Thiết kế bài giảng các môn lớp 5 - Tuần 7

TUẦN 7
Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2012
Chµo cê
TËp trung d­íi cê
: TËp ®äc
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
A. Mục đích yêu cầu
- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người. (Trả lời được các CH 1,2,3)
- Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên. 
B. Đồ dùng dạy học
 - Truyện, tranh ảnh về cá heo, SGK 
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài “Những người bạn tốt”
b. Luyện đọc 
- Hoạt động lớp, cá nhân 
- Bài văn chia làm mấy đoạn? 
* 4 đoạn: 
Đoạn 1: Từ đầu... trở về đất liền 
Đoạn 2: Những tên cướp... giam ông lại.
Đoạn 3: Hai hôm sau... A-ri-ôn 
Đoạn 4: Còn lại 
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ.
 - HS luyện đđọc theo cặp.
- 1 HS đọc tồn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- Học sinh nghe 
c. Tìm hiểu bài 
- Hoạt động nhóm, lớp
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
- Học sinh đọc đoạn 1
- Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển? 
- Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông. 
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2
- Học sinh đọc đoạn 2
- Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? 
- đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa thưởng thức tiếng hát ® cứu A-ri-ôn khi ông nhảy xuống biển, đưa ông trở về đất liền. 
- Yêu cầu học sinh đọc toàn bài
- Học sinh đọc toàn bài 
- Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn? 
- Đám thủy thủ, tham lam, độc ác, không có tính người. 
- Cá heo: thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn. 
- Nêu nội dung chính của câu chuyện? 
- Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. 
d. Luyện đọc diễn cảm 
- 4 HS đọc lại 4 đoạn 
- Hoạt động cá nhân, lớp
- 4HS đọc nối tiếp
- Nêu giọng đọc? 
- GV treo bảng phụ đọc mẫu đoạn 3
- HS luyện đọc theo cặp.
- Giọng kể phù hợp với tình tiết bất ngờ của câu chuyện. 
- Gọi đại diện nhĩm thi đọc.
- Tổ chức cho HS thi đua đọc diễn cảm. 
- Học sinh đọc diễn cảm 
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
4.Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
..
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mơc tiªu
 - Biết mối quan hệ giữa 1 và ; và ; và 
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với PS. 
- Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng	 
- GDHS yêu thích môn toán .
B. Đồ dùng dạy học
C. Các ho¹t ®éng d¹y - häc
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Giáo viên nhận xét 
3. Bài mới: 
a. Ôn tập củng cố kiến thức cộng, trừ, nhân, chia phân số; tìm thành phần chưa biết. 
 BT1: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở
- Nhận xét, sửa sai.
 BT2: HDHS giải.
- Cho HS nêu cách tìm: số hạng chưa biết, số bị trừ, thừa số chưa biết và số bị chia. 
- Nhận xét, sửa sai.
Bài 3:
- Cho HS đọc yêu cầu bài.
- Cho HS nêu cách tính số TBC của nhiều số.
4. Củng cố Dặn dò
- Nhận xét tiết học
: - Chuẩn bị: Khái niệm số thập phân
- Hát 
- 1 HS lên chữa bài tập 4 tiết trước.
- Hoạt động cá nhân 
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- Làm bài vào vở
- 2 HS đọc bài trước lớp
- Lớp nhận xét, bổ sung
- 4 HS nêu cách tìm.
- Làm bài vào vở và chữa bài trên bảng.
a. x + = b. x - = 
 x = - x = + 
 x = x = 
 Câu c, d giải tương tự.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Đọc yêu cầu bài.
- Nêu yêu cầu của đề toán.
- Nêu cách tính số TBC của nhiều số.
- Làm bài vào vở.
- 1 HS lên chữa bài trên bảng.
Giải
TB mỗi giờ vòi nước chảy được là:
 : 2 = (bể nước)
 Đáp số: bể nước
- - HS nhắc lại kiến thức vừa học. 
LỊCH SỬ
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI
I.Mục tiêu: 
-Biết §¶ng céng s¶n ViƯt nam ®­ỵc thµnh lËp ngµy 3-2- 1930.Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người đã chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam.
+ BiÕt lÝ do tỉ chøc Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng: Thèng nhÊt 3 tỉ chøc céng s¶n.
+ Héi NghÞ ngµy 3 – 2 – 1930 do NguyƠn ¸i Quèc chđ tr× ®· thèng nhÊt 3 tỉ chøc céng s¶n vµ ®Ị ra ®­êng lèi cho C¸ch m¹ng ViƯt Nam.
- GD học sinh ham thích bộ môn 
II. Chuẩn bị: 
III. Các Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2. KT Bài cũ: 
3. Bài mới : GV giới thiệu bài – Ghi đề.
HĐ1: Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của việc thành lập Đảng.
- GV kể tóm tắt bài đọc trong SGK.
- Tổ chức cho HS HĐ nhóm.
- GV dẫn dắt vấn đề.
- GV nêu câu hỏi (Đã ghi ở phiếu giao việc cho HS): Tình hình trên đặt ra yêu cầu gì?
H: Việc này chỉ có thể ai mới làm được ? 
-GV nhận xét chốt lại các ý kiến.
HĐ2:Tìm hiểu về diễn biến hội nghị thành lập Đảng.
-Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân, HS đọc SGK cho biết:
H: Hội nghị thành lập đảng diễn ở đâu, diễn ra thời gian nào? (Hồng Công -Trung Quốc, đầu xuân 1930)
H: Chủ trì hội nghị là ai? (Nguyễn Ái Quốc )
H: Hội nghị đã mang lại kết quả gì?
-GV nhận xét, bổ sung, và cho HS biết thêm một số thông tin như: ngày thành lập Đảng, đại biểu tham dự
HĐ3: Tìm hiểu ý nghĩa của Việc thành lập Đảng:
H: Việc thành lập đảng có ý nghĩa như thế nào?
- GV thống nhất đưa ra kết luận
(Cách mạng Việt Nam có một Đảng duy nhất lãnh Đạo, đưa cuộc đấu tranh của nhân dân ta đi theo con đường đúng đắn. Ngày 3-2 trở thành ngày kỉ niệm lớn của dân tộc).
-Gọi học sinh nhắc lại ý nnghĩa.
3.Củng cố: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/16
 - Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi SGK, đọc thầm.
-HS nhận phiếu ghi nội dung thảo luận.
-HS thảo luận nhóm. 
-Đại diện nhóm trình bày
-HS đọc SGK trả lời.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS thảo luận nhóm bàn, phát biểu ý kiến về ý nghĩa của việc thành lập Đảng.
 -1 HS nhắc lại.
.
Chiều ĐẠO ĐỨC
NHỚ ƠN TỔ TIÊN
( Giáo viên chuyên)
TiÕng ViƯt *
LuyƯn ®äc: Nh÷ng ng­êi b¹n tèt.
I/ Mơc tiªu.
1- BiÕt ®äc tr«i ch¶y toµn bµi ; ®äc ®ĩng c¸c tõ phiªn ©m, tªn riªng, c¸c sè liƯu thèng kª. BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng kĨ s«i nỉi, håi hép.
2- HiĨu c¸c tõ ng÷ trong bµi.
- Néi dung: Khen ngỵi sù th«ng minh, t×nh c¶m g¾n bã ®¸ng quý cđa loµi c¸ heo víi con ng­êi.
3- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phơ...
 - Häc sinh: s¸ch, vë.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
Gi¸o viªn.
Häc sinh.
A/ KiĨm tra bµi cị.
B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
2) H­íng dÉn häc sinh luyƯn ®äc.
- HD häc sinh rĩt ra ý nghÜa bµi v¨n
- H­íng dÉn ®äc diƠn c¶m .
- Theo dâi, uèn n¾n sưa sai.
3) Cđng cè - dỈn dß.
-Tãm t¾t néi dung bµi.
- Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.
-Quan s¸t tranh minh ho¹.
- Häc sinh kh¸, giái ®äc toµn bµi.
- §äc nèi tiÕp theo ®o¹n( mçi em ®äc mét ®o¹n ) kÕt hỵp t×m hiĨu chĩ gi¶i.
- §äc tõ khã (sgk)
- §äc theo cỈp (mçi em mét ®o¹n)
- Mét em ®äc c¶ bµi.
* Häc sinh nªu , nh¾c l¹i
- §äc nèi tiÕp.
- 2-3 em thi ®äc diƠn c¶m tr­íc líp.
+ NhËn xÐt.
------------------------------------------------------------
Tù häc
¤n tËp To¸n
A. Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh các kiến thức về cộng trừ, nhân, chia phân số và cách tìm trung bình cộng của nhiều số.
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ mơn.
B. Đồ dùng.
- VBT, Sách tham khảo
C. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ: 
2.¤n tËp
Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài tập 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
Bài tập 2 : Tìm x
a) x + = b) x - = 
 x = - 	 x = + 	 
 x = 	 x = 	 
Bài tập 3: 
Tĩm tắt : 
Ngày thứ nhất : cơng việc
Ngày thứ hai : cơng việc 
Hỏi TB một ngày :.phần cơng việc?
3. Củng cố Dặn dị
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau
 a) 1 : = 10	1 gấp 10 lần 
b) : = 10	 gấp 10 lần 
c) : = 10	gấp 10 lần 
c) x = 	d) x : = 18
 x = : 	x = 18 
 x = 	x = 3
Bài giải :
Cả hai ngày đội đĩ làm được là :
 + = (cơng việc)
Trung bình một ngày đội đĩ làm được là :
 : 2 = (cơng việc)
 Đáp số : cơng việc.
-----------------------------------------------------------------
Thø ba ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2012
ThĨ dơc.
§éi h×nh ®éi ngị - Trß ch¬i: Trao tÝn gËy.
I/ Mơc tiªu.
- ¤n ®éi h×nh ®éi ngị: Thùc hiƯn ®­ỵc tËp hỵp hµng däc, hµng ngang, dãng hµng.
- Thùc hiƯn ®ĩng c¸ch ®iĨm sè, dµn hµng, dån hµng, ®i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i, biÕt c¸ch ®ỉi ch©n khi sai nhÞp.
- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc.
- Gi¸o dơc lßng ham thÝch thĨ dơc thĨ thao
II/ §Þa ®iĨm, ph­¬ng tiƯn.
 - §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng, vƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn.
 - Ph­¬ng tiƯn: cßi 
III/ Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
Néi dung.
§L
Ph­¬ng ph¸p
1/ PhÇn më ®Çu.
- Phỉ biÕn nhiƯm vơ, yªu cÇu giê häc.
2/ PhÇn c¬ b¶n.
a/ ¤n ®éi h×nh, ®éi ngị.
- GV lµm mÉu c¸c ®éng t¸c sau ®ã cho c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyƯn.
b/ Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy”.
- Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i.
- §éng viªn nh¾c nhë c¸c ®éi ch¬i.
3/ PhÇn kÕt thĩc.
- HD häc sinh hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ giê häc.
4-6’
18-22’
4-6’
* TËp hỵp, ®iĨm sè, b¸o c¸o sÜ sè.
- Khëi ®éng c¸c khíp.
- Ch¹y t¹i chç.
- Ch¬i trß ch¬i khëi ®éng.
* Líp tr­ëng cho c¶ líp «n l¹i c¸c ®éng t¸c vỊ ®éi h×nh ®éi ngị (c¸ch tËp hỵp hµng däc, hµng ngang, ®iĨm sè, ®i ®Ịu, c¸ch ®ỉi ch©n khi sai nhÞp...)
- Chia nhãm tËp luyƯn.
- C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ gi÷a c¸c nhãm.
* Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.
- Ch¬i thư 1-2 lÇn.
- C¸c ®éi ch¬i chÝnh thøc (cã h×nh thøc ph¹t c¸c ®éi thua).
* Th¶ láng, håi tÜnh.
- Nªu l¹i néi dung giê häc.
: TËp ®äc
TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
A-Mục đích - Yêu cầu
- Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ của công trình thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành. (TL được các CH trong SGK ; thuộc 2 khổ thơ).
- GDHS yêu quý và bảo  ... ầu các nhóm giơ đáp án.
- GV cùng HS nhận xét kết quả và công bố:
- Nhóm nào xong trước và đúng là thắng cuộc. 
* Đáp án: 1-c ; 2-d ; 3-b ; 4-- a .
HĐ 2:Tìm hiểu cách đề phòng bệnh viêm não.
- GV dán lần lượt từng bức tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát, thảo luận nhóm đôi.
-Gọi học sinh chỉ tranh và nêu nội dung của bức tranh ? Cho biết tác dụng của việc làm đó ?
-GV bổ sung.
- Gợi ý cho các em liên hệ sát thực tế địa phương.
-GV chốt lại các nội dung, gọi học sinh đọc phần bài học SGK.
3Củng cố 
 - Gọi HS đọc phần bài học SGK/66
 - Nhận xét tiết học.
- HS làm việc theo nhóm. 
- Báo thời gian làm xong bằng chuông.
-HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi.
-HS chỉ tranh trình bày.
-Một số em bổ sung.
-HS thảo luận nhóm bàn, trao đổi với nhau những việc làm cần thiết để phòng bệnh viêm não.
- HS trình bày ý kiến, nhận xét, bổ sung.
-2 HS đọc bài học.
________________________________________________________________________.
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Bݪt:
-ChuyĨn ph©n sè thËp ph©n thµnh hçn sè
-ChuyĨn ph©n sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n 
- GD tính cẩn thận
II. Chuẩn bị : - GV: phiếu học tập.
III. Các họat động dạy và học:
Họat động Của GV
Họat động của HS
1.Bài cũ: 
2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi đề .
Bài 1: HS nêu yêu cầu đề bài.
-Yêu cầu học sinh thực hành chuyển phân số thập phân thành hỗn số .
= 73 ; = 56 ; .
-GV nhận xét sửa sai.
- Yêu cầu HS nhớ lại cách viết hỗn số thành số thập phân (đã học bài trước) để chuyển các hỗn số vừa tìm thành số thập phân.
73= 73,4 ; 56 = 56, 08 ;
Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu đề bài . Lớp làm bài vào vở
-GV nhắc học sinh viết ngay kết quả là STP không qua bước chuyển về hỗn số .
GV hướng dẫn HS làm mẫu để giải thích 2,1m = 21dm 
 2,1m = 2m = 2m1dm=21 dm.
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở, gọi một số em lên bảng làm. (nhắc HS khi làm bỏ qua bước trung gian)
-GV nhận xét, sửa sai.
Điền kết quả vào chỗ trống:
 a) =	 b) =  , 
3. Củng cố 
- Nhận xét tiết học
- 1 em nêu yêu cầu đề bài.
 HS nối tiếp lên bảng làm theo mẫu. Lớp làm vở nháp, theo dõi và nhận xét bài bạn làm.
-HS tiếp tục lên bảng chuyển các hỗn số thành số thập phân. Lớp hoàn thành yêu cầu phần (b) của bài tập.
-HS nêu yêu cầu bài 2.
-HS làm bài vào vở.
- Một học sinh lên bảng làm.
-nhận xét bài làm của bạn.
- Đổi vở chấm đ/s.
-HS làm bài, sửa bài.
..
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA
I. Mục đích yêu cầu
-NhËn biÕt ®­ỵc nghÜa chung vµ c¸c nghÜa kh¸c nhau cđa tõ ch¹y(BT1,2) ; hiĨu nghÜa gèc cđa tõ ¨n vµ hiĨu ®­ỵc mèi liªn hƯ gi÷a nghÜa gèc vµ nghÜa chuyĨn trong c¸c c©u ë BT3
-§äc ®­ỵc c©u ®Ĩ ph©n biƯt nghÜa cđa tõ nhiỊu nghÜa lµ ®éng tõ ( BT 4)
- Giáo dục ý thức sử dụng từ và câu
II : Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ, phiếu giao việc.
 III : Các họat động dạy -Học:
Họat động của GV
Họat động của HS
1.Bài cũ 
2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi đề.
Bài 1:Tổ chức HĐ nhóm.
-Học sinh đọc bài tập 1, nêu yêu cầu của bài
-Đại diện nhóm lên nhận phiếu giao việc.
-Các nhóm đọc yêu cầu của phiếu: Nối lời giải nghĩa thích hợp ở cột B cho từ chạy trong mỗi câu ở cột A.
-Yêu cầu đại diện nhóm lên trình baỳ giáo viên nhận xét bổ sung
-Một HS đọc lại kết quả bài đã sửa.
Bài 2:
-Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu học sinh mang thẻ có gắn chữ (a,b hoặc c) lên bàn.
-Thảo luận nhóm bàn để chọn ra 1 phương án đúng nhất (a,b hoặc c) đáp ứng yêu cầu của đề.
Bài 3:
- HS đọc yêu cầu bài tập 3.
- HS thảo luận cặp 2 phút sau đó yêu cầu làm bài vào vở.
- Gọi HS lên chữa bài và nhận xét .:
(từ ăn trong câu c được dùng theo nghĩa gốc)
- GV và cả lớp nhận xét, sửa bài chấm đ/s.
-Các em vừa làm quen các từ nhiều nghĩa thuộc từ loại gì? (các từ chạy, ăn  là các động từ)
- chuyển)
3.Củng cố: Về học bài .Chuẩn bị bài sau.
-1HS đọc bài 1.
- Các nhóm thảo luận,thống nhất ý kiến ghi vào phiếu.
-Trình bày kết quả thảo luận, các nhóm nhận xét lẫn nhau.
-1HoÏc sinh đọc và nêu
-Thảo luận nhóm bàn.
-Đại diện nhóm bàn giơ thẻ.đã lựa chọn.
HS làm bài tập 3 vào vở.
-HS trao đổi trả lời.
_________________________________________________
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I.Mục đích yêu cầu:
-BiÕt chuyĨn mét phÇn dµn ý ( Th©n bµi) thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng n­íc râ mét sè ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt, râ tr×nh tù miªu t¶.
- Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp quê hương
II. Đồ dùng dạy học: - GV : - Một số bài văn,đoạn văn hay tả cảnh sông nước.
III. Các Họat động dạy –học :
Họat động của GV
Họat động của HS
1. Bài cũ 
 2. Bài mới: - GV giới thiệu bài – Ghi đề.
HĐ1: Gợi ý hướng dẫn viết đoạn văn.
 -Yêu cầu học sinh đọc đề bài,cả lớp đọc thầm đề bài.
-Gọi một số học sinh nêu phần chọn để chuyển thành đoạn văn.
-GV nhắc nhở học sinh một số chú ý khi lựa chọn và cách viết đoạn văn.
- GV đọc cho học sinh nghe một số đoạn văn hay, có thể gọi một số em nhận xét về chủ đề, nội dung của đoạn.
HĐ2: Học sinh luyện tập viết đoạn văn.
-HS viết đoạn văn, GV theo dõi học sinh ,uốn nắn,giúp đỡ một số HS yếu.
- Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn văn,giáo viên nhận xét cho điểm.
-Yêu cầu cả lớp bình chọn người viết văn hay nhất, có nhiều sáng tạo nhất.
GV tuyên dương học sinh những học sinh viết hay, nhắc những học sinh viết chưa đạt về nhà viết lại. 4.Củng cố:
- Nhận xét tiết học.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm. 
- Vài HS nêu ý lựa chọn của mình.
-HS theo dõi.
- 1-2 HS nhận xét.
- Cả lớp làm bài viết
- Nhận xét bài làm của bạn.
-HS nêu ý kiến bình chọn.
-HS lắng nghe.
¢m nh¹c
HäC BµI CON CHIM HAY HãT
(Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng)
TiÕng ViƯt*.
TËp lµm v¨n: ¤n luyƯn v¨n t¶ c¶nh.
I/ Mơc tiªu.
- BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cđa mét bµi v¨n t¶ c¶nh vµ chuyĨn mét phÇn cđa dµn ý thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh.
- HiĨu vỊ quan hƯ néi dung gi÷a c¸c c©u trong 1 ®o¹n, biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n.
- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c häc tËp.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phơ.
 - Häc sinh: s¸ch, vë nh¸p, vë bµi tËp.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
Gi¸o viªn.
Häc sinh.
A/ KiĨm tra bµi cị.
B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
- Nªu mơc ®Ých, yªu cÇu giê häc.
2) H­íng dÉn häc sinh luyƯn tËp.
 Bµi tËp 1.
- HD lµm nhãm.
* Chèt l¹i: 
Bµi tËp 2.
- HD häc sinh lµm viƯc c¸ nh©n.
Bµi tËp 3.
- HD häc sinh lµm viƯc c¸ nh©n.
+ ChÊm ch÷a, nhËn xÐt(®¸nh gi¸ cao nh÷ng ®o¹n viÕt tù nhiªn, ch©n thùc, cã ý riªng)
3) Cđng cè - dỈn dß.
-Tãm t¾t néi dung bµi.
- Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.
- Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t.
- NhËn xÐt.
- §äc yªu cÇu cđa bµi.
+ 1 em lµm bµi tèt lªn d¸n b¶ng.
+ C¶ líp nhËn xÐt bỉ sung.
Më bµi: C©u më ®Çu.
Th©n bµi: Gåm 3 ®o¹n tiÕp theo.
KÕt bµi: C©u v¨n cuèi.
+ Nªu vµ ®äc to yªu cÇu bµi tËp.
- Lµm viƯc c¸ nh©n.
§o¹n 1: §iỊn c©u b/
§o¹n 2: §iỊn c©u c/.
* Nªu yªu cÇu.
- ViÕt vë c©u më ®o¹n. (chän 1 trong 2 ®o¹n)
------------------------------------------------------------
TỐN*
ƠN LUYỆN: ĐỔI CÁC ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I/ Mơc tiªu.
Giĩp HS:
- Cđng cè c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch vµ c¸ch ®ỉi c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch.
- RÌn kÜ n¨ng chuyĨn ®ỉi c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan.
- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c häc tËp.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan.
 - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con...
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
Gi¸o viªn
Häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cị.
2/ Bµi míi.
a) Giíi thiƯu bµi.
b) Bµi míi.
Bµi 1: H­íng dÉn nh¾c l¹i quan hƯ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch.
- L­u ý 2 ®¬n vÞ ®o liỊn nhau.
Bµi 2: H­íng dÉn lµm nhãm.
- Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng.
Bµi 3: H­íng dÉn lµm vë nh¸p.
- Gỵi ý c¸ch ®ỉi sè ®o cã 2 tªn ®¬n vÞ ®o.
Bµi 4: HD lµm vë.
- ChÊm ch÷a bµi.
c) Cđng cè - dỈn dß.
- Tãm t¾t néi dung bµi.
- Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.
- Ch÷a bµi tËp ë nhµ.
a/ ChuyĨn ®ỉi tõ c¸c ®¬n vÞ lín ra c¸c ®¬n vÞ bÐ h¬n liỊn kỊ.
b/, c/: ChuyĨn ®ỉi tõ c¸c ®¬n vÞ bÐ ra c¸c ®¬n vÞ lín h¬n liỊn kỊ.
Bµi gi¶i:
a/ §­êng s¾t tõ §N ®Õn TP.HCM lµ:
791 + 144 = 935 (km)
b/ §­êng s¾t tõ HN ®Õn TP.HCM lµ:
791 + 935 = 1726 (km)
§¸p sè: a/ 935 km
 b/ 1726 km.
..
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: 
KiĨm ®iĨm tuÇn 7
I.Mơc tiªu:
- ỉn ®Þnh tỉ chøc líp
- RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª, tù phª.
- Gi¸o dơc häc sinh cã tinh thÇn phª vµ tù phª
II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t.
III.Ho¹t ®éng lªn líp:
1.Kiểm ®iĨm trong tuÇn.
a) C¸c tỉ tù kiĨm ®iĨm
b) Líp tr­ëng b¸o c¸o t×nh h×nh líp
c) Gi¸o viªn nhËn xÐt chung
*, ¦u ®iĨm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.*, Nh­ỵc ®iĨm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-Tuyªn d­¬ng c¸ nh©n :.
2.Ph­¬ng h­íng tuÇn sau:
- Kh¾c phơc nh­ỵc ®iĨm trong tuÇn,ph¸t huy ­u ®iĨm.
- Thi ®ua häc tèt lao ®éng ch¨m giµnh nhiỊu ®iĨm tốt