Thiết kế giáo án các môn lớp 5 - Tuần dạy 18

BÁO GIẢNG TUẦN : 18
Thứ
Buổi
Tiết dạy
Tên bài dạy
2
Sáng
CC
TĐ
T
CT
Ôn tập HKI-T1	
Diện tích hình tam giác
Ôn tập HKI-T2
Chiều
LT&C
KC
LT
NGLL
Ôn tập HKI-T3
Ôn tập HKI-T4
Ôn tập HKI
Tìm hiểu và chơi các trò chơi dân gian
3
Sáng
ÂN(T.Hưng)
KH(T.Lựu)
AV(C.Hoa) 
Đ.Đ(T.Lựu)
Chiều
T
TĐ
MT(T.Liêm)
TLV
Luyện tập 
Ôn tập HKI-T5
Ôn tập HKI-T6
4
Sáng
T
TD(T.Nhật)
LT.&C
L.T.&C
Luyện tập chung
Ôn tập HKI-T7
Ôn tập HKI
Chiều
5
Sáng
T
LT
LS(T.Lựu)
ATGT(T.Lựu)
Hình thang
Ôn tập toán giải
Chiều
KH(T.Lựu)
KT(T.Lựu))
ĐL(T.Lựu)
AV (C.Hoa)
6
Sáng
L.ÂN(T.Hưng)
TD(T.Nhật)
L.KSĐ(T.Lựu)
L.MT(T.Liêm)
Chiều
T
TLV
L.TLV
HĐTT
Diện tích hình thang
Ôn tập HKI-T8
Ôn tập HKI
Sinh hoạt lớp cuối tuần 18
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2009
Tập đọc : ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (T1)
I. MỤC TIÊU :
Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ,kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu .
 -Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong học kì I .- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ đề Giữ lấy màu xanh .
 - Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc . Nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét đó . 
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 11 đến tuần 17 .
- Một số tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/ Bài cũ :	 
B/ Bài mới : 
1. Giới thiệu bài :
 2, Kiểm tra tập đọc và HTL .
- GV nhận xét ghi điểm .
 Tiến hành tương tự với số HS trong
 lớp .
*Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh .	
- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm . - Cả lớp cùng GV nhận xét bổ sung .
* Bài 3 : 
- Nhận xét , chữa bài .
C /Củng cố , dặn dò :	
- Nhận xét giờ học 
- Dặn :Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ .
HS nhắc lại các bài tập đọc và 
HTL đã học trong kì I .
Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
HS đọc bài theo yêu cầu của phiếu . 
HS thống kê theo 3 mặt .
Tên bài - tác giả - thể loại .
Các nhóm làm bài .
Đại diện nhóm trình bày kết quả .
HS nêu yêu cầu .
HS làm bài cá nhân .
HS trình bày bài của mình trước lớp .
Toán (Tiết : 86 ) DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC .
I. MỤC TIÊU : 
- Giúp HS :-Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác. Bài tập cần làm :1; 2
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Chuẩn bị hai hình tam giác bằng nhau .( Cả GV và HS )
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A /Bài cũ : 
-GV vẽ lên bảng hình tam giác yêu
 cầu HS chỉ ra cạnh , góc , đỉnh . 
- Nhận xét , ghi điểm
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Cắt hình tam giác :
-Lấy ra một tam giác ( Trong 2 tam giác bằng nhau )vẽ một đường cao lên hình tam giác đó .
-Cắt theo đường cao được 2 mảnh tam giác ghi là 1 và 2.	
3, Ghép thành hình chữ nhật . 
4, So sánh đối chiếu các yếu tố hình
 học trong hình vừa ghép .
-So sánh chiều dài của hình chữ nhật 
với đáy DC của hình tam giác . AD	 - Tương tự cho HS so sánh chiều rộng 
và chiều cao EH .
- So sánh diện tích hình chữ nhật 
ABCD với diện tích hình tam giác 
EDC . 	
5, Hình thành quy tắc , công thức
 tính diện tích hình tam giác .
-GV nêu câu hỏi để HS rút ra quy tắc
 tính diện tích hình tam giác .
- GV nhận xét bổ sung và ghi quy tắc
 và công thức ( SGK ) .
6, Thực hành :	
* Bài 1 : 
- Cả lớp cùng GV nhận xét chữa bài .
* Bài 2 : 
Nhắc HS phải đổi đơn vị đo .	
- GV cùng cả lớp nhận xét , chữa bài.
C / Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học . 
-Về nhà học thuộc quy tắc tính diện
 tích hình tam giác .
1HS lên bảng làm bài 
HS thực hành theo yêu cầu .
HS ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình 
tam giác còn lại để thành một hình 
chữ nhật ABCD . Vẽ đường cao EH .
- chiều dài DC bằng cạnh đáy DC. 
- nhìn hình vẽ minh hoạ và trả lời .
HS nêu được : Lấy đáy nhân với 
đường cao chia 2 .
Vài HS nhắc lại .
HS đọc yêu cầu .
HS áp dụng quy tắc để làm bài .	
HS làm bài vào vở .
2HS làm vào giấy khổ to .
HS đọc yêu cầu .
HS làm bài theo cặp .
Đại diện cặp báo cáo kết quả và 
giải thích .
Chinh tả : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA .(T2)
I . MỤC TIÊU:
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL .
-Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người .
-Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ được học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL .
Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm bài tập 2 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Kiểm tra tập đọc và HTL .
Thực hiện như tiết 1 .
*Bài tập 3: Lập bảng thống kê các bài tập trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người .	
- Cả lớp cùng GV nhận xét .
* Bài tập 4 : 
B, Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học .
- Em nào kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .	
HS làm bài vào vở bài tập .
HS trình bày .
HS đọc yêu cầu .
HS phát biểu theo ý kiến của mình. Bình chọn người phát biểu hay nhất .	
Luyện từ và câu : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (T3) .
I . MỤC TIÊU: 
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL .
-Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL .
Một vài tờ giấy khổ to để HS lập bảng tổng kết vốn từ về môi trường .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
B/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Kiểm tra tập đọc và HTL .
Thực hiện như tiết 1 .
3, Bài tập 2 :
-Yêu cầu HS lập bảng tổng kết vốn từ về môi trường .	
-GV tổ chức cho HS làm bài nhóm .
- Cả lớp và GV nhận xét .
C, Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học 
-Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc , HTL đã học .
HS làm bài theo nhóm .
Các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình .
Kể chuyện : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA(T4) .
I . MỤC TIÊU: 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL .
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2 , Kiểm tra tập đọc và HTL .
Thực hiện như tiết 1 .
3, Hướng dẫn HS nghe viết bài 
Chợ Ta -sken :
-GV đọc bài viết .	
+Bài văn tả gì ? 
-GV nhắc HS chú ý các tên riêng .
-GV đọc .
-GV đọc .	 
-GV thu bài chấm .
B, Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học 
-Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập
 đọc và HTL .
1-2 HS đọc lại bài viết .
HS dựa vào bài và trả lời .
HS đọc thầm bài và viết các từ ngữ 
viết sai ra vở nháp .
HS viết bài vào vở .
HS dò bài .
HS đổi vở soát lỗi cho nhau .
Luyện toán : Ôn thi học kì 1 
I/MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố cách đổi một số đơn vị đo.
- Biết viết số thập phân dưới dạng phân số và ngược lại.
 - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. 
 - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ. 
II/ĐỒ DÙNG:
-Viết sẵn bài tập trắc nghiệm.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Luyện tập:
1. Trắc nghiệm:
Câu 1: Tìm một số biết 30% của nó là 135 
	A. 405	B. 504	C. 450	D. 540
Câu 2: Viết hỗn số 1 thành số thập phân.
	A. 1,59	B. 2,6	C. 2,59	D. 1,6
Câu 3: Phân số nào trong bốn phân số sau đây bằng 4,25% 
	A. 	B. 	C. 	D. 
Câu 4: Điền số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
 6m2 5dm2 =  m2.
	A. 65	B. 60,5	C. 0,65	D. 6,05
Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
8m 6cm = 8,06m	c) 15dm2 21cm2 = 15,21dm2
4tấn 13kg = 4,13 tấn	d) 3,67km2 = 0,367 ha
2. Tự luận:
Câu 6: Một lớp học có 35 học sinh, trong số đó học sinh 10 tuổi chiếm 80%, số còn lại là học sinh 11 tuổi. Tính số học sinh 11 tuổi của lớp học đó?
Câu 7: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 30 mét, chiều rộng 20 mét. Hỏi diện tích khu vườn bằng mấy ha?
3, Củng cố:
- GV thu bài chấm
Ngoài giờ lờn lớp (Tiết : 18 ) TÌM HIỂU VÀ CHƠI CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN
I.Mục tiêu : Giúp HS biết và chơi được các trò chơi dân gian.
II. Các hoạt động dạy và học : Gv yêu cầu HS lần lượt nêu sự hiểu biết của mình về các trò chơi dân gian
-GV tổng hợp ý kiến HS và hệ thống lại cụ thể các trò chơi dân gian.
-Sau đó, HS nêu ích lợi của việc thực hiện tốt vệ sinh cá nhân. Gv chốt ý.
III. Tổng kết, dặn dò.
Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2009
Toán (Tiết : 87 ) LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
-Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác .
-Tính diện hình tam giác vuông, biết độ dài hai cạnh góc vuông. Bài tập cần làm : 1; 2;3
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A /Bài cũ : 
-Tính diện tích hình tam giác .
a, Độ dài đáy là 9 cm và chiều cao là 5cm .
b, Độ dài đáy là 5,4m và chiều cao là 2,3m .	 
- Nhận xét , ghi điểm
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Thực hành :
* Bài 1 : Tính 
- Cả lớp cùng GV nhận xét chữa bài .
* Bài 2 -3 : 	
- GV cùng cả lớp nhận xét , chữa bài .
* Bài 4 :(Dành cho HS K-G) 
- Cả lớp cùng GV nhận xét , chữa bài. 
C / Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học . 
Nắm vững cách tính diện tích hình 
tam giác .
-Chuẩn bị bài sau .
2 HS lên bảng làm bài .
HS nêu yêu cầu .
HS nhắc lại quy tắc tính diện tích 
hình tam giác .
HS tự làm bài và 2 HS làm vào giấy khổ to .
HS đọc yêu cầu .
HS làm bài vào phiếu học tập .
4 HS lần lượt lên bảng làm bài .
HS đọc yêu cầu của bài .
HS làm bài vào phiếu .
2HS lên bảng làm bài .
Tập đọc : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (T5) .
I . MỤC TIÊU: 
 - Củng cố kĩ năng viết thư : biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập , rèn luyện của em .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Giấy viết thư .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
B/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Viết thư :	 
-GV giúp HS hiểu yêu cầu và nhắc 
HS cần viết chân thực , kể đúng
 những thành tích ....
- Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn
 người viết thư hay nhất .
C, Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học .
HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý.
Cả lớp theo dõi trong SGK .
HS viết thư .
HS nối tiếp nhau đọc lá thư đã viết .
Tập làm văn : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA(T6) .
I . MỤC TIÊU: 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL .
-Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL .
-Một số tờ phiếu viết các câu hỏi của BT 2 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 B/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2 , Kiểm tra tập đọc và HTL .
Thực hiện như tiết 1 .
3, Hướng dẫn HS làm bài tập :
*Bài tập 2 :	
-GV cùng HS nhận xét , chữa bài .
C, Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học 
-Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập 
đọc và HTL .
-Chuẩn bị cho tiết kiểm tra .
HS đọc yêu cầu của bài .
HS đọc đoạn văn và trả lời các câu
hỏi .
HS tự làm bài vào vở BT .
HS trình bày bài làm trước lớp .
Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2009
Toán (Tiết : 88 ) : LUYỆN TẬP CHUNG .
I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập củng cố về :
-Các hàng của số thập phân ; cộng , trừ , nhân , chia số thập phân ; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân .
-Tính diện tích hình tam giác. Bài tập cần làm : Phần 1; Phần 2 :bài1; bài 2
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu học tập .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A /Bài cũ : 
-GV vẽ lên bảng hình tam giác vuông
 có ghi số đo của các cạnh .
-Tính diện tích hình tam giác ?	
-Nhận xét chữa bài , ghi diểm .
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Thực hành : 
*Phần 1 :
-GV phát phiếu học tập cho HS .
-GV yêu cầu HS tự làm bài vào phiếu.
* Chữa bài :
* Bài 1 , 2 , 3 .	
Nhận xét , chữa bài .
*Phần 2 :
* Bài 1 :
- Nhận xét , chữa bài .
*Bài 2 : 
-Viết số thích hợp vào chỗ chấm . 
- Mời 2 HS lên bảng làm bài .
- Nhận xét , chữa bài .
* Bài 3 : (Dành cho HS K-G) 
- Nhận xét , chữa bài .
*Bài 4 : (Dành cho HS K-G) 
-Nhận xét .
-Kết luận x có nhiều giá trị .
C / Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học .
-Về nhà xem lại các kiến thức đã học
 chuẩn bị cho tiết kiểm tra .
HS lên bảng làm bài .
HS làm bài .
HS lên bảng làm bài .
HS nêu yêu cầu .
HS đặt tính và tính .
HS lên bảng làm bài .
HS tự làm bài .
a , 8,5 m ; b , 8,05m2
HS đọc đề toán và tự tìm cách giải. 
1HS lên bảng giải .
Cả lớp đổi vở dò bài .
HS đọc yêu cầu và trao đổi theo cặp 
để tìm giá trị của x .
HS nêu kết quả .
Luyên Luyện từ và câu : Ôn thi kì 1
 I/MỤC TIÊU :
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về các chủ đề đã học. 
- HS hiểu nghĩa được một số từ, biết đặt câu với những từ nói về các chủ đề đó.
- Nắm được các quan hệ từ.
- Biết vận dụng vào làm bài tập.
 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Ghi sẵn phần bài tập
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Củng cố nội dung:
H: Quan hệ từ là gì?
H: Phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa?
2. Luyện tập:
1. Từ nào là quan hệ từ trong câu “Ôâng ơi, đúng là có chú chim bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!”?
£ Là.
£ Nữa.
£ Và.
2. Cặp quan hệ từ “vì.nên”trong câu “Vì mọi người tích cực bảo vệ lòai chim nên nhà em sáng nào cũng có tiếng chim hót” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
£ Biểu hiện quan hệ điều kiện – kết quả.
£ Biểu hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả.
£ Biểu thị quan hệ tương phản.
3. Cặp quan hệ từ “Tuy.nhưng”trong câu “Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng Hải vẫn luôn học giỏi” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
£ Biểu thị quan hệ tương phản.
£ Biểu hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả.
£ Biểu hiện quan hệ điều kiện – kết quả.
4. Từ nào là từ quan hệ trong câu “Thảo quả như những đốm lửa hồng”?
£ Thảo. 
£ Như.
£ Đốm.
5. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi,nào đó?
£ Hợp lí.
£ Hợp pháp.
£ Hợp nhất.
	 6. Trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu” từ nào là đồng âm?
£ Mâm.
£ Đậu.
£ Ruồi
7. Từ nào dưới đây chứa tiếng “hữu”có nghĩa là “bạn bè”?
£ Hữu nghị. 
£ Hữu dụng.
£ Hữu ích.
8. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là “gộp lại”?
£ Hợp lệ.
£ Hợp tác.
£ Hợp lí.	
9. Từ đồng âm là từ:
£ Giống nhau về nghĩa nhưng khác nhau về âm.
£ Giống nhau về âm nhưng khác nhau về nghĩa.
£ Giống nhau về âm và giống nhau về nghĩa.
3. Củng cố: 
Dặn HS học kĩ bài chuẩn bị thi kì 
Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2009
Toán (Tiết : 89 ) HÌNH THANG .
I. MỤC TIÊU : Giúp HS : -Hình thành được biểu tượng về hình thang .
-Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang , phân biệt được hình thang với một số hình đã học .-Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang. Bài tập cần làm :1; 2; 4
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giấy kẻ ô vuông , thước kẻ ..
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A /Bài cũ : 
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Hình thành biểu tượng về hình
 thang :
-GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ 
“ Cái thang “ trong SGK . 
-GV vẽ hình thang ABCD như trong 
SGK lên bảng .
3, Nhận biết một số đặc điểm của 
hình thang .
-GV dùng mô hình lắp ghép và giới 
thiệu Đây là hình thang .
+Hình thang có mấy cạnh ? 
+Có hai cạnh nào song song với 
nhau ? 
- GV cùng HS nhận xét .
- Yêu cầu HS quan sát hình thang ở
 bảng lớp .
-GV kết luận : Hình thang có một cặp
cạnh đối diện song song . hai cạnh 
song song gọi là hai cạnh đáy ... 
-GV vẽ tiếp hình thang ở dưới lên 
bảng .
-Nhận xét về đường cao AH và hai đáy .
4, Thực hành : 
* Bài 1 : 
- Nhận xét , chữa bài .
* Bài 2 : 
- Nhận xét , chữa bài .
Bài 4 : 
GV cùng HS nhận xét , kết luận .
C / Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học .
- Nắm vững đặc điểm của hình thang. 	 
HS nhận ra được các hình ảnh của 
hình thang .
HS trả lời .
HS nhận ra cặp cạnh đối diện ....
Vài HS nhắc lại đặc điểm của hình 
thang .
HS : Đường cao AH vuông góc với 
đáy DC .
HS nêu yêu cầu .
HS trao đổi theo cặp .
HS phát biểu ý kiến .
HS nêu yêu cầu .
HS làm bài .
HS lên bảng trình bày , kết hợp chỉ vào hình .
HS nêu yêu cầu .
HS làm miệng .
HS trả lời .
Luyện toán : LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN 
I-Mục tiêu:
-Ôn luyện, củng cố về cách giải toán .
-Bồi dưỡng kĩ năng thực hành giải toán.
II-Chuẩn bị:
	*HS: Ôn tập kiến thức đã học, hoàn thành bài tập trong vở BT Toán;
	*GV: Tổng hợp kiến thức, thiết kế bài tập để HS luyện tập.
III-Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1-Hướng dẫn ôn tập kiến thức:
-Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức về giải các bài toán có lời văn liên quan đến số thập phân và tỉ số phần trăm.
*GV kết luận chung
2-Luyện tập thực hành
Bài 1: Bán một các quạt máy với giá 336 000 đồng thì được lãi 12%. Tính tiền vốn của cái quạt máy đó.
-Cho HS phân tích đề, tóm tắt và giải
-GV cho lớp nhận xét
Bài 2: (Bồi dưỡng HS giỏi)
 Một người mua 600 cái bát. Khi chuyên chở bị vỡ 69 cái Mỗi các bát còn lại người đó bán được 6000 đồng và được lãi 18% so với tiền mua bát. Hỏi giá tiền mua mỗi chục bát là bao nhiêu đồng ?
-Cho Hs tự phân tích đề, tóm tắt và giải vào vở, đọc bài làm và chữa bài.
3-Chữa bài trong vở bài tập
-Cho HS nhắc lại các dạng toán đã học
-Nhận xét tiết học
-HS tự ôn tập kiến thức theo nhóm nhỏ
-Nhận xét, chữa bài
-Làm bài trên bảng và vào vở
Bài giải
 Tiền lãi bằng 12% tiền vốn, như vậy tiền vốn là 100% và tiền bán cái quạt so với tiền vốn là: 12% + 100% =112%
 112% tiền vốn là 336 000 đồng vậy tiền vốn cái quạt đó là: 
336 000 : 112 x 100 = 300 000 (đồng)
Đáp số : 300 000 đồng
-Làm bài cá nhân
Bài giải
 Số cái bát không bị vỡ là: 
600 - 69 = 531 (cái)
 Bán 531 cái bát được số tiền là:
6000 x 531 = 3 186 000 (đồng)
 Tỉ số phần trăm tiền bán so với tiền mua bát là: 18% + 100% = 118%
 Tiền mua 600 cái bát là:
3186000 : 118 x 100 = 2 700 000 (đồng)
 Giá tiền mua mỗi cái bát là:
 2700000 : 600 x 10 = 45 000 (đồng)
Đáp số: 45 000 đồng 
-HS nêu 
Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2009
Toán(Tiết : 90 ) DIỆN TÍCH HÌNH THANG. 
I. MỤC TIÊU:
- Biêt tính diện tích hình thang để giải các bài toán có liên quan. Bài tập cần làm :1(a); 2(a)
II. ĐỒ DÙNG : + 	Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng như trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1. Kiểm tra bài cũ : 
Hình thang.
Nêu đặc điểm của hình thang.
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới : 
Diện tích hình thang.
a) Giới thiệu bài 
b) Nội dung :
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành công thức tính diện tích của hình thang. 
Giáo viên hướng dẫn học sinh lắp ghép hình – Tính diện tích hình ABCD.
Hình thang ABCD ® hình tam giác ADK.
 A B 
K
D H C 
Cạnh đáy gồm cạnh nào?
Học sinh thực hành nhóm.
Tức là cạnh nào của hình thang.
AH ® đường cao hình thang
Chiều cao là đoạn nào?
	S = 
Nêu cách tính diện tích hình tam giác ADK.
	S = 
Nêu cách tính diện tích hình thang ABCD.
Lần lượt học sinh nhắc lại công thức diện tích hình thang.
v	Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài toán có liên quan.
 Bài 1:
Học sinh đọc đề, làm bài so sánh kết quả với 50 cm2.
Giáo viên lưu ý học sinh cách tính diện tích hình thang vuông.
Học sinh sửa bài.
 Bài 2:
Học sinh đọc đề, làm bài.
Giáo viên lưu ý học sinh cách tính diện tích trên số thập phân và phân số.
Học sinh sửa bài – cả lớp nhận xét.
	Bài 3:
Quan sát hình vẽ nhận xét hình (H) gồm hình thang và hình tam giác vuông.
Học sinh tính diện tích hình thang, diện tích hình tam giác ® tính diện tích hình H.
Giáo viên nhận xét và chốt lại.
Học sinh làm bài.
Học sinh sửa bài.
3. Củng cố - dặn dò: 
Dặn học sinh xem bài trước ở nhà.
Chuẩn bị bài : “Luyện tập”.
Hoạt động tập thể (Tiết : 18) SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 18 
I.Mục tiêu: Ổn định lớp, tổ chức đanh giá tuần học tập vừa qua và nêu nhệm vụ tuần 19
II. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
 1) BCS lớp tự điều hành lớp;
-GV nhủ nhiệm, theo dõi hoạt động của lớp.
-GV nhận xét chung tình hình lớp tuần qua :
-Lớp học đã có những chuyển biến tích cực, đã khắc phục được nhiều nhược điểm của tuần trước, nhiều em viết chữ đẹp hơn, chăm chú nghe giảng bài hơn, tuy nhiên các em yếu cần cố gắng nhiều hơn nữa trong tuần tới để ôn tập và chuẩn bị thi CKI. Các em HS giỏi cần làm thêm nhiều bài tập ở nhà.
-Lớp trưởng điều hành sinh hoạt lớp.
Lần lượt các lớp phó lên đánh giá tình hình tuân qua, nêu cụ thể những gì làm được và chưa làm được.
-Lớp phó học tập (chen tiết mục văn nghệ)
-Lớp phó văn thể mỹ.(chen tiết mục văn nghệ)
-Lớp phó lao động.(chen tiết mục văn nghệ)
-Lớp phó kĩ luật.(chen tiết mục văn nghệ)
-HS dưới lớp tham gia ý kiến xây dựng lớp.
Lớp trưởng tổng kết chung các mặt,và đề ra nhiệm vụ tuần tới,