc phuùc tỡnh traùng noựi chuyeọn rieõng trong giụứ hoùc.
 - Chuaồn bũ baứi chu ủaựo trửụực khi ủeỏn lụựp.
 2. Hoùc taọp:
 - Tieỏp tuùc daùy vaứ hoùc theo ủuựng PPCT – TKB tuaàn 4.
 - Tớch cửùc tửù oõn taọp kieỏn thửực ủaừ hoùc.
 - Toồ trửùc nhật duy trỡ theo doừi neà neỏp hoùc taọp vaứ sinh hoaùt cuỷa lụựp.
 - Thi ủua hoa ủieồm 10 trong lụựp, trong trửụứng.
 - Khaộc phuùc tỡnh traùng queõn saựch vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc taọp ụỷ HS.
 3. Veọ sinh:
 - Thửùc hieọn VS trong vaứ ngoaứi lụựp.
 - Giửừ veọ sinh caự nhaõn, veọ sinh aờn uoỏng.
 - Thửùc hieọn trang trớ lụựp hoùc.
 4. Hoaùt ủoọng khaực:
 - Nhaộc nhụỷ HS tham gia Keỏ hoaùch nhoỷ vaứ tham gia ủaày ủuỷ caực hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ leõn lụựp.
 - Nhaộc nhụỷ gia ủỡnh ủoựng caực khoaỷn ủaàu naờm.
Ngày soạn : 8 / 9 / 2010 
Ngày giảng : Thứ sỏu ngày 10 / 9 / 2010 
Tiết 1 : Toỏn : 
$15. ễN TẬP VỀ GIẢI TOÁN(tr 17)
I/ MỤC TIấU: 
-Làm được bài tập dạng tỡm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ của hai số đú.
Làm được BT 1.
HS ham học toán.
II. CHUAÅN Bề: Baỷng phuù, baỷng nhoựm
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
T/g
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
5'
15'
15'
5'
A. Mở đầu .
1. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS lờn bảng giải cỏc bài tập sau,dưới lớp giải vào giấy nhỏp:
2. Giới thiệu bài :Hụm nay cỏc em cựng tỡm hiểu bài ễn tập về giải toỏn .
B. Bài luyện tập
a.ễn tập:
- GV nờu bài toỏn 1 
- GV ghi bảng sơ đồ và hướng dẫn HS giải;
 Theo sơ đồ ta cú tổng số phần bằng nhau là :
5 + 6 = 11 (phần)
 Số bộ là: 121 : 11 x 5 = 55
 Số lớn là : 121 : 11 x 6 = 66.
	Đỏp số : 55 ; 66
Bài toỏn 2(HD tương tự) 
 b.Luyện tập ở lớp:
 - Yờu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ cho mỗi bài giải
- Cú thể HD HS cỏch giải như sau:
Bài 1: 
+ Bài toỏn bắt ta tỡm gỡ? 	
+ Thuộc dạng toỏn gỡ? 
+ Tỉ số của chỳng là số nào?
	- GV chấm một số bài
Neỏu coứn thụứi gian thỡ GV hửụựng daón ủeồ HS laứm caực BT 2 ; 3. Heỏt thụứi gian thỡ cho HS laứm ụỷ nhaứ.
C. Kết luận 
 	Chuaồn bũ bài tiếp theo
+ Viết số đo độ dài theo hỗn số.
 a. 2m 35dm = .......m	 
 b. 3dm 12cm = ...dm 	
- Hs neõu yeõu caàu BT1
- HS nhắc lại cỏch tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đú.
- HS nhắc lại cỏch tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đú.
- HS tự làm bài rồi chữa bài.
(Tỡm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chỳng
(Tỡm hai số: số lớn và số bộ.)
Tổng (hiệu) là số nào?
.Giải:
a) Tổng hai phần bằng nhau là:
 7 + 9 = 16 (phần)
 Số thứ nhất là: 80: 16 x 7 = 35
 Số thứ hai là: 80 – 35 = 45
 ĐS: 35 ; 45
b) HS tửù laứm.
HS nhaộc laùi caựch tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng (hieọu) vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự.
Nhaọn xeựt tiết học
Tiết 2 . Tập làm văn :
 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I.Mục tiêu
- Nắm được ý chớnh của 4 đoạn văn và chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh theo Y/C bài tập 1.
- Dựa vào dàn ý bài văn miờu tả cơn mưa đó lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn cú chi tiết và hỡnh ảnh hợp lớ (BT2).
- Giaựo duùc loứng yeõu thieõn nhieõn cho HS.
II. Đồ dùng dạy học
 - 4 đoạn văn cho hoàn chỉnh, viết vào 4 tờ giấy khổ to.
- Bút dạ, giấy khổ to
- HS chuẩn bị kĩ dàn ý tả bài văn tả cơn ma
III. Các hoạt động dạy học
T/g
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5'
15'
12'
4'
 A. Mở đầu .
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 5 HS mang vở lên để GV kiểm tra- chấm điểm dàn ý bài văn miêu tả một cơn ma
- Nhận xét bài làm của HS
 2. Giới thiệu bài:Trong cỏc tiột học trước cỏc em đó nắm được cấu tạo bài văn tả cảnh .....Tiết học này cỏc em cựng viết tiếp cỏc đoạn văn tả quang cảnh sau cơn mưa của một bạn hs ...
B.HĐ dạy bài mới .
 Bài 1- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập
H: ẹề văn mà bạn Quỳnh Liên làm là gì?
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận để xác định nội dung chính của mỗi đoạn
- Gọi HS trả lời
- GV nhận xét kết luận
H: Em có thể viết thêm những gì vào đoạn văn của bạn Quỳnh Liên?
- Yêu cầu hS tự làm bài
- Yêu cầu 4 HS trình bày bài trên bảng lớp
- GV cùng HS cả lớp nhận xét sửa chữa để rút kinh nghiệm, đánh giá cho điểm
- Gọi 5-7 HS đọc bài của mình đã làm trong vở
- Gv nhận xét cho điểm
 Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gợi ý HS đọc lại dàn ý bài văn tả cơn ma mình đã lập để viết
- HS làm bài
- 2 HS trình bày bài của mình. GV và HS cả lớp nhận xét
- Gọi HS đọc bài của mình
- Nhận xét cho điểm bài văn đạt yêu cầu
C. Kết luận - Nhận xét tiết học
- Dặn HS về viết lại bài văn . Quan sát trờng học và ghi lại những điều quan sát đợc
- 5 HS mang bài lên chấm điểm
- HS đọc yêu cầu
- Tả quang cảnh sau cơn mửa
- HS thảo luận nhóm
- Đoạn 1: giới thiệu cơn mửa rào, ào ạt tới rồi tạnh ngay.
- Đoạn 2: ánh nắng và các con vật sau cơn mưa.
Đoạn 3: Cây cối sau cơn mưa.
- Đoạn 4: đờng phố và con ngời sau cơn mưa.
+ Đoạn1: viết thêm câu tả cơn mưa
+ Đoạn 2; viết thêm các chi tiết hình ảnh miêu tả chị gà mái tơ, đàn gà con, chú mèo khoang sau cơn mưa
+ Đoạn 3: viết thêm các câu văn miêu tả một số cây, hoa sau cơn mưa
+ Đoạn 4: viết thêm câu tả hoạt động của con ngời trên đờng phố
- HS làm vào giấy khổ to, lớp làm vào vở
- Lớp nhận xét
- HS đọc
- HS đọc yêu cầu
- 2 HS viết vào giấy khổ to, cả lớp viết vào vở 
- 2 HS lần lươt đọc bài . cả lớp nhận xét
- Vài HS đọc bài viết của mình
TUAÀN 3
I. ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh tuaàn qua:
 * Neà neỏp: - ẹi hoùc ủaày ủuỷ, ủuựng giụứ.
 - Duy trỡ SS lụựp toỏt.
 - Neà neỏp lụựp tửụng ủoỏi oồn ủũnh.
 * Hoùc taọp: - Daùy-hoùc ủuựng PPCT vaứ TKB, coự hoùc baứi vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
 * Vaờn theồ mú:- Thửùc hieọn haựt ủaàu giụứ, giửừa giụứ vaứ cuoỏi giụứ nghieõm tuực.
- Tham gia ủaày ủuỷ caực buoồi theồ duùc giửừa giụứ.
- Thửùc hieọn veọ sinh haứng ngaứy trong caực buoồi hoùc.
- Veọ sinh trường lớp tốt
 * Hoaùt ủoọng khaực:- Sinh hoaùt ẹoọi ủuựng quy ủũnh.
II. Keỏ hoaùch tuaàn 4:
 * Neà neỏp:- Tieỏp tuùc duy trỡ SS, neà neỏp ra vaứo lụựp ủuựng quy ủũnh.
- Nhaộc nhụỷ HS ủi hoùc ủeàu, nghổ hoùc phaỷi xin pheựp.
- Khaộc phuùc tỡnh traùng noựi chuyeọn rieõng trong giụứ hoùc.
- Chuaồn bũ baứi chu ủaựo trửụực khi ủeỏn lụựp.
 * Hoùc taọp:- Tieỏp tuùc daùy vaứ hoùc theo ủuựng PPCT – TKB tuaàn 4.
- Tớch cửùc tửù oõn taọp kieỏn thửực ủaừ hoùc.
- Toồ trửùc duy trỡ theo doừi neà neỏp hoùc taọp vaứ sinh hoaùt cuỷa lụựp.
- Thi ủua hoa ủieồm 10 trong lụựp, trong trửụứng.
- Khaộc phuùc tỡnh traùng queõn saựch vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc taọp ụỷ HS.
 * Veọ sinh:- Thửùc hieọn VS trong vaứ ngoaứi lụựp.
- Giửừ veọ sinh caự nhaõn, veọ sinh aờn uoỏng.
- Thửùc hieọn trang trớ lụựp hoùc.
 * Hoaùt ủoọng khaực:- Nhaộc nhụỷ HS tham gia Keỏ hoaùch nhoỷ vaứ tham gia ủaày ủuỷ caực hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ leõn lụựp.
- Vaọn ủoọng HS ra lụựp.
- Nhaộc nhụỷ gia ủỡnh ủeỏn ủaờng kớ nhaọp hoùc vaứ ủoựng caực khoaỷn ủaàu naờm.
- Chuaồn bũ baờng rụn dieóu haứnh hửụỷng ửựng thaựng ATGT vaứ phoứng choỏng TNXH.
Tiết 4.Lịch sử .
Bài 3 .CUỘC PHẢN CễNG Ở KINH THÀNH HUẾ
I.MUẽC TIEÂU: 
 - Tửụứng thuaọt ủửụùc sụ lửụùc cuoọc phaỷn coõng ụỷ kinh thaứnh Hueỏ do Toõn Thaỏt Thuyeỏt vaứ moọt soỏ quan laùi yeõu nửụực toồ chửực.
- Bieỏt teõn moọt soỏ ngửụứi laừnh ủaùo caực cuoọc khụựi nghúa cuỷa phong traứo Caàn Vửụng : Phaùm Baứnh, ẹinh Coõng Traựng (khụỷi nghúa Ba ẹỡnh); Nguyeón Thieọn Thuaọt (Baừi Saọy) ; Phan ẹỡnh Phuứng (Hửụng Kheõ).
- Neõu teõn 1 soỏ ủửụứng phoỏ, trửụứng hoùc, lieõn ủoọi TNTP, ụỷ ủũa phửụng mang teõn nhửừng nhaõn vaọt noựi treõn.
- HS KG : Phaõn bieọt ủieồm khaực nhau giửừa phaựi chuỷ chieỏn vaứ phaựi chuỷ hoaứ : phaựi chuỷ hoaứ chuỷ trửụng thửụng thuyeỏt vụựi Phaựp ; phaựi chuỷ chieỏn chuỷ trửụng cuứng nhaõn daõn tieỏp tuùc ủaựnh Phaựp. 
 II.CHUAÅN Bề: Baỷn ủoà haứnh chớnh Vieọt Nam. Hỡnh SGK.
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
T/g
Hoạt động ... ỏt ủửụùc nhửừng vieọc neõn laứm hoaởc khoõng neõn laứm ủeồ chaờm soực phuù nửừ mang thai. 	
- Coự yự thửực giuựp ủụừ phuù nửừ coự thai.
II. CHUAÅN Bề: Caực hỡnh aỷnh trong SGK.
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: 	
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ:
Cụ theồ cuỷa moói ngửụứi ủửụùc hỡnh thaứnh tửứ ủaõu 
2. Baứi mụựi:
* Giụựi hieọu baứi hoùc.
* Khai thaực noọi dung.
 * Hẹ1 : Thaỷo luaọn nhoựm 2
H: Noọi dung caực hỡnh 1,2,3,4?
H : Phuù nửừ coự thai neõn vaứ khoõng neõn laứm gỡ ? Taùi sao ?	 
* Hẹ2 : Caỷ lụựp .
Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh SGK neõu noọi dung cuỷa hỡnh 5.6.7 sau ủoự traỷ lụứi caõu hoỷi:
 H: Noọi dung cuỷa tửứng hỡnh?
H : Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh caàn laứm gỡ ủeồ theồ hieọn sửù quan taõm, chaờm soực phuù nửừ coự thai ? 
GV ruựt ra keỏt luaọn.
Hẹ3 : ẹoựng vai.
H : Khi gaởp phuù nửừ coự thai xaựch naởng hoaởc ủi treõn cuứng chuyeỏn oõtoõ maứ khoõng coứn choó, baùn coự theồ laứm gỡ ủeồ giuựp ủụừ ? Yeõu caàu HS laứm vieọc N4, GV ủi hửụựng daón ủoựng vai theo chuỷ ủeà " coự yự thửực giuựp ủụừ phuù nửừ coự thai" (nhửụứng choó, mang vaực giuựp)
 3. Cuỷng coỏ - daởn doứ:
Lieõn heọ - GDHS.
HS quan saựt caực hỡnh 1, 2, 3, 4 SGK thaỷo luaọn ủeồ traỷ lụứi (moói HS noựi veà 1 hỡnh):
H1 : Caực nhoựm thửực aờn coự lụùi ....
H2 : Moọt soỏ thửự khoõng toỏt ....
H3: Phuù nửừ coự thai ủang khaựm thai ủũnh kỡ.
H4:Ngửụứi phuù nửừ coự thai mang vaực naởng...
+ Ngửụứi coự thai aờn uoỏng ủuỷ chaỏt, ủuỷ lửụùng ,khoõng duứng caực chaỏt kớch thớch .... theo hửụựng daón cuỷa thaày thuoỏc. Phuù nửừ coự thai khoõng neõn laứm: Lao ủoọng naởng, tieỏp xuực vụựi caực chaỏt ủoõùc hoựa hoùc
H5: Ngửụứi choàng ủang gaộp thửực aờn cho vụù.
H6 : Ngửụứi coự thai laứm vieọc nheù .... 
H7 : Ngửụứi choàng ủang quaùt cho vụù ....
Quan taõm, chaờm soực, chổ ủeồ phuù nửừ mang thai laứm vieọc nheù
HS nhaộc laùi caõu hoỷi traỷ lụứi 
+ Em seừ xaựch giuựp.
+ Nhửụứng choó ngoài cho phuù nửừ coự thai.
- HS leõn trỡnh dieón trửụực lụùi, caực nhoựm theo doừi, bỡnh luaọn va ứruựt ra baứi hoùc veà caựch ửựng xửỷ ủoỏi vụựi phuù nửừ coự thai.	
- HS thaỷo luaọn thửùc haứnh ủoựng vai. ẹaùi dieọn moọt soỏ nhoựm trỡnh dieón.	 
Nhaộc laùi noọi dung chớnh.
Tieỏt 4 Khoa hoùc (Tieỏt 6)
Tệỉ LUÙC MễÙI SINH ẹEÁN TUOÅI DAÄY THè.
I .MUẽC TIEÂU : - Neõu ủửụùc caực giai ủoaùn phaựt trieồn cuỷa con ngửụứi tửứ luực mụựi sinh ủeỏn tuoồi daọy thỡ.
- Neõu ủửụùc moọt soỏ thay ủoồi veà sinh hoùc vaứ moỏi quan heọ xaừ hoọi ụỷ tuoồi daọy thỡ.
II.CHUAÅN Bề : Thoõng tin vaứ hỡnh trang 14, 15-SGK. 
HS sửu taàm aỷnh chuùp cuỷa baỷn thaõn luực nhoỷ hoaởc aỷnh treỷ em ụỷ caực lửựa tuoồi khaực nhau.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ.
1.OÅn ủũnh
2.Baứi cuừ.
-Neõu 2 caõu hoỷi baứi trửụực.
+Nhaọn xeựt cho ủieồm.
3.Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng1: Sửu taàm vaứ giụựi thieọu aỷnh.
+Muùc tieõu:Hoùc sinh neõu ủửụùc tuoồi vaứ ủaởc ủieồm cuỷa em beự ủaừ sửu taàm ủửụùc.
+Caựch tieỏn haứnh:Laứm vieọc caỷ lụựp.
Nhaọn xeựt hs naứo giụựi thieọu aỷnh hay nhaỏt.
Hoaùt ủoọng 2: Caực giai ủoaùn phaựt trieồn tửứ luực mụựi sinh ủeỏn tuoồi daọy thỡ.
-Muùc tieõu: HS neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm chung cuỷa treỷ em ụỷ tửứng giai ủoaùn: dửụựi 3 tuoồi, tửứ 3- 6 tuoồi, tửứ 6 - 10 tuoồi.
-Caựch tieỏn haứnh:Toồ chửực troứ chụi: “ai nhanh ai ủuựng” nhử sgk.
+Tuyeõn dửụng ủoọi thaộng cuoọc .
Hoaùt ủoọng 3: ẹaởc ủieồm vaứ taàm quan troùng cuỷa tuoồi daọy thỡ ủoỏi vụựi cuoọc ủụứi cuỷa moói con ngửụứi.
*Muùc tieõu: HS neõu ủửụùc ủaởc ủieồm vaứ taàm quan troùng cuỷa tuoồi daọy thỡ ủoỏi vụựi cuoọc ủụứi cuỷa moói con ngửụứi.
 *Caựch tieỏn haứnh:
+Bửụực 1:Laứm vieọc caự nhaõn.
+Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
+Nhaọn xeựt keỏt luaọn nhử tr.15- sgk.
4. Cuỷng coỏ
Nhaỏn maùnh kieỏn thửực caàn naộm.
5.Nhaọn xeựt- Daởn doứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc vaứ tuyeõn dửụng HS.
-Daởn hs xem laùi baứi, 
-Haựt.
-Hai hs traỷ lụứi.
-Giụựi thieọu aỷnh cuỷa mỡnh hoaởc aỷnh cuỷa caực treỷ em khaực theo yeõu caàu:Ngửụứi trong aỷnh maõyự tuoồi vaứ ủaừ bieỏt laứm gỡ.
- Chụi theo nhoựm vieỏt ủaựp aựn vaứo giaỏy khoồ to sau ủoự daựn leõn baỷng.ẹoọi thaộng cuoọc laứ ủoọi coự ủaựp aựn ủuựng vaứ nhanh nhaỏt.
-ẹoùc thoõng tin tr.15 traỷ lụứi caõu hoỷi:Taùi sao noựi tuoồi daọy thỡ coự taàm quan troùng ủaởc bieọt ủoỏi vụựi cuoọc ủụứi cuỷa moói con ngửụứi.
-Nhaộc laùi .
5 Kỹ thuật (Tieỏt 3)
Thêu dấu nhân (Tieỏt 1).
I. Mục tiêu: - Biết cách thêu dấu nhân.
- Khoõng baột buoọc HS nam thửùc haứnh taùo ra saỷn phaồm theõu. HS nam coự theồ thửùc haứnh ủớnh khuy.
TTCC 1 cuỷa NX1 : Caỷ lụựp.
II. Chuaồn bũ:
- Mẫu thêu dấu nhân được thêu bằng len, sợi trên vải hoặc tờ bìa khác màu. Kích thước mũi thêu khoảng 3 - 4 cm
- Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân
- Bộ đồ dùng thêu của Giáo viên và học sinh 
III – HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.OÅn ủũnh.
2. Baứi cuừ: KT sửù chuaọn bũ cuỷa HS
Gv nhaọn xeựt chung
3.Baứi mụựi: 
Giụựi thieọu baứi
Gv giụựi thieọu baứi vaứ neõu muùc tieõu baứi hoùc.
*Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt nhaọn xeựt maóu.
-Gv giụựi thieọu maóu theõu daỏu nhaõn 
-Gv cho hs quan saựt hỡnh 1vaứ neõu ủaởc ủieồm hỡnh daùng cuỷa ủửụứng theõu daỏu nhaõn ụỷ maởt phaỷi vaứ maởt traựi ủửụứng theõu?
-Gv giụựi thieọu moọt soỏ saỷn phaồm ủửụùc theõu trang trớ baống muừi theõu daỏu nhaõn.
-Em haừy neõu cuỷa ửựng duùng theõu daỏu nhaõn?
*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón thao taực kú thuaọt.
-HD hs ủoùc noọi dung muùc II SGK 
Gv cho hs quan saựt tranh hỡnh 2 vaứ HD hs caựch vaùch ủửụứng theõu daỏu nhaõn.
Theõu daỏu nhaõn theo ủửụứng vaùch daỏu .
Gv HD hs baột ủaàu theõu. Leõn kim taùi ủieồm B’treõn ủửụứng daỏu thửự hai .
Goùi hs ủoùc muùc 2b,muùc 2c vaứ quan saựt hỡnh 4a, 4b, 4c, 4d,
Neõu caựch theõu muừi theõu daỏu nhaõn thửự nhaỏt , thửự hai? 
-Gv HD chaọm aực thao taực theõu muừi theõu daỏu nhaõn thửự nhaỏt thửự hai.
Lửu yự: Caực muừi theõu ủửụùc luaõn phieõn thuùc hieọn treõn hai ủửụứng keỷ caựch ủeàu .
+ Khoaỷng caựch xuoỏng kim vaứ leõn kim ụỷ ủửụứng daỏu thửự hai daứi gaỏp ủoõi khoaỷng caựch xuoỏng kim vaứ leõn kim ụỷ ủửụứng daỏu thửự nhaỏt .
+ Sau khi leõn kim caàn ruựt chổ tửứ tửứ, chaởt vửứa phaỷi ủeồ muừi theõu khoõng bũ duựm.
Yeõu caàu hs leõn baỷng thửùc hieọn 
 Gv quan saựt uoỏn naộn.
Hd hs quan saựt hỡnh 5 sgk .
Neõu caựch keỏt thuực ủuoứng theõu daỏu nhaõn 
Goùi hs leõn baỷng thửùc hieọn thao taực 
-Gv quan saựt uoỏn naộn.
-Gv HD nhanh laàn thửự hai toaứn boọ caực thao taực theõu daỏu nhaõn.
-Yeõu caàu hs nhaộc laùi caựch theõu daỏu nhaõn vaứ nhaọn xeựt .
-Kieồm tra sửù chuaồn bũ thửùc haứnh cuỷa hs vaứ toồ chửực cho hs taọp theõu daỏu nhaõn treõn giaỏy keỷ oõ li
Gv quan saựt uoỏn naộn
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
-Chuaồn bũ baứi sau thửùc haứnh.
Nhaộc tửùa baứi
Hs quan saựtmaóu theõu
Laứ caựch theõu ủeồ taùo thaứnh caực muừi theõu gioỏng nhử daỏu nhaõn noỏi nhau lieõn tieỏp giửừa hai ủửụứng thaỳng // ụỷ maởt phaỷi ủửụứng theõu.
Theõu daỏu nhaõn ủửụùc ửựng duùng ủeồ theõu trang trớ hoaởc caực saỷn phaồm may maởc nhử aựo, vaựy , voỷ goỏi
Hs leõn baỷng thửùc hieọn caực thao taực vaùch daỏu ủuoứng theõu.
Hs ủoùc
Hs neõu 
Hs quan saựt
Hs thửùc hieọn
Hs quan saựt
Xuoỏng kim ( H. 5a)
Laọt vaỷi vaứ nuựt chổ cuoỏi ủuoứng theõu( H. 5b)
Hs thửùc hieọn thao taực
Hs thửùc haứnh
Nhaọn xeựt
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
ẹũa lớ (Tieỏt 3)
 Khớ haọu.
1.Muùc tieõu: - Neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm chớnh cuỷa khớ haọu Vieọt Nam. - Nhaọn bieỏt aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọutụựi ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt cuỷa nhaõn daõn ta, aỷnh hửụỷng tớch cửùc: caõy coỏi xanh toỏt quanh naờm, saỷn phaồm noõng nghieọp ủa daùng ; aỷnh hửụỷng tieõu cửùc : thieõn tai, luừ luùt, haùn haựn, 
- Chổ ranh giụựi khớ haọu Baộc – Nam (daừy Baùch Maừ) treõn baỷn ủoà (lửụùc ủoà).
- Nhaọn xeựt ủửụùc baỷng soỏ lieọu khớ haọu ụỷ mửực ủoọ ủụn giaỷn.
* HS KG: + Giaỷi thớch ủửụùc vỡ sao VN coự khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa.
+Bieỏt chổ caực hửụựng gioự : ủoõng baộc, taõy baộc , ủoõng nam.
2.ẹoà duứng daùy hoùc. -Baỷn ủoà ủũa lớ tửù nhieõn vieọt nam.
-Baỷn ủoà khớ haọu vieọt nam hoaởc hỡnh 1 sgk.
-Tranh aỷnh veà moọt soỏ haọu quaỷ do luừ luùt hoaởc haùn haựn gaõy ra ụỷ ủũa phửụng (neỏu coự)
3.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày.
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ.
1.OÅn ủũnh lụựp.
2.Kieồm tra baứi cuừ.
-Neõu caõu hoỷi.
3.Baứi mụựi.
Hoaùt ủoọng 1:Nửụực ta coự khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa.
+Hoaùt ủoọng nhoựm.
-Yeõu caàu ủoùc muùc 1 vaứ quan saựt hỡnh 1 sgk.
-Yeõu caàu traỷ lụứi caõu hoỷi sgk.
-Nhaọn xeựt.
-Yeõu caàu hs leõn chổ treõn baỷn ủoà ủũa lớ tửù nhieõn Vieọt Nam.
-Neõu ủaởc ủieồm cuỷa khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa cuỷa nửụực ta? 
-Lửu yự:Thaựng1:ủaùi dieọn cho muứa gioự ủoõng baộc.Thaựng 7 :ủaùi dieọn cho muứa gioự Taõy nam hoaởc ủoõng nam.
-Yeõu caàu hs leõn chổ hửụựng gioựthaựng 1 vaứ hửụựng gioự thaựng 7 treõn baỷn ủoà khớ haọu vieọt nam,hoaởc treõn hỡnh 1.
 +Keỏt luaọn:Nửụực ta coự khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa: nhieọt ủoọ cao vaứ gioự vaứ mửa thay ủoồi theo muứa. 
Hoaùt ủoọng 2:KHớ haọu giửừa caực mieàn coự sửù khaực nhau.
+Laứm vieọctheo caởp ủoõi.
-Yeõu caàu hs leõn baỷng chổ daừy nuựi Baùch Maừ treõn baỷn ủoà ủũa lớ tửù nhieõn Vieọt Nam.
-Giụựi thieọu: Daừy nuựi Baùch Maừ laứ ranh giụựi khớ haọu giửừa mieàn baộc vaứ mieàn nam.
-Neõu caõu hoỷi sgk?
 -Nhaọn xeựt boồ sung.
+Keỏt luaọn:Nửụực ta coự khớ haọu khaực nhau giửừa mieàn baộc vaứ mieàn nam.Mieàn nam noựng quanh naờm vụựi muứa mửa vaứ muứa khoõ roừ reọt.
Hoaùt ủoọng 3:Aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọu.
+Hoaùt ủoọng caỷ lụựp.
-Yeõu caàu hs qs tranh hỡnh1 ,hỡnh 3 sgk, ủoùc sgk.
-Neõu nhửừng aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọu ủoỏi vụựi saỷn xuaỏt cuỷa nhaõn daõn ta? 
-Cho hs lieõn heọ vụựi ủũa phửụng.
+Keỏt luaọn:Khớ haọu coự aỷnh hửụỷng raỏt lụựn tụựi ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt cuỷa nhaõn daõn ta.
4.Cuỷng coỏ.
-Neõu caõu hoỷi ruựt ra keỏt luaọn .
 5.Daởn doứ.
-Hoùc baứi cuừ ,chuaồn bũ baứi mụựi.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Traỷ lụứi.
- Quan saựt hỡnh 1 sgk.
-Traỷ lụứi caõu hoỷi.
-Nhaọn xeựt boồ sung.
-Chổ quaỷ ủũa caàu.Baỷn ủoà.
-Nhieọt ủoọ cao,gioự vaứ mửa thay ủoồi theo muứa.
-HS chổ baỷn ủoà.
-Thaỷo luaọn theo caởp ủoõi traỷ lụứi caõu hoỷi sgk.
-Trỡnh baứy trửụực lụựp.
-Hs khaực nhaọn xeựt boồ sung.
-Qs tranh, ủoùc sgk.
-Neõu thuaọn lụùi vaứ khoự khaờn.
-Lieõn heọ vụựi ủũa phửụng em.
-ẹoùc baứi hoùc sgk.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.