Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường - Môn Tiếng Việt khối 3

Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường - Môn Tiếng Việt khối 3

Bài 1: (1 điểm)

Điền tiếp vào chỗ trống để có hình ảnh so sánh.

 a) Cảnh núi rừng đẹp như.

 b) Con đường ngoằn ngoèo uốn lượn như.

Bài 2: (1,5 điểm)

Những từ ngữ nào có thể ghép được với từ "vui" để tạo so sánh diễn tả niềm vui ?

 a) như hội b) như tết c) như mùa xuân d) như mở cờ trong bụng

Bài 3: (1 điểm)

Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:

 a) Nếu không học tập con người sẽ không hiểu biết không tiến bộ.

 b) Họ sẽ sống trong nghèo nàn lạc hậu.

Bài 4: (1 điểm)

 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong câu sau:

 Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.

Bài 5: (1,5 điểm)

Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:

 Các chú ong thợ trẻ lần lượt rời khỏi hang, lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra trộn với nước bọt thành một chất đặc biệt để xây thành tổ.

 

doc 14 trang Người đăng hang30 Lượt xem 997Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường - Môn Tiếng Việt khối 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
trường tiểu học Tân phú
Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn tiếng việt - khối 3
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian chép đề)
Bài 1: (1 điểm)
Điền tiếp vào chỗ trống để có hình ảnh so sánh.
	a) Cảnh núi rừng đẹp như...
	b) Con đường ngoằn ngoèo uốn lượn như...
Bài 2: (1,5 điểm)
Những từ ngữ nào có thể ghép được với từ "vui" để tạo so sánh diễn tả niềm vui ?
	a) như hội b) như tết c) như mùa xuân d) như mở cờ trong bụng
Bài 3: (1 điểm)
Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
	a) Nếu không học tập con người sẽ không hiểu biết không tiến bộ.
	b) Họ sẽ sống trong nghèo nàn lạc hậu.
Bài 4: (1 điểm)
 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong câu sau:
	Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
Bài 5: (1,5 điểm)
Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:
	Các chú ong thợ trẻ lần lượt rời khỏi hang, lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra trộn với nước bọt thành một chất đặc biệt để xây thành tổ.
Bài 6: (4 điểm)
	Buổi đầu tiên đi học đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc. Em hãy kể lại .
trường tiểu học Tân Phú
hướng dẫn chấm bài thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn tiếng việt - khối 3
Bài 1: (1 điểm)
Điền đúng mỗi hình ảnh so sánh cho 0,5 điểm.
VD:
	a) Cảnh núi rừng đẹp như tranh vẽ.
	b) Con đường ngoằn ngoèo uốn lượn như dải lụa.
Bài 2: (1,5 điểm)
Ghép đúng mỗi cụm từ cho 0,5 điểm
	a) vui như hội b) vui như tết d) vui như mở cờ trong bụng
Bài 3: (1 điểm)
Điền đúng mỗi dấu phẩy vào chỗ thích hợp cho 0,33 điểm
	a) Nếu không học tập, con người sẽ không hiểu biết, không tiến bộ.
	b) Họ sẽ sống trong nghèo nàn, lạc hậu.
Bài 4: (1 điểm)
	Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
Bài 5: (1,5 điểm)
Liệt kê đúng mỗi từ chỉ hoạt động, trạng thái cho 0,3 điểm.
	rời, lấy, tiết ra, trộn, xây.
Bài 6: (4 điểm)
	HS viết được một bài văn kể về Buổi đầu tiên đi học,đảm bảo các yêu cầu sau được 4 điểm:
-Viết câu đúng ngữ pháp,dùng từ đúng,không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,trình bày bài sạch sẽ.
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót và cách trình bày trong bài làm của học sinh mà giáo viên trừ điểm cho phù hợp	 
trường tiểu học tÂN PHú
Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn toán - khối 3
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian chép đề)
Bài 1: (2 điểm)
	Cho 3 chữ số: 0; 1; 2 . Hãy viết các số có ba chữ số, mỗi số có đủ ba chữ số đã cho. Tìm hiệu của số lớn nhất và số bé nhất trong các số đó.
Bài 2: (2 điểm)
Tìm x
	a) 42 : x = 6 b) 7 X x + 215 = 285
Bài 3: (1,5 điểm)
	Tìm một số, biết rằng nếu giảm số đó đi 5 lần sau đó gấp lên 3 lần thì được 21.
Bài 4: (2,5 điểm)
Ngăn sách thứ nhất có 147 quyển, ngăn thứ hai có số sách bằng 1 số sách ở ngăn thứ 
 7
nhất, ngăn thứ ba có số sách gấp 2 lần số sách ở ngăn thứ hai. Hỏi cả ba ngăn có bao nhiêu quyển sách ?
Bài 5: (2 điểm)
	Cho hình tứ giác ABCD.
 A B
 D C
a) Hãy kẻ thêm hai đoạn thẳng để đếm trên hình đó được 4 hình tam giác và 2 hình tứ giác.
b) Cho AD = BC = 5 cm; AB = 15 cm; DC = 20 cm. Tính chu vi hình tứ giác ABCD.
trường tiểu học tÂN PHú
hướng dẫn chấm bài thi học sinh năng khiếu cấp trường
Môn toán - khối 3
Bài 1: (2 điểm)
- Viết đúng mỗi số cho 0,25 điểm.
- Viết đúng phép tính và tính đúng cho 1 điểm.
	a) 102 ; 201 ; 120 ; 210
	b) 210 - 102 = 108
Bài 2: (2 điểm)
Tìm đúng mỗi giá trị của x cho 1 điểm ( Trình bày đúng)
	a) x = 7 b) x = 10
Bài 3: (1,5 điểm)
- Câu trả lời đúng cho 0,25 điểm.
- Phép tính và kết quả đúng cho 1 điểm.
- Đáp số đúmg cho 0,25 điểm.
Số phải tìm là:
21 : 3 x 5 = 35
 Đáp số: 35
Bài 4: (2,5 điểm)
- Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm.
- Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm.
- Đáp số đúng cho 0,25 điểm.
Bài giải
Ngăn thứ hai có số sách là:
147 : 7 = 21 ( quyển)
Ngăn thứ ba có số sách là:
21 x 2 = 42 (quyển)
Cả ba ngăn có số sách là:
 147 + 21 + 42 = 210 (quyển)
 Đáp số: 210 quyển
Bài 5: (2 điểm)	
 A B
 D C
a) Kẻ thêm đúng hai đoạn thẳng để được 4 hình tam giác và 2 hình tứ giác: 1 điểm
b) Chu vi hình tứ giác ABCD là: 5 + 15 + 5 + 20 = 45 (cm) (1 điểm)
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót và cách trình bày trong bài làm của học sinh mà giáo viên trừ điểm cho phù hợp.
trường tiểu học tÂN pHú
Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn tiếng việt - khối 4
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian chép đề)
Bài 1:(1,5 điểm)
Tìm các từ ghép và từ láy trong đoạn văn sau:
	Biển luôn thay đổi tuỳ theo màu sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trờ âm u mây mưa, biểm xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu giận dữ. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
Bài 2:(1,5 điểm)
	a)Tìm từ trái nghĩa với từ trung thực (3 từ trở lên)
	b) Đặt một câu với một trong các từ vừa tìm được.
Bài 3:(1 điểm)
Em hiểu thành ngữ dưới đây như thế nào ?
	Ước của trái mùa.
Bài 4:(2 điểm)
Đọc bài thơ dưới đây , em có suy nghĩ gì về ước mơ của người bạn nhỏ ?
Bóng mây
 Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
Ước gì em hoá đám mây
 Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
 Thanh Hào)
Bài 5: (4 điểm)
	Một người bạn thân của em đã chuyển đi nơi khác. Em và bạn đã từng có rất nhiều những kỉ niệm đáng nhớ. Hãy viết thư cho bạn kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và bạn.
trường tiểu học Tân phú
hướng dẫn chấm bài thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn tiếng việt - khối 4
Bài 1:(1,5 điểm)
- Tìm đúng mỗi từ cho 0,1 điểm
	Từ ghép: Thay đổi, xanh thẳm, chắc nịch, đục ngầu, buồn vui, tẻ nhạt, đăm chiêu
	Từ láy: mơ màng, lạnh lùng, sôi nổi, hả hê, gắt gỏng, nặng nề.
Bài 2:(1,5 điểm)
	a)Tìm đúng mỗi từ trái nghĩa với từ trung thực cho 0,3 điểm (VD: dối trá, gian dối, lưu manh,...)
	b) Đặt câu đúng với từ tìm được cho 0,6 điểm.
Bài 3:(1 điểm)
 "Ước của trái mùa" nghĩa là ước những điều trái với lẽ thường.
Bài 4:(2 điểm)
	ước mơ của bạn nhỏ trong bài thật đáng yêu:
Ước gì em hoá đám mây
 Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
	Đó là ước mơ không phải cho bạn mà dành cho mẹ. Bời vì người mẹ của bạn phải làm việc dưới trời nắng như nung: "Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày". Bạn ước mong được góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả trong công việc: Hoá thnhf đám mây để che cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc trên đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng.Ước mơ của bạn nhỏ chứa đựng tình yêu thương mẹ vừa sâu sắc, vừa cụ thể và thiết thực nên nó thật đẹp đẽ và đáng trân trọng.
Bài 5: (4 điểm)
HS viết được một bức thư thăm hỏi một người bạn và kể về kỉ niệm đáng nhớ giữa mình với bạn, đảm bảo các yêu cầu sau được 4 điểm:
	- Bài văn có đủ 3 phần theo đúng cấu trúc bài văn viết thư.
	-Viết câu đúng ngữ pháp,dùng từ đúng,không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,trình bày bài sạch sẽ.
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót và cách trình bày trong bài làm của học sinh mà giáo viên trừ điểm cho phù hợp.
trường tiểu học Tân phú
Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn toán - khối 4
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian chép đề)
Bài 1: (1,5 điểm)
	a) Viết số liền trước của số nhỏ nhất có 5 chữ số.
	b) Từ số 2004 đến số 2029 có bao nhiêu số tự nhiên ?
Bài 2: (2 điểm)
a) Tìm X
 	48576 + x X 4 - 47684 = 1692
b) Tính giá trị biểu thức
 	( 43767 + 1453 x 3 ) : 3
Bài 3: (2 điểm)
	Tìm hai số biết số thứ hai bằng 1 số thứ nhất. Nếu lấy số thứ nhất cộng với số thứ 
 3
hai cộng với tổng của chúng thì được kết quả bằng 152.
Bài 4:(2 điểm)
	Có 5 hộp kẹo đựng số kẹo như nhau. nếu lấy ở mỗi hộp ra 24 cái thì số kẹo còn lại trong các hộp bằng số kẹo có trong ba hộp nguyên. hỏi mỗi hộp nguyên có bao nhiêu cái kẹo ?
Bài 5: (2,5 điểm)
	Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1 chiều dài, biết rằng nếu tăng chiều rộng 
 3
lên 14 cm thì được một hình vuông. Tính diện tích của hình chữ nhật.
trường tiểu học Tân Phú
hướng dẫn chấm bài thi học sinh năng khiếu cấp trường
Môn toán - khối 4
Bài 1: (1,5 điểm)
	a) 9999 ( 0,5 điểm)
	b) Từ số 2004 đến số 2029 có: 25 số ( 1 điểm)
Bài 2: (2 điểm)
- Tính đúng mỗi biểu thức (trình bày đúng) cho 1 điểm
 	48576 + x X 4 - 47684 = 1692
	48576 + x X 4 = 1692 + 47684
	48576 + x X 4 = 49376
	 x X 4 = 49376 - 48576
	 x X 4 = 800
 x = 800 : 4
 x = 200
b) ( 43767 + 1453 x 3 ) : 3
	 = ( 43767 + 4359 ) : 3
 = 48126 : 3 
 = 16042
Bài 3: (2 điểm)
Bài giải
	Lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai cộng với tổng của hai số ta được hai lần tổng hai số.
Vậy tổng hai số là: 152 : 2 = 76
Số thứ nhất:	
Số thứ hai : 76
Số thứ hai là:
 76 : (3 + 1) = 19
Số thứ nhất là:
 9 x 3 = 57
 Đáp số :19 ; 57
Bài 4:(2 điểm)
- Mỗi câu trả lời và phép tính đúng cho 0,5 điểm
- Đáp số đúng cho 0,5 điểm
Bài giải
 Số kẹo lấy ra ở 5 hộp là:
 24 x 5 = 120 (cái)
 Số kẹo lấy ra ứng với số hộp kẹo là:
5 - 3 = 2 (hộp)
Mỗi hộp có số kẹo là:
120 : 2 = 60 (cái)
 Đáp số : 60 cái
Bài 5: (2,5 điểm)
- Chỉ ra được chiều dài hơn chiều rộng 14 cm cho 0,5 điểm	
- Vẽ sơ đồ đúng cho 0,25 điểm
- Mỗi phép tính và câu trả lời đúng cho 0,5 điểm
- Đáp số đúng cho 0,25 điểm.
Bài giải
Hình chữ nhật nếu tăng chiều rộng lên 14 cm thì được hình vuông. Vậy chiều dài hơn chiều rộng 14 cm.
Theo đề bài ta có:
Chiều dài:
 14cm
Chiều rộng: 
Chiều rộng hình chữ nhật là:
14 : 2 = 7 (cm)
Chiều dài hình chữ nhật là:
7 x 3 = 21 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
21 x 7 = 147 (cm2)
 Đáp số: 147 cm2
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót và cách trình bày trong bài làm của học sinh mà giáo viên trừ điểm cho phù hợp.
trường tiểu học tân phú
Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn tiếng việt - khối 5
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian chép đề)
Câu 1:(1 điểm)
Tìm những từ đồng nghĩa trong khổ thơ sau:
“Các vì sao nhấp nhánh
Trên ánh sáng bầu trời
 Những ảnh hình lấp lánh
 Soi vô hạn,vô hồi...”
Câu 2: (1,5 điểm)
Cho từ mũi em hãy đặt 3 câu đảm bảo các yêu cầu sau:
a) 1 câu có từ mũi mang nghĩa gốc.
b) 2 câu có từ mũi mang nghĩa chuyển.
Câu 3: (2 điểm)
Mỗi câu dưới đây có mấy cách hiểu?Hãy diễn đạt cho rõ nghĩa từng cách hiểu ấy (có thể thêm một vài từ)
a.Mời các anh chị ngồi vào bàn.
b.Đem cá về kho!
Câu 4: ( 1,5 điểm)
Trong bài Cô Tấm của mẹ, nhà thơ Lê Hồng Thiện viết:
 Bao nhiêu công việc lặng thầm
Bàn tay của bé đỡ đần mẹ cha.
Bé học giỏi,bé nết na
Bé là cô Tấm,bé là con ngoan.
Đoạn thơ giúp em thấy được điều gì đẹp đẽ ở cô bé đáng yêu ?
Câu 5: (4 điểm)
Tóc bà trắng tựa mây bông
Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy.
Dựa vào hai câu thơ trên,em hãy tả về người bà mà em yêu quí nhất.
trường tiểu học Tân phú
hướng dẫn chấm bài thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn tiếng việt - khối 5
Câu 1:(1 điểm)
Tìm đúng hai từ đồng nghĩa với nhau cho 1 điểm.
nhấp nhánh - lấp lánh
Câu 2: (1,5 điểm)
	HS đặt mỗi câu đúng theo yêu cầu cho 0,5 điểm.
Câu 3: (2 điểm)
Học sinh diễn đạt rõ nghĩa mỗi cách hiểu đúng cho: 0,5 điểm
*Câu a có hai cách hiểu:
+Mời các anh chị ngồi vào bàn để ăn cơm.
+Mời các anh chị ngồi vào để bàn tiếp việc ấy.
*Câu b có hai cách hiểu:
+Đem cá về cất trong nhà kho.
+Đem cá về kho lên làm thức ăn.
Câu 4: ( 1,5 điểm)
Học sinh có thể nêu một số ý chính sau đây thì cho: 1,5 điểm
	Những điều đẹp đẽ của cô bé đáng yêu: Âm thầm,lặng lẽ làm nhiều công việc đỡ đần cho cha mẹ,học hành giỏi giang,cư xử tốt với mọi người.Cô bé xứng đáng là cô Tấm trong gia đình,là con ngoan của cha mẹ,luôn đem đến niềm vui,hạnh phúc cho mội người.
Câu 5:( 4 điểm)
Học sinh viết được bài văn đảm bảo các yêu cầu sau cho: 4 điểm
	-Viết được bài văn miêu tả về người bà đủ các phần: Mở bài,thân bài, kết bài.Độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
	-Viết câu đúng ngữ pháp,dùng từ đúng,không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,trình bày bài sạch sẽ.
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót và cách trình bày trong bài làm của học sinh mà giáo viên trừ điểm cho phù hợp.
trường tiểu học Tân phú
Đề thi học sinh năng khiếu cấp trường
Năm học 2009-2010
Môn toán - khối 5
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian chép đề)
Ngày thi: 3/11/2009
Bài 1: (2 điểm) 
	a) Viết 5 số tự nhiên liên tiếp mỗi số có ba chữ số, số nhỏ nhất có hàng đơn vị là 5.
	b) Tìm hai số lẻ liên tiếp có trung bình cộng là 2004.
Bài 2: (2 điểm)
Tính nhanh mỗi biểu thức sau:
	a) (6 x 5 + 7 - 37 ) x ( 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 )
	b) 81 x 25 x 2 x 12
 	 5 x 9 x 3 x 6
Bài 3: (2 điểm)
	Cho phân số 17 . Hỏi phải bớt ở tử số bao nhiêu để khi thêm vào mẫu số bấy 
 3
nhiêu thì được phân số 1 ?
 3
Bài 4: (2 điểm)
	Một lớp học có số học sinh tham gia kì thi học sinh giỏi của Huyện. nếu lớp học được tham gia thêm 2 học sinh nữa thì số học sinh dự thi sẽ bằng 1 số học sinh của lớp. 
 4
Số học sinh còn lại nhiều hơn 1 số học sinh của lớp là 12 học sinh. Tính:
 2
	a) Số học sinh của lớp.
	b) Số học sinh tham gia thi học sinh giỏi.
Bài 5: (2 điểm)
	Tìm diện tích của một hình vuông, biết rằng nếu mở rộng hình vuông đó về bên phải thêm 4 cm thì được một hình chữ nhật có chu vi bằng 40cm.
trường tiểu học Tân phú
hướng dẫn chấm bài thi học sinh năng khiếu cấp trường
Môn toán - khối 5
Bài 1: (2 điểm) 
a) Viết đúng mỗi số tự nhiên cho 0,2 điểm.
 	125 ; 126 ; 127 ; 128 ; 129
b) - tính được tổng hai số cho 0,25 điểm.
 - Tính đúng mỗi số bé, số lớn cho 0,25 điểm
 - Đáp số đúng cho 0,25 điểm
	Tổng hai số là: 2004 x 2 = 4008 
	Hai số lẻ liên tiếp hơn (kém) nhau 2 đơn vị 
	Số bé hơn là: 
	(4008 - 2 ) : 2 = 2003
	Số lớn hơn là:
	4008 - 2003 = 2005
	Đáp số: 2003; 2005
Bài 2: (2 điểm)
Tínhđúng mỗi biểu thức theo yêu cầu cho 1 điểm	
a) (6 x 5 + 7 - 37 ) x ( 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 )
 = 0 x ( 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 ) 
 = 0 	
b) 81 x 25 x 2 x 12 9 x 5 x 4 
 = = 3 x 5 x 4 = 60
 	 5 x 9 x 3 x 6 3
Bài 3: (2 điểm)
Tổng của tử số và mẫu số là 17 + 3 = 20 (0,25 điểm)
Khi bớt ở tử số bao nhiêu đơn vị và thêm vào mẫu số bấy nhiêu đơn vị thì tổng của tử số và mẫu số không thay đổi. (0,25 điểm)
Tổng giữa tử số và mẫu số của phân số mới là: (0,25 điểm)
 1 + 3 = 4 
Tử số của phân số mới là : 20 : 4 = 5 (0,25 điểm)
Mẫu số của phân số mới là: 5 x 3 = 15 (0,25 điểm)
Phân số mới là 5
 15 (0,25 điểm) 
Số cần bớt ở tử số (hoặc thêm vào mẫu số ) là: 17 - 5 = 12	(0,25 điểm)
 Đáp số: 12 (0,25 điểm)
Bài 4: (2 điểm)
- Mỗi câu trả lời và phép tính đúng cho 0,5 điểm	
Bài giải
nếu lớp học thêm 2 HS nữa tham gia đội tuyển thì số HS còn lại sẽ giảm đi 2 em và chỉ 
nhiều hơn 1 số học sinh của lớp là :
 2
 12 - 2 = 10 ( học sinh). 
 Phân số chỉ 10 học sinh so với số HS cả lớp là:
 1 1 1
 - = (Số HS của lớp)
 2 4 4
Số học sinh của lớp là:
 1
 10 : = 40 (HS)
 4
Số học sinh tham gia đội tuyển là:
 1
 40 x - 2 = 8 (HS)
 4
Đáp số: a) 40 học sinh
 b) 8 học sinh
Bài 5: (2 điểm)
- Mỗi câu trả lời và phép tính đúng cho 0,5 điểm
Bài giải
Khi mở rộng hình vuông về bên phải thêm 4 cm thì chu vi hình vuông hơn chu vi hình chữ nhật là:
	 4 + 4 = 8 (cm)
Chu vi hình vuông là:
40 - 8 = 32 (cm)
Cạnh hình vuông là:
32 : 4 = 8 (cm)
 Diện tích hình vuông là:
 8 x 8 = 64 (cm2)
 Đáp số: 64 cm2
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót và cách trình bày trong bài làm của học sinh mà giáo viên trừ điểm cho phù hợp.

Tài liệu đính kèm:

  • doc21. DE THI HSG lop 3,4,5-2009-2010 (in).doc