Đề khảo sát kết quả học tập, rèn luyện học sinh môn Tiếng Việt Lớp 5 - Bài số 1 - Năm học 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Nam Trực (Có đáp án)

 SỞ GD-ĐT NAM ĐỊNH KHẢO SÁT KẾT QUẢ HỌC TẬP , RÈN LUYỆN 
 PHÒNG GD –ĐT NAM TRỰC ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 5
 NĂM HỌC 2020 – 2021
 Mã số : 01
 Phần : Xã hội
Chữ ký cán Trường tiểu học: .
 Số phách
bộ khảo sát Lớp: 
 Họ và tên : .........
 Số báo danh : ..........
 KHẢO SÁT KẾT QUẢ HỌC TẬP , RÈN LUYỆN
 ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 5NĂM HỌC 2020 – 2021
 Mã số : 01
 Phần : Xã hội (thời gian làm bài : 60 phút)
 Điểm Giám khảo Số phách
 Bằng số Bằng chữ
 ..
 ..
 I. Trắc nghiệm: 
 Đọc bài văn sau và khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời hoặc đáp án đúng: 
 HƯƠNG LÀNG
 Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm.
 Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê. Đó là 
 những mùi thơm mộc mạc chân chất.
 Chiều chiều hoa thiên lí cứ thoang nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ 
 đến, rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng ba, tháng tư hoa cau thơm lạ lùng. Tháng tám, 
 tháng chín, hoa ngâu cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tấng lá xanh rậm 
 rạp.Tưởng như có thể sờ được, nắm được những làn hương ấy.
 Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân 
 đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ, cứ 
 muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như hương thơm từ nồi cơm gạo 
 mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi vào quanh mâm.
 Mùa xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, 
 một nhánh hương nhu, nhánh bạc hà ..hai tay mình cũng như biến thành lá, đượm mùi 
 thơm mãi không thôi.
 Nước hoa ư ? Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo, làm sao bằng được mùi 
 rơm rạ trong nắng, mùi hoa bưởi trong sương, mùi hoa ngâu trong chiều, mùi hoa sen 
 trong gió 
 Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé ! ( Theo Băng Sơn)
1. Tác giả cho rằng mùi thơm của làng mình là do đâu ?
A. Do mùi thơm của hoa bưởi trong làng.
B. Do mùi thơm của cây lá trong làng.
C. Do mùi thơm của nước hoa.
D. Do mùi thơm của các nguyên liệu tạo mùi khác nhau. 
2. Những hương thơm nào giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới ?
A. Hương lúa, hương cốm, hương rơm rạ.
B. Hoa thiên lí, hoa ngâu, hoa cau.
C. Hoa sen, hoa bưởi, hoa chanh.
D. Hương lúa, hương cốm, hoa bưởi
3. Từ nào dưới đây không đồng nghĩa với từ “giả tạo”:
A. Giả dối B. Giả danh C. Nhân tạo D. Thật thà
4. Tác giả cảm nhận hương thơm làng quê bằng những giác quan nào?
A. Thị giác
B. Khứu giác 
C. Cả thính giác và thị giác
D. Cả thị giác và khứu giác
5. Trong câu: “Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất” có:
A. 1 danh từ, 2 tính từ
B. 2 danh từ, 1 tính từ
C. 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ
D. 2 danh từ, 1 tính từ.
6. Chủ ngữ trong câu sau là gì ?
“ Tháng tám, tháng chín, hoa ngâu cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tấng 
lá xanh rậm rạp.”
A. Tháng tám, tháng chín.
B. Tháng tám, tháng chín, hoa ngâu.
C. Hoa ngâu 
D. Hoa ngâu cứ nồng nàn 
7. Từ “ hương” trong “hương thơm” và từ “hương” trong “hương vị” có quan hệ:
A. Từ đồng âm B. Từ nhiều nghĩa C. Từ trái nghĩa D. Từ đồng nghĩa
II. Hoàn thành bài tập sau:
8. Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu dưới đây:
a) nhân dân Việt Nam có tinh thần đoàn kết .dịch bệnh Covid đã được 
đẩy lùi.
b) . bệnh dịch Covid rất nguy hiểm các bác sĩ vẫn không 
quản ngại khó khăn để chăm sóc cho người bệnh.
9. Hai câu văn sau liên kết với nhau bằng cách nào? “ Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta gấm vóc, lịch sử dân tộc ta oanh liệt, vẻ vang. Bởi 
thế, mỗi người dân Việt Nam yêu nước dù có đi xa quê hương, xứ sở tới tận chân trời 
góc bể cũng vẫn luôn hướng về Tổ quốc thân yêu với niềm tự hào sâu sắc.”
A. Bằng cách thay thế từ
B. ngữ. Đó là từ thay thế cho từ 
C. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ .
D. Bằng cách dùng từ ngữ nối. Đó là từ .
E. Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ .
10. Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành thành ngữ sau:
a) Sáng .. chiều .
b) Chân .. đá .
11. Bài hát “ Tre ngà bên lăng Bác” do ai sáng tác?
A. Phạm Tuyên B. Lưu Hữu Phước C. Hoàng Lân D. Hàn Ngọc Bích
12. Điền vào chỗ chấm sau:
Trong khi dạy Mĩ thuật sáng tạo với những chiếc lá, chúng ta nên sử dụng lá cây rụng 
hoặc lá khô, hạn chế sử dụng lá cây tươi để góp phần ..
13. Nguyễn Tất Thành rời Tổ quốc đi tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm 
nào?
A. 7 – 6 – 1911 B. 5 – 6 – 1911 C. 6 – 6 – 1911 D. 4 – 6 – 1911
14. Người sáng lập ra phong trào Đông Du là:
A. Phan Đình Phùng B. Phan Chu Trinh C. Phan Bội Châu D. Trương Định
15. Nước ta có chung đường biên giới với các nước nào?
A. Trung Quốc
B. Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia
C. Lào, Thái Lan, Cam-pu-chia
D. Trung Quốc, Thái Lan, Cam-pu-chia
16. Nam Định có các loại hình giao thông nào?
A. Đường bộ, đường sắt, đường thủy
B. Đường bộ, đường sắt
C. Đường bộ
D. Đường bộ, đường thủy, đường hàng không
17, Choose the best answer:
 Don’t ..your bike too fast.
 A. drive. B. touch C. play. D. ride
18, Put the words in the correct order.
 /many/ do/ apples/ you/ How/ eat/ everyday/?
 .
19. Chọn 1 trong hai đề sau:
Đề 1: Thời gian vừa qua, miền Trung đã trải qua nhiều thiên tai, lũ lụt gây thiệt hại lớn. 
Với tinh thần “ Lá lành đùm lá rách”, trường em đã tổ chức rất nhiều hoạt động quyên góp: quần áo, sách vở, tiền, mì tôm, để giúp đỡ các bạn học sinh vùng lũ. Em viết 
đoạn văn từ 5-7 câu kể lại những việc em và các bạn đã làm được để ủng hộ các bạn học 
sinh miền Trung.
Đề 2: Trường em có rất nhiều câu lạc bộ. Mỗi câu lạc bộ có rất nhiều hoạt động lí thú và 
bổ ích.Em đã tham gia câu lạc bộ nào.Em hãy viết đoan văn 5-7 câu giới thiệu về câu 
lạc bộ của em.
 ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT KẾT QUẢ HỌC TẬP , RÈN LUYỆN
 ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 5 NĂM HỌC 2020 – 2021
I. Trắc nghiệm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 11 13 14 15 16 17
 ĐA B A D B A C A D B C B A D
 Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
 I. Hoàn thành bài tập
Câu 8: 0,5 điểmĐiền cặp quan hệ từ: 
 a) Vì .. nên .. 0,25 điểm
 b) Mặc dù .. nhưng0,25 điểm
Câu 9: 0,5 điểm
Đáp án C :Bằng cách dùng từ ngữ nối. Đó là từ“ bởi thế” 
Câu 10: 0,5 điểm
 a) Nắng – mưa 0,25 điểm
 b) Cứng – mềm 0,25 điểm
Câu 12: 0,5 điểm
Nên sử dụng lá cây rụng hoặc lá khô, hạn chế sử dụng lá cây tươi để góp phầnbảo vệ 
môi trường.
Câu 18: 0,5 điểm
Howmanyapplesdo youeat everyday?
Câu 19: HS chọn một trong hai đề bài để viết đoạn văn khoảng 5- 7câu.
* Yêu cầu:
- Hình thức:+Đoạn văn phải có câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. Có đủ 5-7 câu
 + Câu văn đúng ngữ pháp; đúng chính tả.
- Nội dung: 
+ Đề 1: Giới thiệu câu lạc bộ em tham gia
+ Đề 2: Kể được các công việc mà em và các bạn đã làm được để ủng hộ các bạn học 
sinh miền Trung.
 Căn cứ vào bài làm của HS, GV cho từ 0,25 đến 1 điểm.