Thiết kế giáo án các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 15

Tuần 15
Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011
Moân : Tiếng Việt
Baøi : Luyện đọc
I – Mục tiêu :
- Luyện đọc diễn cảm khổ thơ trong bài: Hạt gạo làng ta; luyện đọc diễn cảm một đoạn trong bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
- Nắm rõ nội dung của hai bài tập đọc trên.
II – Đồ dùng dạy học :
 - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- GV yêu cầu HS đọc bài “Chỗi ngọc lam” và trả lời câu hỏi nội dung bài:
- 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Luyện đọc- Tìm hiểu bài
 Luyện đọc
- GV hướng dẫn học sinh cách luyện đọc đối với hai bài tập đọc, sau đó chia lớp thành bốn nhóm. 
- Cho HS luyện đọc theo nhóm.
- HS luyện đọc luyện đọc theo nhóm.
- Hướng dẫn HS thi đọc trong nhóm.
- GV tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- GV tổ chức cho học sinh bình chọn bạn đọc tốt.
 Tìm hiểu bài 
- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi liên quan đến các bài tập đọc.
CH: Các bạn thiếu niên trong chiến tranh đã làm những gì để góp phần làm ra hạt gạo?
CH: Việc Buôn Chư Lênh đón cô giáo đến mở trường bằng nghi lễ trang trọng nhất dành cho khách quý có ý nghĩa gì?
Hoạt động 3: Nội dung bài
- GV cho học sinh nhắc lại nội dung từng bài đã học.
Hoạt động nối tiếp: 
- Yêu cầu HS về nhà đọc diễn cảm lại bài nhiều lần. Đọc trước bài “ Thầy thuốc như mẹ hiền”.
- GV nhận xét tiết học. 
- HS thi đọc trong nhóm.
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe bạn đọc dò theo SGK
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi liên quan đến các bài đã học.
- Chống hạn, bắt sâu, gánh phân bón lúa.
- Dân làng yêu quý cô giáo và chữ Bác Hồ.
- 1 hs đọc toàn bài
- Học sinh nhắc lại nội dung từng bài đã học.
Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011
Moân : Toán
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính đã học về thập phân Bài 1; Bài 2; Bài 3 ;Bài 4. 
- Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận. 
II – Đồ dùng dạy học:
 - Bài tập củng cố kĩ năng.
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cách tính nhẩm số thập phân với số 0,1; 0,01
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- GV hướng dẫn thực hành: 
- GV gọi lần lượt 2 HS thực hiện.
- Giáo viên nhận xét 
Bài 2: Tính:
- GV hướng dẫn HS tự làm bài:
- Giáo viên nhận xét 
Bài 3: Tính x
- GV làm mẫu hướng dẫn thực hành: 
- Giáo viên nhận xét 
Bài 4:
- GV hướng dẫn học sinh nắm rõ đề bài. 
- GV khuyến khích học sinh làm bài trên bảng :
- Giáo viên nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- 2HS làm bài trên bảng lớp. 
- HS khác tự làm bài rồi sửa bài.
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài .
- 2 HS lần lượt làm bài trên bảng lớp :
a, 95,22:(5,8 – 4,6) = 95,22 : 1,2 = 79,35 
b, 12,6 – 1,9 x 3,7 = 12,6 – 6,03 = 6,57
- Học sinh làm bài vào vở
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
- 2 Học sinh làm bài trên bảng lớp:
a, x x 2,1 = 13,04 - 8,63
 x x 2,1 = 4,41
 x = 4,41 : 2,1
 x = 2,1
b, x : 2,04 = 7,5 : 5
 x : 2,04 = 1,5
 x = 1,5 x 2,04
 x = 3,06
- Học sinh sửa bài
- Học sinh đọc đề bài
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- 1Học sinh làm bài trên bảng lớp:
 Số lít nước mắm có trong 1 chai là:
 30: 40 = 0,75 (lít)
Số lít nước mắm có trong 15 chai là:
 15 x 0,75 = 11,25 (lít)
 Đáp số 11,25 lít
- Học sinh sửa bài
Hoạt động nối tiếp: 
- GV – HS hệ thống nội dung bài .
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- GV nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Moân : Toán
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
- Tiếp tục rèn kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân; Củng cố vê cách tìm tỉ số phần trăm. Bài 1; Bài 2; Bài 3 . 
- Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận. 
II – Đồ dùng dạy học:
 - Bài tập củng cố kĩ năng.
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cách thực hiện chia 1 số thập phân cho một số TN.
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Tìm tỉ số phần trăm
- GV hướng dẫn làm bài trên bảng lớp: 
- GV gọi 3HS thực hiện.
- GV nhận xét 
- GV chốt ý qua bài tập thực hành
Bài 2: 
- GV hướng dẫn cách làm:
- GV nhận xét 
Bài 3: 
- GV hướng dẫn học sinh cách làm:
Giáo viên nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- 3 HS làm bài trên bảng lớp.
a, 15 : 27 = 0,5555= 55,55%
b, 3,6 ; 80 = 0,0455 = 4,55%
c, 1,6 : 6,4 = 0,25 = 25%
- HS khác nhận xét rồi sửa bài
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài và làm bài vào vở.
- 1 HS làm bài trên bảng lớp :
- Học sinh làm bài vào vở:
Giải:
 Số bạn nữ chiếm số % số bạn trong đội văn nghệ là:
 24 : 40 = 60%
 Đáp số : 60%
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- 1 Học sinh làm bài trên bảng lớp:
Giải:
Diện tích trồng cây cảnh chiếm số % diện tích vườn cây là:
 500 : 4000 = 12,5 %
 Đáp số: 12,5 %
- Học sinh sửa bài
Hoạt động nối tiếp: 
- GV – HS hệ thống nội dung bài .
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- GV nhận xét tiết học
Moân : Tiếng Việt
Baøi : Luyện viết
I – Mục tiêu :
 - Củng cố cho HS Nắm rõ cấu tạo của bài văn làm biên bản một cuộc họp bằng cách sắp xếp các chi tiết thành nội dung biên bản một cuộc họp tổ (BT1); 
- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một bạn đang ngồi làm bài tập trong lớp (BT2) .
II – Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, bảng phụ 
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS: Luyện tập tả người.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người và đọc dàn ý bài văn đã chuẩn bị ở nhà.
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 :
- GV hướng dẫn cho HS nắm rõ cấu tạo của bài văn làm biên bản một cuộc họp bằng cách sắp xếp các chi tiết thành nội dung biên bản một cuộc họp tổ .
- GV nhận xét kết luận và giúp đỡ học sinh hoàn thành một biên bản một cuộc họp tổ.
 Bài 2 : Viết một đoạn văn tả hoạt động của một bạn đang ngồi làm bài tập trong lớp .
- GV hướng dẫn HS viết được một đoạn văn tả hoạt động của một bạn đang ngồi làm bài tập trong lớp .
- GV làm mẫu: 
- GV nhận xét kết luận. 
- 1HS đọc yêu cầu của BT 
- HS trao đổi theo nhóm sắp xếp các chi tiết thành nội dung biên bản một cuộc họp tổ.
- Một số nhóm trình bày.
- Lớp nhận xét. 
- Một HS đọc lại biên bản họp tổ.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS viết một đoạn văn tả hoạt động của một bạn đang ngồi làm bài tập trong lớp .
- HS làm bài.
- Một số HS trình bày.
- Lớp nhận xét. 
Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- Về nhà ôn lại bài. Chuẩn bị: Viết một đoạn văn kết hợp tả ngoại hình và tả tính nết một người.
- GV nhận xét tiết học