Thiết kế bài dạy khối 5 - Tuần 24 - Trường Tiểu học Long Tân

Thiết kế bài dạy khối 5 - Tuần 24 - Trường Tiểu học Long Tân

I/MỤC TIÊU:

v KN: §c thµnh ting.

 §c diƠn c¶m giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.( kể được 1-2 luật của nước ta.)

v KT: §c hiĨu

 HiĨu c¸c t ng÷ kh trong bµi : lut tơc £ §ª song, co, tang chng, nh©n chng,

 HiĨu ni dung bµi : luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê –đê xưa. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).

v TĐ: Học sinh có ý thức sống theo lut ph¸p.

II/CHUẨN BỊ :

 - GV: Tranh minh ho¹ trang 56, SGK (phng to)

 Tranh ¶nh vỊ c¶nh sinh ho¹t cđa cng ®ng ng­i T©y Nguyªn.

 - HS: Xem trước bài

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 33 trang Người đăng huong21 Lượt xem 801Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Thiết kế bài dạy khối 5 - Tuần 24 - Trường Tiểu học Long Tân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24
Thứ
Môn
Tiết PPCT
Tên bài
Điều chỉnh cv 5842
HAI
(20/02)
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Kĩ thuật
47
116
24
24
Luật tục xưa của người Ê- đê
Luyện tập chung
Em yêu tổ quốc VN (tiết 2)
Lắp xe ben (tiết 1)
Bỏ bài tập 4
BA
(21/02)
Địa lí
Thể dục 
LT & câu
Toán
Chính tả
24
47
47
117
24
Ôn tập
Phối hợp chạy ; bật cao, bật nhảy, TC qua cầu
Mở rộng vốn từ : Trật tự an ninh
Luyện tập chung
Nghe-viết : Núi non hùng vĩ
Bỏ bài tập 2, 3
TƯ
(22/02)
Khoa học
Tập đọc
Toán
Âm nhạc Lịch sử
47
48
118
24
47
Lắp mạch điện đơn giản (tt)
Hộp thư mật
Giới thiệu hình trụ, hình cầu
Học : Màu xanh quê hương 
Đường Trường Sơn
Chuyển thành bài đọc thêm.
NĂM
(23/02)
TLV
Toán
Khoa học
Mĩ thuật 
Kể chuyện
47
119
48
24
24
Ôn tập về tả đồ vật
Luyện tập chung
An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện
Vẽ theo mẫu : mẫu vẽ có 2 -3 vật mẫu 
K/C được chứng kiến hoặc tham gia
Khơng dạy (kể trang 60 tập 2)
SÁU
(24/02)
LTVC
TLV
Toán
Thể dục 
Sinh hoạt
48
48
120
48
24
Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng
Ôn tập về tả đồ vật
Luyện tập chung
Phối hợp chạy bật cao, bật nhảy ; TC chuyền nhanh, nhảy nhanh 
Tuần 24
Chỉ làm luyện tập
Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012
Tiết : 1	Tập đọc
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê- ĐÊ
I/MỤC TIÊU:
KN: §äc thµnh tiÕng.
 §äc diƠn c¶m giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.( kể được 1-2 luật của nước ta.)
KT: §äc hiĨu
 HiĨu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi : luËt tơc £ §ª song, co, tang chøng, nh©n chøng, 
 HiĨu néi dung bµi : luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê –đê xưa. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
TĐ: Học sinh có ý thức sống theo luËt ph¸p. 
II/CHUẨN BỊ : 
 - GV: Tranh minh ho¹ trang 56, SGK (phãng to)
 Tranh ¶nh vỊ c¶nh sinh ho¹t cđa céng ®ång ng­êi T©y Nguyªn.
 - HS: Xem trước bài
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định: Cho HS hát (1 phút)
2. Bài cũ: (4 phút)
- Gäi 3 HS ®äc thuéc lßng bµi th¬ Chĩ ®i tuÇn vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi.
- Gäi HS nhËn xÐt b¹n ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.
- NhËn xÐt, cho ®iĨm tõng HS.
3. Bµi míi :
a/ Giíi thiƯu bµi : Luật tục xưa của người Ê-đê (1 phút)
b/ H­íng dẫn luyƯn ®äc vµ t×m hiĨu bµi (31 phút)
HĐ1 : LuyƯn ®äc (12 phút) 
Gi¶i thÝch: d©n téc £-®ª lµ mét d©n 
téc thiĨu sè sèng ë vïng T©y Nguyªn
- §©y lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh nªn GV cÇn ®äc mÉu. 
- Yªu cÇu 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc toµn bµi (2 l­ỵt). GV chĩ ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS.
- Gäi HS ®äc phÇn Chĩ gi¶i. 
Giải nghĩa thêm từ: 
Bồi thường: Đền bù lại những tổn hại cho người mà mình đã gây nên.
- Yªu cÇu HS luyƯn ®äc theo cỈp.
- Gäi 1 HS ®äc toµn bµi.
HĐ2 : T×m hiĨu bµi (10 phút)
 Thảo luận nhóm
+ Câu 1: Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
+ Câu 2: Kể những việc mà người Ê-đê xem là cĩ tội.
- Gi¶ng: LuËt tơc lµ nh÷ng quy ®Þnh, phÐp t¾c ph¶i tu©n theo trong bu«n lµng, bé téc. Ng­êi x­a ®Ỉt ra luËt tơc buéc mäi ng­êi ph¶i tu©n theo nh»m ®¶m b¶o cho cuéc sèng ®­ỵc an toµn, b×nh ỉn cho mäi ng­êi. C¸c lo¹i téi mµ ng­êi £-®ª nªu ra rÊt cơ thĨ, døt kho¸t, râ rµng theo tõng kho¶n mơc.
+ Câu 3: Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất cơng bằng.
Liên hệ:
+ Câu 4: H·y kĨ tªn mét sè luËt tơc cđa n­íc ta mµ em biÕt.
+ Qua bµi tËp ®äc luËt tơc x­a cđa ng­êi £-®ª em hiĨu ®iỊu g×?
- Nêu néi dung chÝnh cđa bµi: 
HĐ3 : §äc diƠn c¶m (9 phút)
- Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc toµn bµi. 
Yªu cÇu HS c¶ líp theo dâi ®Ĩ t×m ra c¸ch ®äc hay.
- Tỉ chøc cho HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n 3: §äc diƠn c¶m
+ Treo b¶ng phơ viÕt s¼n ®o¹n v¨n.
+ GV ®äc mÉu.
+ Yªu cÇu HS luyƯn ®äc theo cỈp.
- Tỉ chøc cho HS thi ®äc diƠn c¶m. 
- NhËn xÐt, cho ®iĨm HS.
4. Cđng cè, dỈn dß : (3 phút)
- Hái : qua bµi tËp ®äc, em hiĨu ®­ỵc g×?
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn dß HS vỊ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi Hép th­ mËt.
Lớp hát
- Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc thuéc lßng bµi th¬ vµ lÇn l­ỵt tr¶ lêi c©u hái theo SGK.
- L¾ng nghe.
Nhắc lại tựa
- Theo dâi GV ®äc mÉu.
- HS ®äc bµi theo thø tù:
+ HS 1: VỊ c¸ch xư ph¹t.
+ HS 2: VỊ tang chøng vµ vËt chøng.
+ HS 3: VỊ c¸c téi.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng phÇn chĩ gi¶i cho HS c¶ líp cïng l¾ng nghe.
- 2 HS ngåi cïng bµn nèi tiÕp nhau luyƯn ®äc tõng ®o¹n (®äc 2 l­ỵt).
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tr­íc líp
- HS ngåi 2 bµn trªn d­íi cïng ®äc thÇm toµn bµi, trao ®ỉi vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK.
+ Ng­êi x­a ®Ỉt ra luËt tơc ®Ĩ ph¹t nh÷ng ng­êi cã téi, b¶o vƯ cuéc sèng b×nh yªn cho bu«n lµng.
+ Téi kh«ng hái mĐ cha, téi ¨n c¾p, téi giĩp kỴ cã téi, téi dÉn ®­êng cho giỈc ®Õn lµng m×nh.
- l¾ng nghe.
+ §ång bµo £-®ª quy ®Þnh c¸c møc xư ph¹t rÊt c«ng b»ng: chuyƯn nhá th× xư nhĐ, tai nghe, m¾t thÊy th× tang chøng míi cã gi¸ trÞ.
+ HS viÕt tªn c¸c luËt vµo giÊy khỉ to, d¸n lªn b¶ng. C¸c nhãm kh¸c bỉ sung. VD: LuËt Gi¸o dơc, LuËt §Êt ®ai, LuËt h«n nh©n vµ gia ®×nh, LuËt Th­¬ng m¹i, LuËt Giao th«ng, LuËt B¶o vƯ ch¨m sãc vµ b¶o vƯ trỴ em, LuËt DÇu khÝ...
+ X· héi nµo cịng cã luËt ph¸p vµ mäi ng­êi ph¶i sèng vµ lµm viƯc theo ph¸p luËt. 
- HS nêu (Mục tiêu)
- L¾ng nghe.
- 3HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n cđa bµi. C¶ líp theo dâi, sau ®ã 1 HS nªu c¸ch ®äc, c¸c HS bỉ sung ý kiÕn.
+ Theo dâi GV ®äc mÉu.
+ 2HS ngåi cïng bµn luyƯn ®äc. 
- 3 ®Õn 5 HS thi ®äc, HS c¶ líp theo dâi vµ b×nh chän b¹n ®äc hay nhÊt.
Tiết : 2	 Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
I/MỤC TIÊU:
KT: HƯ thèng ho¸, cđng cè kiÕn thøc vỊ diƯn tÝch, thĨ tÝch h×nh hép ch÷ nhật vµ h×nh lËp ph­¬ng.
KN: VËn dơng c¸c c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch ®Ĩ gi¶i c¸c bµi tËp cã liªn quan víi yªu cÇu tỉng hỵp h¬n. (BT 1,2 cột 1)
TĐ: Rèn khả năng tổng hợp, tưởng tượng, sáng tạo trong giải toán.
II/CHUẨN BỊ :
 - GV: Bài soạn
 - HS : Xem trước bài
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn ®Þnh: Nhắc trật tự (1 phút)
2. KiĨm tra bµi cị: (4 phút)
+ Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch xung quanh vµ diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph­¬ng?
3. Bµi míi :
a/ Giíi thiƯu bµi : (1 phút)
- GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc vµ HD h/s lµm bµi tËp.
b/ HS lµm bµi tËp: (31 phút)
Bµi 1/123: làm bảng nhóm
GV yªu cÇu HS nªu h­íng gi¶i bµi to¸n. GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa HS.
- Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n.
- GV - HS nhËn xÐt sưa sai .
Bài 2/123: HĐ cá nhân
Yªu cÇu HS ®äc bµi tËp vµ nªu quy t¾c tÝnh Sxq vµ thĨ tÝch cđa h×nh hép ch÷ nhËt.
- Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n, nªu kÕt qđa.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa HS.
- Gv thu phiếu chấm - nhËn xÐt vµ sưa sai.
Bµi 3/123. GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ, ®äc kÜ yªu cÇu bµi to¸n .
- GV nhËn xÐt : ThĨ tÝch phÇn gç cßn l¹i b»ng thĨ tÝch khèi gç ban ®Çu trõ ®i thĨ tÝch cđa khèi gç h×nh lËp ph­¬ng ®· c¾t ra.
Gv thu chấm – Nhận xét.
4. Cđng cè -DỈn dß : (3 phút)
Củng cố toàn bài
- GV nhËn xÐt giê häc.
- DỈn HS vỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Chú ý
2 - 3 HS nªu.
- HS nghe.
Nhắc lại tựa
HS lµm bµi 
các nhóm làm bài.
Trình bày bài lên bảng.
Bµi gi¶i:
DiƯn tÝch mét mỈt cđa h×nh lËp ph­¬ng ®ã lµ:
2,5 x 2,5 = 6,25 (cm)
DiƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph­¬ng ®ã lµ:
 2,5 x 2,5 x6 = 37,5 (cm)
ThĨ tÝch cđa h×nh lËp ph­¬ng ®ã lµ:
2,5 x 2,5 x 2,5 = 15,625 (cm3)
Đáp số : 15,625cm3
Bµi 2 : HS làm vào phiếu học tập. (Cột 1)
- 1 HS trình bày – cả lớp nhận xét.
. HS giải vào vở
Bài giải
ThĨ tÝch cđa khèi gç h×nh hép ch÷ nhËt lµ : 
9 x 6 x 5 = 270 (cm3)
ThĨ tÝch cđa khèi gỗ h×nh lËp ph­¬ng lµ:
4 x 4 x 4 = 64 (cm3)
Thể tích khối gỗ còn lại:
270 - 64 = 206 (cm3)
Đáp số : 206cm3
- Nhắc lại cách tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
- HS theo dâi.
Tiết : 4	Đạo đức
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (TIẾT 2)
I/MỤC TIÊU:
 I.1. Mục tiêu chung:
KT: HS biết tổ quốc em là VN đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế. 
KN: HS có sự hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về Lịch sử, văn hóa và kinh tế của Tổ quốc VN. Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.
TĐ: yêu Tổ quốc VN. Tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc và quan tâm đến sự phát triển của đất nước.
I.2. Mục tiêu riêng:
 KT đánh giá: Nhận xét 7: chứng cứ 1, 2, 3.
@/ GD: kĩ năng xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam).
 Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về đất nước và con người Việt Nam.
 Kĩ năng hợp tác nhĩm.
 Kĩ năng trình bày những hiểu biết về đất nước, con người Việt Nam.
 II/CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY-HỌC TÍCH CỰC:
 Phương pháp/kĩ thuật: thảo luận, động não, trình bày 1 phút, đĩng vai, dự án. 
 III/CHUẨN BỊ :
 - GV: Tranh ảnh về đất nước, con người VN và 1 số nước khác, tìm bài hát, bài thơ về chủ đề.
 - HS: Sưu tầm tranh ảnh về đất nước VN, một số bài hát, bài thơ hay theo nội dung bài.
IV/CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Ổn định: Nhắc trật tự (1 phút)
2.Kiểm tra: (3 phút) 
Nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu: Gv ghi đề bài (1 phút)
b/ Tìm hiểu bài: (28 phút)
HĐ 1: Tìm hiểu một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu (10 phút)
Bài tập 1:
Hoạt động nhóm
- Giới thiệu 1 sự kiện, 1 bài hát, bài thơ. Tranh ảnh, nhân vật LS liên quan đến 1 mốc thời gian hoặc 1 địa danh của VN.
GV Nhận xét đánh giá.
@/ GD kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về đất nước và con người Việt Nam.
HĐ 2: Giới thiệu về bản sắc văn hĩa dân tộc VN (10 phút)
Đóng vai (Bài tập 3 sgk)
Hoạt động nhóm:
- GV yêu cầu các nhóm đóng vai hướng dẫn viên du lịch và giới thiệu với khách du lịch về văn hoá, kinh tế, lịch sử danh lam thắng cảnh. 
- Gv nhận xét, khen các nhóm diễn tốt.
Giáo dục: tự hào sự phát triển của đất nước cũng như vẻ đẹp và phong tục tập quán, bản sắc văn hoá của DT.
@/ GD kĩ năng hợp tác nhĩm.
HĐ 3: (8 phút) Triển lãm nhỏ (bài 4)
- Tổ chức triễn lãm theo nhóm.
Nhận xét- đánh giá.
4. Tổng kết: (3 phút)
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài: Em yêu hoà bình
Chú ý
- 2 Hs đọc ghi nhớ bài: Em yêu Tổ quốc VN.
- HS lắng nghe.
Nhắc lại tựa
- Các nhóm thảo luận chuẩn bị nội dung trình bày.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Ví dụ: 
Ngày 7/5/1954 là ngày chiến thắng Điện Biên Phủ.
Ngày 30/4 là ngày gi ... nãi hai vÕ c©u trong c©u ghÐp.
+ NÕu l­ỵc bá nh÷ng tõ ng÷ in ®Ëm ë c©u a th× 2 vÕ c©u kh«ng cã quan hƯ chỈt chÏ víi nhau, c©u b sÏ trë thµnh c©u kh«ng hoµn chØnh. 
- Nèi tiÕp nhau ®äc c©u ®· thay thÕ tõ in ®Ëm.VD:
a. Buỉi chiỊu, n¾ng míi nh¹t, s­¬ng ®· bu«ng nhanh xuèng mỈt biĨn.
 Buỉi chiỊu, n¾ng ch­a nh¹t, s­¬ng ®· bu«ng nhanh xuèng mỈt biĨn.
 Buỉi chiỊu, n¾ng cµng nh¹t, s­¬ng cµng bu«ng nhanh xuèng mỈt biĨn.
b. Chĩng t«i ®i ®Õn chç nµo, rõng µo µo chuyĨn ®éng chç Êy.
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng tr­íc líp. HS c¶ líp ®äc thÇm ®Ĩ thuéc bµi ngay t¹i líp.
- 3 HS nèi tiÕp nhau ®Ỉt c©u. VD:
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tr­íc líp.
- 1 HS lµm trªn b¶ng phơ. HS d­íi líp lµm vµo vë bµi tËp.
a. Ngµy ch­a t¾t h¼n,/tr¨ng ®· lªn råi.
2 vÕ c©u ®ù¬c nèi víi nhau b»ng cỈp tõ h« øng ch­a ... ®·...
b. ChiÐc xe ngùa võa ®Ëu l¹i/t«i ®· nghe tiÕng «ng tõ trong nhµ väng ra.
2 vÕ c©u ®ù¬c nèi cíi nhau b»ng cỈp tõ h« øng võa ... ®·...
c. Trêi cµng n¾ng g¾t,/ hoa giÊy cµng bång lªn rực rì.
2 vÕ c©u ®ù¬c nèi víi nhau b»ng cỈp tõ h« øng cµng ... cµng...
- NhËn xÐt b¹n lµm bµi: 
- Ch÷a bµi.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tr­íc líp.
- 1 HS lµm trªn b¶ng phơ. HS d­íi líp lµm vµo phiếu bµi tËp.
- NhËn xÐt b¹n lµm bµi: 
- Bỉ sung c©u m×nh ®Ỉt.
- Ch÷a bµi .
a. M­a cµng to, giã cµng thỉi m¹nh. 
b. Trêi míi hưng s¸ng, n«ng d©n ®· ra ®ång.
Trêi ch­a hưng s¸ng, n«ng d©n ®· ra ®ång.
Trêi võa hưng s¸ng, n«ng d©n ®· ra ®ång.
 c. Thủ Tinh d©ng n­íc cao bao nhiªu. S¬n Tinh lµm nĩi lªn cao bÊy nhiªu.
- HS nghe.
Theo dõi
Tiết : 2	 Tập làm văn
ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT
 I/MỤC TIÊU:
KT: ¤n luyƯn, cđng cè kÜ n¨ng lËp dµn ý cho t¶ ®å vËt.
KN: Lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật. Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập một cách rõ ràng, đúng ý.
TĐ: Thể hiện tình cảm yêu mến đồ vật được tả..
 II/CHUẨN BỊ:
 - GV : HS chuÈn bÞ ®å vËt thËt hoỈc tranh ¶nh vỊ ®å vËt.
 GiÊy khỉ to, bĩt d¹.
 - HS: Xem trước bài
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Ổn định: Nhắc trật tự (1 phút)	
2. Bài cũ: (4 phút)
- Thu, chÊm ®o¹n v¨n t¶ h×nh d¸ng hoỈc c«ng cơ cđa mét ®å vËt gÇn gịi víi em cđa 3 HS.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa HS.
3. Bµi míi :
a/ Giíi thiƯu bµi: (1 phút)
GV nªu: tiÕt häc h«m nay c¸c em cïng lËp dµn ý cho bµi v¨n t¶ ®å vËt ®Ĩ chuÈn bÞ cho tiÕt kiĨm tra viÕt.
b/ H­íng dÉn lµm bµi tËp: (32 phút)
Bµi 1: (18 phút)
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Hái: Em chän ®å vËt nµo ®Ĩ lËp dµn ý? H·y giíi thiƯu cho c¸c b¹n ®­ỵc biÕt.
- Gäi HS ®äc gỵi ý 1
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi 2
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng.
- GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt ®Ĩ cã dµn ý chi tiÕt, ®Çy ®đ.
- Yªu cÇu HS rĩt kinh nghiƯm tõ bµi cđa b¹n ®Ĩ tù sưa dµn ý cđa m×nh theo h­íng dÉn cđa GV.
Bµi 2 : (14 phút) Tập nói trong nhóm, trước lớp theo dàn ý đã lập.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Tỉ chøc cho HS tr×nh bµy dµn ý vỊ v¨n t¶ ®å vËt cđa m×nh trong nhãm.
 - L­u ý: HS víi dµn ý ®· lËp, khi tr×nh bµy em cè g¾ng nãi thµnh c©u víi mçi chi tiÕt, h×nh ¶nh miªu t¶.
- Gäi HS ®äc dµn ý cđa m×nh tr­íc líp.
- NhËn xÐt, cho ®iĨm HS tr×nh bµy dµn ý tèt.
4. Cđng cè - dỈn dß : (3 phút)
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn HS vỊ nhµ hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n vµ chuÈn bÞ cho tiÕt kiĨm tra viÕt
Chú ý
- 3 HS mang bµi cho GV chÊm.
- HS l¾ng nghe vµ x¸c ®Þnh mơc tiªu cđa giê häc.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng tr­íc líp.
- Nèi tiÕp nhau giíi thiƯu vỊ ®å vËt m×nh lËp dµn ý.
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng tr­íc líp.
- HS lµm bµi vµo vë. 1 HS lµm vµo giÊy khỉ to (hoỈc b¶ng nhãm).
- HS trình bày.
- HS nghe.
- Sưa bµi cđa m×nh.
- 1 HS ®äc yªu cÇu. 1 HS ®äc gỵi ý 2 tr­íc líp.
- 4 HS ngåi 2 bµn trªn d­íi cïng t¹o thµnh 1 nhãm, tr×nh bµy dµn ý cđa m×nh cho c¸c b¹n nghe.
- 3 ®Õn 5 HS tr×nh bµy dµn ý cđa m×nh tr­íc líp.
Lắng nghe
Tiết : 3	Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
 I/MỤC TIÊU:
KT: Giĩp HS «n tËp về tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph­¬ng, h×nh hép ch÷ nhËt.
KN: Vận dụng vào giải toán. (BT 1a, b ; 2).
TĐ: Sáng tạo trong giải toán, rèn khả năng quan sát. 
 II/CHUẨN BỊ :
 - GV: Bài soạn
 - HS: Xem trước bài
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định: Nhắc trật tự (1 phút)
2. Bài cũ: (3 phút)
Nêu cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bµi míi :
a/ Giíi thiƯu bµi: (1 phút)
- GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc.
b /H­íng dÉn HS lµm bµi tËp: (32 phút)
Bµi 1: (16 phút) Làm vở.
- GV cho HS lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi.
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diƯn tÝch xung quanh, Stp, V h×nh hép ch÷ nhËt.
Yªu cÇu HS lµm Bµi tËp 1.
- GV thu chấm nhËn xÐt.
Bµi 2 : (16 phút) làm nhóm 
- GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thĨ tÝch h×nh lËp ph­¬ng.
- yêu cầu HS nhắc lại cách tính diện tích xung quanh, toàn phần, thể tích của hình lập phương.
- GV nhËn xÐt sưa sai.
4. Cđng cè - dỈn dß : (3 phút)
- GV nhËn xÐt giê häc.
- DỈn HS vỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Số đo thời gian
Chú ý
2 em nêu theo yêu cầu của GV.
Nhắc lại tựa
Cả lớp làm vào vở.
1 Hs làm bài ở phiếu lớn trình bày trên bảng.
Cả lớp nhận xét.
Bài gi¶i.
1m = 10dm ; 50cm = 5dm; 
60cm = 6dm: 
a. DiƯn tÝch xung quanh cđa bĨ kÝnh lµ:
(10 + 5) x 2 x 6 = 180 (dm2)
 DiƯn tÝch ®¸y cđa bĨ kÝnh lµ:
10 x 5 = 50 (dm2 )
 DiƯn tÝch kÝnh lµm bĨ c¸ lµ:
 180 + 50 = 230 (dm2)
b. ThĨ tÝch trong lßng bĨ kÝnh lµ: 
10 x 5 x 6 = 300 (dm3)
c. ThĨ tÝch n­íc trong bĨ kÝnh lµ:
300 : 4 x 3 = 225 (dm3)
 §¸p sè : a. 320 dm2; b. 300dm3 ; c. 225dm3
2 em nhắc 
- 2 nhóm làm vào bảng nhóm trình bày trên bảng.
Bµi gi¶i.
a. DiƯn tÝch xung quanh cđa h×nh lËp ph­¬ng lµ:
1,5 x 1,5 x 4 = 9 (m2)
b. DiƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph­¬ng lµ :
1,5 x 1,5 x 6 = 13,5 (m2)
c. ThĨ tÝch cđa h×nh lËp ph­¬ng lµ:
1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m3)
§¸p sè: a. 9m2 ; b. 13,5 m2 ; c. 3,375m3
- Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn làm bài.
Tiết : 4	Thể dục
PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY
TRỊ CHƠI: CHUYỀN NHANH – NHẢY NHANH
Tiết : 5
SINH HOẠT TUẦN 24
1. Khởi động : Hát tập thể bài : Lớp chúng ta đoàn kết
2. Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần
3. Sao đỏ báo cáo kết quả thi đua của lớp
4. Lớp trưởng nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, triển khai kế hoạch tuần tới
5. GV nhận xét chung
a. Học tập : 
- Ý thức học bài và làm bài ở nhà của các em có tiến bộ hơn tuần trước. Đa số các em về nhà có học bài và làm bài đầy đủ.
- Một số em còn quên đồ dùng học tập : THÀNH, DUY.
- Trong tuần cũng có một số em học tập tốt, dành được nhiều điểm 10 : DƯƠNG. LINH, THƯ
b. Đạo đức tác phong: 
- Không xảy ra hiện tượng nói tục, chửi thề, đánh nhau gây mất đoàn kết, cần phát huy.
- Đa số các em đều ngoan ngoãn, lễ phép vâng lời thầy cô giáo.
- Một số bạn ăn mặc chưa gọn gàng, sạch sẽ trước khi đến lớp : Hồng, Minh.
c. Nề nếp chuyên cần
- Thực hiện nghiêm túc việc xếp hàng ra vào lớp.
- Có tinh thần tự quản tốt trong giờ truy bài..
- Không còn xảy ra hiện tượng đi học muộn.
- Duy trì tốt tỉ lệ chuyên cần 100%.
d. Công tác khác
- Thực hiện đầy đủ việc vệ sinh sân trường theo quy định và có hiệu quả.
- Thực hiện phong trào “ Nhặt rác bỏ vào sọt” tương đối nghiêm túc.
6. Công tác tuần tới
a. Học tập:
- Học chương trình tuần 25.
- Duy trì tốt phong trào “ Đôi bạn cùng tiến” giúp đỡ nhau trong học tập.
- Chuẩn bị sách, vở, đồ dùng đầy đủ cho buổi học.
- Chuẩn bị tốt bài ở nhà.
- Giao bài cho những bạn học yếu, những bạn được phân công giúp đỡ bạn yếu kiểm tra.
- Tiếp tục luyện viết ở nhà : ĐỊNH, LONG 
- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập sạch sẽ, cẩn thận.
b. Đạo đức, tác phong
- Nâng cao ý thức giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp : thấy rác ở sân trường, lớp học tự giác nhặt bỏ vào sọt, chăm sóc, tưới nước các cây cảnh, bồn hoa,
- Đóng thùng, đeo khăn quàng đầy đủ khi đến lớp.
- Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè.
- Lễ phép, vâng lời người lớn.
- HS nam cắt tóc gọn gàng, ăn mặc sạch sẽ khi đến lớp.
c. Nề nếp, chuyên cần
- Đi học đều, đúng giờ, nghỉ học phải xin phép.
- Nghiêm túc trong việc xếp hàng ra, vào lớp và thể dục giữa giờ.
- Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ.
- Nâng cao ý thức tự quản.
d. Công tác khác
- Tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường tổ chức.
- Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
7. Dạy bài hát mới “ Cánh chim tuổi thơ”
8. Dặn dò tuần sau 
 Thực hiện đúng và đầy đủ kế hoạch tuần sau.
Nhận xét của tổ khối
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an lop 5 tuan 24 cv 5842.doc