Giáo án 5 buổi chiều – Lưu Văn Đẩu - Tuần 31

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 31
Từ ngày 12 tháng 4 đến ngày 17 tháng 4 năm 2010
TNT
Tiết
Môn
Tên bài dạy
414/4
Dạy bài sáng thứ tư
6
16 / 4
1
2
3
4
Aâm nhạc
Khoa học
Toán
Toán
Oân tập 
Ôn tập thực vật và động vật
Phép chia 
Oân tập
7
17 / 4
1
2
3
4
5
Kĩ thuật 
Khoa học
 Địa lý
Tiếng Việt
HĐTT
Lắp rô bốt (t2)
 Môi trường
Những hiểu biết của em về địa lý xã Đại Sơn
Oân tập
Sinh hoạt lớp.
Thứ tư ngày 16 tháng 4 năm 2010
ÂM NHẠC: Cô Thuyết dạy 
KHOA HỌC:
ÔN TẬP: THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT. 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
	- Ôn tập về một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng.
	- Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con.
	- Hệ thống lại một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật.
- Liên hệ giáo dục học sinh bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ: Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:	
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập.
Số thứ tự
Tên con vật
Đẻ trứng
Đẻ con
Trứng trải qua nhiều giai đoạn
Trứng nở ra giống vật trưởng thành
1
Thỏ 
x
2
Cá voi
x
3
Châu chấu
x
4
Muỗi 
x
5
Chim 
x
6
Ếch
x
Giáo viên yêu cầu từng cá nhân học sinh làm bài thực hành 
® Giáo viên kết luận:
Thực vật và động vật có những hình thức sinh sản khác nhau.
v Hoạt động 2: Thảo luận.
Giáo viên yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi
® Giáo viên kết luận:
Nhờ có sự sinh sản mà thực vật và động vật mới bảo tồn được nòi giống của mình.
 5. Tổng kết - dặn dò: 
Thi đua kể tên các con vật đẻ trừng, đẻ con.
Nhận xét tiết học .
Học sinh tự đặt câu hỏi, mời học sinh khác trả lời.
Hoạt động cá nhân, lớp.
Học sinh trình bày bài làm.
Học sinh khác nhận xét.
Hoạt động nhóm, lớp.
Nêu ý nghĩa của sự sinh sản của thực vật và động vật.
Học sinh trình bày.
- Hs lắng nghe – ghi nhận.
TOÁN:
PHÉP CHIA. 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
	- Giúp học sinh củng cố các kĩ năng thực hiện phép chia các số tự nhiên, các số thâp phân, phân số và ứng dụng trong tính nhẩm, trong giải bài toán.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ: Thẻ từ để học sinh thi đua.Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Luyện tập.
Giáo viên chấm một số vở.
GV nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài: “Ôn tập về phép chia”.
4. Phát triển các hoạt động: 
v Hoạt động 1: Luyện tập.
 Bài 1:
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tên gọi các thành phần và kết quả của phép chia.
Nêu các tính chất cơ bản của phép chia ? Cho ví dụ.
Nêu các đặc tính và thực hiện phép tính chia (Số tự nhiên, số thập phân)
Nêu cách thực hiện phép chia phân số?
Yêu cầu học sinh làm vào bảng con
 Bài 2:
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm.
Ở bài này các em đã vận dụng quy tắc nào để tính nhanh?
Yêu cầu học sinh giải vào vở
 Bài 3:
Nêu cách làm.
Yêu cầu học sinh nêu tính chất đã vận dụng?
	Bài 5:
Nêu cách làm.
Yêu cầu học sinh giải vào vở.
1 học sinh làm nhanh nhất sửa bảng lớp.
- Nêu lại các kiến thức vừa ôn?
-	Thi đua ai nhanh hơn?
	5. Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học.
Học sinh sửa bài.
Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm đôi.
Học sinh đọc đề và xác định yêu cầu.
Học sinh nhắc lại
Học sinh nêu.
Học sinh nêu.
Học sinh nêu.
Học sinh làm.
Nhận xét.
Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu.
Học sinh thảo luận, nêu hướng giải từng bài.
Học sinh trả lời, nhân nhẩm, chia nhẩm.
Học sinh giải + sửa bài.
Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
Một tổng chia cho 1 số.
Một hiệu chia cho 1 số.
Học sinh đọc đề.
Học sinh nêu.
Học sinh giải vở + sửa bài.
	Học sinh nêu.
Học sinh dùng bộ thẻ a, b, c, d lựa chọn đáp án đúng nhất.
- Hs lắng nghe – ghi nhận.
TOÁN:
ÔN TẬP. 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
	- Giúp học sinh củng cố kỹ năng thực hành phép chia; tìm tỉ số phần trăm của hai số, cộng ,trừ các tỉ số phần trăm, ứng dụng trong giải bài toán.
- Giáo dục học sinh tính chinh xác, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phu. ïBảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
- Giáo viên nêu câu hỏi yêu cầu Hs trả lời.
3. Giới thiệu bài: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v Hoạt động 1: Luyện tập.
 Bài 1: (Vở bài tập nâng cao trang 101)
Giáo viên yêu cầu nhắc lại qui tắc chia phân số cho số tự nhiên; số tự nhiên chia số tự nhiên; số thập phân chi số tự nhiên; số thập phân chia số thập phân
 Bài 2: (Vở bài tập nâng cao trang 101)
Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm
Yêu cầu học sinh sửa miệng
 Bài 3:(Vở bài tập nâng cao trang 101)
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm.
Yêu cầu học sinh làm vào vở.
Giáo viên nhận xát, chốt cách làm
 Bài 4:(Vở bài tập nâng cao trang 102)
Nêu cách làm.
Yêu cầu học sinh làm vào vở, học sinh làm nhanh nhất sửa bảng lớp
5. Củng cố dặn dò:
Thi đua ai nhanh hơn? Ai chính xác hơn? 
Giáo viên nhận xét giờ học.
- Häc sinh tr×nh bµy theo yªu cÇu cđa gi¸o viªn. Líp nhËn xÐt bỉ sung.
Hoạt động lớp, cá nhân.
Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu.
Học nhắc lại.
Học sinh làm bài và nhận xét.
Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu,
Học sinh thảo luận, nêu hướng làm
Học sinh sửa bài.
Học sinh nhận xét
Học sinh đọc đề và xác định yêu cầu.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh làm bài vào vở.
Nhận xét, sửa bài
Học sinh đọc đề.
Học sinh nêu.
Học sinh giải vở và sửa bài.
Học sinh nêu
- Hs lắng nghe – ghi nhận.
Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010
KÜ thuËt:
L¾p r« bèt (T2)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
	- Chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt ®Ĩ l¾p r« bèt
	- L¾p tõng bé phËn vµ l¾p r¸p ®ĩng kÜ thuËt , ®ĩng qui tr×nh
	- RÌn tÝnh cÈn thËn khi thao t¸c l¾p th¸o c¸c chi tiÕt 
II. CHUẨN BỊ: Bộ đồ dùng, vật mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. ỉn ®Þnh:
2. KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa häc sinh.
* Ho¹t ®éng1: HS thùc hµnh l¾p 
a) Chän c¸c chi tiÕt
- Yªu cÇu HS chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt vµ xÕp tõng lo¹i vµo n¾p hép
- Gv kiĨm tra 
b) L¾p tõng bé phËn
- Gäi 1 HS ®äc ghi nhí
- Yªu cÇu HS ph¶i quan s¸t kÜ h×nh vµ ®äc néi dung tõng b­íc l¾p
- GV quan s¸t giĩp ®ì HS 
c) L¾p r¸p 
- HS l¾p theo c¸c b­íc trong SGK
* Ho¹t ®éng 2: §¸nh gÝa s¶n phÈm
- GV tỉ chøc HS tr×nh bµy s¶n phÈm theo nhãm bµn
- GV nªu tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm theo mơc III SGK
- Gäi 2 HS ®¸nh gi¸ bµi cđa c¸c nhãm
- GV ®¸nh gi¸ theo 2 møc: HTT, CHT
- Nh¾c HS th¸o rêi c¸c chi tiÕt 
 3. Cđng cè dỈn dß: 3'
- NhËn xÐt 
- DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
Hs chuÈn bÞ 
- HS chän
- HS ®äc ghi nhí
- HS thùc hµnh l¾p 
- HS tr×nh bµy s¶n phÈm theo nhãm
- 2 HS ®¸nh gi¸ 
TiÕng viƯt : 
 «n tËp vỊ dÊu c©u
 I,Mơc tiªu: 
- Cđng cè vỊ dÊu c©u
- RÌn luyƯn kÜ n¨ng viÕt v¨n cho häc sinh.
II,Ho¹t ®éng d¹y häc:
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
H§ 1:H­íng dÉn häc sinh luyƯn tËp
Bµi 1: (Néi dung bµi tËp 1 cã trong vë ®¸nh gi¸ tiÕng viƯt trang 61)
Gv cho H s nªu n«i dung bµi tËp
Gv cho H s th¶o luËn bµi
Gv cho H s lµm bµi
Gv cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi 
Bµi 2: (Néi dung bµi tËp 2 cã trong vë ®¸nh gi¸ tiÕng viƯt trang 61)
Gv cho H s nªu n«i dung bµi tËp
Gv cho H s th¶o luËn bµi
Gv cho H s lµm bµi
Gv cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi 
Bµi 3: (Néi dung bµi tËp 3 cã trong vë ®¸nh gi¸ tiÕng viƯt trang 62) 
Gv cho H s nªu n«i dung bµi tËp
Gv cho H s th¶o luËn bµi
Gv cho H s lµm bµi
Gv cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi 
H§ 2: ChÊm vµ ch÷a bµi
*ViÕt mét ®o¹n v¨n nãi vỊ líp em ,cã sư dơng dÊu phÈy, dÊu
* Cđng cè:
Gv nhËn xÐt tiÕt häc
H s lµm bµi
H s nªu kÕt qu¶
H s lµm bµi
H s nªu kÕt qu¶
H s lµm bµi
H s nªu kÕt qu¶
Hs viÕt bµi
- Hs lắng nghe – ghi nhận.
SINH HOẠT TUẦN 31
I. MỤC TIÊU :
-Đánh giá các hoạt động tuần 31 nêu phương hướng, kế hoạch tuần 32
-Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể. 
-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn và có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần tập thể cao.
Nhận ra những sai phạm của mình và của bạn để giúp nhau cùng tiến bộ.
II. CHUẨN BỊ :Nội dung sinh hoạt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A .NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:
	Lớp trưởng điều khiển cho lớp sinh hoạt.
 	Các tổ trưởng báo cáo tình hình trong tổ.Nhận xét ưu khuyết của từng cá nhân.
	Chi đội trưởng báo cáo tình chung của chi đội.
 	Các thành viên có ý kiến. Giáo viên tổng kết chung .
a)Hạnh kiểm : Lễ phép với thầy cô giáo, hoà đồng cùng bạn bè.
	Thực hiện tốt mọi nề nếp của trường, lớp.
	Nghiêm túc thực hiện giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học sạch sẽ.
	Đi học chuyên cần, có ý thức đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
	Thực hiện tốt an toàn giao thông.
b)Học tập :Chuẩn bị đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập .
	Có tinh thần thi đua giành hoa điểm 10.
	Học tập chăm chỉ. Duy trì phong trào “ Đôi bạn cùng tiến ““ Nhóm bạn cùng tiến “
 Các em có ý thức học tập tốt, hoàn thành bài trước khi đến lớp.:
 	* Bên cạnh đó vẫn còn một số em chưa chuẩn bị tốt bài trước khi đến lớp: 
c)Hoạt động khác :Thực hiện thể dục giữa giờ nghiêm túc.
	Tham gia các hoạt động của trường.Thực hiện trực sao đỏ, 
B. NÊU PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 32:
 - Duy trì những kết quả đạt được trong tuần 31 cố gắng phát huy ở tuần 32.
	-Tiếp tục thực hiện tốt các quy định của trường, của lớp.
	-Thực hiện đi học chuyên cần.
	-Duy trì phong trào hoa điểm 10 và phong trào “Đôi bạn cùng tiến”“Nhóm bạn cùng tiến”
	-Thực hiện tốt An toàn giao thông.
	-Tham gia tốt các phong trào của nhà trường, sinh hoạt Đội- Sao đúng lịch 
 IV. SINH HOẠT TẬP THỂ: Chủ điểm :“Hoà bình và hữu nghị”
 	 - Tổ chức cho hs chơiTrò chơi dân gian .
	- Hát một số bài hát dân ca và bài hát về ngày 30 -4; 1-5