Thiết kế bài dạy khối 5 - Trường tiểu học Vạn Phước 2

TUẦN 15
Ngày dạy: 06/12/2011
Tiếng việt rèn: Tập đọc – Chính tả - LT&C
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành.
- Biết trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Tìm được từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu được một số từ ngữ chứa tiếng phúc; xác định được yếu tố quan trọng nhất tạo nên một gia đình hạnh phúc.
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
- Chính tả: Phân biệt ch/tr/, thanh hỏi/thanh ngã.
- LT&C: MRVT: hạnh phúc
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo
GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc
GV theo dõi và nhận xét.
Yêu cầu HS đọc kỹ nội dung bài tập đọc để trả lời các câu hỏi trong sách BT.
GV nhận xét, kết luận
Câu 1: D
Câu 2: A
Câu 3: C
b. Chính tả: Phân biệt ch/tr/, thanh hỏi/thanh ngã.
Yêu cầu HS làm nháp và nêu miệng.
GV nhận xét, tổng kết
c. LT&C: MRVT: hạnh phúc
Yêu cầu thảo luận nhóm đôi và đại diện trả lời
GV nhận xét, kết luận
Câu 6: A
Câu 7: C
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc
HS yếu đọc
HS đọc thầm và trả lời miệng
HS làm nháp và nêu miệng
HSY nhắc lại
Thảo luận nhóm đôi và đại diện trả lời
HS nêu
Ngày dạy: 08/12/2011
Tiếng việt rèn: Tập đọc – Tập làm văn
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất nước. 
- Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn.
- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người.
	- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- Tập đọc: Về ngôi nhà đang xây.
- Tập làm văn: Luyện tập tả người.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Tập đọc: Về ngôi nhà đang xây
GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc
GV theo dõi và nhận xét.
Yêu cầu HS đọc kỹ nội dung bài tập đọc để trả lời các câu hỏi trong sách BT.
GV nhận xét, kết luận
Câu 8: A
Câu 9: A
b. Tập làm văn: Luyện tập tả người
Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn
GV nhận xét, tổng kết
Câu 10: B
Câu 11: C
Câu 12: GV sửa chữa những chổ sai, những câu từ của học sinh.
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc
HS yếu đọc
HS đọc thầm và trả lời miệng
HS đọc thầm đoạn văn
Trả lời miệng
Nhận xét
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 09/12/2011
Tiếng việt rèn: LT&C – Tập Làm Văn
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn. Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của người. 
- Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của người. 
- Dựa vào dàn ý đã lập, viết được đoạn văn tả hoạt động của người. 
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- LT&C: Tổng kết vốn từ
- Tập làm văn: Luyện tập tả người.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. LT&C: Tổng kết vốn từ
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời miệng
GV nhận xét, kết luận
Câu 13: A 
Câu 14: C
b. Tập làm văn: Luyện tập tả người
Yêu cầu HS nêu lại cách lập dàn ý của bài văn tả người.
GV nhận xét, tổng kết
Yêu cầu làm việc cá nhân. 
GV theo dõi, nhận xét.
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS thảo luận nhóm đôi, trả lời miệng
HSY nhắc lại
HS nêu – HSY nhắc lại
HS làm
HS nêu
TUẦN 16
Ngày dạy: 13/12/2011
Tiếng việt rèn: Tập đọc – Chính tả - LT&C
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi và Hiểu ý nghĩa của bài văn.
- Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức hai khổ đầu của bài thơ Về ngôi nhà đang xây.
- Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ; nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. 
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- Tập đọc: Thầy thuốc như mẹ hiền.
- Chính tả: Phân biệt các âm đầu r/d/gi/v, các vần im/iêm, ip/iêp.
- LT&C: Tổng kết vốn từ.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Tập đọc: Thầy thuốc như mẹ hiền
GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc
GV theo dõi và nhận xét.
Yêu cầu HS đọc kỹ nội dung bài tập đọc để trả lời các câu hỏi trong sách BT.
GV nhận xét, kết luận
Câu 1: D
Câu 2: C
Câu 3: D
b. Chính tả: Phân biệt các âm đầu r/d/gi/v, các vần im/iêm, ip/iêp.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 làm nháp và nêu miệng.
GV nhận xét, tổng kết
c. LT&C: Tổng kết vốn từ
Yêu cầu HS làm nháp và nêu kết quả miệng
GV nhận xét, kết luận
Câu 7: B
Câu 8: C
Câu 9: C
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc
HS yếu đọc
HS đọc thầm và trả lời miệng
HS thảo luận nhóm 4 làm nháp và nêu miệng 
HSY nhắc lại
HS làm nháp và nêu kết quả miệng
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 15/12/2011
Tiếng việt rèn: Tập đọc – Tập làm văn
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn và hiểu ý nghĩa câu chuyện. 
- Viết được bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện được sự quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy 
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- Tập đọc: Thầy cúng đi bệnh viện.
- Tập làm văn: Kiểm tra viết.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Tập đọc: Thầy cúng đi bệnh viện
GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc
GV theo dõi và nhận xét.
Yêu cầu HS đọc kỹ nội dung bài tập đọc để trả lời các câu hỏi trong sách BT.
GV nhận xét, kết luận
Câu 10: B
Câu 11: B
b. Tập làm văn: Luyện tập tả người
Yêu cầu HS làm vào sách BT
GV theo dõi, uốn nắn. 
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc
HS yếu đọc
HS đọc thầm và trả lời miệng
HS thực hiện
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 16/12/2011
Tiếng việt rèn: LT&C – Tập Làm Văn
I. Mục tiêu:
- Biết kiểm tra vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho. 
- Nhận biết được sự giống nhau, khác nhau giữa biên bản về một vụ việc với biên bản một cuộc họp.
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- LT&C: Tổng kết vốn từ
- Tập làm văn: Làm biên bản một vụ việc.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. LT&C: Tổng kết vốn từ
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, trả lời miệng
GV nhận xét, kết luận
Câu 13: C
Câu 14: B
b. Tập làm văn: Làm biên bản một vụ việc
Yêu cầu HS nêu lại cách viết một biên bản.
GV nhận xét, kết luận
Yêu cầu làm nháp và nêu miệng. 
Câu 15: A
Câu 16: B
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS thảo luận nhóm trả lời miệng
HSY nhắc lại
HS nêu – HSY nhắc lại
HS làm nháp và nêu miệng
HS làm
HS nêu
TUẦN 17
Ngày dạy: 20/12/2011
Tiếng việt rèn: Tập đọc – Chính tả - LT&C
I. Mục tiêu:
- Đọc được bài tập đọc và hiểu ý nghĩa của bài văn. 
- Viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. 
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- Tập đọc: Ngu Công Trịnh Tường.
- Chính tả: Nghe viết.
- LT&C: Ôn tập về từ và cấu tạo từ
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Tập đọc: Ngu Công Trịnh Tường
GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc
GV theo dõi và nhận xét.
Yêu cầu HS đọc kỹ nội dung bài tập đọc để trả lời các câu hỏi trong sách BT.
GV nhận xét, kết luận
Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: D
b. Chính tả: Nghe viết
Cho HS viết bảng con các từ đã viết sai
Yêu cầu HS làm nháp và nêu miệng.
GV nhận xét, tổng kết
Câu 4: B
Câu 5: B
Câu 6: A
c. LT&C: Ôn tập về từ và cấu tạo từ
Yêu cầu HS làm miệng
GV nhận xét, kết luận
Câu 7: A
Câu 8: A
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc
HS yếu đọc
HS đọc thầm và trả lời miệng
HS viết bảng con
HS làm nháp và nêu miệng
HSY nhắc lại
HS làm miệng
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 22/12/2011
Tiếng việt rèn: Tập đọc – Tập làm văn
I. Mục tiêu:
- Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao.
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. 
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- Tập đọc: Ca dao về lao động sản xuất
- Tập làm văn: Ôn tập về viết đơn
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Tập đọc: Ca dao về lao động sản xuất
GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc
GV theo dõi và nhận xét.
Yêu cầu HS đọc kỹ nội dung bài tập đọc để trả lời các câu hỏi trong sách BT.
GV nhận xét, kết luận
Câu 9: D
Câu 10: C
b. Tập làm văn: Ôn tập về viết đơn
Yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời miệng
GV nhận xét, tổng kết
Câu 11: C
Câu 12: E
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc
HS yếu đọc
HS đọc thầm và trả lời miệng
HS thảo luận nhóm và trả lời miệng 
Nhận xét
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 23/12/2011
Tiếng việt rèn: LT&C – Tập Làm Văn
I. Mục tiêu:
- Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong từng câu.
- Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày).
- Nhận biết lỗi trong bài văn và viết lại một bài văn cho đúng.
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
- LT&C: Ôn tập về câu
- Tập làm văn: Trả bài văn tả người.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. LT&C: Ôn tập về câu
Câu 13: yêu cầu HS đọc thầm và làm miệng
GV nhận xét
Câu 14: GV treo bảng phụ yêu cầu HS nêu kết quả miệng
b. Tập làm văn: Trả bài văn tả người
Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và làm nháp.
GV nhận xét, tổng kết
GV theo dõi, nhận xét.
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc thầm và làm miệng 
HS nêu – HSY nhắc lại
HS đọc thầm đoạn văn và làm nháp
HS làm
HS nêu
TUẦN 18
Ngày dạy: 27/12/2011
Tiếng việt rèn: Ôn tập cuối học kỳ 1
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng /phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nghe- viết đúng chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày 
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
- HS khá, giỏi nhận biết 1 số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1. 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Đề thứ nhất
GV yêu cầu HS đọc đoạn văn và làm nháp các câu hỏi trong sách BT
GV theo dõi và nhận xét, kết luận
Câu 1: A
Câu 2: B
Câu 3: C
Câu 4: C
Câu 5: A
Câu 6: B
Câu 7: ướt át
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc đoạn văn và làm nháp các câu hỏi trong sách BT
Nêu kết quả miệng
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 29/12/2011
Tiếng việt rèn: Ôn tập cuối học kỳ 1
I. Mục tiêu:
- Nghe- viết đúng chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày.
- Đọc được đoạn văn, hiểu ý nghĩa và nội dung 
- Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1. 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
a. Đề thứ nhất
GV yêu cầu HS đọc đoạn văn và tiếp tục làm nháp các câu hỏi trong sách BT
GV theo dõi và nhận xét, kết luận
Câu 8: B
Câu 9: D
Câu 10: A
Câu 11: Gv nhận xét bài làm của HS
b. Đề thứ hai: 
GV yêu cầu HS đọc đoạn văn và làm nháp các câu hỏi trong sách BT
GV theo dõi và nhận xét, kết luận
Câu 1: A
Câu 2: A 
Câu 3: C
Câu 4: C
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc đoạn văn và làm nháp các câu hỏi trong sách BT
Nêu kết quả miệng
HS làm BT
HS nêu
Ngày dạy: 30/12/2011
Tiếng việt rèn: Ôn tập cuối học kỳ 1
I. Mục tiêu:
- Nghe- viết đúng chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày.
- Đọc được đoạn văn, hiểu ý nghĩa và nội dung 
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
- HS khá, giỏi nhận biết 1 số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn - Làm được các BT trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1. 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhắc lại các kiến thức đã học:
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT trắc nghiệm trong sách “Bài tập trắc nghiệm và tự luận ” – TV lớp 5 tập 1.
b. Đề thứ hai: 
GV yêu cầu HS đọc đoạn văn và tiếp tục làm nháp các câu hỏi trong sách BT
GV theo dõi và nhận xét, kết luận
Câu 5: C
Câu 6: B
Câu 7, Câu 8: GV dựa vào trả lời của HS nhận xét 
Câu 9: A
Câu 10: GV dựa vào trả lời của HS nhận xét
Yêu cầu HS làm BT tập trong sách
GV hỏi:
- Qua tiết học hôm nay, các em học được những điều gì?
- Các em thấy khó khăn ở chổ nào? Chổ nào không hiểu?
GV giải đáp những khó khăn khúc mắt của HS.
Hoạt động 3:
- Yêu cầu HS về nhà xem lại các kiến thức đã học và xem lại các BT đã làm trong sách BT trắc nghiệm.
HS nhắc lại – nhận xét.
HS đọc đoạn văn và làm nháp các câu hỏi trong sách BT
Nêu kết quả miệng
HS làm BT
HS nêu