Bài soạn lớp 5 - Trường TH Lý Tự - Tuần 7

TUẦN 7
TUẦN LỄ THỨ  7  TỪ NGÀY  30/9  ĐẾN NGÀY  4/10/2013 
 Thứ
Ngày
Tiết 
Tiết
PPCT
Môn
TÊN BÀI DẠY 
1
7
Chào cờ
Tuần 7
2
31
Toán 
Luyện tập chung
Hai
3
13
Tập đọc
Những người bạn tốt
30/9/13
4
Thể dục
5
7
Chính tả
Nghe - viết: Dòng kinh quê hương
(GDBVMT: trực tiếp)
1
32
Toán 
Khái niệm số thập phân
2
13
LT & câu
Từ nhiều nghĩa
Ba
 3
13
Khoa học
Phòng bệnh sốt xuất huyết (GDBVMT:
1/10/13
Liên hệ/ bộ phận; KNS;BĐKH: bộ phận)
4
7
Kể chuyện
Cây cỏ nước Nam (GDBVMT: trực tiếp)
5
Tin học
1
33
Toán 
Khái niệm số thập phân (tiếp theo)
2
14
Tập đọc
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
Tư
3
13
TLV
Luyện tập tả cảnh (GDBVMT: trực tiếp)
2/10/13
4
7
Đạo đức
Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1)
5
Anh văn
1
34
Toán 
Hàng của số thập phân. Đọc, viết STP
2
Anh văn
Năm
3
14
LT & câu
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
3/10/13
 4
7
Kĩ thuật
Nấu cơm (tiết 1)
5
14
Địa lí
Ôn tập
1
Tin học
2
35
Toán 
Luyện tập 
Sáu
3
7
TLV
Luyện tập tả cảnh
4/10/13
4
14
Khoa học
Phòng bệnh viêm não (GDBVMT: Liên
hệ/ bộ phận)
5
Hát
Ngày soạn: 23/09/2013	 
Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013
PPCT:31 Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mơc tiªu:
	Biết:
 	- Mối quan hƯ gi÷a: 1 vµ ; vµ ; vµ 
	- T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp tÝnh víi ph©n sè. Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn sè trung b×nh céng. Làm bài 1 , 2, 3.
 - Cẩn thận, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bị: SGK
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
 Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ
-Nhận xét, ghi điểm
3.Bài mới: 
HĐ 1: Giới thiệu bài mới
HĐ 2:Thực hành: 29-30’
GV tỉ chøc, h­íng dÉn HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. 
1 HS lªn lµm BT3
Bµi 1: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. 
- Bài 1: HS đọc đề
b) : = x = 10 (lÇn)
VËy gÊp 10 lÇn . 
c) : = x = 10 (lÇn)
VËy gÊp 10 lÇn .
Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. 
Bµi 2:HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
Bµi 3: Cho HS nªu bµi to¸n råi tù lµm bµi, sau ®ã GV ch÷a bµi. 
Bµi 3: HS nªu bµi to¸n råi tù lµm bµi
Bµi gi¶i 
Trung b×nh mçi giê vßi n­íc ®ã ch¶y vµo bĨ ®­ỵc lµ : 
(bĨ)
§¸p sè: bĨ.
Bµi 4: (Dành cho HSKG )
Bµi 4:HS nªu bµi to¸n råi tù lµm
Bµi gi¶i 
Gi¸ tiỊn mçi mÐt v¶i tr­íc khi gi¶m gi¸ lµ: 
60000 : 5 = 12000 (®ång)
Gi¸ tiỊn mçi mÐt v¶i sau khi gi¶m gi¸ lµ : 
12000 - 2000 = 10000 (®ång)
Sè mÐt v¶i cã thĨ mua ®­ỵc theo gi¸ míi lµ : 
6000 : 10000 = 6(m)
§¸p sè : 6m
4. Cđng cè :
-Nhắc lại kiến thức đã học
5.Dặn dß :1’
-Nhận xét tiết học 
- VỊ nhµ xem l¹i bµi.
PPCT:13 Tập đọc : NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I. Mục tiêu:
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sự thơng minh, tình cảm gắn bĩ của cá heo với con người.( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 )
-Đọc lưu lốt, rành mạch.;. đọc diễn cảm được bài văn.
-Chăm sĩc và bảo vệ động vật. 
II. Chuẩn bị:
- Truyện, tranh, ảnh về cá heo.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ: 
-Nhận xét, ghi điểm
2HS đọc và TLCH.
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:1’ .
Hoạt động 2: Luyện đọc:10-12’ 
- 1 HS giỏi đọc tồn bài.
GV chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đoạn1:Từ đầu... trở về đất liền.
+ Đoạn2: Tiếp...giam ơng lại.
+ Đoạn1:Tiếp...A-ri-tơn.
 + Đoạn1: Cịn lại
- HS đọc đoạn nối tiếp ( 2 lần).
- Cho HS luyện đọc các từ ngữ: A-ri-
tơn, Xi-xin, yêu thích, buồm.
 + Đọc từ khĩ.
+ Đọc chú giải, giải nghĩa từ
 - Đọc theo nhĩm 2.
- 1HS đọc cả bài trước lớp.
 GV đọc diễn cảm tồn bài 1 lần.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài:9-10’
.
 Vì sao nghệ sĩ A-ri tơn phải nhảy xuống biển?
 Điều kì lạ gì đã diễn ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
 Qua câu truyện, em thấy cá heo đáng yêu ở điểm nào?
Em suy nghĩ gì trước cách đĩi xử của cá heo và đám thuỷ thủ đ/v nghệ sĩ?
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi
*Vì bọn thuỷ thủ trên tàu cướp hết tặng vật của ơng và địi giết ơng...
*Đàn cá heo vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của ơng.Bầy cá heo đã cứu ơng và đã đưa ơng trở về đất liền nhanh hơn tàu của bọn cướp biển.
*Cá heo biết thưởng thức tiếng hát,biết cứu người, cá heo là bạn tốt của con người.
* HS khá giỏi TL:Đám thuỷ thủ tham lam độc ác;cá heo thì thơng minh ,tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm: 7-8’
- GV hướng dẫn giọng đọc.
 -HS luyện đọc diễn cảm..
 - Thi đọc diễn cảm..
4. Củng cố
- Nhắc lại ý nghĩa của bài 
5, Dặn dị: 1-2’
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiếp.
PPCT:7 Chính tả : Nghe- viết : DỊNG KINH QUÊ HƯƠNG
 	 ( GDBVMT: trực tiếp)
I.Mục tiêu:
 - Viết đúng bài chính tả, ( khơng mắc quá 5 lỗi trong bài ); trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
 -Tìm được vần thích hợp để điền vào cả 3 chỗ trống trong đoạn thơ (BT2); thực hiện được 2 trong 3 ý.
 -Yêu quý sự trong sáng của TV
 à Biết yêu quí vẻ đẹp của dịng kênh . Cĩ ý thức giữ gìn dịng kênh luơn sạch đẹp . Vận động mọi người khơng gây ơ nhiễm mơi trường nước. 
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ hoặc 3 tờ phiếu phơ tơ khổ to.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định: Hát
2. Bài cũ: 4-5’
-Nhận xét, ghi điểm
- 2HS làm BT 1
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:1’
Hoạt động 2:(GDBVMT:Trực tiếp)Viết chính tả: 18-20’ 
a) Hướng dẫn chính tả. 
- GV đọc bài chính tả một lượt.
 à Tác dụng của dịng kênh ?Em cĩ nhận xét gì về phong cảnh trên dịng kênh?
GVKL: Dịng kênh quê hương thật đẹp , khơng nên cĩ những hành vi làm ơ nhiễm dịng kênh . Cĩ ý thức bảo vệ dịng kênh luơn sạch đẹp khơng bị ơ nhiễm.
 - HS lắng nghe.
- 2HS đọc lại, lớp đọc thầm.
HS nêu ý kiến
- Luyện viết một số từ ngữ: giọng hị, reo mừng, lảnh lĩt
 - Luyện viết chữ khĩ trên bảng con,1 HS lên bảng lớn viết.
- 3-4HS đọc từ khĩ.
b) GV đọc cho HS viết chính tả.
 - HS viết bài.
c) Chấm, chữa bài.
- GV đọc tồn bài.
- HS sốt lỗi chính tả.
- GV chấm 5-7 bài.
- HS đổi vở cho nhau.
- GV nhận xét chung.
Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả:9-10’
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
*Bài 1: HS đọc yêu cầu đề .
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại.
+ Tiếng chứa ia: kia
+Tiếng chứa iê: điều, tiếng, miền, niềm,
+Trong tiếng, dấu thanh nằm ở bộ phận trên ( or dưới) âm chính.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
 * Bài 2: HS đọc yêu cầu đề 
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- Cho HS làm bài.
- HS trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại.
c) Hướng dẫn HS làm BT 3.
*Bài 3:HSKG làm được đầy đủ BT3
( Cách tiến hành như ở các BT trước)
 + Đơng như kiến.
+Gan như cĩc tía.
+ Ngọt như miá lùi.
4. Củng cố:
-Khơng gây ơ nhiễm cho dịng kênh .
5, Dặn dị: 1-2’
-Chuẩn bị tiết sau
- GV nhận xét tiết học.
 Ngày soạn: 24/09/2013	
Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2013
 PPCT:32 Tốn: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN
I.Mơc tiªu:
- BiÕt ®äc, viÕt sè thËp ph©n d¹ng ®¬n gi¶n. 
-Làm bài 1, bài 2
- Rèn tính cẩn thận, tự giác khi thực hành làm bài tập
II. Chuẩn bị: 
C¸c b¶ng nªu trong SGK (kỴ s½n vµo b¶ng phơ cđa líp). 
III. C¸c hoạt ®éng d¹y- häc chđ yÕu:
 Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Ổn định: Hát
2.Bµi cị : 
-Nhận xét, ghi điểm
3.Bài mới:
HĐ 1: Giới thiệu bài: 1’
HĐ 2: Giíi thiƯu kh¸i niƯm vỊ sè thËp ph©n (d¹ng ®¬n gi¶n) : 8-10’
1HS lªn lµm BT2.
a) HD HS tù nªu nhËn xÐt tõng hµng trong b¶ng ë phÇn a) ®Ĩ nhËn ra, ch¼ng h¹n: 
- Cã 0 m 1dm tøc lµ cã 1dm; viÕt lªn b¶ng: 1dm = m.
Quan s¸t
 1dm hay m cßn ®­ỵc viÕt thµnh 0,1m; viÕt 0,1 lªn b¶ng cïng hµng víi m (nh­ trong SGK). 
Quan s¸t
T­¬ng tù víi 0,01m; 0,001m. 
 HS tù nªu: C¸c ph©n sè thËp ph©n ; ; (dïng th­íc chØ khoanh vµo c¸c ph©n sè nµy ë trªn b¶ng) ®­ỵc viÕt thµnh 0,1; 0,01; 0,001 (chØ khoanh vµo 0,1; 0,01; 0,001 ë trªn b¶ng).
0,1 ®äc lµ : kh«ng phÈy mét .
 0,1 = . 
HS ®äc : kh«ng phÈy mét. 
HS tù nªu råi viÕt lªn b¶ng: 0,1 = .
Giíi thiƯu t­¬ng tù víi 0,01; 0,001.
t­¬ng tù víi 0,01; 0,001.
C¸c sè 0,1; 0,01; 0,001 gäi lµ sè thËp ph©n. 
- Nhắc lại
b) 
- Phần b, tương tự phần a
 HĐ 3. Thùc hµnh ®äc, viÕt c¸c sè thËp ph©n (d¹ng ®· häc): 18-19’
Bµi 1: 
Bµi 1: 
a) 
- HS ®äc ph©n sè thËp ph©n vµ sè thËp ph©n ë v¹ch ®ã. Ch¼ng h¹n: mét phÇn m­êi, kh«ng phÈy mét; hai phÇn m­êi, kh«ng phÈy hai; ... 
0
1
10
2
10
3
10
4
10
5
10
6
10
7
10
8
10
9
10
1
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
 Quan s¸t trong s¸ch GK
b) Thùc hiƯn t­¬ng tù nh­ phÇn a). 
Bµi 2: GV h­íng dÉn HS viÕt theo mÉu cđa tõng phÇn a), b) råi tù lµm vµ ch÷a bµi. 
Bµi 2: Nêu yêu câu của đề
a) 7dm = m = 0,7m
a) 5dm = m = 0,5m
a) 2mm = m = 0,002m
a) 4g = kg = 0,004kg
b) 9cm = m = 0,09m
a) 3cm = m = 0,03m
a) 8mm = m = 0,008m
a) 6g = kg = 0,006kg
Bµi 3: (Dành cho HSKG)
Bµi 3:HS ch÷a vµ ®äc c¸c sè ®o ®é dµi viÕt d­íi d¹ng sè thËp ph©n.
4 .Cđng cè
- Nh¾c l¹i kn sè thËp ph©n.
5. Dặn dß : 1’
-Chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét tiết học
PPCT:13 Luyện từ và câu: TỪ NHIỀU NGHĨA
I. Mục tiêu:
 -Nắm được kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa (ND ghi nhớ)
-Nhận biết được từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn cĩ dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III); tìm được VD về sự chuyển nghĩa của 3 trong số từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật (BT2)
- Yêu thích sự phong phú của TV
II. Chuẩn bị:
- Tranh, ảnh về các sự vật, hiện tượng, hoạt động cĩ thể minh hoạ cho các nghĩa của từ nhiều nghĩa.
- 2, 3 tờ phiếu khổ to phơ tơ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định: Hát
2. Bài cũ: (4’)
- 2 HS đặt câu để phân biệt nghĩa của một cặp từ đồng âm.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:1’ 
Hoạt động 2: Nhận xét : 12-14’
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
* HS đọc yêu cầu đề .
 Tìm và nối nghĩa tương ứng với từ.
- Cho HS làm bài.
- 2 HS lên bảng.
- HS cịn lại dùng viết chì nối trong SGK.
- GV nhận xét, chốt lại.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
* HS đọc yêu cầu đề .
Chỉ ra sự khác nhau của các từ trong khổ thơ và nghĩa gốc ?
-Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- a)Răng (trong răng cào) dùng để cào,khong dùng để cắn,giữ ,nhai thức ăn.
- b)Mũi (trong mũi thuyền) dùng để rẽ nước chứ khơng dùng để thở.
- c)Tai ( trong tai ấm-quai ấm) giúp người ta cầm ấm được dễ dàng để rĩt nước chứ khơng dùng để nghe.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
c) Hướng dẫn HS làm BT 3.
( Cách tiến hành tương tự 2 BT trước)
Hoạt động 3: Ghi nhớ:2’
- Cho HS đọc phần Ghi nhớ.
- 2 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- Cĩ thể HS tìm thêm VD.
Hoạt động 4: Luyện tập: 15-17 ... ện được tình cảm yêu quý vẻ đẹp của MTTN .Đĩ là hành động BVMT.
- HS trình bày bài làm.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, khen những HS viết tốt.
4. Củng cố
-Giữ gìn cho dịng sơng luơn sạch đẹp . 
5, Dặn dị: 1-2’
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn đã sửa hồn chỉnh vào vở.
- Chuẩn bị bài tiếp.
PPCT:14 	Khoa học: PHỊNG BỆNH VIÊM NÃO
 (GDBVMT: Liên hệ)
 I. Mục tiêu: 
 - Biết nguyên nhân và cách phịng tránh bệnh sốt xuất huyết
 -Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh viêm não
 - Luơn cĩ ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng tham gia ngăn chặn muỗi sinh sản và diệt muỗi.
 à Biết được bệnh viêm não rất nguy hiểm đối với mọi người.Tuyên truyền và vận động biết cách tiêu diệt muỗi và tránh khơng để muỗi đốt. Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường sống xung quanh.
 II.Chuẩn bị: 
 - Tranh minh họa trang 30, 31 SGK
 - Bảng câu hỏi và câu trả lời trang 30 SGK photo, cắt rời.
 - Giấy A4, bút dạ.
 III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định: Hát
2. Bài cũ: 4-5’:
-Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
 *HĐ 1: Giới thiệu bài:1’
*HĐ 2(6-7’): Tác nhân gây bệnh, con đường lây truyền và sự nguy hiểm của bệnh viêm não.
GV tổ chức cho HS trị chơi: “Ai nhanh, ai đúng” trang 30.
GV đưa ra kết luận.
- 3 HS trả lời
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
- Tác nhân gây ra bệnh viêm não là gì?
- Lứa tuổi nào thường bị mắc bệnh viêm não nhiều nhất?
- Bệnh viêm não lây truyền như thế nào?
- Bệnh viêm não nguy hiểm ntn?
*Hoạt động3: (GDBVMT: Liên hệ) (8-9’): Những việc nên làm để phịng bệnh viêm não.
+ Người trong hình minh họa đang làm gì?
HS làm việc cả lớp, cùng quan sát tranh minh họa trang 30, 31 SGK và trả lời các câu hỏi:
- Hình 1: Em bé cĩ ngủ màn kể cả ban ngày.
- Hình 2: Em bé đang được tiêm thuốc để phịng bệnh viêm não.
- Hình 3: Chuồng gia súc được làm cách xa nhà ở.
- Hình 4: Mọi người đang làm vệ sinh mơi trường xung quanh nhà ở; quét dọn, khơi thơng cống rãnh, chơn kín rác thải, dọn sạch những nơi động nước, lấp vũng nước,...
+ Làm như vậy cĩ tác dụng gì?
+ Theo em, cách tốt nhất để phịng bệnh viêm não là gì?
 à Bệnh viêm não nguy hiểm như thế nào? Chúng ta phải làm gì để phịng bệnh viêm não?
GVKL: Bệnh viêm não rất nguy hiểm đối với mọi người. Để phịng bệnh viêm não tốt nhất là giữ vệ sinh nhà ở, dọn sạch chuồng trại gia súc và mơi trường xung quanh. Giữ gìn và BVMT sống.
- Phịng chống được bệnh viêm não.
- Thực hiện đúng như các hình đã nêu ở trên.
-HS nêu
Hoạt động:4 (8-9’): Thi tuyên truyền viêm phịng bệnh viêm não.
GV nêu tình huống: Bsĩ Lâm là một Bsĩ của Trung tâm y tế dự phịng huyện. Hơm nay Bsĩ phải về xã A tuyên truyền cho bà con hiểu và biết cách phịng tránh bệnh viêm não. Nếu em là Bsĩ Lâm, em sẽ nĩi gì với bà con xã A.
- GV khuyến khích HS dưới lớp đặt câu hỏi tình huống cho bạn.
4. Củng cố
-HS nhắc lại ND bài
5, Dăn dị: (3-4’):
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà học mục “Bạn cần biết” và ghi lại vào vở. Tìm hiểu về bệnh viêm gan A.
- HS thảo luận theo nhĩm 4
- 1số em trình bày trước lớp
- Cả lớp bình chọn bạn tuyên truyền hay, đúng, thuyết phục nhất
GV SOẠN
Phạm Thị Kim Cúc
KÍ DUYỆT CỦA KT
PPCT: 7	SINH HOẠT LỚP
 I. Mục tiêu: 
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần . 
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân. Nghiêm túc thực hiện kế hoạch tuần tới.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II/ Nội dung:
1/ Lớp trưởng kiểm điểm các hoạt động trong tuần vừa qua : 
+ Ưu điểm: ..................................
..
+ Khuyết điểm: ..
...
-Gv cùng cả lớp nhận xét , bình chọn bạn cĩ cố gắng ,tiến bộ trong tuần 
2/ Phương hướng tuần tới: 
 -Truy bài đầu giờ
 -Cả lớp phấn đấu học tốt ,chuyên cần .
 - Đạo đức: ngoan ,lễ phép
 - Đi học đầy đủ đúng giờ
 -Đơi bạn giúp nhau cùng tiến bộ.
 -GD đạo đức tác phong HS
 -Giữ vệ sinh chung
 -Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/ 10
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TỒN GIAO THƠNG, VỆ SINH MƠI TRƯỜNG
 I.Mục tiêu: 
 - Hiểu ý nghĩa về việc chấp hành luật ATGT, và việc thực hiện giữ gìn VSMT
- Biết cách tuyên truyền vận động mọi người cùng thực hiện.
- GD học sinh cĩ ý thức tiết kiệm, bảo quản đồ dùng học tập. Có ý thức đồn kết chấp hành luật giao thơng và bảo vệ mơi trường ở mọi chỗ, mọi nơi. ..
II/Thời gian:20 phút
III/Nội dung và hình thức tổ chức :
1/Nội dung:
Rèn kĩ năng sống cho học sinh.
2/Hình thức :
Tuyên truyền về ATGT, VSMT và tổ chức cho HS đăng kí cam kết ATGT, VSMT.
III/Chuẩn bị
1/ Giáo viên:Một số câu hỏi phù hợp với nội dung bài học
2.Học sinh
-Phân công:Chia tổ phân cơng bạn trả lời câu hỏi
IV/Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:Tuyên truyền về ATGT, VSMT .
a/ Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của việc chấp hành luật giao thơng và bảo vệ mơi trường, kĩ năng sống hiệu quả.
b/ cách tiến hành
Gv tổ chức tuyên truyền theo nội dung đã chuẩn bị
Hs lắng nghe và tham gia ý kiến 
GV đặt câu hỏi:
Ở nhà thì các em làm gì để BVMT?
Ở lớp thì các em làm gì để BVMT?
Trong học tâp các em phải tiết kiệm ĐDHT của mình như thế nào?
Khi tham gia giao thơng các em phải tuân thủ những qui định nào?
HS trả lời 
.c/ Kết luận:
Nâng cao hiểu biết về mơi trường nơi em đang sống, thấy được trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn và bảo vệ mơi trường nơi ở luơn xanh, sạch, đẹp.
 Biết đánh giá mơi trường nơi mình ở và đưa ra những biệ pháp thích hợp để bảo vệ mơi trường. khi tham gia giao thơng phải đi đúng phần đường khơng phịng nhanh, vượt ẩu, quan sát kĩ khi qua đường
Luơn thể hiện thái độ tơn trọngvà ủng hộ những hành vi đúng đồng thời phê phán những hành vi làm ơ nhiễm mơi trường. Bảo vệ mơi trường nơi mình ở và giữ gìn đồ dùng học tập là trách nhiệm của mỗi người chúng ta. 
Hoạt động 2: Nĩi nhau nghe.
 a/ Mục tiêu: Giúp học sinh trao đổi , học tập bằng những việc làm cụ thể hàng ngày. Giúp các em nhớ lâu và vận dụng vào thực tiễn.
b/ cách tiến hành:
HS lên trình bày trước lớp về cách tiết kiệm, giữ gìn, bảo quản đồ dùng học tập cá nhân ở nhà, ở trường và nơi cơng cộng.
c/ Kết luận:
 Giữ gìn sách vở, bảo vệ mơi trường là nhiệm vụ của chúng ta.Vì vậy cần phải cĩ họat động thiết thực để gĩp phần cùng cộng đồng tham gia giữ gìn vệ sinh mơi trường và bảo quản đồ dùng học tập của mình cũng như tài sản của nhà trường một cách hiệu quả.
.
GV SOẠN
KÍ DUYỆT CỦA KT
 PPCT: 7 Lịch sử: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI
I. Mục tiêu:
 -Biết Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2-1930. Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng:
 - Biết lý do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất ba tổ chức cộng sản.
 - Hội nghị ngày 3-2-1930 do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam.
 II.Chuẩn bị:
- Bản đồ châu Á
- Phiếu học tập cho HS .
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Ổn định: Hát
2.Kiểm tra bài cũ: 4-5’
-Nhận xét, ghi điểm
3.Bài mới:
HĐ 1:Giới thiệu bài mới:1’
HĐ2:Làm việc theo nhóm:8-10’
- 3 HS lên bảng và lần lượt trả lời các câu hỏi 
- HS đọc SGK
- HS làm việc theo cặp, nêu ý kiến:
 Cuối năm 1929 ở nước ta cĩ những tổ chức cộng sản nào?
 + Cuối năm 1929, phong trào cách mạng Việt Nam rất phát triển, đã có 3 tổ chức cộng sản ra đời và lãnh đạo phong trào.
+ Theo em, nếu để lâu dài tình hình mất đoàn kết, thiếu thống nhất trong lãnh đạo sẽ có ảnh hưởng thế nào tới cách mạng Việt Nam?
+ Nếu để lâu, sẽ làm lực lượng cách mạng Việt Nam phân tán và không đạt được thắng lợi.
 + Tình hình nói trên đã đặt ra yêu cầu gì?
+ Ai có thể đảm đương việc hợp nhất các tổ chức cộng sản trong nước ta thành 1 tổ chức duy nhất? Vì sao? 
 (dành cho HSKG)
GV nhận xét, kết luận: SGV 
HĐ 3:Làm việc theo nhóm:8-10’
+ Để tăng thêm sức mạnh của cách mạng cần phải sớm hợp nhất các tổ chức cộng sản. Việc này đòi hỏi phải có 1 lãnh tụ cĩ đủ uy tín mới làm được. 
+ Chỉ có lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc mới làm được điều này vì người là 1 chiến sĩ cộng sản có hiểu biết sâu sắc về lí luận và thực tiễn cách mạng, người có uy tín trong phong trào cách mạng quốc tế và được những người yêu nước Việt Nam ngưỡng mộ.
- 3 HS lần lượt nêu ý kiến, HS cả lớp theo dõi bổ sung ý kiến.
- HS chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS, cùng đọc SGK, trao đổi và rút ra những nét chính về hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam rồi ghi vào phiếu:
+ Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam được diễn ra ở đâu, vào thời gian nào?
+ Hội nghị diễn ra vào đầu xuân 1930, tại Hồng Kông. 
+ Hội nghị diễn ra trong hoàn cảnh nào? Do ai chủ trì?
+ Hội nghị phải làm việc bí mật dưới sự chủ trì của lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc. 
 + Nêu kết quả của hội nghị
+ Kết quả hội nghị đã nhất trí hợp nhất các tổ chức cộng sản thành 1 Đảng Cộng sản duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam, hội nghị cũng đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam. 
- Treo bản đồ Châu Á
- Đại diện nhóm HS trình bày, chỉ bản đồ Hồng Kơng
HĐ 4:Làm việc cá nhân:5-6’
 + Sự thống nhất 3 tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam đã đáp ứng được yêu cầu gì của cách mạng Việt Nam?
+ Sự thống nhất 3 tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam làm cho cách mạng Việt Nam có người lãmh đạo, tăng thêm sức mạnh, thống nhất lực lượng và có đường đi đúng đắn
 + Khi có Đảng, cách mạng Việt Nam phát triển như thế nào? 
+ Cách mạng Việt Nam giành được những thắng lợi vẻ vang.
- GV kết luận: ngày 3-2-1930 Đảng Cộng sản Việt Nam đã ra đời. Từ đó cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh đạo và giành được những thắng lợi vẻ vang.
- HS nhắc lại
4. Củng cố 
- GV yêu cầu HS liên hệ: kể việc gia đình, địa phương em làm gì để kỉ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3-2-1930
.5.Dặn dò:2’
- HS nêu trước lớp.
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài cũ và tìm hiểu về phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh.