Thiết kế bài soạn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 1, 2 năm 2011

Thiết kế bài soạn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 1, 2 năm 2011

I. Mục tiêu:

- H/S làm được tất cả các bài tập trong vở bài tập

- Đọc, viết phân số;

biết biểu diễn 1 phép chia số tự nhiên cho 1 số tự nhiên khác 0 và viết 1 số tự nhiên dưới dạng phân số.

* H/S yếu làm bài 1.

* H/S TB làm bài 1, 2, 3

* H/S khả giỏi làm tư bài 1- bài 4.

 

doc 16 trang Người đăng huong21 Lượt xem 831Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài soạn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 1, 2 năm 2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 1
Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Toán
 Tiết1: ÔN TẬP : KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- H/S làm được tất cả các bài tập trong vở bài tập
- Đọc, viết phân số; 
biết biểu diễn 1 phép chia số tự nhiên cho 1 số tự nhiên khác 0 và viết 1 số tự nhiên dưới dạng phân số.
* H/S yếu làm bài 1.
* H/S TB làm bài 1, 2, 3
* H/S khả giỏi làm tư bài 1- bài 4.
Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu
Bài 2: Viết thương dưới dạng số thập phân( Theo mẫu)
Bài 3:Viết số tự nhiên dưới dạng phân số( Theo mẫu)
Bài 4:Viết số thích h vào ô trống.
Bài 
Mẫu trong VBT
3 : 7 = ; 4 : 9 = 25 : 100 =
23 : 6 = 25 : 3 = 10 : 31 =
19 = 25 = 
120 = 300 = 
 1 = 0 = 
3. Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét giờ học .
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2. Tập đọc 
Ôn bài: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục đích yêu cầu: 
* Giúp HS :
- H/S yếu và trung bình đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.( Trả lời được câu hỏi 1, 2) .
- H/S khá giỏi đọc đúng, lưu loát, diễn cảm. Thể hiện được tình cảm thân ái trìu mến thiết tha tin tưởng của bác đối với thiếu nhi Việt Nam.
- Học thuộc lòng đoạn: Sau 80 nămcông học tập của các em.(trả lời được câu hỏi 1,2,3)
- Giáo dục học sinh tình yêu quê hương, có ý thức bảo vệ hoà bình để môi trường trong sạch không bị ô nhiễm do bom đạn chiến tranh.
III. Các hoạt động dạy học
b.Hướng dẫn luyện đọc. 
- H/S tự luyện đọc
* Cho hs yêu đọc đoạn 1 của bài.
* Học sinh trung bình nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. 
* H/S khá giỏi đọc diễn cảm toàn bài.
1, Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác ?
2. Sau cách mạng tháng 8 nhiệm vụ của toàn dân là gì ?
3, Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc xây dựng đất nước ?
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Thể dục 
 ĐỒNG CHÍ TRANG DẠY
 Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
I. Mục tiêu 
- H/S nhắc lại được chất cơ bản của phân số, vận dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số ( trường hợp đơn giản )
-H/S yếu và H/S TB Làm đúng bài tập 1,2 trong VBT(4)
- HS khá giỏi làm tất cả các bài tập trong VBT(4)
Hoạt động của thầy
Họat động của trò
b. Ôn tập tính chất cơ bản của phân số.
Bài 1: Rút gọn phân số.
Bài 2 : Quy đồng mẫu số các phân số 
Bài 3 : ( VBT trang 4)
a, Nối các phân số bằng (Theo mẫu)
b, Nối các phân số bằng(Theo mẫu)
- Một số HS nhắc lại T/C cơ bản của phân số
III. Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét giờ học
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Tiết 2:
Ôn Tiếng việt: LUYỆN CHỮ BÀI 1
(VỎ LUYỆN CHỮ)
I, Mục tiêu:
- Học sinh viết được cả bài luyện chữ trong vở luyện chữ,
* HS yếu viết đúng chính tả.
* HS Trung bình và học sinh khá giỏi viết đúng, trình bày dẹp rõ ràng.
II, Nội dung:
- Học sinh viết bài luyện chữ theo yêu cầu.
- GV chấm chữa bài cho HS
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 : Âm nhạc. 
Đ/c Lan day
Thư tư ngày 24 tháng 8 năm 2011
Tiết 1:Toán
 Tiết 3: ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: 
 	*HS yếu biết so sánh hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số ( theo mẫu)
 - Làm được bài tập 1(VBT trang 5)
	* HS khá giỏi làm được cả ba bài tập 1, 2 , 3 (VBT trang5) làm nhanh,đúng và trình bày đẹp
II. Các hoạt động dạy học:
Bài 1: So sánh các phân số (theo mẫu).
- Điền dấu > ; < ; =
Bài 2: Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
Bài 3: Viết các phân số sau theo thứ tự tư từ lớn đến bé:
III. Củng cố dặn dò 
- NX tiết học
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2. Tiếng việt 
 Luyện đọc QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA .
I. Mục đích yêu cầu:
* HS yếu đọc 1 đoạn tự chọn trong bài ( Trả lời được câu hỏi thuộc nội dung đoạn vừa đọc.
 - HS khá giỏi đọc diễn cảm được toàn bài, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả màu vàng rất khác nhau của cảnh vật.
- nêu được tác dụng gợi tả của từ ngữ chỉ màu vàng.
- Trả lời được tất cả các câu hỏi của bài theo yêu cầu của GV
- Giáo dục học sinh chăm sóc, bảo vệ môi trường làng quê trong sạch.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
+ Luyện đọc:
b. Tìm hiểu bài:
* HS yếu đọc 1 đoạn tự chọn trong bài ( Trả lời được câu hỏi thuộc nội dung đoạn vừa đọc.
- HS khá giỏi đọc diễn cảm được toàn bài,
- Trả lời được tất cả các câu hỏi của bài theo yêu cầu của GV
- Kể tên các sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng ? 
- Mỗi em chọn 1 màu vàng trong bài cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì?
- Những chi tiết nào về thời tiết làm cho bức tranh làng quê thêm tươi đẹp và sinh động? 
- Những chi tiết nào cho ta thấy con người làm cho bức tranh quê thêm đẹp và sinh động? 
- Lúa : Vàng xuộm
 - Nắng: Vàng hoe
 - Quả xoan: Vàng lịm
 - Tàu lá chuối : Vàng ối
 - Bụi mía: vàng xọng
 -Rơm thóc: vàng giòn 
VD : Lúa vàng xuộm – vàng xuộm là màu vàng đậm là lúa đã chín 
+Tất cả các mầu vàng trong bài gợi cho ta thấy sự trù phú đầm ấm, sự giàu có và ấm no.
- Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm nhè nhẹ, ngày không nắng không mưa. Thời tiết rất đẹp (Quang cảnh không có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp bước vào mùa đông)
- Không ai tưởng đến ngày hay đêm mà chỉ mải miết đi gặt , kéo đá , cắt rạ  Con người chăm chỉ mải miết với công việc . Hoạt động của con người làm cho bức tranh quê thêm sinh động .
3. Củng cố dặn dò: 
- Về nhà học bài.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiêt 3: Thể dục.
Đ/c Thương dạy
Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Toán
Ôn tập: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ(tiếp)
I. Mục tiêu : 
- HS so sánh phân số với đơn vị, so sánh 2 phân số có cùng tử số.
- HS trung bình và học sinh yếu làm được bài 1, 2, 3 (VBT).
- HS khá, giỏi làm cả 4 bài (VBT)
- Các HS đều phải trình bày sạch, đẹp
II. Các hoạt động dạy học
Bài 1: Viết cách đọc các số thập phân
Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 3: Khoanh vào phân số thập phân:
Bài 4: Chuyển phân số sau thành số thập phân.( VBTT) trang 7
 Chín phần mười:..............
 Hai mươi lăm phần trăm: ...............
 Bốn trăm phần nghin:..................
 Năm phần triệu: .........................
 ; ; ; ; 
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2: Tiếng việt
Ôn luyện từ và câu: TỪ ĐỒNG NGHĨA
I. Mục đích yêu cầu: 
 *HS trung bình, yếu nêu được ghi nhớ về từ đồng nghĩa
- Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc, màu xanh, màu đỏ, mầu vàng, màu tím. Đặt được 3 câu vời những từ vừa tìm được.
* HS khá giỏi tìm được các từ đồng nghĩa với những tư sau( con lợn, siêng năng, chăm chỉ, chết.
- Đặt được 3 câu với một số từ đồng nghĩa vừa tìm được: 
- Xác định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu vừa đặt.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ : 
 * HS trung bình, yếu.
- Thế nào là từ đồng nghĩa ?
- Thế nào là đồng nghĩa hoàn toàn và đồng nghĩa không hoàn toàn ? 
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Nội đung ôn tập:
* HS trung bình, yếu:
- Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc, màu xanh, màu đỏ, mầu vàng, màu tím, màu trắng, Đặt được 3 câu vời những từ vừa tìm được.
* HS khá giỏi tìm được các từ đồng nghĩa với những tư sau( con lợn, siêng năng, chăm chỉ, chết.
- Đặt được 3 câu với một số từ đồng nghĩa vừa tìm được: 
- Xác định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu vừa đặt.
a. Xanh biếc, xanh lè, xanh tươi,
b. Đỏ chót, đỏ tươi, đỏ hỏn,
c. trắng tinh, trắng muốt, trắng dã,
d. Đen sì, đen kịt, đen thui,
e. Màu tím:
h. màu vàng:
3 Củng cố dặn dò :
- Cho hs nhắc lại từ đồng nghĩa ?
- Nhận xét giờ học 
........................................................................................................................................................................................................................................................................ ... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Tiết 2:
Ôn Tiếng việt: LUYỆN CHỮ BÀI 2
(VỎ LUYỆN CHỮ)
I, Mục tiêu:
- Học sinh viết được cả bài luyện chữ trong vở luyện chữ,
* HS yếu viết đúng chính tả.
* HS Trung bình và học sinh khá giỏi viết đúng, trình bày dẹp rõ ràng.
II, Nội dung:
- Học sinh viết bài luyện chữ theo yêu cầu.
- GV chấm chữa bài cho HS
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 : Âm nhạc. 
Đ/c Lan day
Thư tư ngày 31 tháng 8 năm 2011
Tiết 1:Toán
Tiết 8: ÔN TẬP PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: 
 	*HS yếu biết cách nhân, chia hai phân số 
 - Làm được bài tập 1(VBT trang 10)
	* H/s trung bình làm được bài tập 1, 2 VBT trang 10
	* HS khá giỏi làm được cả ba bài tập 1, 2 , 3 (VBT trang 10) làm nhanh,đúng và trình bày đẹp
II. Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Tính.
Bài 2: Tính theo mẫu
Bài 3: Giải toán có lời văn
; 4; 3:; 
.
a, =
b, =
 Bài giải
 Diện tích của tấm bìa là:
 (m2)
 Diện tích của mỗi phần là:
 (m2)
 Đáp số: m2
II. Củng cố dặn dò 
- NX tiết học
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2. Tiếng việt 
 Luyện đọc SẮC MÀU EM YÊU
I. Mục đích yêu cầu:
* HS yếu đọc 2 khổ thơ tự chọn trong bài ( Trả lời được câu hỏi thuộc nội dung khổ vừa đọc.
* HS TB đọc 4 khổ thơ tự chọn trong bài ( Trả lời được câu hỏi thuộc nội dung khổ vừa đọc.
 - HS khá giỏi đọc diễn cảm được toàn bài, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả màu sắc
- Trả lời được tất cả các câu hỏi của bài theo yêu cầu của GV
- Giáo dục học sinh chăm sóc, bảo vệ môi trường làng quê trong sạch.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
+ Luyện đọc:
b. Tìm hiểu bài:
* HS yếu đọc 1 đoạn tự chọn trong bài ( Trả lời được câu hỏi thuộc nội dung đoạn vừa đọc.
- HS khá giỏi đọc diễn cảm được toàn bài,
- Trả lời được tất cả các câu hỏi của bài theo yêu cầu của GV
H: Bạn nhỏ yêu những màu sắc nào ?
- Yêu tất cả các màu sắc: Đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, tím, nâu.
H: Mỗi màu sắc gợi ra những hình ảnh nào ?
- Màu đỏ: Màu máu , màu cờ 
- Màu xanh: màu của đồng bằng 
H: Vì sao các bạn nhỏ yêu tất cả các màu sắc đó ? 
- Vì các mầu sắc đều gắn với những sự vật, những cảnh, những người bạn yêu quý. 
3. Củng cố dặn dò: 
- Về nhà học bài.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiêt 3:Kỹ thuật:
Tiết 2: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (TIẾT 2).
I. Mục tiêu:
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn.
- Với học sinh khéo tay: Đính được ít nhất hai khuy lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.
- Giáo dục HS ý thức tích cực lao động tự phục vụ bản thân.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
+ Một số khuy 2 lỗ được làm bằng các vật liệu khác nhau (vỏ con trai, nhựa) với nhiều màu sắc, kích cỡ, hình dạng khác nhau.
+ 2, 3 chiếc khuy 2 lỗ có kích thước lớn.
+ Một mảnh vải có kích thước 20cm 30cm.
+ Chỉ, kim khâu, phấn vạch, thước, kéo. 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra dụng cụ của học sinh 
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: - Ghi bảng.
2. Vào bài:
a. Hoạt động 1: Học sinh thực hành 
- Gọi h/ s nhắc lại cách đính khuy 2 lỗ
- GV nhận xét và nhắc lại cho các em cách đính khuy 2 lỗ .
- Kiểm tra lại cách đinh khuy của h/s tiết trước .
- Cho h/s thực hành tiếp đính khuy 2 lỗ.
- Cho các em đọc yêu cầu cần đạt của sản phẩm ở cuối bài để các em theo dõi thực hiện cho đúng. 
- HS thực hành.
- Quan sát uốn ắn những h/s thực hiện chưa đúng thao tác kỹ thuật .
b. Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
- Tổ chức cho h/s trưng bày sản phẩm .
- Gọi HS nêu các yêu cầu của sản phẩm. GV ghi bảng .
 - Cứ 2 h/s đánh giá sản phẩm 
- Đánh giá nhận xét kết quả thực hành 
3. Nhận xét dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần học tập. 
- Chuẩn bị chỉ, khuy 4 lỗ, kim ..bài sau. 
- 1em nêu 
- Thực hành đính khuy 2 lỗ.
- Đọc yêu cầu cần đạt ở cuối bài.
- Thực hành đính khuy theo nhóm để h/s trao đổi học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau.
- Trình bày sản phẩm theo nhóm.
- Nêu các y/c của sản phẩm.
- Dựa vào y/c đánh giá sản phẩm.
- Đánh giá theo y/c.
......
Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Toán
Ôn tập: HỐN SỐ
I. Mục tiêu : 
- HS viết được hỗn số theo mẫu, viết được hỗn thích hợp vào chỗ chấm và giải thích vì sao
- HS trung bình và học sinh yếu làm được bài 1, 2, 3 (VBT).
- HS khá, giỏi làm cả 4 bài (VBT)
- Các HS đều phải trình bày sạch, đẹp
II. Các hoạt động dạy học
Bài 1: Viết cách đọc các hỗn số
Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 3: viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
- HS nêu lại cách đọc, viết các hỗn số
a, 2 b, c, 
* Viết hỗn số thích hợp vào tia số
a,
0; ; ; ; ;1;1 
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2: Tiếng việt
Ôn luyện từ và câu: TỪ ĐỒNG NGHĨA
I. Mục đích yêu cầu: 
 *HS trung bình, yếu nêu được ghi nhớ về từ đồng nghĩa
- Tìm được các từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc Đặt câu vời những từ vừa tìm được.
* HS khá giỏi - Tìm được các từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc Đặt câu vời những từ vừa tìm được.
- Xác định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu vừa đặt.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 * HS trung bình, yếu.
- Thế nào là từ đồng nghĩa ?
- Thế nào là đồng nghĩa hoàn toàn và đồng nghĩa không hoàn toàn ? 
* HS khá giỏi tìm được các từ đồng nghĩa với những tư sau( con lợn, siêng năng, chăm chỉ, chết.
- Đặt được 3 câu với một số từ đồng nghĩa vừa tìm được: 
- Xác định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu vừa đặt.
- Tìm được các từ đồng nghĩa với từ 
Tổ quôc, Giang sơn, Đất nước, Non sông
Ví dụ: Đất nước ta / rất giàu và đẹp.
3 Củng cố dặn dò :
- Cho hs nhắc lại từ đồng nghĩa ?
- Nhận xét giờ học 
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 - Đạo đức
 Tiết 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố học sinh biết: HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện.
- Vui và tự hào là hs lớp 5.
- HS khá, giỏi biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện .
- Giáo dục HS ý thức gương mẫu trong việc bảo vệ môi trường để các em lớp dưới noi theo.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Các bài hát về chủ đề trường em
- Giấy trắng, bút màu
- Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hành quan sát, thảo luận, nhóm, cá nhân. 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
A. Kiểm tra bài cũ. 
- Gọi HS đọc Ghi nhớ SGK
 B. Bài mới.
 1. giới thiệu bài – ghi bảng
 2. Vào bài
a. Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch phấn đấu
* Cách tiến hành: 
- Từng HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ.
- Gọi HS trình bày trước lớp.
* KL: Để xứng đáng là HS lớp 5 chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện 1 cách có kế hoạch.
b. Hoạt động 2: Kể chuyện về HS lớp 5 gương mẫu.
* Cách tiến hành :
- Gọi HS kể về các HS lớp 5 gương mẫu
- GV giới thiệu 1 vài tấm gương khác.
* Kết luận: Chúng ta cần học tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ.
c. Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ về chủ đề Trường em.
* Cách tiến hành : 
- Cho HS giới thiệu tranh vẽ của mình với cả lớp.
- Cho HS hát múa về chủ đề.
* KL: Tự hào là HS lớp 5 phải học tập rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5...
* Để môi trường trong sạch các em cần làm gì để các em noi theo? 
3. Củng cố dặn dò:
- Củng cố ND bài.
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động của trò
- 1 - 2 HS nêu
* Mục têu: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng đặt mục tiêu.
- Động viên HS có ý thức phấn đấu vươn lên về mọi mặt để xứng đáng là học sinh lớp 5.
- Trình bày kế hoạch cá nhân trong nhóm 
- Trình bày trước lớp.
- Trao đổi nhận xét.
* Mục tiêu : HS biết thừa nhận và học tập theo các tấm gương tốt.
- Kể về các HS lớp 5 gương mẫu 
- Cho HS thảo luận về những điều có thể học tập từ các tấm gương đó.
* Mục tiêu : Giáo dục các em tình yêu và trách nhiệm đối với trường lớp .
- Giới thiệu với cả lớp tranh vẽ của mình. 
- Hát, múa, đọc thơ về chủ đề. 
- Tích cực làm vệ sinh và chăm sóc cây trồng để môi trường trong sạch, hướng dẫn các em lớp dưới cùng thực hiện..
........ 
Bài thứ sáu: Đ/c Tám DẠY

Tài liệu đính kèm:

  • doctuần 1+2.doc