Thiết kế bài dạy môn Toán - Tiết 57: Luyện tập

 Trường TH Nhuận Phú Tân 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 13/11/2012 
Tuần 12 tiết 57 GV: Phan Văn Đức LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu:
Học sinh biết: 
Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000,..( bài 1a)
Nhân một số thập phân với một số tròn chục tròn trăm.( bài 2a,b)
Giải bài toán có ba bước tính.( bài 3)
II - Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT DỘNG CỦA HỌC SINH
1’
10’
15’
15’
1’
1’
1/ Ổn định tổ chức
2/ Bài mới:
GV giới thiệu bài – ghi bảng lớp.
-Bài tập 1( a)
Bài tập yêu cầu em làm gì ?
1,48 x 10 = 14,8 15,5 x 10 = 155
5,12 x 100 = 512 0,9 x 100 = 90
2,571 x 1000 = 2571 0,1 x 1000 = 100
Gv nhận xét chung 
-Bài 2( a,b)
Bài tập yêu cầu em làm gì ?
Lưu ý nhân số thập phân vơi một số tròn chục , tròn trăm.
Theo dõi giúp đỡ hs
 7,69 12,6
 x x
 50 800
 384,50 10080,0
Nhận xét: muốn nhân một số thập phân với số tròn chục ( tròn trăm ) em nhân như thế nào ?
Bài 3
Gọi hs đọc bài
Bài toán cho gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Gv tóm tắt bài toán bảng lớp
 10,8 km
 ..km ?
 9,52 km 
Gv theo dõi ghi điểm
Gv nhận xét, tuyên dương
Bài 4 ( HSKG), nếu còn thời gian.
 X = 2
Nhận xét tiết học
Dặn dò
Hs hát
Hs theo dõi
Hs đọc bài tập 1
Hs nêu kết quả tính nhẩm.
Nêu cách nhân một số thập phân với 10
Nhân một số thập phân với 100
Nhân một số thập phân với 1000
Nêu quy tắc chung
Hs đọc bài tập 2
Đặt tính rồi tính
Hs làm tập
2 hs làm bảng phụ ( bảng con)
Hs sửa bài bảng phụ.
Hs nhận xét bài bảng phụ
Có thể học sinh nêu 
Hạ 1 (2) chữ số không vào bên phải tích vừa tìm được sau khi nhân chữ số hàng chục ( hàng trăm)
Hs đọc bài
Hs trả lời
Hs giải bài toán vào tập, một hs giải bảng phụ
Hs sửa bài bảng phụ
Quãng đường người đó đi trong 3 giờ đầu là :
 10,8 x 3 = 32,4 ( km )
Quãng đường người đó đi trong 4 giờ tiếp theo là:
 9,52 x 4 = 38,08 ( km )
Quãng đường người đó đi tất cả là:
 32,4 + 38,08 = 70,48 (km )
 Đáp số: 70,48 km
Hs nhận xét
Hs khá giỏi làm bài tập 4
Trường TH Nhuận Phú Tân 2 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TẬP ĐỌC
Ngày dạy: GV: Phan Văn Đức
Tiết 31, tuần 16 
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I MỤC TIÊU:
 Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi.
 Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông ( trả lời được câu hỏi 1,2,3 )
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
35’
1’
1’
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
Về ngôi nhà đang xây + trả lời câu hỏi.
3. Bài mới
-GV giới thiệu bài
Hoạt động 1: hướng dẫn luyện đọc
Gọi 1hs đọc bài (đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi.)
Chia đoạn: 3 đoạn
Đoạn 1: “từ đầu.cho thêm gạo củi”
Đoạn 2; “Một lần khác càng hối hận’
Đoạn 3: “Phần còn lại”
Yêu cầu đọc nối tiếp
Gv lưu ý sửa sai cho hs
Giải nghĩa từ:
Hoạt động 2 : tìm hiểu bài
1/ Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho con người thuyền chài ? 
2/ Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho người phụ nữ ?
( Điều đó chứng tỏ ông là thầy thuốc có lương tâm và trách nhiệm)
3/ Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
Tìm nội dung bài
Bài thầy thuốc như mẹ hiện ca ngợi ai, vì sao ca ngợi Ông ?
Hoạt động 3 Rèn đọc đoạn
Gv đọc mẫu
 Có lần, một người thuyền chài có đứa con nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhưng nhà nghèo, không có tiền chữa. Lãn Ông biết tin bèn đến thăm.Giữa mùa hè nóng nực,cháu bé nằm trong chiếc thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi tanh bốc lên nồng nặc. Nhưng Lãn Ông vẫn không ngại khổ. Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốt một tháng trời và chữa khỏi bệnh cho nó. Khi từ giã nhà thuyền chài, ông chẳng những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi
Nhận xét hs đọc
Nhận xét tiết học
Dặn dò
3 hs
Hs đọc
1hs khá ( giỏi ) đọc cả bài 
Lần lượt hs đọc nối tiếp đoạn.( 3 lượt)
Hs giải nghĩa từ(đọc phần chú giải) 
Hs đọc theo nhóm đôi.
( Đọc thầm đoạn 1) Ông nghe tin con thuyền chài bệnh nặng, tự tìm đến thăm. Ông tận tụy chăm sóc người bệnh suốt cả tháng, không ngại khổ, ngại bẩn. Ông không lấy tiền mà còn cho thêm gạo củi.
( Đọc thầm đoạn 2 )
 Ông tự buộc tội mình về cái chết của người phụ nữ không phải do ông gây ra.
( Đọc thầm đoạn 3 )
Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo từ chối.
Hs đọc cả bài
 Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông
Hs chọn từ ngữ thầy nhấn giọng 
Nêu Câu ( ngắt câu.)
Hs đọc nhẩm.
Tập đọc
Thi đọc tốt
Nhận xét