Thiết kế bài giảng khối 5 - Tuần 15 năm học 2009

	 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 
Tập đọc 
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. Mục tiêu :
	Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn.
	Hiểu nội dung : Người tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành .( trà lời được câu hỏi 1,2,3)
II. Đồ dùng dạy học :
	Tranh minh họa ( SGK )
III. Các hoạt động :
HĐ1 : Bài cũ : Gọi HS đọc thộc lòng + TLCH 
HĐ2 : Bài mới : GV giới thiệu bài 
- Hướng dẫn HS luyện đọc 
- GV hướng dẫn đọc từ : Y Hoa , già Rok, Chư Lênh , cột nóc 
- GV giảng từ 
- GV đọc mẫu 
- Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- Hướng dẫn đọc diễn cảm 
HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học 
- 1 đọc đọc toàn bài 
- HS chia đoạn : 4 đoạn 
- Từng tốp 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn 
- HS luyện đọc từ 
- HS đọc theo cặp 
- HS đọc thầm , đọc lướt bài để TLCH
1 . Cô giáo đến trường để mở trường dạy học 
2. Mọi người đến rất đông . Họ mặc quần áo như đi hội . Già làng đón khách giữa sàn nhà , trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cột , thực hiện nghi lễ trở thành người trong buôn .
3 Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ . Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết . Y Hoa viết xong bao nhiêu tiếng cùng hòa reo 
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3 
- HS thi đọc diễn cảm 
- Cả lớp và Gv nhận xét 
Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :Biết 
	Chia một số thập phân cho một số thập phân 
	Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn 
II. Các hoạt động :
	HĐ1 : Bài cũ : Gọi HS làm bài tập 3 tiết trước 
	HĐ2 : Bài mới : GV giới thiệu bài 
- Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : 
Bài 2 :
Bài 3 : 
Bài 4 : HSKG
HĐ3 : Củng cố , dặn dò :
GV nhận xét tiết học 
- HS làm bài , cả lớp thống nhất kết quả 
17,55 : 3,9 = 4,5 
0,603 : 0,09 = 6,7 
0,3068 : 0,26 = 1,18 
98,156 : 4,63 = 21,2 ( HSKG)
- HS làm bài nêu kết quả 
X x 1,8 = 72 
X = 72 : 1,8 
X = 40 
X x 0,34 = 1,19 x 1,02 ( HSKG)
X x 0,34 = 1,2138 
X = 1,2138 : 0,34
X = 3,57
- HS đọc đề bài rồi giải 
1 lít dầu hỏa cân nặng 
3,952 : 5,2 = 0,76(kg) 
Số lít dầu hỏa khi cân nặng 5,32 kg 
5,32 : 0,76 = 7 (l )
	Đáp số : 7 lít 
HS thực hiện chia và nêu số dư 
3,7
 330 58,91
 340
 070
 33 Số dư 0,033
Lịch sử 
CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG NĂM 1950
I. Mục tiêu : 
 Tường thuật sơ lược được diễn biến của chiến dịch biên giới trên lược đồ.
+ ta mở chiến dịch biên giới nhằm giải phóng một phần biên giới , củng cố và mở rộng căn cứ địa VB , khai thông đường liên lạc quốc tế
+ Mất Đông Khê, địch rút quân khỏi Cao Bằng theo đường số 4 , đồng thời đưa lực lượng lên để chiếm lại Đông Khê.
+ Sau nhiều ngày giao tranh quyết liệt quân Pháp đóng trên đường số 4 phải rút chạy.
+ Chiến dịch Biên giới thắng lợi, căn cứ địa VB được củng cố và mở rộng.
- kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu: LVC có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bắc cứ điểm Đông Khê. Bị trúng đạn, nát một phần cánh tay nhưng anh đã nghiến răng nhờ đồng độidùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu 
II. Đồ dùng dạy học :
Bản đồ Việt Nam 
Lược đồ chiến dịch Biên giới 
III. Các hoạt động :
	Bài cũ : Gọi HS TLCH bài trước 
	Bài mới : GV gới thiệu bài 
HĐ1 : Cả lớp 
- GV sử dụng bản đồ để chỉ đường biên giới Việt _ Trung cho HS biết vì sao ta mở chiến dịch biên giới .
- GV giao nhiệm vụ học tập cho HS 
HĐ 2 : Cả lớp 
HĐ 3 : Theo nhóm 
- GV ch HS tìm hiểu chiến dịch qua các câu hỏi :
+ Để đối phó với âm mưu của địch , Trung ương Đảng và BH đã quyết định như thế nào ? Quyết định ấy thể hiện điều gì ?
+ Trận đánh tiêu biểu trong chiến dịch diễn ra ở đâu . Hãy thuật lại .
+ Chiến thắng ấy đã có tác động ra sao đối với cuộc khởi nghĩa của nhân dân ta ?
HĐ4 : Theo nhóm 
- GV cho HS QS hình 1,3 SGK và thảo luận theo câu hỏi 
HĐ5 Củng cố , dặn dò : 
- Gv nhận xét tiết học 
HS xác định biên giới Việt – Trung trên bản đồ , 
Xác định trên lược đồ những điểm đóng quân để khóa biên giới tại đường số 4 
HS thảo luận theo nhóm 6 
Đại diện nhóm trình bày 
HS quan sát tranh 
HS thảo luận – trình bày 
Đạo đức
THỰC HÀNH
I/ Mục tiêu: 
Nêu được vai trò của người phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội 
nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ 
Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái , bạn gái và những người phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày 
II/ Đồ dùng dạy học:
Thẻ màu, tranh ảnh, bài hát, bài thơ
III/ Các hoạt động : 
	Bài cũ : Gọi HS đọc ghi nhớ 
	Bài mới : GV giới thiệu bài 
HĐ1 : Xử lí tình huống ( bài 3 SGK )
GV chia nhóm và cho HS thảo luận các tình huống 
GV kết luận 
HĐ2 : Làm bài 4 SGK 
GV giao nhiệm vụ 
HĐ3 : Ca ngợi phụ nữ Việt Nam ( Bài 5 SGK ) 
HS biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ 
Biết chăm sóc, giúp chị em gái, bạn gái và những người phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày 
Củng cố , dặn dò :
GV nhận xét tiết học 
Dặn thực hiện điều đã học
HS thảo luận tình huống theo nhóm 6 
Đại diện nhóm trình bày 
Nhóm khác nhận xét ,bổ sung 
HS thảo luận theo nhóm 4 
Nhóm trình bày 
Nhận xét , bổ sung 
HS hát , múa , đọc thơ , kể chuyện về người phụ nữ mà em yêu mến kính trọng dưới nhiều hình thức 
 Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
LTVC 
MỞ RỘNG VỐN TỪ : HẠNH PHÚC
I. Mục tiêu :
- Hiểu nghĩa của từ hạnh phúc ( Bt1); tìm được từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu được một số ngữ chứa tiếng phúc ( BT2,3), xác định được yếu tố quan trọng nhất tạo nên một gia đình hạnh phúc ( BT4).
II. Đồ dùng dạy học :
Giấy khổ to 
Từ điển tiếng việt 
III. Các hoạt động :
	HĐ1: Bài cũ : HS đọc đoạn văn viết tả mẹ .
	HĐ 2 : Bài mới : 
GV giới thiệu bài 
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 :
Bài 2 : 
Bài 3 :
Bài 4 : 
GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu đề bài 
GV nhận xét , kết luận 
HĐ3 : Củng cố , dặn dò :
GV nhận xét tiết học 
Dặn HS ghi nhớ các từ đồng nghĩa , trái nghĩa với từ hạnh phúc .
HS đọc yêu cầu bài 
HS trình bày ( ý b ) 
HS làm bài theo nhóm 
Nhóm trình bày 
Đồng nghĩa Trái nghĩa 
Sung sướng Khốn khổ 
Cả lớp nhận xét 
HS đọc đề bài , trao đổi và làm bài trên phiếu bài tập 
Phúc hậu , phúc đức , phúc tài 
HS trao đổi cùng bạn và tham gia tranh luận trước lớp 
Chính tả 
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. Mục tiêu :
- Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi 
- Làm được Bt2a/b hoặc Bt 3 a/b hoặc Bt CT phương ngữ do Gv soạn 
II. Đồ dùng dạy học :
Vài tờ giấy khổ to .
III. Các hoạt động :
HĐ1 : Bài cũ : HS làm bài tập 2 tiết trước 
HĐ2 : Bài mới : GV giới thiệu bài 
*GV hướng dẫn HS nghe – viết 
- GV đọc đoạn văn 
- GV hỏi về nội dung đoạn văn 
- GV hướng dẫn HS viết các từ khó , dễ viết sai 
- GV đọc bài 
- GV chấm chữa bài 
- GV hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài 2 :
Bài 3 : 
- GV đặt câu hỏi để HS hiểu ý nghĩa câu chuyện.
HĐ3 : Củng cố , đạn dò :
GV nhận xét tiết học 
Dặn kể lại cho người thân nghe .
HS đọc thầm 
HS nêu từ khó , viết nháp 
HS viết bài 
HS đọc đề bài 
HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả dưới hình thức thi tếp sức
Tranh – chanh 
Đổ - đỗ 
HS nêu yêu cầu bài 
HS làm theo nhóm 
Đại diện nhóm trình bày 
Nhóm khác nhận xét 
HS đọc lại câu chuyện đã điền đúng 
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu : Biết 
- Thực hiện các phép tính với số thập phân 
- So sánh các số thập phân 
- Vận dụng để tìm x
II. Các hoạt động :
HĐ 1 : Bài cũ : HS chữa bài tập 
HĐ2 : Bài mới : GV giới thiệu bài 
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 : GV hướng dẫn HS chuyển phân số thành số thập phân để tính 
Bài 2 : GV yêu cầu HS chuyển hỗn số thành phân số rồi so sánh 
Bài 3 :
GV yêu cầu HS thực hiện chia và nêu số dư
Bài 4 :HSKG
HĐ3 : Củng cố , dặn dò :
GV nhận xét tiết học 
HS làm bài , nêu kết quả 
400 + 50 + 0,07 = 450,07
30 + 0,5 + 0,04 = 30,54
100 + 7 +8/100 = 100 + 7 + 0,08 = 107,08
35 + 5/10 + 3/100 = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,53( HSKG)
4 = 4,6 
4,6 > 4,35 Vậy 4> 4,35
14,09 14 = 14,1 (HSKG)
Vậy 14,09 < 14 
HS làm bài rồi chữa bài 
0,8 x X = 1,2 x 10
0,8 x X = 12
 X = 12 : 0,8 
 X = 15
210 : X = 14,92 – 6,52
210 : X = 8,4 
 X = 210 : 8,4 
 X = 25
Khoa học 
THỦY TINH
I. Mục tiêu :
Nhận biết một số tính chất của thủy tinh 
Nêu được công dụng của thủy tinh 
Nêu được một số các bảo quản các đồ dùng bằng thủy tinh 
II. Đồ dùng dạy học :
Hình SGK 
III. Các hoạt động :
	Bài cũ : HS TLCH bài Xi măng 
	Bài mới : GV giới thiệu bài 
HĐ1 : Quan sát – Thảo luận 
Gv kết luận : Thủy tinh trong suốt , cứng nhưng giòn dễ vỡ . Chúng thường được dùng để sản xuất chai , lọ , li , cốc , bóng đèn 
HĐ2 : Thực hành xử lí thông tin 
GV kết luận : Thủy tinh được chế tạo từ các trắng và một số chất khác . Loại thủy tinh chất lượng cao được dùng để làm các đồ dùng và dụng cụ trong y tế , phòng thí nghiệm , những dụng cụ quang học chất lượng cao 
HĐ3 : Củng cố , dặn dò : 
GV nhận xét tiết học 
Dặn chuẩn bị bài sau 
HS quan sát hình SGK và trả lời câu hỏi trong SGK theo cặp 
HS trình bày 
HS khác nhận xét 
HS thảo luận nhóm các câu hỏi SGK 
Đại diện nhóm trình bày 
Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009
Tập đọc 
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I. Mục tiêu : 
- Biết đọc diễm cảm bài thơ lưu loát , ngắt nhịp hợp lí theo thể tự do 
- Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ : Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất nước ( Trả lời được CH 1,2,3) .
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa ( SGK )
III. Các hoạt động :
	HĐ1 : HS đọc bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo + TLCH
	HĐ2 : Bài mới : GV giới thiệu bài 
Hướng dẫn luyện đọc 
GV hướng dẫn đọc từ : giàn giáo, huơ huơ, sẫm biếc, vôi vữa, trát vữa, 
GV giảng từ chú giải 
GV đọc mẫu 
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 
Hướng dẫn đọc diễn cảm 
GV đọc mẫu 
* HSKG đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, tự hào
 HĐ3 : Củng cố, dặn dò :
HS nêu nội dung bài 
GV nhận xét tiết học 
1 HS đọc toàn bài 
Từng tốp 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ 
HS luyện đọc từ 
HS luyện đọc bài theo cặp
HS đọc lướt bài để TLCH
Chi tiết vẽ nên hình ảnh ngôi nhà đng xây : giàn giáo tựa cái lồng, trụ bê tông nhú lên, bác thợ nề cầm bay làm việc. Ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa còn nguyên vôi, gạch, những rãnh tường chưa trát .
Hình ảnh nhân hóa : ngôi nhàsẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa , nắng trát vữa, ngôi nhà trời xanh .
Cuộc sống trên đất nước ta rất náo nhiệt, khẩn trương .
HS luyện đọc diễn cảm 
HS thi đọc diễn cảm 
Cả lớp nhận xét, bình chọn.
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
-Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức , giải toán có lời văn 
II. Các hoạt động :
	HĐ 1 : Bài cũ : HS làm bài tập 3 VBT 
	HĐ 2 : Bài mới : Gv giới thiệu
- Gv hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:HSKG
Hđ3: Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- Hs thực hiện tính và nêu kết quả.
 266,22 34 483 35
	 282 7,8 133 13,8 
 102 280
 0 0	 
- Hs nêu cách tính giá trị biểu thức
 (128,4 – 73,2) : 2,4 - 18,32
 55,2 : 2,4 - 18,32
 23 - 18,32 = 4,68 
	8,64 : (1,46 + 3,34) + 6,32
 8,64 : 4,8 + 6,32
 1,8 + 6,32 = 8,12
( HSKG )
- Hs đọc đề bài rồi giải 
	Có 120 l dầu thì động cơ đó chạy trong thời gian:
	120 : 0,5 = 240 l (dầu)
	ĐS: 240 l dầu
- Hs làm bài, chữa bài
	X – 1,27 = 13,5 : 4,5
	X – 1,27 = 3
 	X = 3 + 1,27
	X = 4,27
	X + 18,7 = 50,5 : 2,5
	X + 18,7 = 20,2
 	X = 20,2 – 18,7
	X = 1,5 
TLV
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
I/ Mục tiêu:
	Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài ( BT1) 
	Viết được đọn văn tả hoạt động của một người ( BT2)
II/ Đồ dùng dạy học:
Ghi chép của Hs về hoạt động của người thân
III/ Các hoạt động:
Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs đọc biên bản cuộc họp tổ, lớptiết trước.
Hđ2: Bài mới
- Gv giới thiệu bài
* Hướng dẫn Hs luyện tập
Bài 1:
Bài 2:
Gv chấm, nhận xét
Hđ3: Củng cố, dặn dò.
Gv nhận xét tiết học.
Dặn chuẩn bị cho tiết sau.
Hs đọac bài văn
Hs nêu yêu cầu đề bài
Hs trả lời nhóm, trình bày + 3 đoạn
 Đoạn 1: Bác Tâm vá đường
 Đoạn 2: Kết quả lao động của bác.
 Đoạn 3: Bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong
+ Chi tiết tả hoạt động của bác.
 Tay phải.nhịp nhàng.
 Bác đứng vương vai mấy cái biền.
- Hs đọc đề bài – giới thiệu người các em sẽ tả.
- Hs viết và trình bày đoạn đã viết.
	 Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009
LTVC
TỔNG KẾT VỐN TỪ.
I/ Mục tiêu:
	Nêu được một số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bạn bè theo yêu cầu BT1,2. Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của người theo yêu cầu BT3 ( chọn 3 trong số 5 ý a,b,c,d,e)
	Viết được một đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu 
II/ Các hoạt động:
Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs làm bt 2 tiết trước
Hđ2: Bài mới: Gv giới thiệu bài
- Gv hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
 Gv nhận xét, chấm điểm.
Hđ3: Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét tiết học.
Hs đọc đề bài
Hs thảo luận theo cặp để tìm từ.
Hs trình bày
Chú, bác, cô, cậu, dì, cậu, mợ,
Bác bảo vệ, cô lao công
Gv, bác sĩ, kĩ sư, thủy thủ
Kinh, Tày, Nùng, Dao,
Hs nêu yêu cầu đề bài
Hs trao đổi nhóm và viết ra phiếu những câu thành ngữ, tục ngữ tìm được.
Hs trình bày
+ Con có cha như nhà có nóc
+ Tôn sư trọng đạo
+ Học thầy không tày học bạn.
Hs trả lời theo cặp để tìm từ tả hình dáng
+ Mái tóc: hoa râm, mượt mà
+ Đôi mắt: long lanh, hai mí,
+ Khuôn mặt: vuông vức, tóc xỏa
+ Làn da: trắng hồng
+ Vóc người: vạm vỡ, lùn tịt
Hs viết đoạn văn
Hs trình bày.
Cả lớp nhận xét.
Toán
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I/ Mục tiêu: 
Bước đầu nhận biết về tỉ số %
Biết viết một số phân số dưới dạng tỉ số %
II/ Đồ dùng dạy học:
	Hình vẽ trên bảng phụ.
III/ Các hoạt động:
Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs làm bài tập 3 VBT.
Hđ2: Bài mới: Gv giới thiệu bài
* Giới thiệu khái niệm %
- Gv gt hình vẽ trên bảng
Hỏi: tỉ số của S hoa hồng và S vườn hoa bằng bao nhiêu
	GV viết: 
* Gv gt ý nghĩa thực tế của tỉ số %
	Gv nêu ví dụ
* Hd làm bài tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:HSKG
Hđ3: Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét tiết học.
Hs trả lời 25 : 100
Hs tập viết kí hiệu %
Hs viết tỉ số của Hs giỏi và Hs toàn trường
Đổi thành STP có mẫu là 100
Viết thành tỉ số %
Hs làm bài, nêu kết quả.
Hs đọc đề bài, làm bài
% số sp đạt chuẩn là:
	95/100 = 95% sp
Hs nhẩm và làm bài
% số cây lấy gỗ:
	540 / 1000 = 54%
	Số cây ăn quả trong vườn là:
	1000 – 540 = 460 (cây)
	% số cây ăn quả là:
	460/1000 = 46%
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.
I/ Mục tiêu:
	Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý của SGK; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn 
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Một số sách truyện, bài báo viết về những người đã góp sức mình chống lại nghèo đói, lạc hậu.
III/ Các hoạt động:
Hđ1: Bài cũ.
	Hs kể lại 1 đoạn trong câu chuyện Pa-xtơ và em bé.
Hđ2: Bài mới
Gv giới thiệu bài
Gv hướng dẫn kể chuyện
Gv gạch chân các từ cần chú ý.
* HSKG kể được câu chuyện ngoài SGK
Hđ3: Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học.
Dặn kể lại cho người thân nghe.
Hs đọc đề bài.
Một vài Hs giới thiệu câu chuyện sẽ kể
Hs kể theo cặp và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
Hs thi kể trước lớp.
Hs khác phỏng vấn bạn bè nhân vật, chi tiết, ý nghĩa câu chuyện.
Cả lớp nhận xét, bình chọn. người kể hay.
Khoa học
CAO SU
I/ Mục tiêu: 
Nhận biết một số tính chất của cao sư
Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su
II/ Đồ dùng dạy học:
Hình (SGK)
Một số đồ dùng bằng Cao su.
III/ Các hoạt động:
	Bài cũ: Gọi Hs TLCH bài Thủy tinh
	Bài mới: Gv giới thiệu bài.
Hđ1: Thực hành
Gv cho Hs làm việc theo nhóm.
Gv kết luận :Cao su có tính đàn hồi tốt
Hđ2: Thảo luận
- GV cho HS thảo luận để nêu được tính chất và công dụng của cao su và kể tên các vật liệu được làm từ cao su .
 - Gv kết luận: Có hai loại cao su đó là cao su nhân tạo và cao su tự nhiên . Cao su có tính chất đàn hồi, cao su dùng để làm săm lốp không nên để các đồ dùng bằng cao su ở nơi có nhiệt độ cao .
Hđ3: Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học.
Hs các nhóm thực hành theo chỉ dẫn SGK.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả
Nhóm khác bổ sung.
Hs đọc mục bạn cần biết
Hs TLCH ở cuối bài
Hs khác nhận xét tiết học
 Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009
TLV
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
( Tả hoạt động )
I/ Mục tiêu:
	Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động người ( BT1) 
	Dựa vào dàn ý đã lập, viế được đoạn văn tả hoạt động người ( BT2)
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh, ảnh về những người bạn, những em bé kháu khỉnh.
III/ Các hoạt động:
Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs đọc đoạn văn tả hoạt động cua một người đã viết lại.
Hđ2: Bài mới: Gv giới thiệu bài
* Hướng dẫn luyện tập
Bài 1:
- Gv nhận xét , giới thiệu dàn ý chung 
Bài 2:
- Gv đọc cho cả lớp nghe bài Em Trung của tôi .
- GV nhắc HS chú ý phần tả hoạt động 
- Gv chấm, nhận xét
Hđ3: Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học.
Dặn chuẩn bị cho tiết sau.
Hs nêu yêu cầu đề bài
Hs làm dàn ý vào vở
Hs trình bày dàn ý.
Cả lớp nhận xét, góp ý.
Hs nêu yêu cầu đề bài
Hs viết đoạn văn.
Toán
GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM.
I/ Mục tiêu: Giúp Hs.
Biết cách tìm tỷ số % của 2 số.
Giải được các bài toán dơn giản có nội dung tìm tỉ số % của 2 số.
II/ Các hoạt động:
Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs làm bt3 VBT
Hđ2: Bài mới: Gv giới thiệu bài
* Hướng dẫn Hs giải toán về tỉ số %.
- Gv đọc vd, tóm tắt
- Gv yêu cầu Hs: viết tỉ số của Hs nữ và toàn trường rồi thực hiện chia
- Gv hướng dẫn giải bài toán
* Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
Bài 2:a,b
Gv giới thiệu bài mẫu
Bài 3:
Hđ3: Củng cố, dặn dò.
Gv nhận xét tiết học.
- Hs viết tỉ số và thực hiện chia
	315 : 600 = 0,525 x 100 : 100
 = 52,5 : 100 = 52,5%
- Hs nêu qui tắc tìm tỉ số %
- Hs đọc bài toán rồi giải.
	Tỉ số % của lượng muối trong nước biển là:
	2,8 : 80 = 0,035 = 35%
- Hs làm bài, cả lớp thống nhất kq.
	0,3 = 30% 0,324,= 23,4%
	1,35 = 135%
- Hs tính và nêu kq:
	45 : 61 = 0,7377 = 73,77%
	1,2 : 26 = 0,0461 = 4,61%
- Hs đọc đề bài rồi giải.
	Tỉ số % giữa số Hs nữ và số Hs cả lớp.
	13 : 25 = 0,52 = 52%
	ĐS: 52%
Địa lý:
THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH
I/ Mục tiêu: 
Nêu được một số đặc điểm nổi bậc về thương mại và du lịch của nước ta :
+ Xuất khẩu : khoáng sản, hàng dệt may, nông sản, thủy sản, lâm sản, nhập khẩu : máy móc, thiết bị, nguyên và nhiên liệu 
+ Ngành du lịch nước ta đng ngày càng phát triển 
- Nhớ tên một số địa điểm du lịch HN, TPHCM, VHL, H ,ĐN , NT, VT...
II/ Đồ dùng dạy học:
	Bản đồ, tranh ảnh về các chợ lớn, trung tâm thương mại và các ngành du lịch.
III/ Các hoạt động:
Bài cũ: Gọi Hs TLCH bài giao thông vận tải Gv nhận xét, ghi điểm.
Bài mới:
- Gv giới thiệu bài
1/ Hoạt động thương mại
Hđ1: Cả lớp
- Gv cho Hs dực vào SGK và TLCH
+ Hoạt động thương mại gồm những hoạt động nào?
+ Những địa phương nào có hoạt động thương mại phát triển nhất nước.
+ Nêu vai trò của ngành thương mại.
+ Kể tên các mặt hàng xuất khẩu, nhập khẩu chủ yếu.
- Gv tóm tắt, kết luận.
2/ Ngành du lịch
Hđ2: Theo nhóm
- Gv cho Hs dựa vào SGK, tranh ảnh và vốn hiểu biết để TLCH ở mục 2 (SGK)
+ Cho biết vì sao lượng khách du lịch đến nước ta ngày càng tăng.
+ Kể tên các trung tâm dụ lịch lớn.
- Gv nhận xét, kết luận: Nước ta có nhiều điều kiện để phát triển ngành du lịch 
Hđ3: Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét tiết học.
- Hs TL và trình bày kq.
- Hs chỉ trên lược đồ về các trung tâm thương mại lớn nhát cả nước.
- Hs TL theo nhóm 6 và trình bày
- Hs chỉ trên bản đồ các trung tâm du lịch lớn.
* HSKG : 
+ Nêu được vai trò của thương mại với sự phát triển kinh tế 
+ Nêu những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch: nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, vườn quốc gia , các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội, ...các dịch vụ du lịch được cải thiện ...
Kĩ thuật 
LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ.
I/ Mục tiêu: Hs cần phải
Nêu được lợi ích của việc nuôi gà.
Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương 9 nếu có ) .
II/ Đồ dùng dạy học:
	Tranh ảnh minh họa các lợi ích của việc nuôi gà.
III/ Các hoạt động:
 	- Gv giới thiệu bài.
Hđ1: Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà.
- Gv yêu cầu Hs TL nhóm về lợi ích của việc nuôi gà.
- GV kết luận
Hđ2: Đánh giá kết quả học tập.
- Gv cho HS làm bài ở phiếu bài tập.
- Gv nhận xét, đánh giá.
Hđ3: Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học.
Dặn chuẩn bị bài sau.
- Hs TL nhóm để nêu lợi ích của việc nuôi gà.
Các sản phẩm nuôi gà
- Thịt gà, trứng gà, phân gà, lông gà.
Lợi ích của việc nuôi gà.
- Gà lớn nhanh, đẻ nhiều trứng .
- Cung cấp thịt, trứng
- Đem lại nguồn thu nhập kinh tế
- Cung cấp phân bón.
- Hs trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Hs làm bài, nêu kết quả.
SINH HOẠT LỚP
I/ Nội dung: Nhận xét tình hình trong tuần
	Học tập: Bình thường
	Chuyên cần: Đi học đều. 
	Đạo đức: tốt
	Tác phong: vài em nam tóc dài những chưa cắt
II/ Phương hướng:
	Nhắc nhở Hs đi học đúng giờ, chỉnh đốn lại tác phong khi đến lớp.
	Ôn tập chuẩn bị cho thi 
Kí duyệt của BGH
Kí duyệt của tổ khối