Thiết kế giáo án các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 2

Tuần 2
Thứ tư ngày 31 tháng 8 năm 2011
Moân : Toán
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
- Biết thực hiện các phép tính với phân số. Biết quan hệ của các phân số bằng nhau ; Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3 ; 
- Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận. 
II – Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ kẻ sẵn bảng như ví dụ SGK.
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cách chuyển một phân số thành phân số thập phân. 
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Chuyển các phân số thành phân số thập phân:
* GV hướng dẫn thực hành: 
* GV gọi lần lượt HS Thc hiện trên bảng lớp.
 GV chốt ý qua bài tập thực hành
Bài 2: Củng cố các phép tính cộng và trừ với phân số.
Phương pháp: Thực hành, đàm thoại 
* Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn cách làm:
Bài 3: Củng cố các phép tính nhân và chia với phân số.
Phương pháp: Thực hành, đàm thoại
* Cách tiến hành : 
* GV hướng dẫn thực hành: 
Giáo viên nhận xét - chốt ý chính.
Hoạt động cả lớp
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS tự làm bài rồi sửa bài
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
* HS lần lượt các phép tính với phân số trên bảng lớp.
* Lớp nhận xét, bổ sung. 
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Học sinh làm bài 
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- Học sinh làm bài 
- Học sinh sửa bài
Hoạt động nối tiếp: 
- Lưu ý HS có thể giải bài toán bằng một trong hai cách như trên.
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- GV nhận xét tiết học
Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2011
Moân : Toán
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
Biết đọc và viết các hỗn số, thực hiện chuyển hỗn số thành phân số, thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số, hỗn số. ; Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3 ; Bài 4.
 Giáo dục HS yêu thích môn học, vận dụng vào thực tế cuộc sống. 
II – Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, bảng phụ 
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cách chuyển một hỗn số thành phân số. HS lấy ví dụ.
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1:Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp.
 ( SBTCCKN)
- GV hướng dẫn thực hành: 
Bài 2: Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp.( SBTCCKN)
- Giáo viên yêu cầu HS đọc đề 
- GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện.
- Giáo viên yêu cầu HS nhận xét 
 Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Chuyển hỗn số thành phân số
 a) 4
 b) 7
 c) 5
Nhận xét, chữa bài.
Bài 4: Chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. (SBTCCKN)
Nhận xét, chữa bài.
 Hoạt động cá nhân , lớp.
 Làm vào vở.
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- Học sinh nêu.Cả lớp tính vào vở. 
 - Học sinh nêu cách thực hiện
 - Học sinh làm bài cá nhân 
 3HS lên bảng làm.
- Học sinh tự làm bài 
 - Học sinh sửa bài 
Hoạt động nối tiếp: 
- Lưu ý HS có thể giải bài toán bằng một trong hai cách như trên.
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- GV nhận xét tiết học
Moân : Luyện từ và câu
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
- Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài Tập đọc học CT đã học( BT1); tìm thên được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc(BT2); Tì được một số từ có tiếng quốc( BT3).-Đặt câu được với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương(BT4)
Có ý thức sử dụng những từ ngữ nói về Tổ Quốc, quê hương khi nói , viết. 
II – Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, bảng phụ 
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS: LT về từ đồng nghĩa.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại 
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 :
GV hướng dẫn thực hiện:
’ Tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc?
* GV nhận xét kết luận.
 Bài 2
GV hướng dẫn HS thực hiện.
- GV nhận xét kết luận đội thắng cuộc.
Các từ tìm được là:
Đất nước; quê hương ; quốc gia; gian
g sơn; non sông ; nước nhà.
Bài 3:
GV hướng dẫn HS thực hiện :
GV nhận xét, kết luận nhóm tìm từ nhiều nhất.( thắng).
GV giảng các từ ở bài tập.
GV tổng kết - nhận xét.
- 1HS đọc yêu cầu của BT 
- lớp đọc thầm:Thư gởi các học sinh, nữa còn lại đọc bài Việt Nam thân yêu.
- HS thảo luận theo bàn.
- Hết thời gian, đại diện HS trả lời .
- Lớp nhận xét. 
Hoạt động nhóm
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS làm việc theo nhóm :
Các nhóm thi đua.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- 1 HS nêu yêu cầu đề bài.
 HS thi đua theo nhóm.
- Các nhóm trình bày trên khổ giấylớn.
Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- Về nhà ôn lại bài .Chuẩn bị: “Ôn tập về dấu câu”
- GV nhận xét tiết học