Giáo án 2 buổi lớp 5 - Tuần 9

TUẦN 9
Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2011
Luyện Toán
TiÕt 22: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH
DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN(VBT- 54)
I/ Mục tiêu: Giúp HS :
	-Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau
II/ Chuẩn bị: VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Ổn ®Þnh:
2-Kiểm tra bài cũ: Cho 2 HS làm bt 4(tr-52 VBT).
3- Luyện tập:
*Bài tập 1: Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
- GV nhận xét, lưu ý hs cách đổi từ đơn vị nhỏ ra đơn vị lớn và đổi từ số đo có hai đơn vị ra số đo có một đơn vị.
*Bài tập 2 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (47): Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
-GV hướng dẫn HS tìm cách làm.
-Chữa bài. 
4-Củng cố
-GV nhận xét giờ học
5-Dặn dò: Học thuộc b¶ng ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch, xem lại cách đổi số đo DT
1 HS nêu yêu cầu.
HS nêu cách làm.
HS làm vào bảng con.
*Lời giải: 
a/ 72dm2 = 0,72 m2
b/ 24 dm2 15cm2 = 24,15dm2
c/ 47 cm2 =0,47 dm2
1 HS đọc đề bài.
HS làm vào vở.
4 HS lên chữa bài.
*Kết quả:
4507m2 = 0,4507ha
6000m2 = 0,6ha
2ha = 0,02km 2
52 ha = 0,52km2
1 HS nêu yêu cầu.
HS làm vào vở.
*Kết quả:
412ha
37m2 5dm2
705ha
61075m2
-§äc l¹i b¶ng ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch
LUYỆN TV- Chính tả 
TiÕt 17: LUYỆN VIẾT TIẾNG CÓ NGUYÊN ÂM ĐÔI
I/ Mục tiêu:
*Nghe viết lại đúng chính tả cả bài Vịnh Hạ Long (từ A-ri-ôn là một nghệ sĩtrở về đất liền). Trình bày sạch, chữ viết đẹp.
*Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa nguyên âm đôi.
II/ Đồ dùng daỵ học:
-VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.æn ®Þnh:
2.Kiểm tra bài cũ.
HS viết trên bảng lớp các tên riêng.
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b.Hướng dẫn HS nghe – viết:
-GV đọc bài viết.
- GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ viết sai 
+Những chữ nào phải viết hoa?
-GV đoc từng câu cho HS viết
- GV yêu cầu HS soát bài.
- GV thu một số bài để chấm.
-GV nhận xét
c- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. 
* Bài tập 2 
- Mời một HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp và GV nhận xét.
* Bài tập 3 
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS thi làm theo nhóm 6 vào bảng nhóm. 
- Mời đại diện nhóm trình bày.
-GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. 
- Cả lớp và GV nhận xét.
4.Củng cố: Cách viết những từ ngữ có tiếng chứa nguyên âm đôi.
- GV nhận xét giờ học.
5.Dặn dò: 
-Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai
- HS theo dõi
-HS viết bài.
- HS soát bài.
- HS còn lại đổi vở soát lỗi
- HS làm bài 
- Mời đại diện 1 số nhóm trình bày.
-HS thi làm theo nhóm 6 vào bảng nhóm.
-đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
ThÓ dôc
TiÕt 17: ®éng t¸c ch©n – Trß ch¬i “dÉn bãng”
I. Môc tiªu:
- ¤n hai ®éng t¸c v­¬n thë vµ tay. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c.
- Häc ®éng t¸c ch©n. Yªu cÇu c¬ b¶n thùc hiÖn ®óng ®éng t¸c.
+ Trß ch¬i “DÉn bãng”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i vµ ch¬i mét c¸ch chñ ®éng.
- Gióp hs rÌn luyÖn th©n thÓ vµ sù khÐo lÐo.
*. HS n¾m ®­îc c¸c nhÞp cña ®éng t¸c ch©n.
II. §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn:
 - §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, vÖ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn tËp luyÖn.
 -Ph­¬ng tiÖn: 1 cßi, bãng, kÎ s©n ®Ó ch¬i trß ch¬i.
III/ Các hoạt động dạy học:
- Trang phôc gän gµng.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
	1. PhÇn më ®Çu:
- Gv nhËn lãp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc.
- yªu cÇu hs khëi ®éng.
- Tæ chøc cho hs ch¬i trß ch¬i khëi ®éng.
- KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu 2 nhãm lªn tËp 2 ®éng t¸c v­¬n thë, tay.
- HS tËp hîp, ch¹y quanh s©n tËp.
- §øng vßng trßn, quay mÆt vµo trong ®Ó khëi ®éng xoay c¸c khíp.
- C¶ líp ch¬i trß ch¬i “kÕt b¹n”.
- Mçi nhãm 5 hs tËp.
	2. PhÇn c¬ b¶n:
 *. ¤n 2 ®éng t¸c v­¬n thë vµ tay:
- Gv h« tËp tõng ®éng t¸c, tËp liªn hoµn 2 ®éng t¸c.
- Yªu cÇu hs tËp theo khÈu lÖnh cña líp tr­ëng.
 *. Häc ®éng t¸c ch©n:
- Gv nªu tªn ®éng t¸c, ph©n tÝch vµ tËp mÉu.
- Yªu cÇu hs tËp theo khÈu lÖnh cña gv.
- Yªu cÇu hs tËp luyÖn theo tæ; gv theo dâi söa sai.
 *. ¤n 3 ®éng t¸c thÓ dôc ®· häc.
- Gv ®iÒu khiÓn «n tËp.
 *. Ch¬i trß ch¬i “DÉn bãng”.
- Gv yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.
- C¸c tæ thi ®ua ch¬i víi nhau.
- Tæ nµo thua ph¶i nh¶y lß cß.
- C¶ líp tËp.
- C¶ líp tËp, gv theo dâi.
- HS nghe vµ quan s¸t.
- C¶ líp tËp, gv theo dâi söa sai.
- Tæ tr­ëng ®iÒu khiÓn tæ m×nh.
- HS tËp theo khÈu lÖnh cña gv.
- 1 hs nªu.
	3. PhÇn kÕt thóc:
- §øng vç tay vµ h¸t mét bµi.
- Gv cïng hs hÖ thèng l¹i bµi häc.
- Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶.
- VÒ nhµ «n luyÖn 3 ®éng t¸c thÓ dôc ®· häc.
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2011
Toán
TiÕt 45: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
*Giúp HS củng cố cách viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
II/ Chuẩn bị :
 - ND bài,sgk .
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-æn ®Þnh 
2-Kiểm tra bài cũ:
Cho HS làm lại bài tập 4 (47).
3-Bài mới:
a-Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b-Luyện tập: 
*Bài tập 1 (48): Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là mét:
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào bảng con.
- GV nhận xét.
*Bài tập 3 (48): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hướng dẫn HS tìm cách giải.
-Cho HS làm ra nháp.
-Chữa bài. 
*Bài tập 4 (48): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
(Các bước thực hiện tương tự như bài 3)
*Bài tập 5 (48): Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét. 
4-Củng cố, -GV nhận xét giờ học.
5.Dặn dò: -Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số
 *Kết quả: 
 a) 3,6m
 b) 0,4m
 c) 34,05m
 d) 3,45m
 *Kết quả:
 a) 42,4dm
 b) 56,9cm
 c) 26,02m 
 *Kết quả:
3,005kg
0,03kg
1,103kg
-Dành cho HS – K – G 
*Lời giải:
 a) 1,8kg
 b) 1800g
Luyện từ và câu
TiÕt 18: ĐẠI TỪ (VBT- 59)
I/ Mục tiêu:
	-Nắm được khái niệm đại từ; nhận biết đại từ trong thực tế.
	-Bước đầu biết sử dụng đại từ thay thế cho danh từ bị dùng lặp lại trong một văn bản ngắn.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
æn ®Þnh
Kiểm tra bài cũ: Cho 1 vài HS đọc đoạn văn – Bài tập 3
Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài.
b.Phần nhận xét: 
*Bài tập 1:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 2.
-Mời một số học sinh trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-GV nhấn mạnh: Những từ nói trên được gọi là đại từ. Đại từ có nghĩa là từ thay thế.
Bài tập 2:
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-HS suy nghĩ, làm việc cá nhân và trả lời.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-GV: Vậy, thế cũng là đại từ
c-Ghi nhớ:
-Đại từ là những từ như thế nào?
-Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
 *Luyện tâp.
*Bài tập 1 (92):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 2.
-Mời một số học sinh trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2(93):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-HS suy nghĩ, làm việc cá nhân.
-Mời 1 HS chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xét.
-Cho HS thi đọc thuộc lòng câu ca dao trên.
*Bài tập 3 (93):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hướng dẫn:
+B1: Phát hiện DT lặp lại nhiều lần.
+B2: Tìm đại từ thích hợp để thay thế.
-GV cho HS thi làm việc theo nhóm6, ghi kết quả vào bảng nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
Cả lớp và GV nhận xét, KL nhóm thắng cuộc.
4-Củng cố: - Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ.
5. Dặn dò - GV nhận xét giờ học
*Lời giải: 
-Những từ in đậm ở đoạn a (tớ, cậu) được dùng để xưng hô.
-Từ in đậm ở đoạn b (nó) dùng để xưng hô, đồng thời thay thế cho danh từ ( chích bông) trong câu cho khỏi bị lặp lại từ ấy
*Lời giải:
-Từ vậy thay cho từ thích. Từ thế thay cho từ quý.
-Như vậy, cách dùng từ này cũng giống cách dùng từ nêu ở bài tập 1.
*Lời giải:
-Các từ in đậm trong đoạn thơ được dùng để chỉ Bác Hồ.
-Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ thái độ tôn kính Bác.
*Lời giải:
-Mày (chỉ cái cò).
-Ông (chỉ người đang nói).
-Tôi (chỉ cái cò).
-Nó (chỉ cái diệc)
*Lời giải:
 -Đại từ thay thế: nó
 -Từ chuột số 4, 5, 7 (nó)
ThÓ dôc
TiÕt 18: «n ba ®éng t¸c v­¬n thë, tay ch©n – Trß ch¬i: “ai nhanh vµ khÐo h¬n”
I. Môc tiªu:
- HS trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”. Yªu cÇu n¾m ®­îc c¸ch ch¬i.
- ¤n 3 ®éng t¸c v­¬n thë, tay vµ ch©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.
- Gi¸o dôc sù nhanh nhÑn, khÐo lÐo cho hs.
*. HS tËp thµnh th¹o 3 ®éng t¸c thÓ dôc ®· häc.
II. §Þa ®iÓm ph­¬ng tiÖn:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng. VÖ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn.
- Ph­¬ng tiÖn: 1 cßi, bãng vµ kÎ s©n cho ch¬i trß ch¬i.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. PhÇn më ®Çu:
- Gv nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô.
- Cho hs ch¬i trß ch¬i “§øng ngåi theo hiÖu lÖnh”
- HS xÕp 4 hµng däc, ch¹y chËm theo ®Þa h×nh tù nhiªn.
- §øng vßng trßn, khëi ®éng.
- HS tËp theo khÈu lÖnh cña gv.
2. PhÇn c¬ b¶n:
 *. Häc trß ch¬i: “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”
- Gv nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i.
- Cho hs ch¬i thö.
- Cho hs ch¬i chÝnh thøc.
 *. ¤n 3 ®éng t¸c v­¬n thë, tay, ch©n, cña bµi thÓ dôc.
- Gäi hs nh¾c l¹i tõng ®éng t¸c.
- Gv h«.
- Gv nhËn xÐt chung.
- HS ch¬i 2 lÇn
- 5 lÇn
- Mçi ®éng t¸c 2x8 nhÞp.
- C¶ líp tËp
- TËp theo tæ.
3. PhÇn kÕt thóc.
- HS tËp l¹i chç lµm 1 sè ®éng t¸c th¶ láng, rò ch©n, t¹y, gËp th©n, l¾c vai.
- Gv cïng hs hÖ thèng bµi.
- Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc vµ giao vÒ nhµ «n tËp tiÕp.
- ChuÈn bÞ bµi sau: “§éng t¸c vÆn m×nh”