Thiết kế bài giảng khối 5 - Tuần 1 - Trường TH Yên Tĩnh II

 TuÇn 1
Líp: 1
Bµi 1: th­êng thøc mü thuËt
Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i 
 I/. MỤC TIÊU: 
 * Giúp HS : 
 	- Giĩp HS lµm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. 
 	- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. 
 II/. ®å dïng d¹y – häc:
 1/. Gi¸o viªn: 
- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (Ởû sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại,  ) 
 2/. Häc sinh: 
- Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi. 
- Sách học, dụng cụ học tập. 
 III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 
 1. Ổn định tổ chức :
 2. Kiểm tra bài cũ : 
 3. Bài mới :
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
 ã HOẠT ĐỘNG 1:
 Quan sát,nhận xét
D Treo tranh, giới thiệu một số tranh vẽ về các hoạt động vui chơi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác 
 ã HOẠT ĐỘNG 2:
 Hướng dẫn HS xem tranh 
- Treo tranh có chủ đề vui chơi hoặc cho HS quan sát tranh trong vở tập vẽ
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
Þ GV nêu câu hỏi thảo luận : 
 + Trên tranh có những hình ảnh nào ? hãy mô tả các hình ảnh trong tranh, hình dáng, động tác ?
+ Cho biết hình ảnh chính trong tranh “ Đua thuyền” và tranh “ Bể bơi ngày hè” ?
+ Hai bức tranh này diễn ra ở địa điểm nào?
+ Hãy kể tên những màu trang tranh ?
- Gọi đại diện mỗi nhóm trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét bổ sung, khen ngợi
 GV tóm tắt - kết luận : 
 ã HOẠT ĐỘNG 3:
 Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét chung tiết học : tuyên dương 
 Nhắc nhở
S Dặn dò :
- Về nhà tập quan sát và nhận xét về nhiều thể loại tranh 
- Xem trước bài số 2, chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài học sau
- HS quan sát tranh về các hoạt động vui chơi 
- HS quan sát tranh 
- HS thảo luận theo nhóm nhỏ
- Đại diện mỗi nhóm trả lời câu hỏi
- Nhóm HS khác nhận xét
- Quan sát, nhận xét về nhiều thể loại tranh
- Xem trước bài số 2, chuẩn bị dụng cụ học tập
Líp: 2
Bµi 1: VÏ Trang trÝ
VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t
I/. MỤC TIÊU:
 * Giĩp HS:
- HS nhËn biết ba độ đậm nhạt chính: §ậm, đậm vừa, nhạt.
- Tạo được những sắc độ đậm, nh¹t trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh...
II/. §å dïng DẠY - HỌC:
 1/. Gi¸o viªn:
 - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí cĩ độ đậm, độ nhạt
 - Hình minh họa 3 sắc độ, đậm vừa và nhạt,...phấn màu.
 2/. Häc sinh:
 - Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC chđ yÕu:
Hoạt động của ThÇy
Hoạt động của Trß
 * Giới thiệu bài mới: 
- Tiết mĩ thuật hơm nay thầy sẽ hướng dẫn các em học bài mới: Vẽ trang trí – Vẽ đậm, vẽ nhạt
ã HOẠT ĐỘNG 1
Hướng dẫn học sinh quan sát – nhận xét
- GV cho HS xem hình minh họa 3 độ đậm, nhạt và gợi ý: 
+ Trong 3 sắc độ, hình nào là độ đậm, đậm vừa và nhạt ?
- GV cho HS xem 1 số bài vẽ trang trí, gợi ý:
+ Trong bài vẽ trang trí em thấy cĩ 3 độ đậm, nhạt khơng ?
+ Vẽ độ đậm, nhạt cĩ tác dụng gì ?
- GV tĩm tắt:
ã HOẠT ĐỘNG 2
Hướng dẫn học sinh cách vẽ
- GV y/c HS xem hình 5, vở Tập vẽ 2, gợi ý:
* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá.
* Mỗi bơng hoa vẽ độ đậm, nhạt khác nhau 
( theo thứ tự: đậm, đậm vừa, nhạt)
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
* Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày.
* Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa.
( Cĩ thể vẽ bằng màu hoặc chì đen)
ã HOẠT ĐỘNG 3
Thực hành
- GV bao quát lớp, nhắc nhỏ HS chọn màu theo ý thích, vẽ cẩn thận khơng bị nhem ra ngồi bơng hoa,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
ã HOẠT ĐỘNG 4
Nhận xét – đánh giá
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dị:
- Sưu tầm tranh thiếu nhi.
- Đưa vở Tập vẽ 2 để học,.../
- HS quan sát và trả lời.
- HS quan sát và trả lời.
+ Trong bài trang trí cĩ 3 độ đậm đậm nhat.
+ 3 độ đậm, nhạt làm cho bài vẽ sinh động hơn,...
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
HS vẽ bài.
- Chọn màu theo ý thích.
- Vẽ màu 3 độ đậm, nhạt theo cảm nhận riêng.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dị.
Líp: 3
Bµi 1: th­ëng thøc mü thuËt 
Xem tranh thiÕu nhi ( Đề tài mơi trường )
I. MỤC TIÊU
 * Giĩp HS:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ về đề tài của mơi trường.
- HS biết cách mơ tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- HS cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.
II. ®å dïng d¹y – häc
 1. Gi¸o viªn:
- Sưu tầm 1 số tranh về bảo vệ mơi trường
- Tranh của họa sĩ vẽ về đề tài mơi trường.
 2. Häc sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh về mơi trường.
- Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chđ yÕu
Hoạt động của ThÇy
Hoạt động của học sinh
* Giới thiệu bài mới: Tranh vẽ của thiếu nhi rất đỗi quen thuộc đối với chúng ta
ã HOẠT ĐỘNG 1
Xem tranh
- GV treo 1 số bức tranh về đề tài mơi trường và gợi ý.
- GV y/c HS chia nhĩm và phát phiếu học tập
- GV y/c các nhĩm trình bày.
 + Tranh vẽ hoạt động gì ?
+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?
+ Hình dáng, động tác của hình ảnh chính như thế nào ?
+ Diễn ra ở đâu ?
+ Trong tranh được sử dụng những màu nào?
+ Màu nào được sử dụng nhiều nhất ?
- GV tĩm tắt.
+ Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp.
+ Xem tranh cần cĩ những nhận xét của riêng mình...
ã HOẠT ĐỘNG 2
Nhận xét – đánh giá
- GV nhận xét chung về tiết học.
- Khen gợi, biểu dương 1 số HS và các nhĩm tích cực phát biểu XD bài.
- GV động viên HS yếu...
* Dặn dị:
- Về nhà quan sát 1 số đồ vật cĩ trang trí đường diềm.
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu... để học./.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh và lắng nghe.
- HS chia nhĩm và thảo luận.
- Đại diện nhĩm trình bày.
N1: Tranh vẽ về đề tài vệ sinh mơi trường.
N2: + Hình ảnh chính là các cơ, các chú, các anh, chị,..đang làm vệ sinh
+ Hình ảnh phụ: cây cối, nhà cửa,...
N3: Cĩ sự thay đổi về hình dáng như: đứng, cúi, ngồi, khom,...
N4: Ở sân trường, đường phố, xĩm làng,...
N5: Màu xanh, màu vàng,...
N6: HS trả lời theo cảm nhận riêng.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá.
- HS lắng nghe dặn dị.
Líp: 4
Bµi 1: VÏ trang trÝ
Mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu
I. Mơc tiªu
 * Giĩp HS:
- HS biÕt c¸ch pha mµu nhÞ hỵp nh­ mµu: Da cam, tÝm, xanh l¸ c©y.
- HS nhËn biÕt ®­ỵc c¸c cỈp mµu bỉ tĩc vµ c¸c mµu nãng, l¹nh.
II. ®å dïng d¹y - häc
 1. Gi¸o viªn: 
- SGK, Vë tËp vÏ 4, mµu s¸p, bét mµu, bĩt vÏ vµ b¶ng pha mµu.
- H×nh g.thiƯu 3 mµu c¬ b¶n(mµu gèc) vµ h×nh h­íng dÉn c¸ch pha mµu.
 2. Häc sinh: 
- GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bĩt ch×, tÈy, mµu s¸p.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu
- KiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa häc sinh
- Bµi míi, giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng
Ho¹t ®éng cđa ThÇy
ã HOẠT ĐỘNG 1
Quan sát – nhận xét
- GV cho HS quan s¸t H2,H3 ë SGK vµ gi¶i thÝch c¸ch pha mµu.
- GV giíi thiƯu c¸c cỈp mµu bỉ tĩc.
* GV tãm t¾t: Tõ 3 mµu c¬ b¶n ta pha trén 2 mµu kh¸c nhau t¹o ra mµu thø 3.
- GV cho HS xem gam mµu nãng, l¹nh vµ cho HS t×m 1 sè mµu l¹nh?
ã HOẠT ĐỘNG 2
Cách pha màu
- GV pha trùc tiÕp cho HS quan s¸t vµ giíi thiƯu mµu cã s½n s¸p mµu.
 - GV cho HS chän ra c¸c mµu bỉ tĩc, mµu l¹nh, nãng vµ mµu gèc.
 ã HOẠT ĐỘNG 3
 Thực hành 
- GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp
+ GV h­íng dÉn HS chän c¸c gam mµu nãng, l¹nh ®Ĩ t« mµu.
- GV theo dâi nh¾c nhë vµ h­íng dÉn HS lµm bµi.
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ Mµu tÝm, da cam, n©u.
+ Vµng + §á = Da cam...
+ Gam nãng: §á, n©u, vµng, da cam... 
+ Gam l¹nh: Xanh l¸ c©y, xanh lam
Mµu l¹nh g©y c¶m gi¸c m¸t...
+ HS nhËn ra c¸c mµu ®· g.thiƯu nh­ mµu xanh lam, tÝm, da cam.
+ HS tËp pha c¸c mµu ë giÊy nh¸p.
+ HS lµm bµi vµo vë tËp vÏ 4
+ Lµm bµi c¸ nh©n.
+ Thùc hµnh t¹i líp.
ã HOẠT ĐỘNG 4
Nhận xét – đánh giá
- GV nhËn xÐt chung giê häc.
- GV cïng HS chän ra mét sè bµi vµ gỵi ý ®Ĩ HS nhËn xÐt-xÕp lo¹i
DỈn dß HS:
- Yªu cÇu HS qs mµu s¾c trong thiªn nhiªn vµ gäi tªn mµu.
- Quan s¸t hoa, l¸ vµ chuÈn bÞ mét sè hoa, l¸ thËt.
- ChuÈn bÞ ®å dïng cho bµi häc sau.
Líp: 5
Bµi 1: th­ëng thøc mü thuËt
Xem tranh thiÕu n÷ bªn hoa huƯ
I. Mơc tiªu
 * Giĩp HS:
- HS tiÕp xĩc lµm quen víi t¸c phÈm thiÕu n÷ bªn hoa huƯ vµ hiĨu vµi nÐt vỊ ho¹ sÜ T« Ngäc V©n
- HS nhËn xÐt ®­ỵc s¬ l­ỵc vỊ h×nh ¶nh vµ mÇu s¾c trong tranh
- C¶m nhËn ®­ỵc vỴ ®Đp cđa tranh
II. ChuÈn bÞ.
 1. Gi¸o viªn: 
- SGK, SGV
- Tranh “ ThiÕu n÷ bªn hoa huƯ”
 2. Häc sinh:
- SGK, vë tËp vÏ 5
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
* Giíi thiƯu bµi
- GV giíi thiƯu 1 vµi bøc tranh ®· chuÈn bÞ 
Hs quan s¸t
ã HOẠT ĐỘNG 1
Hướng dẫn học sinh xem tranh
Hs ®äc mơc 1 trang 3
GV : Em h·y nªu vµi nÐt vỊ häa sÜ T« Ngäc V©n?
T« Ngäc V©n lµ mét ho¹ sÜ tµi n¨ng ,cã nhiỊu ®ãng gãp cho nỊn mÜ thuËt hiƯn ®¹i
«ng tèt nghiƯp tr­êng mÜ thuËt ®«ng d­¬ng sau ®ã thµnh gi¶ng viªn cđa tr­êng
sau CM th¸ng 8 «ng ®¶m nhiƯm chøc hiƯu tr­ëng tr­êng mÜ thuËt viƯt nam..
GV: Em h·y kĨ tªn nh÷ng t¸c phÈm nỉi tiÕng cđa «ng?
T¸c phÈm nỉi tiÕng cđa «ng lµ: thiÕu n÷ bªn hoa huƯ, thiÕu n÷ bªn hoa sen, hai thiÕu n÷ vµ em bÐ..
ã HOẠT ĐỘNG 2
Xem tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ”
GV cho hs quan s¸t tranh
Hs th¶o luËn theo nhãm
+ H×nh ¶nh chÝnh cđa bøc tranh lµ g×? 
Lµ thiÕu n÷ mỈc ¸o dµi
+ H×nh ¶nh chÝnh ®­ỵc vÏ nh­ thÕ nµo?
H×nh m¶ng ®¬n gi¶n, chiÕm diƯn tÝch lín trong tranh
+ Bøc tranh cßn nhøng h×nh ¶nh nµo n÷a?
H×nh ¶nh b×nh hoa ®Ỉt trªn bµn
+ Mµu s¾c cđa bøc tranh nh­ nµo?
Chđ ®¹o lµ mÇu xanh ,tr¾ng, hång hoµ nhĐ nhµng , trong s¸ng 
+ Tranh ®­ỵc vÏ b»ng chÊt liƯu g×?
S¬n dÇu
GV: Yªu cÇu hs nh¾c l¹i kiÕn thøc
1-2 hs nh¾c l¹i
ã HOẠT ĐỘNG 3
Nhận xét – đánh giá
GV nhËn xÐt chung tiÕt häc
Khen ngỵi nh÷ng nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biĨu ý kiÕn XD bµi
S­u tÇm tranh cđa ho¹ sÜ T« Ngäc V©n
Nh¾c hs quan s¸t mÇu s¾c trong thiªn nhiªn vµ chuÈn bÞ bµi häc sau
Hs l¾ng nghe
Lịch dạy: Từ ngày 10 tháng 9 đến ngày 14 tháng 9 năm 2012.
TuÇn 2
Líp: 1
Bµi 2: VÏ theo mÉu
VÏ nÐt th¼ng
I. MỤC TIÊU
* Giúp HS : 
 	- Giúp HS biết được các loại nét thẳng 
 	- Biết cách vẽ nét thẳng
 	- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng, để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích 
II. ®å dïng d¹y - häc 
 1. Gi¸o viªn: 
- Một số hình ( hình vẽ, ảnh ) có các nét thẳng 
- Một bài vẽ minh hoạ 
 2. Häc sinh: 
- Vở tập vẽ, dụng ... ãn cách vẽ
 2/ Häc sinh: Vở tập vẽ 1, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 
 1. Ổn định tổ chức 
 2. Kiểm tra bài cũ 
 3. Bài mới: Giíi thiƯu bµi 
Hoạt động của gi¸o viªn
Hoạt động của häc sinh
 ã HOẠT ĐỘNG 1
 Quan sát, nhận xét
D Giới thiệu tranh, ảnh một số loại cây 
- Cho HS quan sát và thảo luận theo nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi 
- GV nêu câu hỏi thảo luận :
 + Đây là những cây gì ?
 + Cây gồm có những bộ phận nào ?
 + Hãy kể thêm một số cây mà em biết ?
- Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi
- GV nhận xét bổ sung, khen ngợi 
 GV tóm tắt : 
 ã HOẠT ĐỘNG 2
 Hướng dẫn HS cách vẽ 
- GV vẽ lên bảng, hướng dẫn HS cách vẽ cây
 Bước 1 : Vẽ thân, cành
 Bươcù2 : Vẽ vòm lá ( tán lá ) 
 Bươc ù3 : Vẽ thêm các chi tiết khác như : lá, hoa, quả
 Bước 4 : Vẽ màu theo ý thích 
- Cho HS xem một số bài vẽ của hoạ sĩ và của HS năm trước 
 ã HOẠT ĐỘNG 3
 Thực hành 
- Hướng dẫn HS thực hành :
+ Có thể vẽ một cây 
+ Hoặc nhiều cây thành hàng cây, hay vườn cây ăn quả ( Có thể vẽ nhiều loại cây cao, thấp khác nhau )
+Vẽ cây vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1
+ Vẽ màu theo ý thích
- Khi HS làm bài GV đi từng bàn gợi ý và nhắc nhở HS 
 ã HOẠT ĐỘNG 4
 Nhận xét, đánh giá 
- Yêu cầu HS chọn ra các bài đã hoàn thành
- Giới thiệu cho cả lớp cùng xem 
- Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ : về hình và cách sắp xếp hình vẽ, màu sắc 
- GV nhận xét bổ sung, tuyên dương 
- Nhận xét chung tiết học 
ê Giáo dục tư tưởng :
 S Dặn dò :
- Về nhà quan sát cây nơi mình ở về màu sắc và hình dáng của các loại cây
- Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy dủ cho bài học sau
- HS quan sát
- Thảo luận theo các nhóm nhỏ 
- Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi 
- Nhóm khác nhận xét
- HS quan sát cách vẽ cây 
- Xem một số bài vẽ của hoạ sĩ và của HS năm trước 
 * HS thực hành 
 + Vẽ một cây 
 + Hoặc vẽ nhiều cây thành hàng cây, hay vườn cây ăn quả 
- Chọn ra các bài đã hoàn thành 
- Nhận xét bài vẽ về hình và cách sắp xếp hình vẽ, màu sắc 
- Quan sát cây nơi mình ở để biết thêm về màu sắc và hình dáng của chúng 
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cho bài học sau 
TuÇn 16
Líp: 1
Bµi 16: vÏ trang trÝ
VÏ hoỈc xÐ d¸n lä hoa 
I. MỤC TIÊU 
 * Giúp HS : 
 	- Thấy đuợc vẻ đẹp về hình dáng của một lọ hoa
 	- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
 1/ Gi¸o viªn:
 	- Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau 
 	- Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau 
 	- Một số bài vẽ lọ hoa của HS năm trước 
 2/ Häc sinh: Vở tập vẽ 1, giấy màu, chì màu, sáp màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 
 1. Ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ.
 3. Bài mới: Giíi thiƯu bµi
Hoạt động của gi¸o viªn
Hoạt động của häc sinh
 ã HOẠT ĐỘNG 1
 Quan sát, nhận xét
 D Giới thiệu các kiểu dáng của lọ hoa :
- Cho HS xem một số lọ hoa có kiểu dáng khác nhau 
 + Lọ dáng thấp thân tròn
 + Lọ dáng cao, thon 
 + Lọ cổ cao, thân phìn to ở dưới 
- Có thể đặt một số câu hỏi – gọi HS trả lời
 ã HOẠT ĐỘNG 2
 Hướng dẫn HS cách vẽ - Cách xé dán lọhoa
a/ Cách vẽ lọ hoa : 
 Chọn một trong các lọ hoa để hướng dẫn HS lần lượt các bước vẽ lọ hoa :
 Bước 1 : Vẽ phác miệng lọ hoa 
 Bước 2 : Vẽ cổ của lọ hoa 
 Bước 3 : Vẽ thân và đáy của lọ hoa 
b/ Cách xé dán : 
 Bước 1 : Gấp đôi tờ giấy màu 
 Bước 2 : Xé hình thân lọ hoa 
 Bước 3 : Sửa và xé hoàn chỉnh lọ hoa 
 ã HOẠT ĐỘNG 3
 Thực hành
þ Khi HS làm bài GV đi từng bàn giúp đỡ các em 
 - Vẽ lọ hoa :
 + Vẽ sao cho phù hợp với phần giấy trong vở tập vẽ 
 + Sau khi vẽ xong các em trang trí và vẽ màu theo ý thích 
 - Xé dán lọ hoa :
 + Chọn giấy, gấp giấy
 + Xé theo hình miệng và thân lọ và dán cho phù hợp với khuôn hình 
 ã HOẠT ĐỘNG 4
 Nhận xét, đánh giá
- Hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ hoặc bài xé dán lọ hoa đẹp 
- GV nhận xét bổ sung : Tuyên dương
 Nhắc nhở 
- Nhân xét chung tiết học 
 ê Giáo dục tư tưởng :
 S Dặn dò :
- Về nhà quan sát ngôi nhà của em để chuẩn bị cho bài học sau 
- HS quan sát 
- Xem một số lọ hoa có kiểu dáng khác nhau
- Trả lời một số câu hỏi
- HS quan sát cách vẽ lọ hoa 
- Quan sát cách xé dán lọ hoa 
 * HS thực hành
 + Vẽ lọ hoa : Thực hiện qua 3 bước GV đã hướng dẫn
 + Xé dán lọ hoa : xé dán lọ hoa qua các bước GV hướng dẫn 
- Nhận xét một bài vẽ lọ hoa hoặc bài xé dán lọ hoa
- Quan sát ngôi nhà của em
- Chuẩn bị cho bài học sau
TuÇn 17
Líp: 1
Bµi 17: vÏ tranh
Ng«i nhµ cđa em
I. MỤC TIÊU 
 * Giúp HS : 
 	- Biết cách vẽ tranh về ngôi nhà của em 
 	- Vẽ dược tranh có ngôi nhà và cây  Sau đó vẽ màu theo ý thích
II. chuÈn bÞ 
 1. Gi¸o viªn :
 	- Một số tranh, ảnh phong cảnh có cây,có nhà 
 	- Hình minh hoạ cách vẽ cây
 	- Một vài tranh của họa sĩ và HS năm trước 
 2. Häc sinh : 
- Dụng cụ học tập, Vở tập vẽ 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của gi¸o viªn
Hoạt động của häc sinh
 ã HOẠT ĐỘNG 1
 Quan sát, nhận xét 
D Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hoặc hình vẽ ở bài 17 .
- Cho HS quan sát và thảo luận theo nhóm bàn để trả lời một số câu hỏi 
- Câu hỏi thảo luận :
 + Bức tranh, ảnh này vẽ gì ? 
 + Các ngôi nhà trong tranh, ảnh vẽ như thế nào ? 
 + Hãy kể tên những phần chính của ngôi nhà ? 
 + Ngoài ngôi nhà em thấy trong tranh vẽ thêm những gì ?
- Gọi đại diện các nhóm lần lượt trả lời câu hỏi – nhóm HS khác nhận xét 
- GV nhận xét bổ sung, khen ngợi 
 ã HOẠT ĐỘNG 2
 Hướng dẫn HS cách vẽ
 - GV vẽ lên bảng và hướng dẫn HS cách vẽ tranh :
 + Bước 1 : Vẽ từ một đến hai ngôi nhà 
 + Bước 2 : Vẽ thêm cây, đường đi, đám mây, ông mặt trời, đàn chim,
 + Bước 3 : Sau khi vẽ xong vẽ màu theo ý thích 
 ã HOẠT ĐỘNG 3
 Thực hành
- Cho HS xem một số tranh vẽ của hoạ sĩ và của HS năm trước 
- Yêu cầu HS vẽ tranh có nhà, có cây, có đường đi 
- Vẽ màu theo ý thích 
- Khi HS làm bài GV đi từng bàn hướng dẫn
Nhắc nhở và động viên các em 
 ã HOẠT ĐỘNG 4
 Nhận xét, đánh giá
- Nếu HS làm xong – GV chọn một số bài vẽ đẹp .
- Hướng dẫn HS nhận xét 
- GV nhận xét bổ sung, tuyên dương 
- Nhận xét chung tiết học 
 Giáo dục tư tưởng :
 S Dặn dò :
- Quan sát cảnh nơi mình ở 
- Xem trước bài học tiếp theo 
- HS quan sát tranh, ảnh phong cảnh hoặc hình vẽ ở bài 17
- Thảo luận theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi
- Đại diện các nhóm lần lượt trả lời câu hỏi – Nhóm HS khác nhận xét 
- HS quan sát cách vẽ trên bảng 
 * HS thực hành
- HS xem một tranh vẽ của hoạ sĩ và của HS năm trước 
 + HS vẽ một bức tranh có nhà, có cây. Có đường đi 
 + Vẽ màu theo ý thích 
- Nhận xét một bài vẽ đã hoàn thành, đẹp
- Quan sát cảnh nơi mình ở 
- Xem trước bài 18
TuÇn 18
Líp: 1
Bµi 18: vÏ trang trÝ
VÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng 
I. MỤC TIÊU 
 * Giúp HS :
 	- Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản 
 	- Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
 1. Gi¸o viªn: 
- Một vài đồ vật: Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa, 
- Một bài mẫu trang trí hình vuông cỡ lớn 
- Một số bài vẽ trang trí hình vuông của HS năm trước 
 2. Häc sinh: 
- Vở tập vẽ, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 
 1. Ổn định tổ chức :
 	2. Kiểm tra bài cũ :
 	3. Bài mới :Giới thiệu bài 
Hoạt động của gi¸o viªn
Hoạt động của häc sinh
 ã HOẠT ĐỘNG 1
 Quan sát, nhận xét
D Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông để HS thấy được :
 + Vẻ đẹp của những hình vuông trang trí 
 + Có rất nhiều cách vẽ hình và vẽ màu khác nhau ở hình vuông.
- Gợi ý để HS nhận ra sự khác nhau về:
 + Cách trang trí ở hình 1 và 2
 + Cách trang trí ở hình 3 và 4
- Chỉ cho HS thấy : Các hình giống nhau trong hình vuông nên vẽ bằng nhau 
- Gợi ý HS về cách vẽ màu như hình 1,2 hoặc hình 3,4 .
 ã HOẠT ĐỘNG 2
 Hướng dẫn HS cách vẽ 
- Vẽ hình: Các em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở hình 5
- Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ 
 + Màu của 4 cánh hoa 
 + Màu nền 
- Khi vẽ màu nên vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa 
 ã HOẠT ĐỘNG 3
 Thực hành 
- Yêu cầu HS :
 + Vẽ theo nét chấm sẵn 
 + Vẽ cân đối theo đường trục 
- Tìm màu vẽ theo ý thích :
 + Màu cành hoa nên vẽ một màu 
 + Màu nền có thể là 1 hoặc 2 màu như ( H 1 và H 2 trong vở tập vẽ 1 )
- GV đi từng bàn theo dõi và giúp đỡ HS 
 ã HOẠT ĐỘNG 4
 Nhận xét, đánh giá
- Chọn ra một bài – Hướng dẫn HS nhận xét về :
 + Cách vẽ hình cân đối
 + Vẽ màu sắc đều, tươi sáng 
- Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ mà mình thích 
- GV nhận xét bổ sung, khen ngợi 
- Nhận xét chung tiết học 
Giáo dục tư tưởng :
 * Dặn dò :
- Về nhà tìm tranh vẽ về con gà
- Xem trước bài học tiếp theo
- HS quan sát một số bài trang trí hình vuông 
- HS nhận ra sự khác nhau về 
 + Cách trang trí ở hình 1 và 2
 + Cách trang trí ở hình 3 và 4
- Quan sát GV hướng dẫn cách vẽ vẽ hình và vẽ màu ở hình 5
- HS thực hành : Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình 5 ( Vở tập vẽ 1 )
 + Vẽ theo nét chấm sẵn 
 + Vẽ cân đối theo đường trục 
 + Tìm màu vẽ theo ý thích
- Nhận xét một số bài vẽ về :
 + Cách vẽ hình cân đối 
 + Vẽ màu đều, tươi sáng 
- Chọn ra bài vẽ mà mình thích 
- Tìm tranh vẽ về con gà
- Xem trước bài 19