Thiết kế giáo án các môn lớp 4 - Tuần số 01

Tuần 1
Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật ( Nhà Trò, Dế Mèn).
 - Hiểu nội dung (ND)bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.
 Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài .(Trả lời được các câu hỏi(CH) trong sgk).
Toán
Ôn tập các số đến 100 000
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
Đọc, viết được các số đến 100 000.
Biết phân tích cấu tạo số.
Làm các bài tập : Bài 1; Bài 2; Bài 3: a) Viết được 2 số; b) dòng 1.
Kể chuyện
Sự tích hồ Ba Bể
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể (do GV kể).
 - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Giải thích sự hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái.
Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010
Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo)
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 -Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số. 
 - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100 000. 
 - Làm các bài tập : Bài 1(cột 1); Bài 2(a); Bài 3(dòng 1,2); Bài 4(b). 
Chính tả ( Nghe – viết)
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
*Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Nghe - viếy và trình bày đúng bài chính tả(CT); không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm đúng bài tập (BT) CT phương ngữ : BT 2a.
Luyện từ và câu
Cấu tạo của tiếng
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Nắm được cấu tạo ba phần của tiếng (âm đầu, vần, thanh) – ND ghi nhớ.
 - Điền được các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ ở BT1 vào bảng mẫu (mụcIII).
Thứ tư ngày 25 tháng 8 năm 2010
Tập đọc
Mẹ ốm
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
 - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. (Trả lời được các CH 1,2,3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài).
Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo)
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số. 
 - Tính được giá trị của biểu thức.
 - Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2 (b); Bài 3 (a,b).
Tập làm văn
Thế nào là kể chuyện?
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Hiểu những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện (ND ghi nhớ).
 - Bước đầu biết kể lại một câu chuyện ngắn có đầu, có cuối, liên quan đến 1,2 nhân vật và nói lên được một điều có ý nghĩa (mục III).
Thứ năm ngày 26 tháng 8 năm 2010
Toán
Biểu thức có chứa một chữ
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
Bước đầu nhận biết được biểu thức chứa một chữ.
Biết tính giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số. 
Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2(a); Bài 3(b).
Luyện từ và câu
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Điền được cấu tạo của tiếng theo 3 phần đã học (âm đầu, vần, thanh) theo bảng mẫu ở BT1.
 - Nhận biết được các tiếng có vần giống nhau ở BT2, BT3.
 - HS khá, giỏi nhận biết được các cặp tiếng bắt vần với nhau trong thơ(BT4); giải được câu đó ở BT5.
Thứ sáu ngày 27 tháng 8 năm 2010
Toán
Luyện tập
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
- Tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số. 
- Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2(2 câu); Bài 4(chọn 1 trong 3 trường hợp).
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Bước đầu hiểu thế nào là nhân vật (ND ghi nhớ). 
 - Nhận biết được tính cách của từng người cháu (qua lời nhận xét của bà) trong câu chuyện Ba anh em (BT1, mục III).
 - Bước đầu biết kể tiếp câu chuyện theo tình huống cho trước, đúng tính cách nhân vật (BT2, mục III).
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I.Yêu cầu:
 ổn định tổ chức lớp. Kiểm tra các dụng cụ học tập quy định. Thống kê số liệu từng loại xem bao nhiêu em đủ, thiếu để có kế hoạch hoàn thiện.
II. Nôi dung:
 1.GV nêu yêu cầu của tiết học.
 2.HS lần lượt để các loại đồ dùng theo yêu cầu của GV lên bàn để GV kiểm tra, gồm: thước, bút mực, bút chì, hộp bút, nháp, bì đựng giấy kiểm tra, màu vẽ, vở viết, SGK.
GV lần lượt kiểm tra từng loại, ghi số liệu.
3. GV nhận xét việc chuẩn bị đồ dùng của HS, nhắc nhở những HS chưa đủ cần mua bổ sung.
tuần 2
	Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( tiếp theo )
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
 - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn.(trả lời được các CH trong SGK)
HS khá, giỏi chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được lí do vì sao lựa chọn (CH4).
Toán
Các số có sáu chữ số
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.
 - Biết viết, đọc các số có đến sáu chữ số.
 - Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4( a,b).
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Hiểu câu chuyện thơ Nàng tiên ốc, kể lại đủ ý bằng lời của mình.	
 - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu giúp đỡ lẫn nhau.
Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010
Toán
Luyện tập
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Viết và đọc được các số có đến sáu chữ số.
 -Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2; Bài 3(a,b,c); Bài 4(a,b).
Chính tả (nghe viết)
Mười năm cõng bạn đi học
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - NGhe – viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ, đúng quy định.
 - Làm đúng BT2 và BT3a.
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kết
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Biết thêm một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) về chủ điểm Thương người như thể thương thân (BT1, BT4); nắm được cách dùng một số từ có tiếng “ nhân” theo 2 nghĩa khác nhau: người, lòng thương người (BT2, BT3).
 - HS khá, giỏi nêu được ý nghĩa của các câu tục ngữ ở BT4.
Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Truyện cổ nước mình
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng tự hào, tình cảm.
 - Hiểu ND: Ca ngợi truyện cổ của nước ta vừa nhân hậu, thông minh vừa chứa đựng kinh nghiệm quý báu của cha ông ( trả lời được các CH trong SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu hoặc 12 dòng thơ cuối).
Toán
Hàng và lớp
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Biết được các hành trong lớp đơn vị, lớp nghìn.
 - Biết giá trị của chữ số theo vị trí của từng chữ số đó trong mỗi số. 
 - Biết viết số thành tổng theo hàng.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2; Bài 3.
Tập làm văn
Kể lại hành động của nhân vật
 * Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Hiểu: Hành động của nhân vật thể hiện tính cách của nhân vật; nắm được cách kể hành động của nhân vật (ND ghi nhớ).
 - Biết dựa vào tính cách để xác định hành động của từng nhân vật ( Chim Sẻ, Chim Chích), bước đầu biết sắp xếp các hành động theo thứ tự trước – sau để thành câu chuyện
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
Toán
So sánh các số có nhiều chữ số
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - So sánh được các số có nhiều chữ số.
 - Biết sắp xếp 4 số tự nhiên có không quá sáu chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2; Bài 3.
Luyện từ và câu
Dấu hai chấm
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Hiểu tác dụng của dấu hai chấm trong câu (ND ghi nhớ).
 - Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm (BT1); bước đầu biết dùng dấu hai chấm khi viết văn (BT2).
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010
Toán
	Triệu và lớp triệu
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
- Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu.
 - Biết viết các số đến lớp triệu.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2; Bài 3.(cột 2)
Tập làm văn
Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện
 - Hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách của nhân vật (ND ghi nhớ).
 - Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật (Bt1, mục III); kể lại được một đoạn câu chuyện Nàng tiên ốc có kết hợp tả ngoại hình bà lão hoặc nàng tiên (BT2)
 - HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện, kết hợp tả ngoại hình của hai nhân vật (BT2).
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt Đội
Yêu cầu:
Kiểm điểm các nề nếp hoạt động trong tuần.
Đề ra phương hướng hoạt động của tuần 3.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Lớp trưởng thông qua sổ tự quản đánh giá các nề nếp hoạt động của lớp: Nề nếp đi học, nề nếp truy bài, nề nếp thực hiện an toàn giao thông, nề nếp học tập, trang phục.
2.Các lớp phó đánh giá các mảng được phân công.
3 ý kiến của các thành viên trong lớp.
Nhận xét, đánh giá của GV
- Phương hướng tuần 3: Duy trì các nề nếp đã làm được . Đẩy mạnh nề nếp an toàn giao thông, truy bài và học tập.
tuần 3
Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
	Tập đọc
Thư thăm bạn 
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
 - Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư).
 - GD kĩ năng sống:
 + Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. 
 + Thể hiện sự cảm thông.
 + Xác định giá trị.
 + Tư duy sáng tạo.
 - Sử dụng các phương pháp, kí thuật: động não, trải nghiệm, trao đổi cặp đôi.
Toán
Triệu và lớp triệu
	Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Đọc, viết được một số số đến lớp triệu.
 - HS được củng cố về hàng và lớp.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2; Bài 3.
	Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kể được câu chuyện, mẩu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói về lòng nhân hậu (theo gợi ý ở SGK).
 - Lời kể rõ ràng, rành mạch, bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể.
 - HS khá, giỏi kể chuyện ngoài SGK.
	Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
Toán
Luyện tập
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Đọc, viết được các số đến lớp triệu.
 - Bước đầu nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2; Bài 3(a,b,c); Bài 4(a,b ... diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng tình cảm.
 - Hiểu nội dung: Qua hình tượng cây tre , tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngay thẳng, chính trực.(trả lời được các CH1,2; thuộc khoảng 8 dòng thơ.)
Toán
Yến, tạ, tấn
*Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Bước đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ, tấn; mối quan hệ của ta, tấn với ki- lô- gam.
 - Biết chuyển đổi đơn vị đo giữa tạ, tấn và ki-lô-gam.
 - Biết thực hiện phép tính với các số đo: tạ, tấn
 - Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2; bài 3(chọn 2 trong 4 phép tính).
Tập làm văn
Cốt truyện
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Hiểu thế nào là cốt truyện và ba phần cơ bản của cốt truyện: mở đầu, diễn biến, kết thúc (ND ghi nhớ)
 - Bước đầu biết sắp xếp các sự việc chính cho trước thành cốt truyện Cây khế và luyện tập kể lai truyện đó (BT mục III).
Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010
Toán
Bảng đơn vị đo khối lượng
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
Nhận biết được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề- ca- gam, héc- tô- gam; quan hệ giữa đề-ca-gam, héc-tô-gam và gam.
Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng.
Biết thực hiện phép tính với số đo khối lượng,
Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ ghép và từ láy
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
Qua luyện tập, bước đầu nắm được hai loại từ ghép ( có nghĩa tổng hợp, có nghĩa phân loại)- BT1, BT2.
Bước đầu nắm được 3 nhóm từ láy (giống nhau ở âm đầu, vần, cả âm đầu và vần)- BT3.
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
Toán
Giây, thế kỉ
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
- Biết đơn vị giây, thế kỉ.
- Biết mối quan hệ giữa phút và giây, thế kỉ và năm.
- Biết xác định một năm cho trước thuộc thế kỉ.
- Làm các BT: Bài 1, Bài 2(a,b)
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng cốt truyện
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 -Dựa vào gợi ý về nhân vật và chủ đề(SGK), xây dựng được cốt truyện có yếu tố tưởng tượng gần gũi với lứa tuổi thiếu nhi và kể lại vắn tắt câu chuyện đó.
Hoạt động tập thể
Giáo dục an toàn giao thông
Bài 2:Vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn
 Dạy theo tài liệu hướng dẫn.	
tuần 5
	Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những hạt thóc giống
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
- Kiểm tra:Anh, Trang, Nhi.
Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả lời được các câu hỏi1;2;3).
HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 (SGK).
Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục: + Xác định giá trị.
 + Tự nhận thức về bản thân.
 + Tư duy phê phán.
- Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Trải nghiệm, thảo luận nhóm, đóng vai (đọc theo vai). 
Chính tả (nghe viết)
Những hạt thóc giống
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Anh, Trang, Nguyệt
 - Nghe - viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật.
 - Làm đúng BT2.
 - HS khá giỏi giải được câu đố ở BT3.
Toán
Luyện tập
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra; Anh, Thuỳ, Nin.
 - Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận.
 - Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
 - Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
 - Làm các bài tập: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: ánh, Thành, Phương.
 - Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về tính trung thực.
 - Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện.	
Chiều:
Ôn Toán
Tự chọn: Luyện tập về bảng đơn vị đo khối lượng và giây, thế kỉ.
 I, Yêu cầu: Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng, đo thời gian đã học.
 II, Các hoạt động dạy - học chủ yếu
GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán trang 21; 22.
Bài 1/21: Hs làm vở, nêu kết quả miệng, yêu cầu HS giải thích cách làm phần;
8kg = 8000g 2kg15g >1kg15g
bài 2: HS làm vở, 2 HS làm bảng, dưới lớp nêu kết quả
Bài 4: Hướng dẫn HS; Muốn biết cô Mai còn lại bao nhiêu gam đường ta làm thế nào? Muốn tìm số đường làm bánh ta làm thế nào?
HS làm vở, làm bảng, nêu cách làm, đọc bài làm.
 - bài 1/22; HS làm vở, 3HS làm bảng, HS giải thích cách làm phần
 8phút = 480giây 2phút10giây= 130giây
 phút = 10giây
Bài3: GV lưu ý HS: Số giây càng ít thì chạy càng nhanh.
2. Củng cố, dặn dò.
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Toán
Tìm số trung bình cộng 
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Chang, Thiết, Phước.
 - Bước đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số.
 - Biết tìm số trung bình cộng của 2,3,4số.
 - Làm các bài tập: Bài 1 (a,b,c); bài 2.
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Trung thực – Tự trọng
* Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Chiến, Sang, Dương.
- Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) về chủ điểm Trung thực – Tự trọng (BT4); tìm được 1;2 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với một từ tìm được (BT1, BT2); nắm được nghĩa từ tự trọng (BT3).
Chiều:
Tập làm văn
Viết thư (Kiểm tra viết)
 * Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn đúng thể thức (đủ 3 phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư).
Ôn Tiếng Việt
Luyện đọc hiểu hai bài tập đọc: Những hạt thóc giống
 Tre Việt Nam
I, Yêu cầu: - Bước đầu rèn kĩ năng đọc diễn cảm hai bài Tập đọc.
 - Củng cố nội dung của hai bài Tập đọc.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Luyện đọc bài Những hạt thóc giống(1)
 - GV chia nhóm HS theo bàn, các nhóm luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
 - Thi đọc hay một đoạn em thích.
 - HS nối tiếp nhau trả lời các câu hỏi cuối bài, nêu nội dung chính của bài.
Luyện đọc bài Tre Việt Nam(2)
Tiến hành tương tự như trên.
HS làm bài kiểm tra (7 – 10 phút).
Câu 1: Câu 1 bài 1.
Câu 2: Câu 3 bài 2
Câu 3: Nêu nội dung chính bài 1.
Củng cố - dặn dò.
Ôn Toán
Luyện tập về tìm số trung bình cộng
I, Yêu cầu: Củng cố và rèn kĩ năng tìm số trung bình cộng của nhiều số cho HS.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu
GV hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT.
* Bài 1: HS làm vở, nêu kết quả miệng
HS nêu kết quả, cách làm.
Nêu: Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào?
* Bài 2: HS đọc yêu cầu, nêu bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì?
HS làm vở, làm bảng. 
HS đọc bài làm, nêu cách làm. GV kết luận. 
* Bài 3: Tiến hành tương tự bài 2.
* Củng cố – dặn dò.
Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Gà Trống và Cáo
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Duyên a, Duyên b, Đỗ.
 - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm. – Hiểu ý nghĩa: Khuyên con người hãy cảnh giác, thông minh như Gà Trống, chớ tin những lời lẽ ngọt ngào của kẻ xấu như Cáo. (trả lời được các câu hỏi, thuộc được đoạn thơ khoảng 10 dòng). 
Toán
Luyện tập
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Hà, Hiệp, Huyền.
 - Tính được trung bình cộng của nhiều số.
 - Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2; Bài 3.
Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010
Toán
Biểu đồ
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Sơn, Thanh, Nhi.
 - Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh.
 - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2(a,b).
Luyện từ và câu
Danh từ
 Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
Kiểm tra: Mây, Phương, Nin.
Hiểu được danh từ (DT) là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị).
Nhận biết được DT chỉ khái niệm trong số các DT cho trước và tập đặt câu (BTmục III).
Chiều:
Ôn Toán
Luyện tập
I, Yêu cầu: Rèn kĩ năng giải bài toán về tìm số trung bình cộng cho HS.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu
 * GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Bài 1;2;3;4/25 (VBT)
Bài 1: HS làm miệng, nêu cách làm.
Bài 2;3: Hướng dẫn HS thành công thức tính.
Bài 4: Chỉ cần tính trung bình cộng của Vân và Nam là ra số đo chiều cao của Hà.
GV củng cố: Tìm số trung bình cộng của nhiều số gồm 2 bước:
+ Tính tổng các số hạng.
+ Lấy tổng chia cho số các số hạng.
* Củng cố – dặn dò.
Ôn Tiếng Việt
Luyện viết chính tả bài: Những hạt thóc giống
I, Yêu cầu: Rèn kĩ năng viết và trình bày bài chính tả Những hạt thóc giống, đoạn “ Lúc ấy,... hiền minh”.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu
GV gọi 1-2 đọc mẫu đoạn viêt.
Vì sao người trung thực là người đáng quý?
GV hướng dẫn viết từ khó: thóc giống, luộc kĩ, lẽ nào, truyền ngôi.
HS nêu cách trình bày đoạn viết
GV đọc mẫu đoạn viết.
GV đọc cho HS viết.
Chấm, chữa chính tả.
Củng cố – dặn dò.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010
Toán
	Biểu đồ
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
 - Kiểm tra: Sang, Huyền, Hiệp.
 - Bước đầu biết về biểu đồ cột.
 - Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ cột.
 - Làm các bài tập: Bài1; Bài 2(a).
Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện 
Bổ sung: Yêu cầu cần đạt của bài gồm:
Kiểm tra: Sự, Đỗ, Thành.
Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện (ND Ghi nhớ).
Biết vận dụng những hiểu biết đã có để tập tạo dựng một đoạn văn kể chuyện.
Hoạt động tập thể
Giáo dục an toàn giao thông
Bài 3: Đi xe đạp an toàn
Dạy theo tài liệu hướng dẫn.
Chiều
Ôn Toán
Luyện tập về biểu đồ
I, Yêu cầu: Rèn cho HS có kĩ năng đọc và xử lí các thông tin trên biểu đồ.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. GV hướng dẫn HS làm các bài tập trang 26- 27- 28.
Bài 1/26: Trọng tâm rèn kĩ năng đọc thông tin trên biểu đồ.
Bài 1/27 cần hỏi: Muốn biết thôn Đoài diệt nhiều hơn thôn Đông bao nhiêu con chuột ta làm thế nào?
bài 2/28: Chú ý yêu cầu HS nêu cách làm từng phần.
Củng cố, dặn dò.
Ôn Tiếng Việt
Luyện tập về danh từ
I, Yêu cầu: Củng cố khái niệm về danh từ.
 - Rèn kĩ năng xác định danh từ cho HS.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu
GV cho HS nêu laị khái niệm danh từ.
HS nêu, HS nhận xét. GV kết luận.
HS nêu ví dụ về danh từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm.
GV hướng dẫn HS tìm danh từ trong câu sau:
Ngày xưa, có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi.
HS lấy ví dụ về danh từ chỉ khái niệm, Đặt câu với từ vừa tìm được.
Củng cố, dặn dò. Nhận xét giờ học.
Hoạt động ngoài giờ
Tổ chức trò chơi cho học sinh 
I, Yêu cầu: HS ham thích các trò chơi, có ý thức chơi lành mạnh.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu
GV triển khai các trò chơi do Đội phát động: đá cầu, nhảy dây...
Hs nêu tác dụng của 2 trò chơi.
GV tổ chức cho HS chơi 2 trò chơi này.
Củng cố, dặn dò. Nhận xét giờ học.