Thiết kế giáo án môn học khối 3 - Tuần 3

 Ngày soạn: Thứ bảy ngày 25 tháng 8 năm 2012
Ngày soạn: Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012(Chuyển dạy: 29/ 8/ 2012 )	
Tuần 3 Tiết 11:Toán
 Bài: Kiểm tra
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:
- Đọc, viết số có 2 chữ số, viết số liền trước, số liền sau.
- Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ trong phạm vi 100.
- Giải bài toán bằng 1 phép tính đã học .
- Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
	GV- Đề bài + Đáp án .
	- Phô tô đề bài kiểm tra cho HS.
III. Kiểm tra. 
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
	3. Bài mới:
* Đề bài:
 	1. Viết các số: 
a. Từ 70 – 80 :
b. Từ 89 – 95 :
2. Viết:
a. Số liền trước của 61 là:
b.Số liền sau của 99 là:
3. Tính:
 42
 54
 .....
84
31
....
 60
 25
 .....
 66
 16
 ......
 5
 23
 ......
4. Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai làm 
được bao nhiêu bông hoa ?
5 . Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 
1dm = ... cm 10cm = ....dm
3dm = ... cm 20 cm = ....dm
* Đáp án: 
Bà1: 2 điểm.
 a. 70, 71,72,73,74,75,76,77,78,79,80.
 b. 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95.
Bài 2:1 điểm.
 a. 60. b.100.
Bài 3: 2,5 điểm. 96,53, 85, 50, 28.
Bài 4: 2,5 điểm Bài giải
 Số hoa Mai làm được là:
 36 – 16 =20 ( bông hoa).
 Đáp số: 20 bông hoa.
Bài 5 : 2 điểm
 1dm = 10cm 10cm = 1dm
3dm = 30 cm 20 cm = 2dm
 - Thu bài kiểm tra chấm điểm.
	 4. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột giờ học
- Dặn HS về nhà ụn lại bài.
Tuần 3 Tiết 11: Tiếng Việt Lớp 5A
Ôn Tập làm văm : Cấu tạo bài văn tả cảnh
I.Mục tiờu:
- Học sinh nắm dược cấu tạo của bài văn tả cảnh gồm ba phần.
- Phõn tớch cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể.
- Giỏo dục học sinh ý thức học tốt bộ mụn.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới:
a.Giới thiệu – Ghi đầu bài.
b. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức.
- GV cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ SGK (12)
- GV nhận xột.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phõn tớch cấu tạo của một bài văn tả cảnh.
Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mựa. Tiếng việt 5 tập I (10)
- Cho một học sinh đọc to bài văn.
- Cho cả lớp đọc thầm bài văn
- Đọc thầm phần giải nghĩa từ khú : 
* Lụi: cõy cựng loại với cõy rau, cao 1-2m, lỏ xẻ hỡnh quạt, thõn nhỏ, thẳng và rắn, dựng làm gậy.
* Kộo đỏ: dựng trõu bũ kộo con lăn bằng đỏ để xiết cho thúc rụng khỏi thõn lỳa.
- Cho HS đọc thầm và tự xỏc định mở bài, thõn bài, kết luận.
- Cho HS phỏt biểu ý kiến.
- Cả lớp và GV nhận xột, chốt ý đỳng.
- HS nhắc lại.
4. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột giờ học
- Dặn HS về nhà ụn lại bài.
 Tuần 3 Tiết 7: Tập đọc
Bài: Bạn của Nai Nhỏ
I. Mục tiêu:
 - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
 - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,giúp 
 người.
 ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
 II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa .
 III. Các hoạt đọng dạy học:
 Tiết 1
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài: Làm viêc thật là vui.
- 2 HS đọc bài.
- GV nhận xét, ghi điểm.
	3. Bài mới: 
a. Giới thiệu chủ điểm và bài học.
b. Luyện đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài. 
- HS chú ý nghe.
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu:
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu kết hợp đọc đúng các từ khó. 
- Đọc đúng các tiếng khó.
- chơi xa, chặn lối, lần khác, lão hổ, lao tới, lo lắng, chút nào nữa.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HD cách ngắt, nghỉ câu dài.
- HS đọc bài.
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn.
- GV hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ ngữ: Ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác, ...
- HS nêu phần chú giải trong SGK 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm 4 
- Đại điện các nhóm đọc
- GV nhận xét.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- HS thi đọc (từng đoạn, cả bài, CN, ĐT)
 - 1, 2 đọc toàn bài.
 Tiết 2
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- 1 em đọc câu hỏi.
* Câu 1: Nai nhỏ xin phép cha đi đâu ?
- Cha Nai Nhỏ nói gì ?
- Đi chơi xa cùng các bạn.
- Cha không ngăn cản con.
- 1 em đọc câu hỏi.
* Câu2: Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình ?
- Lấy vai hích đổ hòn đá
- Nhanh trí keo Nai Nhỏ chạy
- Lao vào gã Sói
* Câu 3: Mỗi HĐ của bạn Nai Nhỏ nói lên một điểm tốt của bạn ấy. Em thích nhất điểm nào ?
- HS nêu ý kiến
*Câu 4: Theo em người bạn tốt nhất là người như thế nào ?
- HS thảo luận trả lời.
- Luyện đọc lại:
- Thi đọc theo vai: người dẫn chuyện Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ.
- GV nhận xét.
- Mỗi nhóm 3 em.
	4. Củng cố, dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Ngày soạn:Thứ bảy ngày 25 tháng 8 năm 2012
Ngày soạn:Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012(Chuyển dạy: 30/ 8/ 2012 
Tuần 3 Tiết 12: Toán
Bài: Phép cộng có tổng bằng 10
I. Mục tiêu:
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước .
- Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có một chữ số .
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12 .( BT 1 cột 1,2,3; BT2 ; BT3 dòng 1;B4)
II. Đồ dùng dạy học:
- 10 que tính.
- Bảng phụ có ghi các cột đơn vị chục.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Bài mới: 
a. Giới thiệu phép cộng: 6 + 4 = ?
- HDHS thực hiện trên que tính.
- HS thực hiện và nêu kết quả.
- HDHS cách đặt tính theo cột dọc.
- Vậy: 6 + 4 = 10.
- HS thực hiện.
- HS đọc.
b. Thực hành:
*Bài 1: HS làm BT.
- Theo dõi nhận xét kết quả đúng.
- HS làm miệng BT .
- Nêu kết kết quả.
*Bài 2: Tính.
- Nhận xét kết quả đúng.
- HS làm BT vào bảng con .
*Bài 3: ( Dòng 1) Tính nhẩm.
- HS làm BT, 2 HS lên bảng.
7 + 3 + 6 = 16
9 + 1 + 2 = 12
- Nhận xét cho điểm.
*Bài 4: HD học sinh nhìn đồng hồ.
- HS quan sát và nêu.
A: 7 giờ
B: 5 giờ
C: 10 giờ
	4. Củng cố, dặn dò:
- HDHS về nhà làm cột 4 BT 1 và BT 3 dòng 2,3 .
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 3 Tiết5: Chính tả: (Tập chép)
 Bài: Bạn của Nai Nhỏ
I. Mục tiêu:
- Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ ( SGK ) .
- Làm đúng BT 2 ,BT 3 a.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết sẵn bài tập chép.
III. Các hoạt động dạy học:
 	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ: 
- 7 chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái? 
- Theo dõi nhận xét.
- HS viết vào bảng con.s, t, u, ư, v, x, y.
	3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Hướng dẫn tập chép.
- Giáo viên đọc bài trên bảng lớp.
- HS nghe.
- 2, 3 em đọc lại bài.
- Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn ?
- Vì biết bạn của mình vừa khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn vừa dám liều mình cứu người khác.
- Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu.
- 4 câu.
- Chữ đầu câu viết thế nào? 
- Viết hoa chữ đầu câu.
c. HD HS viết từ khó.
- Viết bảng con: đi chơi, khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn.
d. HS chép bài vào vở.
- HS viết bài vào vở.
- Chấm bài nhận xét.
đ. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
*Bài 2: Nêu yêu cầu của bài.
- Thu vở chấm bài nhận xét.
- HS nêu yêu cầu .
- HS làm BT vào vở.
*Bài 3: Điền ch hay tr ?
- Nhận xét lời giải đúng.
- HS làm BT và đọc lời giải.
	4. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 3 Tiết3: Kể chuyện
 Bài: Bạn của nai nhỏ
I. Mục tiêu:
- Dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình 
(BT 1). Nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn ( BT2). 
- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa ở BT 1.
* HSKG :Thực hiện được yêu cầu của BT 3( phân vai , dựng lại câu chuyện ).
II. Đồ dùng dạy học:
 - Các tranh minh hoạ SGK.
III. Các hoạt động dạy học
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Kể chuyện: Phần thưởng.
- 3 HS kể.
 - GV nhận xét, ghi điểm.
	3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b. Hướng dẫn kể chuyện:
- Dựa theo tranh nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình.
- GV yêu cầu HS quan sát kỹ 3 tranh minh họa nhớ lại từng lời kể của Nai Nhỏ.
- HS quan sát tranh.
- HS kể theo nhóm (mỗi em kể 1 tranh - đổi lại mỗi em kể 3 tranh).
- Đại diện các nhóm thi kể 
- Các nhóm cùng kể 1 lời.
- GV khen những HS kể chuyện hay.
- HS nhìn tranh và kể.
- Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích đổ hòn đá to của bạn, cha Nai Nhỏ nói như thế nào ?...
- Bạn con khoẻ thế cơ à nhưng cha vẫn lo lắm
c.Phân vai dựng lại câu chuyện.
Lần 1: GV là người dẫn chuyện
- 1HS nói lời Nai Nhỏ
- 1 em nói lời cha Nai Nhỏ
- HS xung phong dựng lại câu chuyện theo vai
Lần 2: HS là người dẫn chuyện
- HS nhập vai tập dựng lại một đoạn của câu chuyện, hai ba nhóm thi dựng lại câu chuyện trước lớp.
- GV nhận xét khen ngợi .
	4. Củng cố, dặn dò: 
- HS nhận xét bình chọn .
GV nhận xét giờ học.
Nhắc HS chuẩn bị giờ sau .
Ngày soạn: Thứ bảy ngày 25 tháng 8 năm 2012
Ngày soạn: Thứ tư ngày 2 tháng 8 năm 2012(Chuyển dạy: 31/ 8/ 2012 
 Tuần 3 Tiết 11: Tiếng Việt Lớp 5B
Ôn Tập làm văm : Cấu tạo bài văn tả cảnh
I.Mục tiờu:
- Học sinh nắm dược cấu tạo của bài văn tả cảnh gồm ba phần.
- Phõn tớch cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể.
- Giỏo dục học sinh ý thức học tốt bộ mụn.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
	3. Bài mới:
a.Giới thiệu – Ghi đầu bài.
b. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức.
- GV cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ SGK (12)
- GV nhận xột.
c.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phõn tớch cấu tạo của một bài văn tả cảnh.
Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mựa. Tiếng việt 5 tập I (10)
- Cho một học sinh đọc to bài văn.
- Cho cả lớp đọc thầm bài văn
- Đọc thầm phần giải nghĩa từ khú : 
* Lụi: cõy cựng loại với cõy rau, cao 1-2m, lỏ xẻ hỡnh quạt, thõn nhỏ, thẳng và rắn, dựng làm gậy.
* Kộo đỏ: dựng trõu bũ kộo con lăn bằng đỏ để xiết cho thúc rụng khỏi thõn lỳa.
- Cho HS đọc thầm và tự xỏc định mở bài, thõn bài, kết luận.
- Cho HS phỏt biểu ý kiến.
- Cả lớp và GV nhận xột, chốt ý đỳng.
- HS nhắc lại.
	4. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột giờ học
- Dặn HS về nhà ụn lại bài.
Tuần 3 Tiết 9: Tập đọc
Bài: Gọi bạn
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
- Hiểu nội dung : Tình cảm cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.( trả lời được các câu hỏi t ... ọc.
- HS làm BT vào bảng con.
 35 42 81 57
 5 8 9 3
 40 50 90 60
- HS nêu bài toán 
- HS làm BT vào vở.
- 1 HS lên bảng làm bài 
 Bài giải
 Hai nhà nuôi được số gà là :
 22 + 18 = 40 ( con )
 Đáp số : 40 con gà .
Tuần 3 Tiết3: Luyện từ và câu
Bài: Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì ?
I. Mục tiêu:
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý( BT 1,2 ).
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT 3)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ các sự vật trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra một số HS làm lại bài tập 1,tiết 2. 
- GV nhận xét cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiêụ bài.
- GV nêu mục tiêu tiết học.
b. HD HS làm bài tập.
* Bài tập 1: Làm miệng.
- GV nhận xét 
- GV ghi bảng các từ đúng : bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía.
* Bài 2: Làm nhóm.
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng :bạn
thước kẻ ,cô giáo , thầy giáo , bảng , học trò nai , cá heo ,phượng vĩ , sách .
Bài 3: Viết
- Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì ) là gì ?
- GV nhận xét chốt lại bài.
	4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Khen ngợi những học sinh học tốt .
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc kết quả BT.
- Cả lớp quan sát từng tranh, suy nghĩ
- HS làm , phát biểu ý kiến.
- HS đọc.
- HS làm nhóm 2 
- Đại diện 1 số nhóm nêu lời giải.
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS đọc mô hình câu và câu mẫu.
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng làm bài.
+ Bạn Cẩm Ly là học sinh lớp 2A.
 + Mẹ Thọ là cô giáo .
Ngày soạn:Thứ bảy ngày 25 tháng 8 năm 2012
Ngày soạn:Thứ năm ngày 30 tháng 8 năm 2012(Chuyển dạy: / 9/ 2012 
Tuần 3 Tiết 14: Toán
 Bài: Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1+ 5. 
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 26+4 ,36+24. 
- Biết giải toán bằng một phép tính. (BT 1 dòng 1 ;2,3,4) 
II.Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Làm BT1 ( tiết 13).
- Chữa bài nhận xét kết quả đúng
- 2 HS lên bảng làm BT.
	3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập
*Bài 1: Tính nhẩm. HS làm dòng 1 
- Theo dõi nhận xét kết quả đúng.
- HS làm bảng con 
- 2 HS lên bảng làm 
*Bài 2: 
- 3 HS lên bảng. 
- Nhận xét cho điểm.
36
 7
 25
 52
 19
 4
 33
 45
 18
 61
40
 40
 70
 70
 80
*Bài 3: Đặt tính rồi tính
- Nhận xét kết quả đúng.
- HS làm BT và nêu kêt quả.
*Bài 4: HS làm vào vở
- HS làm bài.
Bài giải
Số học sinh của cả lớp là:
14 + 16 = 30 (học sinh)
- Thu vở chấm bài nhận xét.
 Đáp số: 30 học sinh. 
- HS làm bài và nêu kết quả.
- GV nhận xét
	4. Củng cố, dặn dò: 
 - BT 5, BT 1 dòng 2 HDHS về nhà làm 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 3 Tiết 3: Tập viết
Bài: Chữ hoa B
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa B (một dòng cỡ vừa ,một dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:
Bạn (một dòng cỡ vừa ,một dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần). 
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ hoa B.
III. Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Viết bảng con Ă ,Â.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Cả lớp viết bảng con.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn viết chữ hoa.
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- HS quan sát nhận xét
- Chữ B cao mấy li , mấy nét?
- HS trả lời.
- Hướng dẫn cách viết chữ.
 - GVviết mẫu chữ B trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết. 
- HS theo dõi.
*Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
- GV nhận xét sửa sai .
- HS viết chữ B .
c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
- Giới thiệu câu ứng dụng
- HS đọc. Bạn bè sum họp.
- GV hướng dẫn HS giải nghĩa từ ứng dụng.
- 1 em khác giải nghĩa: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui.
d. HS quan sát chữ viết ứng dụng trên bảng, nêu nhận xét. 
- HS quan sát chữ mẫu câu ứng dụng.
- Hướng dẫn quan sát độ cao của các con chữ.
- HS quan sát và nêu.
- GV viết mẫu chữ Bạn
đ. Hướng dẫn HS viết chữ Bạn vào bảng con 
- GV nhận xét, uốn nắn lại cách viết.
- HS viết tiếng bạn vào bảng con.
e. Hướng dẫn học sinh viết vào vở TV.
- Học sinh viết theo yêu cầu của giáo viên.
- GV uốn nắn tư thế ngồi của học sinh.
ê. Chấm , chữa bài.
Thu bài chấm
- GV chấm chữa bài ,nhận xét.
	4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
 - Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:Thứ bảy ngày 25 tháng 8 năm 2012
Ngày soạn:Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012(Chuyển dạy: / 9 / 2012 
Tuần 3 Tiết 15: Toán
Bài: 9 cộng với một số 9 + 5
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập được bảng 9 cộng với một số .
- Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng.
- Biết giải toán bằng một phép tính cộng .( BT 1,2,4)
II. Đồ dùng dạy học:
- Que tính
III. Các hoạt động dạy học: 
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Làm BT2 (T14).
- Nhận xét cho diểm.
- 2 HS lên bảng làm BT.
	3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu phép cộng 9+5 = ?
- HDHS thực hiện trên que tính.
- HD đặt tính rồi tính.
- HS thực hiện và nêu két quả.
- HS thực hiện.
- Vậy 9 + 5 = 14
b. Hướng dẫn học sinh tự lập bảng cộng dạng 9 cộng với một số. 9 + 2 = 11
- HS đọc.
- HS thực hiện và nêu kết quả.
c. Thực hành.
*Bài 1: Tính nhẩm.
- Theo dõi nhận xét kết quả đúng.
- HS nêu miệng kết quả .
*Bài 2: Tính 
- lớp làm bảng con .
- 2 HS lên bảng làm BT.
+
 9
 2
+
 9
 8
+
 7
 9
+
 9
 9
11
17
16
18
- GV nhận xét cho điểm.
*Bài 4:
- Thu vở chấm bài nhận xét.
	4. Củng cố, dặn dò: 
- HS làm BT vào vở.
	Bài giải
 Trong vườn có tất cả là :
 9 + 6 = 15( cây táo )
 Đáp số : 15 cây táo 
 - BT 3 HDHS về nhà làm .
 - Nhận xét giờ học.
 - Chuẩn bị bài sau.
Tuần 3 Tiết 6: Chính tả ( nghe viết )
Bài: Gọi bạn
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ: Gọi bạn.
- Làm được BT2,BT3(a). 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết bài chính tả.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- HS viết: nghe ngóng, nghỉ ngơi.
- Theo dõi nhận xét.
- HS viết bảng con
	3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn nghe viết.
- GV đọc bài viết.
- HS nghe.
- 1, 2 HS đọc lại
- Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn như thế nào ?
- Trời hạn hán, suối cạn khô hết 
nước, cỏ cây khô héo.
- Thấy Bê Vàng không trở về Dê Trắng đã làm gì ?
- Dê Trắng chạy khắp nơi để tìm bạn.
- Bài đã có những chữ nào viết hoa ? vì sao ?
- Viết hoa chữ cái đầu bài thơ, đầu mỗi dòng thơ đầu ..
- HD HS viết từ khó.
- Cả lớp viết bảng con: suối cạn, lang thang.
c. Cho HS viết chính tả.
- Đọc cho học sinh viết bài 
- HS viết bài.
- Đọc lại bài cho HS soát lỗi.
- HS soát lỗi.
d. Chấm chữa bài: 
GV chấm ,chữa bài nhận xét.
- HS thu bài
đ. Hướng dẫn làm bài tập:
*Bài 2:
- Theo dõi nhận xét lời giải đúng.
- HS làm BT và nêu kết quả.
*Bài 3: (a) Điền ch hay tr
- GV chữa bài nhận xét.
 + chuyện trò , che chở 
 + trắng tinh ,chăm chỉ .
- HS làm bài tập vào vở.
- 2 HS lên bảng làm bài .
	4. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 3 Tiết 3: Tập làm văn
Bài: Sắp xếp câu trong bài . Lập danh sách học sinh
I. Mục tiêu:
- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh. Kể lại được nối tiếp từng đoạn câu chuyện, Gọi bạn(BT1). 
- Sắp xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và Chim Gáy(BT2);lập được danh sách từ 3
 đến 5 HS theo mẫu (BT3). 
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ BT1, SKG.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1.ổn định tổ chức: Học sinh hát
	2. Kiểm tra bài cũ: 
- Giáo viên nhận xét bài viết của HS.
-3 HS đọc bản tự thuật viết ở tiết 2.
	3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Bài 1:
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh bài thơ: Gọi bạn đã học.
- HS quan sát tranh
- HS chữa bài: Xếp tranh theo thứ tự 1- 4- 3- 2.
- Dựa theo ND 4 tranh đã xếp đúng kể lại câu chuyện.
- Kể lại truyện theo tranh.
- HS giỏi kể trước.
- Kể trong nhóm 
- Kể nối tiếp (mỗi em 1 tranh)
- Thi kể trước lớp 
- Đại diện nhóm thi kể (mỗi em kể 4 tranh)
- GV khen HS kể tốt
*Bài 2: Miệng
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn đọc kĩ câu văn suy nghĩ, sắp xếp lại các câu văn cho đúng thứ tự
- GV nhận xét 
- HS làm việc CN.
- Xếp câu theo thứ tự: a, d, b, c.
*Bài 3: Viết vở.
- HS đọc yêu cầu của bài 
- HS làm BT vào vở.
- HS đọc bài trước lớp 
- GV nhận xét cho điểm
	4. Củng cố, dặn dò. 
 - Nhận xét, tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 3 Tiết 3: Sinh hoạt lớp 
 Nhận xột tuần 3 
I. Mục đớch yờu cầu:
- HS tự đỏnh giỏ ưu khuyết điểm qua tuần học.
- Đề ra phương hướng rốn luyện cho tuần sau. 
- GD hs ý thức tu dưỡng đạo đức
II. Nhận xột trong tuần qua:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
...................................................................................................................................................................................................................................................................................... III. Phương hướng tuần sau:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................