Bài soạn lớp 5 - Tuần 28 năm 2009

Tuần 28 : 
 Ngày soạn : 28/3/09 
 Ngày giảng : T2/30/3/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện :
Cuộc chạy đua trong rừng
I. Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ: sửa soạn, bờm dài, chải chuốt, ngúng nguẩy, ngắm nghía, khoẻ khoắn, .
- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa cha và Ngựa con.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại.
II. Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào điểm tựa là các tranh minh hoạ từng đoạn câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của Ngựa con; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho phù hợp với ND.
2. Rèn kỹ năng nghe
- Tranh minh hoạ trong SGK
Đạo đức :
Tôn trọng luật giao thông
 Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người.
- HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thể hiện đúng luật giao thông.
- HS biết tham gia giao thông an toàn.
- Một số biển báo giao thông
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn luyện đọc.
- HS : Thảo luận nhóm (thông tin trang 40 SGK)
8phút
2
- HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện phát âm từ khó.
- GV : Yêu cầu từng nhóm lên trình bày kết quả, GV kết luận.
7phút
3
- GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ.
- HS : Thảo luận nhóm (bài tập 1 SGK)
8phút
4
- HS : Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc
- GV : Mời một số nhóm lên trình bày, GV kết luận.
7phút
5
- GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài.
- HS : Thảo luận (bài tập 2, SGK), trình bày, đọc ghi nhớ.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện :
Cuộc chạy đua trong rừng
Soạn ở tiết 1
Toán :
Luyện tập chung
Giúp học sinh củng cố, kĩ năng:
- Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học.
- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật; các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi.
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- GV: Tổ chức HD học sinh tự làm các bài tập (144, 145) SGK.
8phút
2
- GV : Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- HS: Thực hành làm bài tập
7phút
3
- HS : Luyện đọc lại bài.
- GV: Quan sát HS làm bài
8phút
4
- GV : Nêu nhiệm vụ, hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con 
- HS: Đại diện chữa bài trên bảng
7phút
5
- HS : Tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con, 1 HS kể toàn truyện. 
- GV: Cùng HS nhận xét chữa bài.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
So sánh các số trong phạm vi 100.000
Giúp HS:
- Luyện các quy tắc so sánh các số trong phạm vị 100.000
- Bảng phụ
Kỹ thuật :
Lắp cái đu (tiếp theo)
- HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kỹ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo quy trình.
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
- Mẫu cái đu đã lắp sẵn
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- GV : Hướng dẫn HS củng cố quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100.000.
- HS : Đọc phần ghi nhớ, quan sát kỹ từng bước lắp trong SGK.
7phút
2
- HS : Nhận xét và so sánh một số phép tính.
- GV : Hướng dẫn HS thực hành lắp cái đu.
8phút
3
- GV : Hướng dẫn HS luyện tập so sánh các số trong phạm vi 100.000
- HS : Thực hành lắp cái đu.
7phút
4
- HS : Thực hành làm bài tập (147) SGK.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS thực hành.
7phút
5
- GV : Cùng HS nhận xét chữa bài tập.
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá SP.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Đạo đức :
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
1. HS hiểu :
- Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống.
- Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm.
2. HS biết sử dụng tiết kiệm nước; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm.
3. HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước.
- Phiếu học tập
Tập đọc :
Ôn tập (tiết 1)
- Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; 
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Phiếu ghi các bài tập đọc
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV:Yêu cầu HS quan sát và thảo luận câu hỏi: những gì cần thiết nhất cho cuộc sống hằng ngày 
- HS: Lần lượt lên bốc thăm đọc bài tập đọc.
8phút
2
- HS: Đại diện trình bày- nhận xét. Thảo luận nhóm về các hành vi trong SGK.
- GV: Kiểm tra lần lượt từng HS
7phút
3
- GV: Yêu cầu đại diện trình bày- nhận xét, kết luận
- HS : Tiếp tục đọc bài và trả lời câu hỏi
8phút
4
- HS: Thảo luận nhóm theo câu hỏi về thực tế sử dụng nước nơi mình ở
- GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
7phút
5
- GV: Yêu cầu đại diện trình bày, GV nhận xét - kết luận chung.
- HS: Làm vào vở và đọc bài làm, nhận xét
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Ngày soạn : 29/3/09 
 Ngày giảng : T3/31/3/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán:
Luỵên tập
Giúp HS :
- Luyện tập đọc và nắm được thứ tự các số có năm chữ số tròn nghìn, tròn trăm.
- Luyện tập so sánh các số.
- Luyện tính viết và tính nhẩm.
- Bảng phụ
Luyện từ và câu:
Ôn tập (Tiết 2)
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả: Hoa giấy.
- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?
- Tranh ảnh minh hoạ hoa giấy
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV: Tổ chức HD học sinh tự làm các bài tập (148) SGK.
- HS: Đọc đoạn văn Hoa giấy, TLCH nắm nội dung bài, viết từ khó.
8phút
2
-HS: Thực hành làm bài tập
- GV : Đọc bài cho HS viết vào vở.
7phút
3
- GV: Quan sát hướng dẫn HS làm bài
- HS : Tiếp tục viết bài, soát lỗi.
8phút
4
- HS: Đại diện chữa bài trên bảng
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
7phút
5
- GV: Cùng HS nhận xét chữa bài.
- HS : Làm bài vào vở, đọc kết quả.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tự nhiên & xã hội :
Thú (tiếp theo)
Sau bài học, HS biết:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con thú rừng được quan sát 
- Nêu được sự cần thiết của việc bảo vệ các loài thú rừng.
- Vẽ và tô màu 1 con thú rừng mà HS ưa thích.
- Các hình trong SGK
Toán : 
Giới thiệu tỉ số
Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số.
- Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số.
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Quan sát các hình trong SGK, thảo luận TLCH trong phiếu.
- GV : Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 
7 : 5.
8phút
2
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả.
- HS : Đọc kết quả và lập tỉ số 
5 và 7; 3 và 6.
7phút
3
- HS : Phân loại tranh ảnh các loài thú rừng : Thú ăn thịt; Thú ăn cỏ
- GV : Giới thiệu tỉ số a : b 
(b khác 0)
8phút
4
- GV : Yêu cầu HS thảo luận : Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng.
- HS : Thực hành làm bài tập (147) SGK.
7phút
5
- HS : Đại diện trình bày kết quả.
- GV : Cùng HS nhận xét chữa bài tập.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Chuẩn bị :
C. HĐDH :
Thể dục :
Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ, Trò chơi : Hoàng Anh - Hoàng Yến
- Ôn bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi " Hoàng Anh - Hoàng Yến" hoặc trò chơi HS yêu thích. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động
- Sân trường VS sạch sẽ.
- Cờ, kẻ sân trò chơi.
Thể dục :
Môn thể thao tự chọn (Đá cầu). Trò chơi : Dẫn bóng
- Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
 - Trò chơi: Dẫn bóng.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Dây, bóng, cầu.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.
- Chơi trò chơi : Bịt mắt bắt dê.
7phút
2
- HS : Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ.
- GV Hướng dẫn HS ôn tâng cầu bằng đùi.
8phút
3
- GV : Quan sát sửa sai cho HS.
- HS : Tiếp tục tập luyện.
7phút
4
- HS : Chơi trò chơi : Hoàng Anh - Hoàng Yến.
- GV : Cho HS chơi trò chơi : Dẫn bóng.
7phút
5
- HS tập một số động tác hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả : (Nghe - viết)
Cuộc chạy đua trong rừng
Rèn kỹ năng viết chính tả:
- Nghe viết đúng đoạn tóm tắt truyện "Cuộc chạy đua trong rừng"
- Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát âm sai: l/n; dấu hỏi, dấu ngã.
- Bảng phụ.
Khoa học :
Ôn tập : Vật chất và năng lượng
- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kỹ năng quan sát, thí nghiệm.
- Củng cố những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.
- HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kỹ thuật.
- Một số đồ dùng cho các thí nghiệm.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS: Đọc đoạn viết nhận xét chính tả, viết từ khó.
- GV : Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi ôn tập trong SGK.
8phút
2
- GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết vào vở.
- HS : C ... g đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
- Sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Cờ nhỏ, kẻ sân trò chơi:
Thể dục :
Môn thể thao tự chọn. Trò chơi : Trao tín gậy.
- Ôn và học mới một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. 
- Trò chơi: "Trao tín gậy". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh.
- Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Dây, bóng, cầu.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- HS khởi động các khớp.
- Chơi trò chơi : Két bạn.
7phút
2
- HS : Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ.
- GV : Hướng dẫn HS ôn tâng cầu bằng đùi, học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân.
8phút
3
- GV : Kiểm tra phần tập luyện của HS.
- HS : Ôn các động tác đã học.
7phút
4
- HS : Chơi trò chơi : Nhảy ô tiếp sức.
- GV : Hướng dẫn HS chơi trò chơi : Trao tín gậy.
7phút
5
- HS đi lại thả lỏng hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Thủ công :
Làm đồng hồ để bàn
- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật 
- HS yêu thích sản phẩm mình làm được 
- Mẫu đồng hồ để bàn
- Giấy thủ công, hồ dán, kéo.
Luyện từ và câu :
Kiểm tra giữa học kỳ II (Kiểm tra đọc)
Đề nhà trường ra
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Quan sát nhận xét mẫu
- GV : Tổ chức cho HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến bài đọc.
8phút
2
- GV : Hướng dẫn mẫu.
- HS : Tiếp tục đọc bài.
7phút
3
- HS : Quan sát và nhận xét các bước theo quy trình.
- GV : Cho HS đọc bài, chấm điểm.
8phút
4
- GV : Tóm tắt lại các bước làm đồng hồ để bàn.
- HS : Tiếp tục đọc và trả lời câu hỏi về bài đọc
7phút
5
- HS : Tập làm mặt đồng hồ để bàn.
- GV : Nhận xét công bố điểm.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả : (Nhớ - viết)
Cùng vui chơi
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nhớ - viết lại chính xác các khổ thơ 2,3,4 của bài cùng vui chơi
- Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có chứa âm, dấu thanh dễ viết sai: l/n; dấu hỏi/ dấu ngã.
- Tranh ảnh về một số môn thể thao.
Địa lý :
Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (Tiếp theo)
Học xong bài này, HS biết :
- Trình bày một số nét tiêu biểu về một số hoạt động kinh tế như du lịch, công nghiệp.
- Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành kinh tế ở ĐBDHMT.
- Sử dụng tranh, ảnh mô tả một cách đơn giản cách làm đường mía.
- Nét đẹp trong sinh hoạt của người dân nhiều tỉnh miềm Trung thể hiện qua việc tổ chức lễ hội.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS: Đọc thuộc lòng bài viết nhận xét chính tả viết từ khó.
- GV : Hướng dẫn HS quan sát hình 9 của bài và TLCH, nhận xét,
8phút
2
- GV: Nêu yêu cầu và HD học sinh viết bài vào vở.
- HS : Quan sát hình 10 và TLCH theo nhóm
7phút
3
- HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV nhận xét, kết luận.
8phút
4
- GV: HD học sinh làm bài tập chính tả
- HS : Đọc thông tin mục 5 trong SGK và TLCH.
7phút
5
-HS: Chữa bài nhận xét
- GV : Nhận xét bổ sung, tổng kết bài.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Ngày soạn : 1/4/09 
 Ngày giảng : T6/3/4/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập làm văn :
Kể lại trận thể thao
1. Rèn kĩ năng nói: Kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật(theo các câu hỏi gợi ý), giúp người nghe hình dung được trận đấu.
2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được một tin thể thao mới đọc được (hoặc được xem, nghe) viết gọn, rõ, đủ thông tin.
- Tranh ảnh một số cuộc thi đấu thể thao
Toán :
Luyện tập
Giúp học sinh rèn kĩ năng giải toán"Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số"
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1 và các câu hỏi gợi ý.
- GV: Tổ chức HD học sinh tự làm các bài tập (149) SGK.
8phút
2
- GV : Gợi ý hướng dẫn HS kể theo cặp.
- HS: Thực hành làm bài tập
7phút
3
- HS : Đại diện kể trước lớp, nhận xét.
- GV: Quan sát HS làm bài
8phút
4
- GV : Nhận xét, hướng dẫn HS viết bài vào vở
- HS: Đại diện chữa bài trên bảng
7phút
5
- HS : Vài HS đọc các mẩu tin đã viết.
- GV: Cùng HS nhận xét chữa bài.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông
 Giúp HS:
- Biết xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 cm.
- Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng - ti - mét vuông.
- Hình vuông có cạnh 1cm2.
Khoa học :
Ôn tập : Vật chất và năng lượng (tiếp theo)
- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kỹ năng quan sát, thí nghiệm.
- Củng cố những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.
- HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kỹ thuật.
- Một số đồ dùng cho các thí nghiệm.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Giới thiệu xăng-ti-mét vuông.
- HS : Chơi trò chơi : Đố bạn chứng minh được.
8phút
2
- HS : Đọc, viết, nhận biết cm2, làm bài tập thực hành (151) SGK.
- GV : Quan sát nhận xét HS chơi.
7phút
3
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập
- HS : Các nhóm trưng bày tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng
8phút
4
- HS : Thực hành làm bài tập.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS trưng bày. 
7phút
5
- GV : Cùng HS nhận xét chữa bài.
- HS : Đại diện các nhóm lên trình bày, giới thiệu.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Mỹ thuật :
Vẽ trang trí : Vẽ màu vào hình có sẵn
- Học sinh hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu.
- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích 
- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên.
- Một số bài vẽ của HS năm trước.
Tập làm văn :
Kiểm tra giữa học kỳ II (kiểm tra viết)
Đề nhà trường ra
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- HS : Quan sát nhận xét một số bài vẽ trong vở tập vẽ.
- GV : Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra
7phút
2
- GV : Hướng dẫn HS cách vẽ màu
- HS : Làm bài kiểm tra.
8phút
3
- HS : Thực hành vẽ màu.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
7phút
4
- GV : Quan sát gợi ý HS vẽ.
- HS : Tiếp tục làm bài
7phút
5
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét.
- GV : Thu bài chấm.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tự nhiên và xã hội :
Mặt trời
Sau bài học, HS :
- Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt.
- Biết vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Kể một số ví dụ về về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống hàng ngày.
- Các hình trong SGK.
Mỹ thuật :
Vẽ trang trí : Trang trí lọ hoa
- HS thấy đựơc vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa.
- HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích.
- HS quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình.
- GV: Vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và trang trí khác nhau.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Hướng dẫn HS thảo luận theo câu hỏi gợi ý trong phiếu.
- HS : Quan sát nhận xét mẫu.
8phút
2
- HS : Thảo luận, trình bày kết quả.
- GV : Hướng dẫn HS cách vẽ, cách trang trí.
7phút
3
- GV : Nhận xét kết luận, hướng dẫn HS tìm hiểu : Vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- HS : Thực hành vẽ trang trí lọ hoa.
8phút
4
- HS : Đại diện trình bày kết quả.
- GV : Quan sát gợi ý HS vẽ.
7phút
5
- GV : Hướng dẫn HS quan sát các hình trong SGK và TLCH, nhận xét.
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Sinh hoạt tuần 28
I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:
1.Đạo đức:
 Các em ngoan ngoãn, có ý thức đạo đức tốt, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè, không có hiện tượng vi phạm đạo đức. 
2. Học tập:
 - Đa số các em đã có ý thức học tập, học bài và làm bài đầy đủ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài .Song bên cạnh đó vẫn còn một số em trong lớp còn nói chuyện riêng gây mất trật tự trong giờ học : Cang, Đằng, Thào
3.Các hoạt động khác:
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.
 - Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.
 - Thể dục : Tham gia thể dục đầy đủ.
II- Phương hướng tuần tới :
 - Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp học tập.
 - Duy trì tỉ lệ chuyên cần đầy đủ.
 - Giữ vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 - Phụ đạo HS yếu theo lịch.
 - Tham gia tốt các hoạt động của trường, lớp
Tiết 5 : Hát nhạc : Soạn chung
Ôn tập: Bài Tiếng hát bạn bè mình
A. Mục tiêu :
	- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
	- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ và tập biểu diễn bài hát
	- Biết kẻ khuông nhạc, viết đúng khoá son.
B. Chuẩn bị :
	- Nhạc cụ
	- Một số ĐT phụ hoạ
C. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức 
II. KTBC: 
	Hát bài tiếng hát bạn bè mình 
III. Bài mới: 
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình 
- GV nêu yêu cầu 
- Cả lớp hát lại 2 lần 
- HS luyện tập hát theo nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- GV nghe - quan sát và nhận xét sửa sai.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
- GV hướng dẫn một số động tác phụ hoạ
+ ĐT1 (câu 1+2): Chân bước 1 bước sang phải đồng thời nâng 2 bàn tay hướng về phía trước.
- HS nghe quan sát
+ ĐT2 (câu 3 + 4): Hai tay giang hai bên, ĐT chim vỗ cánh
+ ĐT3: (câu 5+6): 2HS xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay.
+ ĐT4 (câu 7+8): 2HS nắm tay nhau đung đưa
- HS thực hiện múa theo HD của GV 
- Từng nhóm HS biểu diễn trước lớp 
- GV nhận xét.
- HS hát + gõ đệm
c. Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son 
- GV hướng dẫn HS 
- HS tập kẻ vào nháp
IV. Củng cố dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học
 - Chuẩn bị bài sau