Thiết kế giáo án các môn lớp 5 - Tuần 6 năm 2010

Tuần 6 Thứ ba ngày 12 tháng10 năm 2010
hướng dẫn học
toán – tiếng việt
I/mục tiêu:
1. Toán: 
- HS nêu mỗi quan hệ giữa đơn vị héc –ta với các đơn vị đo diên tích khác .
Biết cách chuyển đổi các đơn vị ha với các đơn vị đo diên tích khác .
2. Tiếng việt:
HS đọc đúng từ ngữ nước ngoài , đọc diễn cảm bài .
Nắm nội dung bài .
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập.
- Viết bài toỏn giải vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Phần I : toán
Nội dung ôn tập :
Bài 1;Viết số thích hợp vào chỗ chấm ;
a.5ha =.... m2 b. 300000m2= ....ha 
 230ha =....m2 4500000m2=....ha 
5km278ha =ha 123ha= ....km2..ha
3km25ha =.ha 204ha = km2.ha 
ha =.....m2 km2 =......ha
ha = ....m2 km2 =.......ha
HS làm bài và nêu cách làm .
Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài ,2em khác nhận xét .
GV nhận xét chốt kết quả đúng .
Bài 2;Một cánh đồng hình chữ nhật có chiều dài 640m và chiểu rộng 250m . Trung bình cứ 1 ha thu hoạch 55 tạ thóc. Hỏi trên cách đồng đó thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc .
YC học sinh nêu cách làm .
1 em lân bảng làm bài .Cả lớp làm bài vào vở .
Bài giải
Diện tích cách đồng là ;
640 x 250 = 160000m2
= 16 ha
Cánh đồng đó thu hoạch được số thóc là ;
16 x 55 = 880 (tạ thóc)
= 88 (tấn )
Đáp số : 88tấn
GV nhận xét chốt kết quả đúng .
Bài 3 ; Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ;
 125m2 = ....km2
A.km2 B.km2 C. km2 D km
Phần Ii : tiếng việt
 1. Nhắc lại kiến thức:
 2 HS nhắc lại ý nghĩa của bài.
 2. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
 - 3 HS đọc tiếp nối nhau đọc toàn bài. Lớp theo dừi, nhắc lại cỏc đọc diễn cảm ( Toàn bài đọc với giọng thụng bỏo rừ ràng, rành mạch, tốc độ nhanh; đoạn cuối bài đọc với giọng cảm hứng ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm, bền bỉ của người da đen).
 - HS luyện đọc diễn cảm theo nhúm 3. GV theo dừi uốn nắn.
 - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp ( 3 nhúm ). Lớp nhận xột, bỡnh chọn nhúm cú nhiều bạn đọc tốt nhất.
iii. củng cố dặn dò: 5`
Nhận xét bài học, nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
****************************************
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
hướng dẫn học
toán – tiếng việt
I/mục tiêu:
1. toán: 
Biết kí hiệu tên gọi héc ta ( ha ) 
Biết vặn dụng vào để chuyển đổi các đơn vị đo diện tích .
2. tiếng việt:
- HS : Biết nghĩa của các từ có tiếng “hữu” để điền vào chỗ chấm chó thích hợp .
Biết viết một đoạn văn trong đó có sử dụng thành ngữ nói về chủ đề này .
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập.
- Viết bài toỏn giải vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Phần I : toán
Bài 1 :Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
a. 24ha = ...m2 b. 12000000 m2 =....km2
 15 ha - = ..m2 1800000m2 = ....ha 
 ha = ..m2 500ha = =....km2
 ha = ...m2 6ha = ....dam2
HS tự làm bài và nêu cách làm .
2 học sinh lên bảng làm . cả lớp làm vào vở .HS nhận xét đúng sai và chữa bài .
GV chốt kết quả đúng . 
- YC học sinh nêu mỗi quan hệ của các đơn vị đo diện tích .
>,< ;=
Bài 2: 
a.2m25dm2 ..... 205 dm2 b. 630cm2.....63dm2
40dm2..4m2 5m217dm2......600dm2
8km236dam2 .....836ha 47000cm2 ....470m2
-Muốn điền dấu vào chỗ chấm cho đúng ta phải làm gi ?Đổi về cùng một đơn vị -YC học sinh làm bài . 2 em lên bảng làm bài . các em khác nhận xét đúng sai và chữa bài .
GV nhận xét chốt kết quả đúng . 
Bài 3 : Một khu đất HCN trong đô thị mới có chiều dài 400mốc chiều rộng là 150m . Người ta chia thành 100 lô đất để xây dựng nhà biệt thự . Hỏi 
Mỗi biết thự trong khu đó rộng bao nhiêu mét vuông ?
Khu đất đó rộng bao nhiêu ha ?
-HS đọc bài và nêu cách làm .
1 em lên bảnglàm bài .
Diện tích mỗi khu đất đó là : 400 x 150 =60000 (m2)
Mỗi biệt thự trong khu đất đó rộng là ;60000 : 100 = 600 (m2)
Khu đất đó tính theo ha là : 60000 m2=6 ha
Đáp số :
Phần Ii : tiếng việt
Bài 1:Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống : hữu nghị, hữu ái, hữu cơ, hữu dụng, hữu ý .
Tình ......giai cấp .
Hành động đó là.....chứ không phải vô tình .
Trở thành người....
Sự thống nhất.....giữa lí luận và thực tiễn .
Cuộc đi thăm ....của chủ tịch nước .
Chia nhóm YC học sinh thảo luận tìm từ điền vào chỗ trống . 
3 nhóm là vào bảng nhóm trình bày lên bảng .Các nhóm khác nhận xét đúng sai .
GV chốt lời giải đúng .
Các từ thứ tự điền là :hữu ái, hữu ý, hữu dụng, hữu cơ, hữu nghị .
Bài 2 : Chọ từ thích hợp điền vào chỗ trống đối với các từ sau : hợp tác, hợp lý, hợp lực, hợp nhất, hợp tuyển . 
Bộ đội ...... Cùng nhân dân chống thiên tại .
Cách giiaỉ quyết hợp tình ..
....hai xã nhỏ thành một xã .
Sự ....về kinh tế giữa nước ta với các nước trong khu vực .
Bộ....tho văn hay thời Lý- Trần 
YC như bài 1 :
Các từ thứ tự điền : hợp lực, hợp lí, hợp nhất, hợp tác, hợp tuyển .
Bài 3 :Viết đoạn văn nói về tình hữu nghị , hợp tác giữa nước ta với các nước anh em . Trong đoạn văn , có sử dụng một trong các thành ngữ sau :
Kề vai sát canh .
Bốn biển một nhà .
YC học sinh tự viết bài .
Gọi một số em lên đọc bài của mình .
Gọi một vài em nhận xét bài của bạn . Bình chọn bài văn hay nhất .
Thu một số bài chấm . 
iii. củng cố dặn dò: 5`
Nhận xét bài học, nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
****************************************
Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010
Thể dục
đội hình đội ngũ – trò chơI “ lăn bóng bằng tay”
I. Mục tiêu:
- Ôn để củng cố naang cao kĩ thuật, động tác đội hình đội ngũ, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đI đều sai nhịp.
- Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa diểm: sân trường, vệ sinh nơi tập.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, vệ sinh sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu: 6-10`
- Gv nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học
2. Phần cơ bản: 18- 22`
a) Đội hình đội ngũ: 10- 12`
- Ôn dồn hàng, dóng hàng, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đI đều sai nhịp.
- Gv điều khiển lớp tập 1- 2 phút.
- Gv quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua.
b). ChơI trò chơi “ lăn bóng bằng tay”: 8`
- Gv nêu tên trò chơi.
Tập hợp học sinh theo đội hình trò chơi, quy định chơi.
- cả lớp cùng chơi.
3. Phần kết thúc: 5`
- Thực hiện độnh tác thả lỏng.
- Hát và vỗ tay một bài.
+ Gv và học sinh cùng hệ thống bài.
* nhận xét và đánh giá kết quả bài học.
*************************************
hướng dẫn học
toán
ôn tập
I Mục tiêu ; 
-HS nhớ cách cộng trừ, nhân, chia phân số . Vận dụng vào làm bài tập .
II Nội dung :
Bài 1:Tính 
a. b.=
c. 
YC học sinh tự làm bài và chữa bài .
Bài 2 :Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống ;
a. 8m26dm2 = 86dm2 b. 4m270dm2= 470dm2
 27000sm2>27m2 6km23hm2= 630hm2
 5ha 40m2>5400m2 540000m2 = 54ha
YC học sinh làm và và giải thích cách làm .
Bài 3 :Một mảnh đất hình chữ nhật , theo quy hoạch dùng để xây biệt thự . Người ta dự tính diện tích dùng để xây nhà ở ; diên tích còn lại dùng để trồng cây xanh ; Số còn lại là các công trình thể thao, giải trí . Biết rằng chiều dài của khu đất đó khoảng 250m , chiều rộng khỏng 100m . Tính diện tích ;
a.Xây nnhà ở 
b. Trồng cây xanh .
c. Dùng cho các công trình thể thao giải trí .
.Gọi học sinh đọc để bài và nêu YC của bài tập .
 Gọi 1 em nêu cách làm . em lên bảng làm bài .
Bài giải
Diện tích khu đất ;
250 x 100 = 25000 (m2)
Diện tích xây nhà ở ;
25000 :2 = 12500 (m2)
Diện tích trồng cây xanh ;
(25000 – 12500) : 4 = 3165 ( m2)
Diện tích dùng cho các công trình khác
12500 – 3165 = 9375 (m2)
Đáp số : a.12500m2
 b . 3125 m2 c.9375m2
************************************
hướng dẫn học
tiếng việt - Thực hành viết: Bài 5
I/mục tiêu:
1. tiếng việt:
- Hiểu được hiện tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ .
- phân biết nghĩa của cuuả các từ đồng âm để chơi chữ
2. Thực hành viết:
-Nghe viết đúng 
 -Trình bày bài viết sạch đẹp .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Phần I : tiếng việt
Bài 1 : Bài thơ “Răn đầu biếng học” của Lê Quý Đôn đưới đây đã sử dụng những từ đồng âm nào để chơi chữ :
Chẳng phải lưu điu cũng giống nhà 
Rắn đàu biếng học lẽ không tha 
Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ 
Nay thét mai gầm rát cổ cha 
Ráo mép chỉ quen tuồng nói dối 
Lằn lưng cam chịu dấu roi da 
Từ nay trâu lỗ xin gắng học 
Kẻo hổ mang danh tiếng thế gia .
-YC học sinh đọc thầm bài . Thảo luận nhóm đôi tìm từ đồng âm để chơi chữ trong bài .
- Các nhóm thảo luân . 
- Gọi một vài nhóm báo cáo , các nhóm khác nhận xét , bổ xung . 
- Gv chốt câu trả lời đúng ;Lưu điu, rắn, hổ lửa, mai gầm, lằn , hổ mang .
Bài 2 :Mỗi câu dưới đay có mấy cách hiểu ? Hãy diễn đạt cho rõ nghĩa từng cách em hiểu 
Mời các anh chị ngồi vào bàn
Đem cá về kho !
-Gọi học sinh nối tiếp diễn đạt ý của mình hiểu .
Bài 3 ; Viết laih cho rõ nội dung câu dưới đây .
a.Đầu gối đầu gối .
b. Vôi tôi tôi tôi .
Hướng dẫn tương tự bài 2 .
Bài 4 : ở từng chỗ chấm dưới đây , có thể điền chữ gì bắt đầu bằng r,dhoặc gi ?
Phần ii: thực hành viết	
1. Kiểm tra bài cũ : 5`
 -Kiểm tra vở của HS. 
 2. Dạy bài ôn :25`
 a. Giới thiệu bài : 3`
 b. Giảng bài :20`	
-Giáo viên đọc bài viết lần 1.
-Yêu cầu HS nêu từ khó viết,dễ hiểu.
-Yêu cầu HS viết từ khó .
-Gọi HS đọc từ khó.
-Đọc bài cho HS viết
-Đọc bài
-Cho HS mở SGK đối chiếubài viết
-Yêu câu 2HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở
-Thu1 số bài chấm
-HS theo dõi SGK
-HS nêu
-1HS lên bảng viết,lớp viết ra giấy nháp
-HS nghe dọc viết vào vở.
-HS soát lại bài.
-HS mở SGKđối chiếu bài viết.
2HS ngồi cạnh nhau đói chéo vở soát lỗi
iii. củng cố dặn dò: 5`
Nhận xét bài học, nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
***********************************************************************