Bài soạn lớp 5 (buổi chiều) năm 2014 - Tuần 21

6 - 8 phỳt
6 - 7 phỳt
 ĐH: q €
 € € € € € €
 € € € € € €
	 € € € € € €
 € € € € € €
* HĐ2: ễn nhảy dõy cỏ nhõn kiểu chụm 2 chõn.
* Mục tiờu: thực hiện được động tỏc ở mức cơ bản đỳng.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
 ĐH: 
* HĐ3: Trũ chơi “búng chuyền sỏu”.
* Mục tiờu: Biết được cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn trũ chơi, giới thiệu cỏch chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chớnh thức. 
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- HS chơi trong khu vực giới hạn
- Thực hiện theo GV, CS.
 4. Củng cố: (4 phỳt)
 - Thả lỏng.
 - GV cựng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phỳt)
Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt búng.
Rỳt kinh nghiệm.
Nội dung buổi học sau: Tung và bắt búng - Nhảy dõy – bật cao.
___________________________________________________________________
TUẦN 21
Thứ hai ngày 20 thỏng 1 năm 2014.
Toỏn (Thực hành)
Ôn tập: Vở Bổ Trợ
I. Mục tiêu:
 - ễn tập giải toỏn về toỏn tỉ lệ và tớnh diện tớch.
- H vận dụng làm bài tập. 
II. Các hoạt động dạy học:
1. ễđtc: (1-2’)
2. Luyện tập:
a)Bài 1,2/9 /VBT/ (3-5’)
 - KT: Bài toỏn về tỉ số phần trăm. 
 - Chốt: Trỡnh bày bài làm, Nờu cỏc dạng tớnh.
b)Bài 3,4/10 /VBT/ (5-7’/1bài)
 - KT: Bài toỏn về tỉ số phần trăm. 
 - Chốt: Trỡnh bày bài làm, Nờu cỏc dạng tớnh.
 ? Muốn tỡm phần trăm của một số, ta làm thế nào?
c)Bài 5/10/VBT/ (5-7’)
 - KT: Tớnh Diện tớch một hỡnh.
 - Chốt: Vận dụng KT nào để tớnh diện tớch mảnh đất?
3. Củng cố - dặn dũ: (2-3’)
 - N/x chung tiết học.
_______________________________________________
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Tập đọc - chính tả - luyện từ và câu
I. Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Củng cố nội dung bài tập đọc: Trớ dũng song toàn.
- Luyện tập về cỏch nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ.
- Củng cố về phụ õm đầu d/gi/r.
II.Các hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức.(1-2’)
2.Thực hành ôn luyện. (28-30’)
a.Tập đọc(10-12’)/11/VBT
 - Luyện đọc: Trớ dũng song toàn..
 +. HS luyện đọc.
 +.HS trả lời cõu hỏi.
 +.GV nhận xột.
 b.Chính tả(8-10’)
 Bài 1,2/12. Củng cố về phụ õm đầu d/gi/r.
 - HS làm vở bổ trợ.
 - HS trỡnh bày bài làm.
 - Gv đưa đáp án đúng.
c/ Hướng dẫn ôn tập LTVC (10 -12/)
Bài tập/9. Cỏch nối cỏc vế cõu ghộp.
a Tỡm cỏc cõu ghộp cú trong đoạn văn.
b: Cỏc vế cõu được nối với nhau bằng từ nào?
c: Thay thế cỏc từ nối bằng Qht (nếu được).
d: Chuyển cõu ghộp thành cõu đơn (nếu được).
- H nêu yêu cầu – Làm nháp, VBT
- Đọc câu - Giải thích cách làm. 
-> Nờu đặc điểm của cõu ghộp?
HĐ3. Củng cố: 
 - Nêu các kiến thức vừa ôn?
 - Nhận xét giờ học
_________________________________________________________________
Thứ 3 ngày 21 tháng 1 năm 2014
Tiếng Việt (Thực hành)
LUYỆN TẬP LÀM VĂN 
LẬP CHƯƠNG TRèNH HOẠT ĐỘNG
I . Mục tiêu.
- Củng cố kĩ năng lập chương trỡnh hoạt động.
- Hs thực hành làm bài tập.
II. Hoạt động dạy học.
HĐ1. Giới thiệu bài (1 – 2/)
HĐ2.Hướng dẫn ôn tập (29 – 32/)
 a) (5-7’)
 KT : Phõn biệt cỏc sự kiện.
 Chốt nội dung từng đoạn.
b) (7-9’)
 KT : Tỡm nhõn vật trong đoạn, việc làm.
 Chốt: Trỡnh bày kết quả.
c) (9-12’)
 KT : Lập chương trỡnh hoạt động.
 Chốt: Trỡnh bày bài làm.
HĐ3. Củng cố(2 – 4/) 
- Nêu ND chớnh của chương trỡnh?
- Nhận xét giờ học.
______________________________________________________________________
Tự học
Luyện chữ: Bài 21 - Luyện từ và cõu
I.Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng viết theo mẫu.
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ vở sạch,viết chữ đẹp.
- ễn tập MRVT Cụng dõn.
II. Đồ dùng dạy học: Vở mẫu.
III. Các hoạt động dạy học:
 1. ổn định tổ chức( 2- 3’)
 2. Dạy bài mới: 
a. Giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn viết (15-17’).
- HS đọc bài viết.
 + GV giải nghĩa cõu: Quyết chớ bền gan. 
- HS đọc bài văn.
- GV đưa một số từ dễ lẫn: chiến tranh, cứu nước, chiến trường. 
- HD viết từ dễ lẫn.
- HS viết bảng con 
b.Hướng dẫn viết vở. 
 - GV HD tỡm hiểu bài viết:
 + Độ cao con chữ, khoảng cỏch cỏc tiếng, từ khú.
 - GV HD tư thế viết
 - Lệnh cho HS viết bài
c.Chấm,chữa bài.
 - GV chấm 8 -10 bài.
d.Hướng dẫn LTVC (9-12’)
 - HS đọc bài 1,2,3/ VBT/13.
 - HS đọc y/c VBT
 - HS làm VBT/ Trỡnh bày bài làm.
? Thế nào là Cụng dõn, bổn phận cụng dõn?
 G/v chốt đáp án đúng.
II.Củng cố, dặn dò( 2-4’)
Nhận xét giờ học
________________________________________________________
THỂ DỤC
Bài 41: TUNG VÀ BẮT BểNG – NHẢY DÂY – BẬT CAO 
I/ MỤC TIấU:
ễn tung và băt búng theo nhúm 2-3 người. Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng.
Làm quen với động tỏc bật cao. Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng.
Chơi trũ chơi “búng chuyền sỏu”. Yờu cầu biết được cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giỏo viờn: Cũi, búng.
Học sinh: Trang phục gọn gàng, dõy nhảy, búng tennis.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Khởi động: (4 phỳt) 
Xoay cỏc khớp, đứng vỗ tay và hỏt.
Trũ chơi “kết bạn”.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lờn thực hiện (2 phỳt) .
Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: Tung và bắt búng – Nhảy dõy – bật cao.
b) Cỏc hoạt động: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4 - 5 phỳt
4 - 6 phỳt
4 - 5 phỳt
4 - 6 phỳt
* HĐ1: ễn tung và bắt búng bằng 2 tay, tung búng bằng 1 tay bắt búng bằng hai tay.
* Mục tiờu: Thực hiện được động tỏc tương đối chớnh xỏc.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nhắc lại cỏch thực hiện rồi cho lớp tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
 ĐH: q €
 € € € € € €
 € € € € € €
	 € € € € € €
 € € € € € €
* HĐ2: ễn nhảy dõy cỏ nhõn kiểu chõn trước chõn sau.
* Mục tiờu: thực hiện được động tỏc ở mức cơ bản đỳng.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
 ĐH: 
*HĐ3: Làm quen bật cao.
* Mục tiờu: thực hiện được động tỏc ở mức cơ bản đỳng.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn, giải thớch kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
ĐH:
*HĐ4: Trũ chơi “búng chuyền sỏu”.
* Mục tiờu: Biết được cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn trũ chơi, giới thiệu cỏch chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chớnh thức. 
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- HS chơi trong khu vực giới hạn
- Thực hiện theo GV, CS.
 4. Củng cố: (4 phỳt)
 - Thả lỏng.
 - GV cựng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phỳt)
Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt búng.
Nội dung buổi học sau: Nhảy dõy – Bật cao – Trũ chơi “trồng nụ trồng hoa”.
_________________________________________________________________________________________
Thứ năm ngày 23 thỏng 1 năm 2014.
Toỏn (Thực hành)
LUYỆN TẬP.
I.Mục tiờu : Giỳp học sinh :
 - ễn tập giải toỏn về tớnh diện tớch cỏc hỡnh.
- H vận dụng làm bài tập. 
II.Cỏc hoạt động dạy học
1. ễđtc: (1-2’)
2. Luyện tập:
a)Bài 6/10 /VBT/ (5-7’)
 - KT: Tớnh DT hỡnh chữ nhật. 
 - Chốt: Nêu cỏch thực hiện.
b)Bài 7/11 /VBT/ (5-7’/1bài)
 - KT: Giải bài toỏn liờn quan đến DT HTG, HBH. 
 - Chốt: Muốn tớnh DT mảnh đất ta làm thế nào?
c)Bài 8,10/12,13/VBT/ (5-7’/1 bài)
 - KT: Tớnh S hỡnh tam giỏc .
 Trỡnh bày bài làm.
 - Chốt: Vận dụng KT nào để tỡm kq bài toỏn?
d)Bài 9 /12/VBT/ (5-7’)
 - KT: Tớnh S hỡnh trũn.
 - Chốt: Vận dụng KT nào để tớnh hỡnh H?
3. Củng cố - dặn dũ: (2-3’)
 - N/x chung tiết học.
_______________________________________________________
LỊCH SỬ HẢI PHềNG
Bài 8: NGƯỜI BẠN HẢI PHềNG CỦA BÁC HỒ
I.Mục tiêu:Học xong bài này, HS biết:
- Bỏc Hồ và những người bạn.
- Tỡnh nghĩa thủy chung, gần gũi của Bỏc Hồ với bạn bố.
III - Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: (1-2’) Người bạn Hải Phũng của Bỏc Hồ.
2.Nội dung bài dạy (25-27’)
 - HS đọc thầm SGK Kể chuyện lịch sử địa lí Hải Phòng.
 - 2 em đọc to bài đọc.
 - Đọc chú giải – GV giải thích thêm chú giải
HS thảo luận nhóm , nờu được cỏc đặc điểm sau:
- Nam 1946, từ cảng Mỏc-xõy về đến HP, BH nghỉ ở đõu?
- Tại sao lỳc đầu cảnh vệ khụng cho ụng già Thuyết gặp Bỏc?
- Bỏc đó tiếp ụng già Thuyết ntn?
- Cõu núi nào của Bỏc Hồ chứng tỏ Bỏc rất thủy chung với bạn bố, gần gũi với nhõn dõn?
 *Gv chốt kiến thức cơ bản của bài.
3.Củng cố dặn dò: (3-5’)
 - Nhận xét giờ học.
_________________________________________________
THỂ DỤC
Bài 42: NHẢY DÂY – BẬT CAO –
TRề CHƠI “TRỒNG NỤ TRỒNG HOA” 
I/ MỤC TIấU:
ễn tung và bắt búng theo nhúm 2-3 người, ụn nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau. Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng.
Làm quen với động tỏc bật cao. Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng.
Trũ chơi “trồng nụ rồng hoa”. Yờu cầu biết được cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giỏo viờn: Cũi, búng.
Học sinh: Trang phục gọn gàng, dõy nhảy, búng tennis.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Khởi động: (4 phỳt) 
Xoay cỏc khớp, đứng vỗ tay và hỏt.
Trũ chơi “mốo đuổi chuột”.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lờn thực hiện (2 phỳt) .
Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: Nhảy dõy – Bật cao – Trũ chơi “trồng nụ trồng hoa”.
b) Cỏc hoạt động: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4 - 5 phỳt
4 - 6 phỳt
4 - 5 phỳt
4 - 6 phỳt
* HĐ1: ễn tung và bắt búng bằng 2 tay, tung búng bằng 1 tay bắt búng bằng hai tay.
* Mục tiờu: Thực hiện được động tỏc tương đối chớnh xỏc.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nhắc lại cỏch thực hiện rồi cho lớp tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
 ĐH: q €
 € € € € € €
 € € € € € €
	 € € € € € €
 € € € € € €
* HĐ2: ễn nhảy dõy cỏ nhõn kiểu chõn trước chõn sau.
* Mục tiờu: thực hiện được động tỏc ở mức cơ bản đỳng.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
 ĐH: 
* HĐ3: Bật cao.
* Mục tiờu: thực hiện được động tỏc ở mức cơ bản đỳng.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn, giải thớch kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sỏt, sửa sai.
ĐH:
* HĐ4: Trũ chơi “trồng nụ trồng hoa”.
* Mục tiờu: Biết được cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
* Cỏch tiến hành : Giỏo viờn nờu tờn trũ chơi, giới thiệu cỏch chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chớnh thức. 
ĐH: 
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
 4. Củng cố: (4 phỳt)
 - Thả lỏng.
 - GV cựng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phỳt)
Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau.
Rỳt kinh nghiệm.
Nội dung buổi học sau: Nhảy dõy – phối hợp mang vỏc – Trũ chơi “trồng nụ trồng hoa”.
____________________________________________________________