Đề thi tìm kiếm tài năng môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

 ĐỀ THI TÌM KIẾM TÀI NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT
 NĂM HOC: 2021- 2022
 (Thời gian làm bài: 40 phút)
 I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Hãy ghi vào giấy kiểm tra chữ cái trước câu trả lời đúng:
 1. Cặp từ nào dưới đây là cặp từ láy trái nghĩa?
 A. mênh mông- chật hẹp C.chân thật- giả dối
 B. vạm vỡ- mảnh mai D.xa lạ- gần gũi
 2.Từ “mặt trời” trong hai dòng thơ sau thuộc loại từ gì?
 Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
 Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
 A.Từ đồng nghĩa B.Từ đồng âm C.Từ trái nghĩa D.Từ nhiều nghĩa
 3. Từ “ngây thơ” trong câu: “Sự ngây thơ của bé Na làm cả nhà bật cười.” thuộc từ loại nào?
 A.Tính từ B.Động từ C.Danh từ D. Đại từ
 4.Từ nào có tiếng “hòa” không cùng nghĩa với tiếng “hòa” trong các từ còn lại?
 A.hòa tấu B.hòa bình C.hòa giải D.hòa hợp
Câu 2 (1 điểm): Hãy ghi vào giấy kiểm tra câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:
 1.Trạng ngữ trong câu sau chỉ gì?
 Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát 
 này”, con người phải thông minh và giàu nghị lực.
 2.Cặp quan hệ từ trong câu sau chỉ quan hệ gì?
 Nhờ mọi người có ý thức giữ gìn vệ sinh mà môi trường trong lành hơn.
 II. TỰ LUẬN (7 điểm):
 Đề bài: Vì một môi trường Xanh- Sạch- Đẹp, hàng tuần, em và các bạn đã nhiệt tình tham gia 
lao động tổng vệ sinh trường lớp và chăm sóc cây xanh. 
 Bằng một bài văn ngắn ( khoảng 20câu), em hãy tả lại một người bạn tích cực nhất khi 
đang tham gia lao động. ****************** Hết ******************
 ĐỊNH HƯỚNG CHẤM
I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1 (2 điểm): HS chọn đúng các đáp án như sau :
 1.B 2.D 3.C 4. A
 Mỗi ý đúng được 0,5 điểm.
Câu 2 (1 điểm): Trả lời đúng mỗi ý như sau được 0,5 điểm.
 1.Trạng ngữ trong câu chỉ nguyên nhân.
 2.Cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân- kết quả.
 II. TỰ LUẬN (7 điểm):
 - Thể loại: Miêu tả (Tả người)
 - Nội dung: Tả một người bạn đang lao động rất tích cực trong buổi lao động tổng vệ sinh 
 trường lớp và chăm sóc cây xanh .
 Cụ thể:
 1. Mở bài: Giới thiệu người bạn lao động tích cực nhất trong buổi lao động tổng vệ sinh 
 trường lớp và chăm sóc cây xanh là ai?
 2. Thân bài:
 a. Tả sơ qua khung cảnh buổi lao động:
 - Thời gian.
 - Vài nét về cảnh vật thiên nhiên, cảnh ngôi trường lúc đó.
 b.Tả những đặc điểm ngoại hình nổi bật của bạn: Tư thế, dáng vóc, trang phục, mái tóc, 
 nước da, khuôn mặt, 
 c. Tả các hoạt động của bạn trong buổi lao động:
 - Chọn những hoạt độngtiêu biểu tả đúng theo trình tự để làm nổi bật tinh thần tích cực, ý 
 thức trách nhiệm của bạn trong công việc chung.
 - Tả kết quả lao đông của bạn.
 Chú ý lồng tả ngoại hình với hoạt động của bạn và kết hợp bộc lộ cảm xúc của bản thân 
 người viết.
 3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về bạn và tinh thần làm việc của bạn.
 - Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 7 điểm:
 + Học sinh viết được một bài văn với bố cục chặt chẽ, rõ ràng, đầy đủ 3 phần, nội dung sâu 
sắc, đúng trọng tâm.
 + Viết câu đúng ngữ pháp, diễn đạt sinh động , giàu hình ảnh bang các biện pháp nghệ 
thuật so sánh, nhân hóa; bộc lộ cảm xúc chân thành, tự nhiên; dùng từ đúng, hay, không mắc 
lỗi chính tả.
 + Chữ viết đẹp, trình bày bài viết sạch sẽ. - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm phù hợp 
với thực tế bài viết.
Chi tiết:
- Mở bài: 0,5điểm
- Thân bài: 3 điểm + Nội dung: 1đ
 + Kỹ năng: 1 đ
 + Cảm xúc: 1đ
- Kết bài: 0,5điểm
- Chữ viết, chính tả: 1đ
- Dùng từ, đặt câu: 1đ
- Sáng tạo: 1đ