Thiết kế bài soạn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 13 năm 2011

 TUẦN 13
 TUẦN 13
Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011
Tiết 1: Toán
 Tiết 61: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
 - Biết thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
- Nhân 1 số thập phân với một tổng 2 số thập phân.
- HS yếu làm bài 1, 2, VBT(Trang 75).
- HS trung bình làm bài 1, 2, 3, VBT(Trang 75).
- HS khá giỏi làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4, VBT(Trang 75 -76).
- H/S biết cách trình bày đúng dạng toán
II. Nội dung
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: 
Bài 4:
 a. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
b. Tính bằng cách thuận tiện nhất.
a. 653,38 + 96,92 = 750,3
35,069 - 14,235 = 20,834
b. 52,8 6,3 = 332,64
17,15 4,9 = 84,035
a. 8,37 10 = 83,7 420,1 0,01 = 4,201
 39,4 0,1 = 3,94 0,29 10 = 2,9
 138,05 100 = 13805 0,98 0,1 = 0,098
Bài giải
Mua 4,2 mét vải phải trả số tiền là:
245000 : 7 4,2 = 147000 (đồng)
Mua 4,2 mét vải trả ít hơn số tiền là:
245000 - 147000 = 98000 (đồng)
Đáp số: 98000 đồng
a
b
c
(a + b) c
a c + b c
2,4
1,8
10,5
(2,4+1,8)10,5=
2,410,5+1,810,5 =
2,9
3,6
0,25
3,1
10,5
0,45
12,15,5 + 12,14,5 = 12,1 (5,5 + 4,5)
 = 12,1 10 = 121
0,81 8,4 + 2,6 0,81 =..............................................
 = .............................................
16,5 47,8 + 47,8 3,5 = ...........................................
 = ............................................
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập.
- Về nhà làm các bài trong vở bài tập
.
Tiết 2: Tập đọc 
ÔN: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. Mục tiêu:
- HS yếu đọc đúng 1 đoạn của bài tự chọn biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. (Trả lời được câu hỏi 1, 2) 
- HS Trung bình đọc diễn cảm được bài văn và TLCH 1, 2, 3 SGK 
- HS Khá đọc diễn cảm toàn bài và trả lời thêm câu hỏi tất cả các câu hỏi SGK.
II. Nội dung
- Yếu đọc đúng 1 đoạn của bài tự chọn biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. (Trả lời được câu hỏi 1, 2) 
- Trung bình đọc diễn cảm được bài văn và TLCH 1, 2, 3 SGK 
- Khá đọc diễn cảm toàn bài và trả lời thêm câu hỏi tất cả các câu hỏi SGK.
- Thoạt tiên phát hiện thấy những dấu
chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc thế nào?
- Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã thấy những gì, nghe thấy những gì?
- Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ là người thông minh, dũng cảm?
- Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt trộm gỗ?
- Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
* Qua bài em phải học tập ban nhỏ điều gì? và em có ý thức như thế nào để bảo vệ rừng của quê hương em
- “Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào”
- Hơn chục cây gỗ to bị chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để trở gỗ
- Bạn nhỏ thắc mắc khi thấy dấu chân người lớn trong rừng. Lần theo dấu chân để giải đáp 
- Vì bạn yêu rừng, sợ rừng bị phá
- Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung
 Tinh thần dũng cảm, ý thức bảo vệ rừng
3. Củng cố, dặn dò: 
- Gọi vài HS nêu lại nội dung bài
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ tài sản chung.
- GV nhận xét giờ học.
.
Tiết 3: Mĩ thuật.
Đ/C Thương dạy
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
 Tiết 1: Kĩ thuật.
Tiết 13: CẮT, KHÂU, THÊU TÚI XÁCH TAY ĐƠN GIẢN (TIẾT 2)
I. Mục tiêu: 
 - Vận dụng kiến thức, kỹ năng học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
 - Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khả năng sáng tạo. HS yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Mẫu túi xách tay bằng vải có hình thêu trang trí ở mặt túi.
 - Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
 - Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích thước 50 cm x 70 cm.
 - Kim khâu, kim thêu.
 - Phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu, chỉ thêu các màu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Vào bài:
 a. Hoạt động 1: Ôn lại các thao tác kĩ thuật.
- Nêu các bước cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay?
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện từng bước.
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
b. Hoạt động 2: HS thực hành.
- GV kiểm tra sản phẩm HS đo, cắt ở giờ học trước.
- GV mời 2 HS nêu các yêu cầu của sản phẩm. GV nhận xét và nêu thời gian thực hành. Nhắc HS thêu trang trí trước rồi mới khâu các bộ phận của túi.
- HS thực hành thêu trang trí, khâu các bộ phận của túi xách tay. (theo nhóm)
- GV quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn cho những HS còn lúng túng.
- HS nêu các bước thực hiện:
+ Đo, cắt vải.
+ Thêu trang trí trên vải.
+ Khâu miệng túi.
+ Khâu thân túi.
+ Khâu quai túi.
+ Đính quai túi vào miệng túi.
- HS nêu.
- HS trình bày sản phẩm của giờ học trước.
- Yêu cầu của sản phẩm: Các đường khâu phải thẳng theo đường vạch dấu.
- Thêu được hình trang trí trên túi sách tay, quai túi được đính chắc chắn, cân đối vào miệng túi.
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài để tiết sau tiếp tục thực hành.
- GV nhận xét giờ học.
.
 Tiết 2: Toán.
ÔN LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
 - Thực hiện thành thạo phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
 - Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính.
 - HS yếu làm bài 1, 2, VBT(Trang 76 - 77).
 - HS trung bình làm bài 1, 2, 3, VBT(Trang 76 - 77).
 - HS khá giỏi làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 VBT(Trang 76 – 77 - 78).
 - H/S yêu thích môn học trình bày đúng dạng toán
 II. Nội dung:
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính bằng hai cách
Bài 3: tính bằng cách thuận tiện nhất.
Bài 4:
Bài 5: Tính nhẩm kết quả tìm x
a. 654,72 + 306,5 - 541,02
 = 961,22 - 541,02
 = 420,2
b. 78,5 13,2 + 0,53
 = 1036,2 + 0,53
 = 1036,73
c. 37,54 - 25,7 0,1
 = .......................
 = .......................
a. Cách 1 
 ( 22,6 + 7,4) 30,5
 = 30 30,5
 = 915
Cách 2: 
 ( 22,6 + 7,4) 30,5
 = 22,6 30,5 + 7,4 30,5
 = 689,3 + 225,7
 = 915
b. ( 12,03 - 2,03) 5,4
.....................................
.........................................
8,32 (4 2,5) 
= 8,32 100 
= 832 
2,5 5 0,2 
=....................
=.................... 
0,8 1,25 0,29
=.........................
=........................
9,2 6,8 - 9,2 5,8
=..............................
=...............................
Bài giải:
Giá tiền một lít mật ong là:
160000 : 2 = 80000 (đồng)
4,5 lít mật ong nhiều hơn 2 lít mật ong là:
4,5 - 2 = 2,5 (lit)
Mua 4,5 lít mật ong phải trả số tiền nhiều hơn mua 2 lít mật ong là:
80 000 2,5= 200 000 (đồng)
Đáp số: 200 000 đồng
 a. 8,7 x = 8,7
 x = 0
3. Củng cố, dặn dò: 
 - Nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập.
 - Yêu cầu HS về nhà làm các bài trong vở bài tập 
.
Tiết 3: Luyện chữ
Tiết 13: LUYỆN CHỮ BÀI 13 (VỞ LUYỆN CHỮ)
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết được cả bài luyện chữ trong vở luyện chữ,
- HS yếu viết đúng chính tả.
* HS Trung bình và học sinh khá giỏi viết đúng, trình bày đẹp rõ ràng.
II. Nội dung:
*HS trung bình và HS yếu: 
* HS khá giỏi : 
- Viết đúng đủ nội dung bài sai không quá 5 lỗi chính tả.
- Viết đúng đủ nội dung nội dung bài trình bày sạch đẹp không sai lỗi chính tả.
III. Củng cố dặn dò : 
 - Nhận xét giờ học
.
Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011
Đ/C Tám dạy
Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011
Tiết 1: Toán
ÔN LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
 - Chia thành thạo số thập phân cho số tự nhiên.
 - Thực hành thành thạo dạng toán.
*HS yếu làm bài 1, 2, 4VBT(Trang 79).
*HS trung bình làm bài 1, 2, 3 VBT(Trang 79 - 80 ).
* HS khá giỏi làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4 VBT(Trang 79- 80).
- H/S yêu thích môn học trình bày đúng đẹp.
II. Nội dung
Bài 1: Đặt tính rồi tính
Bài 2: Tính
Bài 3:
Bài 4: Tính bằng 2 cách
53,7
3
 7,05
5
 6,48
18
23
17,9
20
1,41
64
0,36
 27
05
108
0
0
a. 40,8 : 12 - 2,03
 =3,4 - 2,03
 = 1,37
b.6,72 : 7 + 2,15
 = 0,96 + 2,15
 = 3,11
Bài giải.
Trung bình số chè của 2 hộp là:
13,6 : 2 = 6,8 (kg)
Lúc đầu hộp thứ nhất có số kg chè là:
6,8 + 1,2 = 8 (kg)
Lúc đầu hộp chè thứ 2 có số kg chè là:
6,8 - 1,2 = 5,6(kg)
Đáp số: 8 kg, 5,6 kg
a.85,35 : 5 + 63,05 : 5
 = 17,05 +12,61
 = 29,66
b.85,35 : 5 + 63,05 : 5
 =17,07 +12,61
 = 29,68
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số.
- Về nhà làm các bài trong vở bài tập
- GV nhận xét giờ học.
.
Tiết 2: Luyện từ và câu
ÔN MRVT: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, QUAN HỆ TỪ
I. Mục tiêu:
 - HS trung bình, yếu hiểu thêm “ Khu bảo tồn đa dạng sinh học”
 - H/S biết dùng những từ để viết được đoạn văn ngắn theo yêu cầu. Bước đầu nhận biết được tác dụng của quan hệ từ qua việc so sánh của 2 đoạn văn (BT 3)
 - H/S khá viết được đoạn văn ngắn về môi trường theo yêu cầu cầu bài tập 3. Nêu được tác dụng của quan hệ từ (BT 3)
II. Nội dung:
Bài tập 1:
nhờ.mà
không những.mà còn
GV ghi cụm từ
- GV hướng dẫn: Mỗi em chọn 1 cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài, viết một đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó.
- HS nói tên đề tài mình chọn viết.
- GV cho HS làm vào vở.
- Cho một số HS đọc đoạn văn vừa viết.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, khen ngợi, chấm điểm cao cho những bài viết hay.
*Bài tập 3:
- 2 HS nối tiếp nhau đọc nội dung BT 3.
- GV nhắcHS cần trả lời lần lượt, đúng thứ tự các câu hỏi.
- GV cho HS trao đổi nhóm 2
- Một số HS phát biểu ý kiến.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý đúng
- Sử dụng các cụm từ ở bài 2 để viết thành một đoạn văn ngắn 
- HS nói đề tài mình chọn viết
- HS viết bài.
- 2- 4 HS đọc đoạn văn vừa viết.
*Hai đoạn văn sau có gì khác nhau?...
- So với đoạn a, đoạn b có thêm một số quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở các câu sau:
Câu 6: Vì vậy, Mai
Câu 7: Cũng vì vậy, cô bé
Câu 8: Vì chẳng kịpnên cô bé
- Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì các quan hệ từ và cặp quan hệ từ thêm vào các câu 6, 7, 8 ở đoạn b làm cho câu văn nặng nề.
3. Củng cố, dặn dò; 
- Yêu cầu những HS viết chưa đạt đoạn văn về nhà viết lại.
- GV nhận xét giờ học.
.
Tiết 3: Âm nhạc.
Đ/C Giang dạy
Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011
 Tiết 1: Toán 
ÔN CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000,...
I. Mục tiêu: 
- Chia nhẩm thành thạo một số thập phân cho 10, 100, 1000, ... và vận dụng để giải bài toán có lời văn
*HS yếu làm bài 1, 2, VBT (Trang 80 - 81).
*HS trung bình làm bài 1, 2, 3 VBT(Trang 80- 81).
* HS khá giỏi làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4VBT(Trang 80 - 81).
II. Nội dung:
Bài 1: Tính nhẩm rồi so sánh kết quả
( theo mẫu)
Bài 2: Tính
Bài 3: 
Bài 4: Tính 
32,1 : 10 và 32,1 0,1
4,9 : 10và 4,9 0,1 
246,8 : 100 và 246,8 0,01
67,5 : 100 và 67,5 0,01
300 + 20 + 0,08 25 + 0,6 + 0,07
= 320 + 0,08 =25,6 + 0,07
= 320,08=25,67
600 + 30 + 66 + 
=.................... = ....................
= ................... = ......................
Bài giải:
Số gạo chuyển đến là:
246,7 24,67(tấn)
Trong kho có tất cả số kg gạo là;
 246,7 + 24,67 = 271,37(tấn)
Đổi: 271,37 = 271370 kg
 Đáp số: 271370 kg
 2242,82 : 100 + 37411,8 : 1000 
= 22,4282 + 37,4118
= 59,84
3.Củng cố, dặn dò: 
- Cho HS nhắc lại phần ghi nhớ. 
 - GV nhận xét giờ học. 
.
Tiết 2: Tập làm văn
ÔN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Tả ngoại hình)
I. Mục đích yêu cầu:
- Viết được một đoạn văn tả ngoại hình và hoạt động của một người thân hoặc một người em thường gặp.
* HS yếu và HS trung bình tă được bài văn có đủ 3 phần.
* HS khá giỏi làm được một bài văn có đầy đủ ba phần và biết dùng những tư ngữ có hình ảnh để cho bài văn thêm hay và sinh động. 
II. Nội dung:
- Viết được một đoạn văn tả ngoại hình và hoạt động của một người thân hoặc một người em thường gặp.
* HS yếu và HS trung bình tă được bài văn có đủ 3 phần.
* HS khá giỏi làm được một bài văn có đầy đủ ba phần và biết dùng những tư ngữ có hình ảnh để cho bài văn thêm hay và sinh động. 
* Mở bài: Giới thiệu người mình định tả.
 * Thân bài:
- tả hình dáng, mái tóc, nước da, cặp mắt , cái miệng, hàm răng, khuân mặt, cái mũi...
- hoạt độngnhanh nhẹn.........
- Tính nết cách cư sử , cách ăn nói.......
*Kết bài: Tình cảm của em đối với người mình tả
3.Củng cố, dặn dò: 
- Yêu cầu những HS làm bài chưa biết đạt về hoàn
- GV nhận xét giờ học, 
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau.
.
Tiết 3: Thể dục.
Đ/c Cường dạy
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐỀ: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
HÁT MÚA CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I. Mục đích - yêu cầu:
- Giúp HS nhận thức được công lao dạy dỗ của các thầy, cô giáo.
- GD tình cảm tôn trọng, kính yêu và biết ơn thầy giáo, cô giáo.
- Thể hiện lòng biết ơn thông qua các hoạt động văn nghệ chào mừng 20.11.
- Đánh giá ưu, nhược điểm tuần qua, đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
II. Thời gian: 35 phút.
III. Địa điểm: Trong lớp học và ngoài sân trường.
IV. Đối tượng: HS lớp 5; số lượng 26 HS.
V Chuẩn bị: Một số bài hát múa ca ngợi thầy cô và mái trường.
VI. Nội dung hoạt động:
1. Hoạt động 1: Thi hát múa bài hát Những bông hoa Những bài ca. Nhạc và lời Hoàng Long. ( Thời gian 15 phút) 
- GV phát động phong trào thi đua tuần học tốt, giành nhiều điểm cao chào mừng 20.11
- Gv cho học sinh ôn lại bài hát Những bông hoa Những bài ca. Nhạc và lời Hoàng Long đã được học.
+ Gv hướng dẫn HS các động tác phụ hoạ theo lời ca – HS quan sát múa theo. 
+ GV chia lớp thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ: Mỗi nhóm sẽ tự ôn lại bài hát và các động tác múa phụ hoạ- Gv quan sát uốn nắn HD thêm.
+ Các Nhóm Thi biểu diễn trước lớp.
- Gv cùng học sinh nhận xét – Biểu dương nhóm hát hay, múa dẻo nhất.
2. Hoạt động 2: HS chơi trò chơi “ Thi kể tên những bài hát ca ngợivề thầy cô và mái trường”( Thời gian 10 phút)
- Gv chia nhóm: 3 nhóm
- GV nêu tên trò chơi.
- Nêu luật chơi, cách chơi: Các nhóm thi viết tên các bài hát ca ngợi về thày cô và mái trường vào bảng nhóm trong thời gian 3 phút, mỗitên bài hát viết đúng sẽ được 10 điểm, Kết thúc trò chơi nhóm nào được nhiều điểm nhất nhóm đó sẽ thắng cuộc, nhóm thua cuộc sẽ phải chọn hát và múa biểu diễn trước lớp 1bài trong những bài hát mà nhóm mình vừa tim được.
- HS chơi trò chơi.
- GV nhận xét, đánh giá- biểu dương.
- GV nhắc nhở học sinh tích cực thi đua học tập, yêu trường, yêu lớp, thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của người học sinh.
 *Hoạt động3:(10 phút)
Trao đổi đánh giá, nhận xét ưu nhược điểm hoạt động tuần, nêu phương hướng tuần sau:
 - Gv cho các tổ tự nhận xét về các hoạt động của tổ mình trong tuần qua:
+ Ưu điểm:.......................................................................................................................
.........................................................................................................................................
+ Nhược điểm:.................................................................................................................
.........................................................................................................................................
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung cho nhóm bạn.
- Gvnhận xét đánh giá rút kinh nghiệm tuần qua.
+ Biểu dương những tổ và cá nhân có thành tích tốt trong học tập và các hoạt động.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Nêu phương hướng tuần sau.
+ Duy trì tốt các nề nếp học tập và các hoạt động ngoại khoá lập thành tích chào mừng ngày NGVN.
+ Phát huy tốt những ưu điểm đã đạt được khắc phục và chấm dứt những tồn tại.
+ Lao động Vệ sinh, tu sửa làm đẹp quang cảnh trường lớp.
GV nhận xét tiết học
Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011
 Tiết 1: Toán
ÔN CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN 
CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu: 
-Thực hiện thành thạo phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên, biết vận dụng trong thực hành tính.
	*HS yếu làm bài 1, 2,VBT(Trang 78).
	*HS trung bình làm bài 1, 2, 3, VBT(Trang 78 -79).
	- HS khá giỏi làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4 VBT(Trang 78 -79).
II. Nội dung
Bài 1: Đặt tính
Bài 2: Tìm X
Bài 3:
Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
7,44
6
47,5
25
 0.1904
8
1 4
1,24
 225
1,9
019
0,0238
 24
 0
30
 0
64
0 
0,72
9
 20,65
35
 3,927
11
072
0,08
206
0,59
39
0,357
0
315
62
0
077
0
a. X 5 = 9,5
X= 9,5 : 5
X= 1,9
b. 42 X = 15,12
X= 15,12: 42
X =0,36
Bài giải
Trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bán được số m vải là:
 342,3: 6 = 57,05 (m)
Đáp số : 57,05 m
 a. Thương là 0,16b. Thương là 14,79
 Số dư là: 0,1 Số dư là:0,16 
3-Củng cố, dặn dò: 
 	-Nêu cách chia một số thập phân cho
 một số tự nhiên?
Gv củng cố dặn dò
.
Tiết 2: Tập đọc 
ÔN TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN
I. Mục tiêu
Giúp học sinh:
	- Yếu đọc đúng 1 đoạn của bài tự chon ( Trả lời được câu hỏi 1,2)
	-Trung bình đọc diễn cảm được bài văn và TLCH 1,2,3 SGK
	- Khá đọc diễn cảm toàn bài. Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học. và trả lời tất cả các câu hỏi SGK.
II. Nội dung
- Yếu đọc đúng 1 đoạn của bài tự chon 
( Trả lời được câu hỏi 1,2)
-Trung bình đọc diễn cảm được bài văn và TLCH 1,2,3 SGK
- Khá đọc diễn cảm toàn bài. Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học. và trả tất cả các câu hỏi SGK.
- Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn?
- Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
- Em hãy nêu tên các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn.
- Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi?
*ở địa phương em hiện giờ đang khôi phục rừng bầng cách nào
- Nguyên nhân: do chiến tranh, các quá trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm...
- Hậu quả: Lá chắn bảo vệ đê biển không còn..
- Vì các tỉnh này làm tốt công tác tuyên truyền để mọi người dân hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn
- Minh Hải, Trà Vinh, Bến Tre, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An,
- Đã phát huy tác dụng bảo vệ vững chắc đê biển ; tăng thu nhập cho người dân
3.Củng cố, dặn dò:
- GV chốt lại nội dung bài. 
- GV nhận xét giờ học.
.
Tiết 3: Âm nhạc
ĐỒNG CHÍ THƯƠNG DẠY