Thiết kế bài giảng lớp 5 - Trường Tiểu học Ngọc Châu - Tuần 26 năm 2011

TUẦN 26
Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 
LUYỆN TOÁN: Tiết 1
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho HS:
 - Củng cố lại phép chia phân số tìm thành phần chưa biết trong phép nhân chia phân số.Thực hiện phép chia số TN cho phân số,chia phân số cho số TN.
 - Rèn kĩ năng về giải toán.
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm bài tập 3
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 Bài 3
B. Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Tìm x
a, 4 x x = 2 b, 1 : x = 1
 5 7 6 3
 x = 2 = 4 x = 1 : 1
 7 5 6 3
 x = 10 x = 3
 28 6
* Bài 2: tính bằng cách viết rút gọn.
a, 3 : 5 = 3 x 4 = 12
 4 5 5
b, 5 : 3 = 5 = 5
 4 4 x 3 12
* Bài 3:
 Bài giải:
 Chiều dài hình chữ nhật là:
 3 : 3 = 15 ( m )
 5 3
3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ ) 
 - Về làm BT
2 H: làm bảng lớp
H+T: nx + đg, c2 đổi đơn vị đo diện tích
T: Nêu MT bài học
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu cách thực hiện.
H: Lên bảng ( 2em )
H+G: nx
G: Củng cố cách tìm thành phần chưa biết.
H: Đọc Y/c BT.
G: HD mẫu
H: Lên bảng + vở.
H+G: nx
G: Củng cố phép chia số tự nhiên cho ps, ps chia hết cho số TN.
H: Đọc bài toán.
H: Nêu cách tính.
H: Làm vở + bảng phụ.
H+G: nx
G: Củng cố cách giải toán chia phân số.
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
LUYỆN ĐỌC
Tiết 1: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI KHÔNG KÍNH
I. Mục đích yêu cầu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh:
 - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui hóm hỉnh,thể hiện tinh thần dũng cảm lạc quan của các chiến sĩ lái xe,nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả
 - Hiểu nội dung bài làm đúng BT.
II.Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng phụ BT2
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 - Khuất phục tên cướp biển
B.Bài ôn:
1. Giới thiệu bài: ( 1’ )
2. Hướng dẫn luyên tập: ( 30 ‘ )
 Bài 1: Luyện đọc đúng: “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính”
Bài 2: Ý trả lời đúng 
C, Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong háng chiến chống mĩ cứu nước.
3.Củng cố dặn – dò: ( 4’ )
 - Về luyện đọc lại cả bài
H: Đọc lại bài + TLCH ( 3 em )
H+T: nx + đg
T: Nêu MĐYC tiết học
H: Đọc Y/c ( 1em )
H: Đọc nối tiếp khổ thơ.
H+G: nx nêu cách đọc.
H: Đọc lại
H: Luyện đọc nhóm
H: Thi đọc diễn cảm
H+G: nx + bình chọn.
H: Đọc lại đoạn thơ.
T: Treo bảng phụ + HD.
H: Đọc lại Y/c.
H: Đọc thầm trao đổi.
H: Lên bảng.
H+T: nx
T: Chốt ý đúng.
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
Thứ năm ngày 14 tháng 03 năm 2013
Tiết 2: LUYỆN VIẾT
I.Mục đích yêu cầu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh:
 - Củng cố lại 2 cách mở bài ( trực tiếp – gián tiếp ) 2 cách kết bài ( mở rộng và không mở rộng ) trong bài văn miêu tả cây cối.
 - Rèn kĩ năng viết đoạn văn mở bài,kết bài cho bài văn tả một cây cối mà em thích.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm bt 1
III.Các hoạt động dạy học:
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 Cấu tạo bài văn miêu tả
B.Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Viết vào chỗ trống.
a, Mở bài trực tiếp.
b, Mở bài gián tiếp.
c, Mở bài gián tiếp.
 * Bài 2: Hãy viết đoạn mở bài trực tiếp cho một cây mà em yêu thích
*Bài 3: Viết đoạn kết bài mở rộng cho một cây mà em yêu thích.
3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ )
 - Về làm bài tập 3
3H: nêu cấu tạo của bài văn miêu tả. 
H+T: nx + đg
T: Nêu MĐYC
G: Treo bảng phụ + HD.
H: Đọc lại Y/c BT.
H: Trao đổi + lên bảng.
H+G: nx
G: Củng cố lại 2 cách mở bài.
H: Đọc đề bài.
H: Nhắc lại mở bài trực tiếp.
G: HD viết.
H: Viết vở + trình bày.
H+G: nx
G: Củng cố lại mở bài trực tiếp.
H: Đọc đề bài.
H: Nhắc lại cách kết bài mở rộng.
G: HD viết
H: Viết vở + Trình bày.
G: Củng cố lại viết kết bài mở rộng.
- T. NX tiết học
- H. Về chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 15 tháng 03 năm 2013
LUYỆN TOÁN: Tiết 2
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho HS:
 - Củng cố cách thực hiện cộng,trừ,nhân,chia phân số
 - Rèn kĩ năng về giải toán.
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm BT 3 
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
Tìm x
a, 4 x x = 2 b, 1 : x = 1
 5 7 6 3
B. Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Tính
a, 5 + 2 = 15 + 8 = 23
 4 3 12 12 12
b, 9 - 2 = 9 - 8 = 1
 12 3 12 12 12
* Bài 2: Tính.
a, 4 x 1 + 1 = 4 + 1 = 26
 3 2 5 6 5 30
b, 11 - 1 : 1 = 11 - 5 = 7
 3 2 5 3 2 6
* Bài 3: 
 Bài giải:
 Số HS làm vệ sinh lớp học sân trường là:
 1 + 2 = 13 ( em )
 5 3 15
 Số HS làm vệ sinh cầu thang là:
 30 x 13 = 4 ( em )
 15
 Đáp số: 4 em
3. Củng cố - dặn dò: ( 4’ ) 
 - Về làm BT 3
T. đọc 
2 H: làm bảng lớp
H+T: nx + đg, c2 
T: Nêu MT bài học
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu cách thực hiện.
H: Lên bảng + vở.
H+G: nx
G: Củng cố lại phép tính cộng,trừ,nhân,chia phân số. 
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu cách thực hiện.
H: Lên bảng + vở.
G: Củng cố thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức.
H: Đọc bài toán.
G: HD phân tích bài toán.
H: Lên bảng + bảng phụ.
H+G: nx
G: Củng cố lại giải toán về ps tìm ps của 1 số.
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
KIỂM TRA, KÍ DUYỆT
Ngày ...... tháng ... năm 2013
TUẦN 27
Thứ ba ngày 19 tháng 03 năm 2013 
LUYỆN TOÁN: Tiết 1
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho HS:
 - Củng cố lại cách rút gọn phân số 
 - Rèn kĩ năng về giải toán.
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm bài tập 3
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
Tính
a, 5 + 2 = 15 + 8 = 23
 4 3 12 12 12
b, 9 - 2 = 9 - 8 = 1
 12 3 12 12 12
B. Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Rút gọn phân số: 
* Bài 2: Bài giải 
Số học sinh xếp vào một hàng là:
27 : 3 = 9 ( học sinh)
a/ Hai hàng chiếm số phần của lớp là:
b/ Hai hàng có số học sinh là:
27 : 3 x 2 = 18 ( học sinh)
Đáp số: a/ ; b/ 18 học sinh
* Bài 3: Bài giải:
Số học sinh nữ của đội văn nghệ là:
35 : 5 x 3 = 21 ( học sinh)
Số học sinh nam của đội văn nghệ là:
35 - 21 = 14 ( học sinh)
Đáp số: 14 học sinh nam
3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ ) 
2 H: làm bảng lớp
H+T: nx + đg, c2 KT 
T: Nêu MT bài học
H: Đọc Y/c BT
H: Nêu cách rút gọn
H: Lên bảng + vở
H+T: nx
T: Củng cố cách rút gọn phân số
H: Đọc nội dung BT
H: Nêu cách thực hiện.
H: Lên bảng +vở
H+T: nx
T: Củng cố lại tính sos phần bằng nhau
H: Đọc bài toán
T: HD phân tích bài toán.
H: Làm bảng nhóm.
H+T: nx
T: Củng cố lại giải toán phép trừ phấn số.
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
LUYỆN ĐỌC
Tiết 1: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY
I. Mục đích yêu cầu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh:
 - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm đoạn văn trong bài tập 1 phần A, theo gợi ý phần B
- Ca ngợi tả lòng dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học của nhà bác học Ga-li-lê
II.Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng nhóm BT2
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 - Bài: Ga - Vrốt ngoài chiến lũy
B.Bài ôn:
1. Giới thiệu bài: ( 1’ )
2. Hướng dẫn luyên tập: ( 30 ‘ )
 Bài 1: Luyện đọc đúng đoạn văn trong bài: Dù sao trái đất vẫn quay 
Bài 2: Ý trả lời đúng 
Ông phải thừa nhận trái đất đứng yên một chỗ.
3.Củng cố dặn – dò: ( 4’ )
 - Về luyện đọc lại cả bài
H: Đọc lại bài + TLCH ( 3 em )
H+T: nx + đg
T: Nêu MĐYC tiết học
H: Đọc Y/ c ( 2em )
H. đọc nhóm cột A theo gợi ý cột B
H. thi đọc giữa các nhóm
H.T nhận xét đánh giá
H.T nx đánh giá
H. nêu y/c BT
H. thảo luận nhóm ( 4 nhóm)
H. các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
H. T nhận xét đánh giá.
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
Thứ năm ngày 21 tháng 03 năm 2013
Tiết 2: LUYỆN VIẾT
I.Mục đích yêu cầu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh:
 - Củng cố lại thể loại văn miêu tả cây cối cách quan sát nhận biết đặc điểm các bộ phận cây cối.
 - Hòa thành bài tập 1,2,3
II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm bt 2
III.Các hoạt động dạy học:
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
Cấu tạo bài văn miêu tả
B.Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Gợi ý
Mở bài: GT được cây bàng ở sân trường, cây đã trồng được  năm, nay đã tỏa bóng mát rượt
Thân bài: Tả bao quát: Nhìn từ xa, cây bàng như một ô lớn xanh, đến gần ..
Tả chi tiết từng bộ phận: Thân cây .
Cành cây 
Lá cây ..
Quả bàng .
Kết bài: Nêu cảm nghĩ của mình 
* Bài 2: Viết đoạn mở bài:
* Bài 3: Viết đoạn văn kết bài
3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ )
 - Về làm bài tập 3
3H: nêu cấu tạo của bài văn miêu tả. 
H+T: nx + đg
T: Nêu MĐYC
H: Đọc Y/c BT.
T: Treo bảng và HD.
H:Đọc thầm và trao đổi
H: Lên bảng ( 2em )
T: Củng cố lại cách tả một loài hoa.
H: Đọc Y/c BT
H. Tự viết bài vào vở
H. đọc bài viết 
H.T. Nx đánh giá
T: C2 2 cách mở bài : Trực tiếp và Gián tiếp 
H: Đọc Y/c BT
T: HD viết đoạn văn.
H: Làm vở + trình bày
H+T: nx
T: Củng cố lại cách viết một đoạn văn kết bài mở rộng và không mở rộng
- T. NX tiết học
- H. Về chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 22 tháng 03 năm 2013
LUYỆN TOÁN: Tiết 2
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho HS:
 - Nhân diện hình thoi, đặc điểm hình thoi, biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu bài tập ND BT 1
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 Bài tập 3
B. Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Tô màu hình thoi 
* Bài 2: Viết tiếp 
a/ Hình thoi có 4 cạnh: bằng nhau
b/ Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mội đường
c/ Hình thoi có các cặp cạnh đối diện hai cặp cạnh song song.
* Bài 3: Bài giải
a/ Diện tích hình thoi ABCD là
6 x 4 : 2= 12 ( cm2)
b/ Diện tích hình thoi ABCD là
3 x 5 : 2 = 7,5 ( cm2)
Đáp số: a/12 ( cm2); b/7,5 ( cm2)
* Bài 4: Bài giải:
Diện tích miếng tôn hính thoi là:
15 x 8 : 2 = 60 ( cm2)
Đáp số: 60 ( cm2)
3. Củng cố - dặn dò: ( 4’ ) 
 - Về làm BT
2 H: làm bảng lớp
H+T: nx + đg, c2 
H: Đọc Y/c BT
H: Nêu cách thực hiện.
H:Lên bảng làm vào phiếu học tập
H+T: nx + đg.
T: Củng cố nhận diện hình thoi
H: Đọc Y/c BT
H: nêu ý kiến
H+T: nx
T: Củng cố đặc điểm hình thoi
H: Đọc bài toán.
H: Nêu cách thực hiện.
H: Làm vở + bảng phụ.
H+T: nx
T: Củng cố về tính DT hình thoi.
Cách thức tiến hàn như BT 3
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
KIỂM TRA, KÍ DUYỆT
Ngày ...... tháng ... năm 2013
TUẦN 28
Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 
LUYỆN TOÁN: Tiết 1
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho HS:
 - Củng cố lại đặc điểm, diện tích về các hình: Hinh thoi, hình vuông, hình chữ nhật và hình binh fhành
 - Rèn kĩ năng về giải toán có yếu tố hình học
II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ: BT3
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 Bài 3
B. Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: 
 Ý đúng: a, b, e
Ý sai: c, d
* Bài 2: 
Ý đúng: 
C/ hình thoi
* Bài 4: 
Tỷ số của 32 con trâu và 24 con bò là: 
32 : 24 hay 
Tỷ số của số trâu và tổng số cả trâu và bò của trang trại là: => 32 + 24 = 56 (con)
3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ ) 
 - Về làm BT
2 H: làm bảng lớp
H+T: nx + đg, c2 đọc, viết phân số 
T: Nêu MT bài học
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu ý kiến
H+T: nx
T: Củng cố đặc điêm rhình thoi
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu cách tích Dt hình vuông, HCN, HBH, hinh thoi
H: Lên bảng.
H+T: nx.
T: Củng cố KT
H: Đọc bài toán.
H: Nhắc lại tìm tỷ số
H: Lên bảng + vở
H+T: nx
T: Củng cố về giải tỷ số 
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
LUYỆN ĐỌC
Tiết 1: CON SẺ
I. Mục đích yêu cầu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh:
 - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm một đoạn 2 và 3 trong bài con sẻ với giọng kể 
 - Hiểu nội dung bài làm đúng BT.	
II.Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng nhóm BT2
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
 - Chiếc lá
B.Bài ôn:
1. Giới thiệu bài: ( 1’ )
2. Hướng dẫn luyên tập: ( 30 ‘ )
 Bài 1: Luyện đọc đúng đoạn văn trong bài: Con sẻ
- Luyện đọc đúng lưu loát đoạn văn 
- Ngắt nhỉ hơi hợp lý, đọc đúng ngữ điệu câu kể .
Bài 2: Ý trả lời đúng 
 a, Vì sẻ mẹ có sức mạnh kì diệu của tỉnh mẹ con.
3.Củng cố dặn – dò: ( 4’ )
 - Về luyện đọc lại cả bài
H: Đọc lại bài + TLCH ( 3 em )
H+T: nx + đg
T: Nêu MĐYC tiết học
H: Đọc Y/ c ( 2em )
1H. đọc đoạn 2 và 3 
H. luyện đọc cá nhân
H.T nhận xét đánh giá
H. luyện đọc nhóm 
H. nêu cách đọc 
H. thi đọc giữa các nhóm
H.T nx đánh giá
H. nêu y/c BT
H. thảo luận nhóm ( 4 nhóm)
H. các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
H. T nhận xét đánh giá.
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
Thứ năm ngày 28 tháng 03 năm 2013
Tiết 2: LUYỆN VIẾT
I.Mục đích yêu cầu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh:
 - Rèn kĩ năng đọc, viết đoạn văn miêu tả các bộ phận của cây cối,lá,thân,gốc..
 - Hoàn thành bài tập 
II.Đồ dùng dạy học:	
 - Bảng phụ : 4 chiếc Sử dụng KT khăn phủ bàn
III.Các hoạt động dạy học:
 NỘI DUNG 
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra: ( 5’ )
B.Bài ôn:
1.Giới thiệu: ( 1’ )
2.Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
Có hình ảnh so sánh
Đoạn a/ Rễ cây tràm . Đang bò./ Mùa hè, . Cho chúng em.
Đoạn b/ lá cúc to . Ngón tay./ Mùa hè,, cây tràm . Cho chúng em.
12 từ láy và từ nghép trong đoạn b
Thanh mảnh, mềm mại, so le, xùm xòa, xinh xinh, xanh nhạt, e ấp, vàng rực, tuyệt đẹp, lộng lẫy, ngào ngạt, tươi xinh.
(3) Sử dụng các giác quan: thị giác ( mắt nhìn); Khứu giác ( mũi ngửi); xúc giác ( tay sờ)
3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ )
 - Về làm bài tập 3
3H: nêu cấu tạo của bài văn miêu tả. 
H+T: nx + đg
T: Nêu MĐYC
H: luyện đọc nối tiếp 2 đoạn văn miêu tả cây tràm và cây hoa cúc
T: Gợi ý HS làm bài
H: thảo luận nhóm ( 4 nhóm bảng phụ)
H: Đại diện trình bày
H+T: nx + bổ sung
- T. NX tiết học
- H. Về chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 29 tháng 03 năm 2013
LUYỆN TOÁN: Tiết 2
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng cho HS:
 - Củng cố lại cách giải toán dạng: Tìm hai số khi biết t]ngr và tỷ hai số đó.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm BT 2 
III.Các hoạt động dạy học: 
 NỘI DUNG
 CÁCH THỨC TỔ CHỨC
A.Kiểm tra bài cũ: ( 5’ )
 Bài 3
B.Bài ôn: 
Giới thiệu bài: ( 1’ )
Hướng dẫn làm bài: ( 30’ )
* Bài 1: Số cần điền
- Số bé: 10; 12; 30
- Số lớn: 15; 28; 24
* Bài 2: 
Biểu thị số bé là: 3 phần
Biểu thị số lớn là: 5 phần
Tỷ số của số bé và số lớn là: 
Tổng số phần bằng nhau là: 8 phần
Tổng hai số là: 32 
Bài 3: 
Ta có sơ đồ:
Số bé là: 45 : 9 x 2 = 10 
Số lớn là: 45 : 9 x 7 = 35 
 3.Củng cố - dặn dò: ( 4’ )
 - Về làm lại BT
H: Lên bảng ( 2em).
H+T: nx + đg.
T: Nêu MT bài học.
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu cách tìm số lớn, số bé.
H: Lên bảng + vở.
H+T: nx
T: Củng cố tìm hai số khi biết tổng và tỷ hai số đó
H: Đọc Y/c BT.
T: Treo bảng phụ và HD.
H: nêu ý kiến.
H+T: nx
T: Củng cố nắm rõ sơ đồ về biểu thị
H: Đọc Y/c BT.
H: Nêu cách thực hiện.
H: Lên bảng + vở.
H+T: nx
T: Củng cố lại tìm hai số khi biết tổng và tỷ hai số đó
T: nx giờ học
 - Giao việc VN
KIỂM TRA, KÍ DUYỆT
Ngày ...... tháng ... năm 2013