Bài soạn lớp 5 - Tuần 14

Tuaøn 14 Lòch baùo giaûng
 Từ ngày 29 /11 đến 3 / 12 / 2010.
 ngày
Thứ
Môn
Tên bài dạy
Đồ dùng
Dạy học
Hai
29- 11
TA
TĐ
T
ĐĐ
KT
Chuỗi ngọc lam
Chia 1 số TN cho 1 số TN,
Tôn trọng phụ nữ (T1)
Cắt khâu thiêu tự chọn ( T3)
Tranh minh họa
Bảng phụ
Tranh trong sgk
Dụng cụ cắt, 
Ba
30 - 11
TĐ
T
KC
TD
 ÂN
Hạt gạo làng ta
Luyện tập 
Pa-x tơ và em bé
Tranh minh họa
Tư
1 - 12
 LS
ĐL
T
LTVC
KH
Thu –đông 1947-Việt Bắc mồ
Giao thông, vận tải
Chia một số TNcho 1 số TP
Ôn tập về từ loại
Gốm xây dựng, gạch ngói.
Ảnh trong sgk
Bản đồ
Bảng phụ
Bảng nhóm
Hình tr 56,57 sgk
Năm
2 - 12
LTVC
TLV
T
TD
MT
Ôn tập về từ loại
Làm biên bản cuộc họp
Luyện tập
Bảng nhóm
Bảng phụ
Sáu
3 - 12
 TA
TLV
CT
T
KH
 SH
 Luyện tập làm biên bản cuộc họp
Nghe- Viết : Chuỗi ngọc lam
Chia một số TP cho 1 số TP
Xi măng
Sinh hoạt lớp, phụ đạo HS yếu
Bảng phụ
Bảng nhóm
Bảng phụ
Thông tin và H tr 58,59
TUÀN 13
THỨ HAI
Ngày soạn:22-11-2010
Ngày giảng: 29 -11-2010	GIÁO ÁN TẬP ĐỌC
BÀI DẠY: TIẾT 27 : CHUỖI NGỌC LAM
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Đọc diễn cảm được bài văn ,biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
 -Nội dung : Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong sgk)
 - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 4.
 B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Tranh trong sgk.
-HS: SGK, vở, viết,
.C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Ổn định tổ chức
(1’)
II.Kiểm tra bài củ
( 5’)
III.Bài mới
1.Giới thiệu bài : (1’)
2.Luyện đọc : (10’)
3.Tìm hiểu bài: (10’)
(Các câu hỏi 1, 2, 3, SGK tr 136)
Câu 4: ( Nếu còn thời gian )
4.Luyện đọc diễn cảm: ( 8’)
4.Củng cố dặn dò: (5’)
GV: ổn định tổ chức,cho lớp văn nghệ
Gọi HS lên HTL bài “ Trồng rừng ngập mặn ” và trả lời câu hỏi về nội bài đọc.
GV theo dõi- nhận xét- cho điểm.
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho HS khá, giỏi đọc cả bài
Các HS còn lại theo dõi SGK
Y.c HS chia đoạn bài văn (bài văn được chia thành 2 đoạn)
Y.c HS tiếp nối nhau đọc các đoạn trong bài
Cho HS luyện đọc từ khó kết hợp với giải nghĩa từ ngữ
Mời HS đọc chú giải tr SGK
Cho HS luyện đọc theo cặp
GV đọc diễn cảm bài văn
Y.c HS đọc thầm lại các đoạn trong bài, suy nghĩ,lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK.
Mời HS trả lời.
GV theo dõi nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng
Câu 1: Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ Nô- en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất.
Câu 2: Để hỏi có đúng cô bé đã mua chuỗi ngọc ở tiệm của Pi-e không? Chuỗi ngọc có phải ngọc thật không? Pi-e bán chuỗi ngọc cho cô bé với giá bao nhiêu ?
Câu 3: a. Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền mà em đập con lợn đất để mua món quà tặng chị.
Gọi HS khá, giỏi trả lời.
GV theo dõi, nhận xét,biểu dương HS trả lời đúng.
GV y.c HS đọc diễn cảm cả bài. 
GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
Cho HS thi đọc trước lớp
GV theo dõi nhận xét, cho điểm HS đọc hay, diễn cảm
Cho HS nêu nội dung bài học 
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
HS trật tự, hát
3 HS lần lượt trả bài.
HS khác nhận xét.
2 HS nhắc lại
1 HS đọc,lớp theo dõi
Vài HS nêu
HS thực hiện 3-4 lượt
HS đọc nối tiếp, nhóm
3 HS đọc
Từng cặp thực hiện
HS nghe
Cả lớp thực hiện
HS lần lượt trả lời
HS khác nhận xét
1-2 HS trả lời
HS khác nhận xét
2-3 HS trả lời 
HS khác nhận xét
2 HS trả lời trả lời
HS khác nhận xét
Trang, Thừa trả lời.
HS khác nhận xét
2 HS tiếp nối đọc
Cả lớp nghe, thực hiện
3 HS tham gia
HS khác nhận xét
Vài HS lần lượt nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MÔN TOÁN
BÀI DẠY: TIẾT 66 : CHIA 1 SỐ TN CHO 1 SỐ TN, MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ 1 SỐ TP.
 A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết chia được 1 số TN cho 1 số TN mà thương tìm được là một số TP và vận dụng trong giải toán có lời văn.(Làm BT1( a),BT2 )
 - HS khá, giỏi làm BT1b, BT3.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV: Bảng phụ ghi ghi lý thuyết như ở sgk.
 -HS: SGK, vở, viết, 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II.Bài mới:
1.Giới thiệ bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS thực hành phép chia : (14’)
(SGK tr 68)
 3. Thực hành:
- Bài 1: a ( 8’ )
 ( sgk tr 68 )
 - Bài 2 (7’)
 ( sgk tr 68)
 - Bài 3:
( Nếu còn thời gian)
4.Củng cố dặn dò: (5’)
Gọi 1 HS lên bảng sửa BT3 ở tiết trước 
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
a. VD1: Cho HS đọc VD và nêu phép tính giải bài toán.
Cho HS thực hiện phép chia ( các bước như ở sgk)
b. VD2: Cho HS đọc VD. GV giải thích giúp HS nắm được cách chia. 
Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở nháp. 
GV theo dõi, nhận xét nêu kết quả đúng.
Cho HS rút ra quy tắc.
Mời HS đọc sgk.
Cho HS làm bảng con. Sau đó gọi HS lên bảng làm.
GV theo dõi, nhận xét nêu kết quả đúng.
a. 12 5 23 4 882 36
 20 2,4 30 5,75 162 24,5
 0 0 180 
 0
Cho HS đọc đề bài, nêu yc và cách giải.
Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở. GV theo dõi, nhận xét và nêu bài giải đúng.
 Bài giải
 Số vải để may 1 bộ quần áo là :
 70 : 25 = 2,8 (m)
 Số vải để may 6 bộ quần áo là :
 2,8 x 6 = 16,8 (m)
 Đáp số : 16,8 m
Cho HS làm bảng con. Sau đó gọi HS lên bảng làm.GV theo dõi, nhận xét nêu kết quả đúng.
Cho HS nhắc lại quy tắc chia 1 số TN cho 1 số TN mà thương tìm được là 1 số TP.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
1 HS lên bảng sửa
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
Vài HS đọc và nêu
Cả lớp thực hiện
 HS khác nhận xét 
Vài HS đọc
1 HS làm bảng lớp.HS còn lại làm, nhận xét.
Vài HS nêu
HS tiếp nối đọc
Cả lớp thực hiện
3 HS làm bảng lớp
HS khác nhận xét
Vài HS đọc và nêu 1HS làm bảng lớp.
HS còn lại làm vào vở và nhận xét.
3 HS lên bảng làm. HS còn lại làm bảng con
HS khác nhận xét.
Vài HS nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MÔN ĐẠO ĐỨC
BÀI DẠY: TIẾT 14 : TÔN TRỌNG PHỤ NỮ. ( Tiết 1)
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
 -Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội
 - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Tranh , ảnh và thông tin trong sgk, sgv, sgk,
- HS: SGK,thẻ màu, vở, viết, 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ : ( 5’)
II.Bài mới
1. Giới thiệu bài: ( 1’)
2. Hoạt động 1:
Tìm hiểu thông tin trang 22 sgk (8’)
3. Hoạt động 2:
Quan sát tranh, liên hệ thực tế.
( 9’)
4. Hoạt động 3:
Làm BT1,2 sgk
- Bài tập 1: (5’)
- Bài tập 2: ( 7’)
Bày tỏ thái độ.
4.Củng cố, dặn dò: (5’)
Gọi HS lên nêu những hành động và việc làm thể hiện sự kính già, yêu trẻ.
GV nhận xét, đánh giá
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
GV nêu mục tiêu và cách tiến hành.
GV chia lớp thành 3 nhóm.
Cho mỗi nhóm quan sát, thảo luận nội dung từng bức ảnh trong sgk
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi, nhận xét, rút ra kết luận (sgk). Cho HS nhắc lại.
Cho HS quan sát hình trang 23 mẹ địu con làm nương và kể những công việc của người phụ nữ trong gia đình và ngoài XH mà em biết.
Mời HS trình bày
GV theo dõi nhận xét, rút ra kết luận
( sgk ). Cho HS nhắc lại
Cho HS đọc ghi nhở trong sgk
Mời HS nhắc lại.
Cho HS đọc yc BT, suy nghĩ trình bày ý kiến bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước
GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng.
* Các việc làm biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ là: (a), (b)
* Việc làm biểu hiện thái độ chưa tôn trọng phụ nữ là: (c), (d)
Cho HS đọc yc BT, bày tỏ thái độ bằng cách đưa thẻ màu.
Gv theo dõi, nhận xét,nêu ý kiến đúng.
* Tán thành các ý kiến: (a), (d)
* Không tán thành các ý kiến: (b), (c) , (đ)
Cho HS nhắc lại ghi nhớ trong sgk
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
3 HS lần lượt nêu.
HS khác nhận xét
2 em nhắc lại.
Cả lớp nghe
3 nhóm quan sát thảo luận.
 3 đại diện trình bày
HS khác nhận xét.
Vài em nắc lại.
Cả lớp thực hiện
Vài HS trình bày
HS khác nhận xét.
6 HS tiếp nối đọc
3 em nhắc lại.
Vài HS đọc, HS suy nghĩ, giơ thẻ màu.
HS khác nhận xét.
Vài HS đọc,cả lớp giơ thẻ màu theo qui ước.
HS khác nhận xét.
3 em nhắc lại
Cả lớp nghe.
Rút kinh nghiệm :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 MÔN KĨ THUẬT
BÀI DẠY : Tiết 14 : CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN. ( Tiết 3)
A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- HS thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
 - Rèn tính khéo léo, cẩn thận cho HS, yêu quý sản phẩm mình làm được.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Mẫu sản phẩm, các vật liệu cần dùng.
HS: SGK, vở, viết, 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ:
(5’)
II.Bài mới
1.Giới thiệu bài:(1’)
2.Hoạt động 1: (20’)
Thực ành làm sản phẩm tự chọn.
3.Hoạt động 2: (9’)
Đánh giá kết quả thực hành.
5. Củng cố dặn dò:
(4’)
GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
Cho HS nhắc lại các bước cắt, khâu, thêu túi xách tay.
GV nhận xét - đánh giá 
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho HS nhắc lại quy trình cắt, khâu, thêu đã học.
GV theo dõi, nhận xét,chốt lại nội dung chính 
Cho HS nêu tên sản phẩm mình chọn để cắt,khâu, thêu
Cho các nhóm thực hành
GV đi đến các nhóm quan sát, theo dõi để giúp đỡ những nhóm yếu.
Cho các nhóm trưng bày sản phẩm
Mời 3 HS lên đánh giá sản phẩm của các nhóm theo các gợi ý trong sgk
GV nhận xét, đánh giá từng sản phẩm của các nhóm.
Cho HS nhắc lại các bước cắt, khâu, thêu túi xách tay.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
 HS trật tự
Vài HS nêu.
2 HS nhắc lại
Vài HS nhắc lại
HS khác nhận xét
HS tiếp nối nêu
Các nhóm thực hành
3 nhóm trưng bày
Trang, Thừa, Bảo tham gia đánh giá.
Vài HS nhắc lại
Cả lớp nghe.
Rút kinh nghiệm :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ... kinh nghiệm :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ SÁU
Ngày 26-11-2010
Ngày 3 - 12 -2010
 TẬP LÀM VĂN
BÀI DẠY: TIẾT 28 : LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
Ghi lại được biên bản cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội, đúng thể thức, đúng nội dung theo gợi ý của sgk
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Bảng phụ viết sẵn 3 phần của một biên bản.
-HS: SGK, vở,VBT,viết
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Ổn định tổ chức:
(1’)
II.Kiểm tra bài củ:
( 5’)
III. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS làm BT: ( 28’)
( sgk tr 143)
3.Củng cố dặn dò: (5’)
Trật tự- Điểm danh- Văn nghệ.
Gọi HS lên nhắc lại thể thức của một biên bản cuộc họp
GV theo dõi, nhận xét cho điểm.
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên 
bảng
Cho HS đọc đề bài và 3 gợi ý trong sgk
Yêu cầu HS đọc thầm lại.
GV mở bảng phụ đã ghi sẵn 3 phần của một biên bản cuộc họp.
Mời HS đọc lại 
Cho HS làm bài theo nhóm đôi
GV nhắc nhở HS một số điểm cần lưu ý trước khi cho HS làm bài vào vở.
Mời đại diện các nhóm đọc bài làm của mình.
GV theo dõi, nhận xét, cho điểm những biên bản viết hay, đúng thẻ thức.
Mời HS nhắc lại dàn ý của một biên bản.
Cho HS đọc lại biên bản vừa viết.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
Lớp trật tự, hát.
4 HS lần lượt nêu.
2 HS nhắc lại
Vài HS đọc,lớp đọc thầm. 
HS tiếp nối đọc.
Từng cặp thực hiện
HS nghe
1 số đại diện đọc.
HS khác nhận xét
Vài HS nhắc lại
3 HS đọc.
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GIÁO ÁN CHÍNH TẢ ( Nghe-viết)
 BÀI DẠY: Tiết 14 : CHUỖI NGỌC LAM.
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu tin theo yc của BT3, làm được BT 2a.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - GV : Bảng phụ ghi nội dung BT2a
 - HS : SGK, vở, VBT, bút chì, bút mực, bảng con, phấn, .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
( 1’)
2.Hướng dẫn HS nghe- viết: (15’)
3/luyện tập:
-Bài tập 2a:(8’)
( SGK tr 136)
- Bài tập 3: ( 7’)
( sgk tr 137 )
4.Củng cố dặn dò: (5’)
GV đọc cho HS viết bảng con các từ, ngữ chứa các tiếng có âm đầu s/x, vần uôt/uôc
GV nhận xét, đánh giá.
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
Gv đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài “ Chuỗi ngọc lam”. Mời HS theo dõi sgk Cho HS nêu ý chính của đoạn văn.
GV theo dõi -nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. 
Cho HS đọc thầm lại đoạn văn và tìm các tiếng, từ thường dễ viết sai
GV đọc cho HS viết vào bảng con: Pi-e, Nô-en, trầm ngâm, lúi húi, Gioan, rạng rỡ.
GV nhân xét, đánh giá
GV nhắc HS trước khi viết bài vào vở
GV đọc cho HS viết bài vào vở
Yc HS soát lại bài
Cho HS đổi vở soát lỗi
GV thu bài chấm điểm nhận xét từng HS
Cho HS đọc yc BT,suy nghĩ làm bài vào vở
Cho các nhóm làm vào bảng nhóm.
Mời các đại diện trình bày.
GV theo dõi nhận xét, chốt lại bài làm đúng. 
* tranh ảnh, bức tranh, tranh giành, 
* trung bày, đặc trưng, sáng trưng, 
* trúng đích, bắn trúng, trúng đạn,
* leo trèo, trèo cây, trèo cao, 
* quả chanh, chanh chua, lanh chanh,
* bánh chưng, chưng cất, chưng hửng,
* chúng ta, chúng tôi, dân chúng,
* hát chèo, chèo đò, chèo lái,
Cho HS đọc yc và nội dung BT3,suy nghĩ làm bài vào vở.
Mời HS đọc lại đoạn văn sau khi đã làm xong.
Gv theo dõi, nhận xét, chốt lại từ điền đúng: đảo- hào – dạo – trọng – tàu – vào – trước – trường – vào – đi – lại.
Cho HS đọc lại hai bài tập vừa làm xong.
Hướng dẫn học ở nhà 
Nhận xét tiết học
1 HS viết bảng lớp. HS còn lại viết bảng con và nhận xét.
2 HS nhắc lại.
 HS nghe
Lớp theo dõi ở sgk
HS lần lượt trả lời.
HS khác nhận xét.
Cả lớp thực hiện.
Vài HS nêu
Cả lớp viết bảng con
HS nhận xét
HS nghe
Cả lớp viết bài vào vở
Từng HS soát bài
Từng cặp thực hiện
1/3 HS nộp bài
2 HS đọc, lớp theo dõi
3 nhóm làm và trình bày.
HS còn lại làm vào vở và nhận xét.
Vài HS đọc, lớp theo dõi, làm bài.
1 số HS đọc
HS khác nhận xét.
HS tiếp nối đọc.
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 MÔN TOÁN
 BÀI DẠY:TIẾT 70 : CHIA MỘT SỐ TP CHO MỘT SỐ TP
A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Biết chia một số thập phân cho 1 số TP và vận dụng để giải sài toán có lời văn. (Làm BT1, (a,b,c ); BT2) 
 HS khá, giỏi làm BT3.
 B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Viết sẵn trên bảng phụ ( như ở sgk)
-HS: SGK, vở , viết......
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HĐGV
HĐHS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2.Hình thành quy tắc chia một số TP cho 1 số TP.
( 12’)
3/Thực hành 
-Bài tập 1(9’)
SGK tr 71)
 -Bài 2 : (8’)
 (sgk tr 71)
- Bài 3:(Nếu còn thời gian)
 4.Củng cố dặn dò: (5’)
Gọi HS lên bảng sửa BT4 ở tiết trước
GV nhận xét cho điểm
GV gt bài, ghi đầu bài lên bảng 
a. VD1: GV cho HS đọc VD và nêu phép tính giải bài toán 
23,56 :6,2 = ? (kg)
GV hướng dẫn HS cách thực hiện ( các bước như ở sgk)
b/ví dụ 2: Cho HS thực hiện tương tự như ví dụ 1
Mời HS rút ra qui tắc một số thập phân cho một số thập phân.
Cho HS đọc SGK 
Mời HS nhắc lại 
Cho HS đọc yc BT.Gọi HS lên bảng làm.
Cho HS còn lại làm bảng con.
GV theo dỏi nhận xét nêu kết quả đúng
a. 19,72 : 5,8 b. 8,216 : 5,2
 197,2 58 82,16 52
 232 3,4 301 1,58
 0 416
 0
c. 12,88 : 0,25 d. 17,4 : 1,45
 1288 25 1740 145
 038 51,56 290 12
 130 0
 0
Cho HS đọc đề bài, nêu tóm tắt và cách giải. Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở.
GV theo dõi- nhận xét cho điểm những HS làm đúng.
 Bài giải
 1 lít dầu quả cân nặng là:
 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg)
 8 lít dầu quả cân nặng là:
 0,76 x 8 = 6,08 ( kg)
 Đáp số: 6,08 kg
Gọi HS khá, giỏi lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở.
GV theo dõi, nhận xét nêu bài giải đúng.
Cho HS nhắc lại qui tắc chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học.
1 HS lên bảng sửa.
HS khác nhận xét
2 em nhắc lại.
2HS đọc, lớp theo dõi. Vài HS nêu
HS theo dõi, thực hiện
1 HS làm bảng lớp
Vài HS nêu.
HS tiếp nối đọc.
3 em nhắc lại.
Vài HS đọc
Cả lớp thực hiện.
4 HS làm bảng lớp
HS khác nhận xét
Vài HS đọc và nêu
1 HS làm bảng lớp
HS còn lại làm vào vở.
HS khác nhận xét.
Trang lên bảng làm
HS còn lại làm vào vở. HS khác nhận xét.
Vài HS nhắc lại.
Cả lớp nghe.
Rút kinh nghiệm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MÔN KHOA HỌC
BÀI DẠY: TIẾT 28 : XI MĂNG
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nhận biết một số tính chất của xi măng và công dụng của nó.
- Nêu được một số cách bảo quản xi măng.
- Quan sát, nhận biết xi măng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Thông tin và hình trang 58,59 SGk. 
- HS: SGK, vở, viết, 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
H Đ GV
H Đ HS
I Kiểm tra bài củ: (5’)
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
( 1’)
2.Hoạt động 1: (14’)
 Thảo luận:
3. Hoạt động 2 :
Thực hành xử lí thông tin: ( 15’)
4. Củng cố dặn dò:( 5’)
Gọi HS lên nêu công dụng của gạch, ngói. GV nhận xét cho điểm
GV gt bài, ghi đầu bài lên bảng.
GV nêu mục tiêu và cách tiến hành
GV cho các nhóm thảo luận để trả lời các câu hỏi sau:
+ ở địa phương em, xi măng được dùng để làm gì ?
+ Kể tên một số nhà máy ở nước ta ?
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi, nhận xét và rút ra kết luận
*Xi măng được dùng để trộn vữa, xây nhà, ;làm cầu, cống
* Các nhà máy xi măng ở nước ta như: Nhà máy xi măng Hoàng Thạch, Bỉm Sơn, Nghi Sơn, Bút Sơn, Hà Tiên, tây Đô,
GV nêu mục tiêu và cách tiến hành.
Cho HS đọc thông tin trong sgk,thảo luận để trả lời các câu hỏi nêu ở trang 59
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi, nhận xét và rút ra kết luận:
( sgk ). Cho HS nhắc lại.
Cho HS đọc phần bạn cần biết trong SGK
Mời HS nhắc lại
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
3 HS lần lượt trả bài
HS khác nhận xét
3 em nhắc lại
Cả lớp nghe
Các nhóm thảo luận
Các đại diện trình bày.
Nhóm khác nhận xét
Cả lớp nghe
Từng cặp thực hiện
1 số đại diện trình bày. HS khác nhận xét. Vài em nhắc lại
6 HS tiếp nối đọc
3 em nhắc lại
Cả lớp nghe
Rutr kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................
 SINH HOẠT
TUẦN 14 : SINH HOẠT LỚP- PHỤ ĐẠO HS YẾU.
MỤC TIÊU:
HS báo cáo kết quả học tập tuần 14
GV đưa ra phương hướng phấn đấu cho tuần tới, rèn cho những HS đọc yếu
Giáo dục đạo đức, ý thức học tập cho HS
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND
H Đ GV
H Đ HS
I.Ổn định tổ chức 
II. Nội dung sinh hoạt:
1. Các báo cáo 
2. Phương hướng phấn đấu và biện pháp khắc phục
3. Rèn cho HS đọc yếu
4.Nhận xét dặn dò
GV ổn định trật tự- cho lớp văn nghệ 
GV lên triển khai nội dung sinh hoạt
Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả học tập của tuần 14
Cho lớp phó học tập tổng hợp điểm thi đua của 3 tổ.
Sau khi nghe báo cáo, GV đưa ra phương hướng phấn đấu cho tuần tới và nêu một số biện pháp khắc phục những mặt còn hạn chế.
GV tiếp tục cho những HS đọc yếu luyện đọc lại hai bài văn, thơ đã học ở các tuần trước. 
GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, biểu dương những HS đọc có tiến bộ
GV dặn HS về nhà tiếp tục tự học, tự rèn luyện thêm
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát
Cả lớp nghe
3 tổ trưởng báo cáo
Lớp phó, tổng hợp, lớp trưởng báo cáo chung
HS lắng nghe
5 HS đọc: Lanh, Tâm,
Đỉnh, Tân, My
HS khác nhận xét
Cả lớp nghe
 Phần ký duyệt:
 PHTNgàythángnăm2010Tổtrưởng LâmKimCươngNgôVănNgoan..