Giáo án buổi chiều lớp 5 - Tuần 19

Tuần 19
Thứ tư ngày tháng năm 2011
LuyÖn tËp thÓ thao
Ôn: Đi vượt chướng ngại vật thấp
Trò chơi : Chạy theo hình tam giác
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Đi vượt chướng ngại vật thấp.Y cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.
 -Trò chơi:Chạy theo hình tam giác.Y cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động,tích cực.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi 
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
Gviên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản:
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trò chơi : Chạy theo hình tam giác
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Thành vòng tròn,đi thườngbước Thôi
HS vừa đi vừa hít thở sâu
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện bài thể dục RLTTCB
6p
 28p
 18p
 2-3lần
 10p
 6p
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * 
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV 
Bồi dưỡng Toán
 T×m sè chia ch­a biÕt, t×m thõa sè ch­a biÕt,
gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
I. Môc tiªu: 
- Cñng cè cho Hs biÕt t×m sè chia ch­a biÕt, t×m thõa sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phô - Vë BT To¸n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh: 
2.KiÓm tra bµi cò:
Nªu c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt
NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
3. Bµi míi:
- Cho Hs lµm c¸c bµi tËp sau:
T×m X:
- Nªu c¸ch t×m sè chia ch­a biÕt?
T×m Y:
- Nªu c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt?
- Gi¶i to¸n: Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?
-GV chÊm bµi nhËn xÐt:
1. Cñng cè: 42546 : 37 = ?
2. DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi.
2 HS nªu
- Bµi 1: C¶ líp lµm vë, 2 Hs lªn b¶ng.
26355 : x = 35
 x = 26355 : 35
 x = 753
855 : x = 45
 x = 855 : 45
 x = 19
- Bµi 2: C¶ líp lµm vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a.
 y *64 = 8192
 y = 8192 : 64
 y = 128
 y *62 = 1178
 y = 1178 : 62
 y = 19
Bµi 4 (Trang 85):
C¶ líp lµm vë, 1 em lªn ch÷a b¶ng.
Ba b¹n mua sè bót lµ:
 3 * 2 = 6 (bót)
Gi¸ tiÒn mçi bót lµ:
 9.000 : 6 = 1500 (®ång)
 §¸p sè: 1500 ®ång
Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011
Thùc hµnh To¸n
LuyÖn : Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng
 T×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã
I.Môc tiªu:
 Gióp HS cñng cè vÒ hai bµi to¸n:
- T×m sè trung b×nh céng.
- T×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã.
- RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n
II.§å dïng d¹y häc:
- B¶ng phô chÐp bµi to¸n
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh:
2.KiÓm tra: Nªu c¸ch t×m sè trung b×nh céng ?
3.Bµi míi:
- Cho HS tù gi¶i c¸c bµi tËp GV ghi trªn b¶ng phô
- Gi¶i to¸n:
§äc ®Ò- tãm t¾t ®Ò?
Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g×?
Nªu c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n?
GV chÊm bµi nhËn xÐt:
- GV ghi tãm t¾t:
Tuæi mÑ vµ tuæi con: 42 tuæi
MÑ h¬n con :32 tuæi
MÑ...tuæi? Con ... tuæi?
-Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×?
- Nªu c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n?
Bµi to¸n cã thÓ gi¶i b»ng mÊy c¸ch?
GV chÊm bµi nhËn xÐt:
4.Cñng cè, dÆn dß:
Nªu c¸ch t×m sè lín, sè bÐ trong bµi to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã?
 VÒ nhµ «n l¹i bµi
- 2 em nªu:
Bµi 1:C¶ líp tãm t¾t vµ lµm vµo vë- 1 em lªn b¶ng 
Tãm t¾t:
- Líp 1A: 33 häc sinh.
- Líp 1B: 35 häc sinh 
- Líp 1C: 32 häc sinh
- Líp 1D: 36 häc sinh
Trung b×nh mçi líp ... häc sinh?
Bµi gi¶i:
Trung b×nh mçi líp cã sè häc sinh lµ:
(33 + 35 + 32 + 36) : 3 = 34(häc sinh)
 §¸p sè: 34(häc sinh)
Bµi 2 :C¶ líp lµm vµo vë- 1 em lªn b¶ng
C¸ch 1: 
Tuæi mÑ lµ:(24+30) : 2 = 36 (tuæi)
Tuæi con lµ: 42 - 36 = 6(tuæi)
 §¸p sè: MÑ:36 tuæi ;con 6 tuæi.
C¸ch 2:
Tuæi con lµ:(42-30): 2 = 6(tuæi)
Tuæi mÑ lµ: 6 + 30 = 36 (tuæi )
§¸p sè: Con 6 tuæi; mÑ:36 tuæi
Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 20111
Båi d­ìng TiÕng viÖt
Ôn:Chñ ng÷ trong c©u kÓ ai thÕ nµo?
I) Môc tiªu:
- N¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN trong c©u kÓ Ai thÕ nµo?
- X¸c ®Þnh ®óng CN trong c©u kÓ Ai thÕ nµo? ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n t¶ mét lo¹i tr¸i c©y cã dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo?
II) §å dïng dËy häc
- Hai khæ phiÕu to viÕt 4 c©u kÓ Ai thÕ nµo? ( 1,2,4,5)
- SGK + giao ¸n
III) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Bßi d­ìng To¸n 
RÌn kÜ n¨ng céng, trõ ph©n sè
I.Môc tiªu: 
Gióp HS :
- RÌn kü n¨ng céng vµ trõ hai ph©n sè.
- BiÕt t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp céng , phÐp trõ ph©n sè.
II.§å dïng d¹y häc:
 - Th­íc mÐt, vë bµi tËp to¸n trang 42 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh:
2.Bµi míi:
- TÝnh y?
Nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè trõ, sè bÞ trõ?
GV chÊm bµi nhËn xÐt:
TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt?
VËn dông tÝnh chÊt nµo ®Ó tÝnh ?
Gi¶i to¸n:
§äc ®Ò - tãm t¾t ®Ò?
Nªu c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n?
 4.Cñng cè, dÆn dß:
 Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè?
 VÒ nhµ «n l¹i bµi.
Bµi 1: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm trta
 a. y + =
 y = - 
 y =
 b. y - = 
 y = + 
 y = 
 (cßn l¹i lµm t­¬ng tù)
Bµi 3: C¶ líp lµm vµo vë-2em ch÷a bµi
a. + + = ( +) +
 = + = 
 (cßn l¹i lµm t­¬ng tù)
Bµi 4: 2em lªn b¶ng - c¶ líp lµm vµo vë
Sè bµi ®¹t ®iÓm giái chiÕm sè phÇn:
 - = (sè bµi )
 §¸p sè : (sè bµi )
Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011
LuyÖn tËp ThÓ thao
 Ôn: Tung và bắt bóng
 Trò chơi:Bóng chuyền sáu
 I/ MỤC TIÊU: 
 Giúp học sinh : 
 -Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay,Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay,Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
 -Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi . Bóng , Dây nhảy
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
 Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Trò chơi :
Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN
a.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay
 Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Nhận xét Tuyên dương
b. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi : Bóng chuyền sáu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi thường..bước
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng
6p
 24p
 8p
 8p
 8 p
 5 p
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV
TuÇn 20
Thứ tư ngày tháng năm 2011
LuyÖn tËp thÓ thao
Ôn: Đi chuyển hướng phải,trái
Trò chơi : Thăng bằng
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Ôn đi chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
 -Trò chơi:Thăng bằng.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
Gviên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Tập bài thể dục phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Trò chơi : Có chúng em
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản:
 Ôn đi chuyển hướng phải,trái
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua đi chuyển hướng phải,trái
Nhận xét Tuyên dương
b.Trò chơi : Thăng bằng
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thườngbước
Đứng lại.đứng
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện bài thể dục RLTTCB
6p
 28p
18p
 2-3lần
 10p
 6p
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV 
Båi d­ìng To¸n
 LuyÖn tËp nh©n ph©n sè
I. Môc tiªu:
 Cñng cè cho HS :
- BiÕt c¸ch nh©n hai ph©n sè
- BiÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè.
- Quy t¾c nh©n ph©n sè vµ biÕt nhËn xÐt ®Ó rót gän ph©n sè.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Th­íc mÐt, vë bµi tËp to¸n
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh:
2. KiÓm tra bµi cò:
3.Bµi míi: 
- TÝnh (theo mÉu)?
 * = = = 
 - TÝnh (theo mÉu)?
(H­íng dÉn t­¬ng tù nh­ bµi 1)
- TÝnh?
Gi¶i to¸n:
- §äc ®Ò - tãm t¾t ®Ò?
- Nªu phÐp tÝnh gi¶i?
- GV chÊm bµi nhËn xÐt:
1.Cñng cè : Nªu quy t¾c nh©n hai ph©n sè
2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.
Bµi 1 trang 43: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm tra
 a. * = = 
(cßn l¹i lµm t­¬ng tù)
Bµi 2 (trang 44): C¶ líp lµm vµo vë-2em ch÷a bµi
 3 x = =(cßn l¹i lµm t­¬ng tù) 
Bµi 3 (trang 44): C¶ líp lµm vë - ®æi vë kiÓm tra
 x 3 = =
Bµi 5 (trang 44): C¶ líp lµm vë 1 em lªn b¶ng ch÷a :
 Chu vi h×nh vu«ng:
 x 4 =( m)
 DiÖn tÝch h×nh vu«ng:
 x = (m2)
 §¸p sè: ( m) ;(m2)
.Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011
Thùc h¸nh TiÕng viÖt
LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ ®å vËt
I- Môc ®Ých, yªu cÇu
 1. HS tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ ®o¹n v¨n, biÕt x¸c ®Þnh mçi ®o¹n v¨n thuéc phÇn nµo trong bµi v¨n miªu t¶, néi dung miªu t¶ cña tõng ®o¹n, dÊu hiÖu më ®Çu ®o¹n v¨n.
 2.LuyÖn cho HS biÕt viÕt c¸c ®o¹n v¨n trong 1 bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt.
II- §å dïng d¹y- häc
 1 sè kiÓu mÉu cÆp s¸ch HS. Tranh cÆp HS trong bé ®å dïng tiÕng ViÖt 4.
 Vë BT TV 4
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
æn ®Þnh
A.KiÓm tra bµi cò
B.D¹y bµi míi
1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC 
2.H­íng dÉn HS luyÖn tËp
Bµi tËp 1
GV chèt lêi gi¶i ®óng
a)C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo trong bµi v¨n miªu t¶?
b)X¸c ®Þnh néi dung miªu t¶ cña tõng ®o¹n v¨n?
c)Néi dung miªu t¶ mçi ®o¹n b¸o hiÖu ë c©u më ®Çu b»ng tõ ng÷ nµo ?
Bµi tËp 2
GV nh¾c HS hiÓu yªu cÇu ®Ò bµi
ViÕt ®o¹n v¨n hay c¶ bµi ?
Yªu cÇu miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn trong ?
CÇn chó ý ®Æc ®iÓm riªng g× ?
GV chÊm, ®äc 2 bµi viÕt tèt, nhËn xÐt
Bµi tËp 3
GV nh¾c HS hiÓu yªu cÇu
Miªu t¶ bªn ngoµi hay ... ¬. §éng tõ
A. Môc ®Ých, yªu cÇu
1. LuyÖn më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Trªn ®«i c¸nh ­íc m¬.§éng tõ.
2. LuyÖn ph©n biÖt ®­îc nh÷ng gi¸ trÞ ­íc m¬ cô thÓ qua luyÖn tËp sö dông c¸c tõ bæ trî cho tõ ­íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹.LuyÖn sö dông vµ t×m ®éng tõ trong v¨n b¶n.
3. HiÓu ý nghÜa 1 sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm.
B. §å dïng d¹y- häc
- B¶ng phô kÎ nh­ bµi tËp 2. Vë bµi tËp TV 4
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
I. æn ®Þnh
II. KiÓm tra bµi cò
III. D¹y bµi míi: Nªu M§- YC
2. H­íng dÉn häc sinh luyÖn tËp: ­íc m¬
 - GV treo b¶ng phô
 - GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i ®óng
M¬ t­ëng: Mong mái vµ t­ëng t­îng ®iÒu m×nh mong sÏ ®¹t ®­îc trong t­¬ng lai.
Mong ­íc: mong muèn thiÕt tha ®iÒu tèt ®Ñp trong t­¬ng lai
Bµi tËp 2
 - GV ®­a ra tõ ®iÓn. GV nhËn xÐt
 - H­íng dÉn häc sinh th¶o luËn
 - GV ph©n tÝch nghÜa c¸c tõ t×m ®­îc
Bµi tËp 3
 - GV h­íng dÉn c¸ch ghÐp tõ
 - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng
Bµi tËp 4
 - GV viªn nh¾c häc sinh tham kh¶o gîi ý 1 bµi kÓ chuyÖn. GV nhËn xÐt
Bµi tËp 5
 - GV bæ xung ®Ó cã nghÜa ®óng
 - Yªu cÇu häc sinh sö dông thµnh ng÷
3. LuyÖn: ®éng tõ
 - Gäi häc sinh nªu ghi nhí vÒ ®éng tõ
 - T×m c¸c tõ chØ ho¹t ®éng ë nhµ ?
 - T×m tõ chØ ho¹t ®éng ë tr­êng ?
 - Yªu cÇu häc sinh lµm l¹i bµi 2
 - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “xem kÞch c©m”
4. Cñng cè, dÆn dß
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc
 - H¸t
 - 1 em nªu ghi nhí
 - 1 em sö dông dÊu ngoÆc kÐp
 - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch
 - 1 em ®äc yªu cÇu, líp ®äc thÇm bµi Trung thu ®éc lËp, t×m tõ ®ång nghÜa víi ­íc m¬.1 em lµm b¶ng phô
vµi em ®äc
 - 1 em ®äc yªu cÇu, líp ®äc thÇm häc sinh tËp tra tõ ®iÓn, ®äc ý nghÜa c¸c tõ võa t×m ®­îc trong tõ ®iÓn
 - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp
 - Lµm bµi vµo vë bµi tËp
 - Häc sinh ®äc yªu cÇu
 - Häc sinh ghÐp c¸c tõ theo yªu cÇu
 - NhiÒu em ®äc bµi lµm 
 - Häc sinh ®äc yªu cÇu. Líp ®äc thÇm
 - Häc sinh më s¸ch
 - Trao ®æi cÆp, nªu 1 vÝ dô vÒ 1 lo¹i ­íc m¬
 - T×m hiÓu thµnh ng÷
 - HS tr¶ lêi
- Líp bæ xung.
 - Më vë bµi tËp lµm l¹i bµi tËp 2
 - 2 em ®äc
 - Líp ch¬i
Bồi dưỡng TiÕng ViÖt
LuyÖn kÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn
I- Môc ®Ých, yªu cÇu
1. LuyÖn 2 c¸ch kÕt bµi : kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng trong v¨n KC
2. LuyÖn viÕt kÕt bµi cho bµi v¨n KC theo 2 c¸ch: më réng, kh«ng më réng.
II- §å dïng d¹y- häc
1 tê phiÕu kÎ b¶ng so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi (BT.I.4), in ®Ëm ®o¹n thªm vµo.
B¶ng phô viÕt néi dung bµi 3.Vë bµi tËp TV4.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
æn ®Þnh
A. KiÓm tra bµi cò
B.D¹y bµi míi 
1. Giíi thiÖu bµi : nªu M§- YC
2. PhÇn luyÖn tËp
 Bµi tËp 1, 2
 - T×m phÇn kÕt bµi cña chuyÖn ?
 Bµi tËp 3
 - Treo b¶ng phô
 - GV nhËn xÐt, khen ngîi lêi ®¸nh gi¸ hay.
 Bµi tËp 4
 - GV më b¶ng líp
 - GV chèt lêi gi¶i ®óng : 
a) C¸ch kÕt bµi kh«ng më réng
b) C¸ch kÕt bµi më réng
3. PhÇn ghi nhí
4. PhÇn luyÖn tËp
 Bµi tËp 1
 - GV yªu cÇu häc sinh më vëBT
 - GV nhËn xÐt kÕt luËn: a lµ kÕt bµi kh«ng më réng. b,c,d,e lµ kÕt bµi më réng.
 Bµi tËp 2
 - Gäi häc sinh ®äc bµi
 - T×m kÕt bµi
 - GV nhËn xÐt, chèt ý ®óng:
 - Trong bµi 1 ng­êi chÝnh trùc,Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca lµ kÕt bµi kh«ng më réng.
Bµi tËp 3
 - GV gîi ý cho häc sinh lµm bµi.GVnhËn xÐt
5. Cñng cè, dÆn dß
 - Em häc cã mÊy c¸ch kÕt bµi?
 - DÆn häc sinh chuÈn bÞ KT
 - H¸t
 - 1 em nªu ghi nhí vÒ më bµi trong v¨n KC
 - 1 em lµm l¹i bµi tËp 3
 - Nghe, më s¸ch
 - 1 em ®äc bµi tËp 1, 2
 - Líp ®äc thÇm, t×m kÕt bµi
 - ThÕ råin­íc Nam ta.
 - 1 em ®äc bµi(®äc c¶ mÉu)
 - Mçi em thªm lêi ®¸nh gi¸ vµo cuèi chuyÖn
 - LÇn l­ît nªu ý kiÕn
 - Häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi
 - Häc sinh lµm vë BT
 - NhiÒu em nªu ý kiÕn
 - Vµi em nh¾c l¹i kÕt luËn 
 - 4 em ®äc ghi nhí
 - 5 em nèi tiÕp ®äc bµi tËp 1, trao ®æi cÆp 
 - 2 em lµm b¶ng 
 - häc sinh lµm bµi ®óng vµo vëBT
 - häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi
 - T« HiÕn Thµnh t©uTrÇn Trung T¸.
 - Nh­ng An-®r©y- caÝt n¨m n÷a.
 - Nªu nhËn xÐt kÕt bµi
 - Häc sinh ®äc bµi 3
 - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë
 - Vµi em ®äc bµi lµm
 - Cã 2 c¸ch kÕt bµi
Bồi dưỡng toán
LuyÖn tËp nh©n ph©n sè
A. Môc tiªu:
 Cñng cè cho HS :
- BiÕt c¸ch nh©n hai ph©n sè
- BiÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè.
- Quy t¾c nh©n ph©n sè vµ biÕt nhËn xÐt ®Ó rót gän ph©n sè.
B. §å dïng d¹y häc:
 - Th­íc mÐt, vë bµi tËp to¸n
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh:
2.Bµi míi: 
- TÝnh (theo mÉu)?
 * = = = 
 - TÝnh (theo mÉu)?
(H­íng dÉn t­¬ng tù nh­ bµi 1)
- TÝnh?
Gi¶i to¸n:
- §äc ®Ò - tãm t¾t ®Ò?
- Nªu phÐp tÝnh gi¶i?
- GV chÊm bµi nhËn xÐt:
D.C¸c ho¹t ®éng nèi tiÕp:
1.Cñng cè : Nªu quy t¾c nh©n hai ph©n sè
2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.
Bµi 1 trang 43: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm tra
 a. * = = 
(cßn l¹i lµm t­¬ng tù)
Bµi 2 (trang 44): C¶ líp lµm vµo vë-2em ch÷a bµi
 3 x = =(cßn l¹i lµm t­¬ng tù) 
Bµi 3 (trang 44): C¶ líp lµm vë - ®æi vë kiÓm tra
 x 3 = =
Bµi 5 (trang 44): C¶ líp lµm vë 1 em lªn b¶ng ch÷a :
 Chu vi h×nh vu«ng:
 x 4 =( m)
 DiÖn tÝch h×nh vu«ng:
 x = (m2)
 §¸p sè: ( m) ;(m2)
Thứ sáu ngày tháng năm 2011
Luyện tập thể thao
*Phối hợp chạy đà - bật nhảy
*Trò chơi : Chuyển nhanh,nhảy nhanh
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 
 -Tiếp tục ôn bật cao,phối hợp chạy-bật cao.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và 
 bật tích cực.
 -Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh.Yêu cầu tham gia chơi cách chủ động,tích cực.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi . Bóng số 4 , 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
 Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Khởi động
Ôn động tác Tay, chân,vặn mình,toàn thân và nhảy của bài TD phát triển chung.
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
Trò chơi Chim bay , Cò bay
Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN
a.Ôn phối hợp chạy-bật nhảy-mang vác
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo tổ
Nhận xét
Các tổ thi đua phối hợp chạy-bật nhảy-mang vác.
Nhận xét Tuyên dương
b.Bật cao,phối hợp chạy đà-bật cao
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi : Chuyển nhanh,nhảy nhanh
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Thành 4 hàng ngangtập hợp
Nhìn phảithẳng Thôi
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tâp chạy đà bật cao 
6p
1lần
 24p
 8p
 2-3lần
 8p
 2-3lần
 8p
 6p
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV 
TiÕng ViÖt( t¨ng)
LuyÖn: Më réng vèn tõ ý chÝ- NghÞ lùc
I- Môc ®Ých, yªu cÇu
1. LuyÖn cho häc sinh : HÖ thèng ho¸ vµ hiÓu s©u thªm nh÷ng tõ ng÷ ®· häc trong bµi thuéc chñ ®iÓm Cã chÝ th× nªn.
2. LuyÖn tËp më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trªn,hiÓu s©u h¬n c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm 
II- §å ®ïng d¹y- häc 
B¶ng phô kÎ s½n c¸c cét a,b (theo néi dung BT1), thµnh c¸c cét DT/ §T/ TT (theo néi dung BT2).Vë bµi tËp TV4.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
æn ®Þnh
A. KiÓm tra bµi cò
B. D¹y bµi míi 
1. Giíi thiÖu bµi : nªu M§- YC
2. H­íng dÉn luyÖn tËp
Bµi tËp 1
 - GV treo b¶ng phô
 - GV chèt ý ®óng:
a) QuyÕt chÝ, quyÕt t©m, bÒn gan,bÒn lßng
b) Khã kh¨n,gian khæ, gian nan, thö th¸ch
Bµi tËp 2
 - GV nhËn xÐt, ph©n tÝch c©u do HS ®Æt
VD: Gian khæ kh«ng lµm anh nhôt chÝ
 Danh tõ
C«ng viÖc Êy rÊt gian khæ
 TÝnh tõ
Bµi tËp 3
 - GV gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu
 - Gäi HS ®äc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ ®· häc vÒ chñ ®Ò ?
 - Gäi häc sinh ®äc bµi
3. Cñng cè, dÆn dß
 - §Æt c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ- NghÞ lùc mµ em thÝch nhÊt ?
 - DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi.
 - H¸t
 - 1 em ®äc ghi nhí (bµi tÝnh tõ)
 - 1 em lµm l¹i bµi 3 ý b,c
 - Nghe, më s¸ch
 - 1 em ®äc yªu cÇu, líp ®äc thÇm
 - Trao ®æi cÆp, ghi vµo nh¸p
 - §¹i diÖn c¸c cÆp nªu tr­íc líp
 - 1 em lªn ch÷a bµi
 - Häc sinh lµm bµi ®óng vµo vëBT.
 - HS ®äc yªu cÇu, lµm viÖc c¸ nh©n
 - NhiÒu em ®äc c©u ®· ®Æt
 - 2 em lµm b¶ng líp
 - 1 em ®äc yªu cÇu, líp ®äc thÇm
 - HS ®äc : Cã chÝ th× nªn, löa thö vµng gian nan thö søc, cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim
 - HS suy nghÜ, lµm bµi c¸ nh©n vµo vëBT.
 - NhiÒu em lÇn l­ît ®äc bµi lµm
 - Líp nhËn xÐt
 - NhiÒu em ®äc
TiÕng ViÖt (t¨ng)
LuyÖn: ViÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam
I- Môc ®Ých, yªu cÇu
 - LuyÖn vËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam ®Ó viÕt ®óng tªn riªng ViÖt Nam.
II- §å dïng d¹y- häc
 - Ba tê phiÕu khæ to ghi 4 dßng cña bµi ca dao ë bµi 1, bót d¹. 
 - B¶n ®å ®Þa lÝ ViÖt Nam cì to, vë bµi tËp tiÕng ViÖt 4
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
æn ®Þnh
A. KiÓm tra bµi cò
B. D¹y bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§-YC tiÕt häc
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp
 Bµi tËp 1
 - GV nªu yªu cÇu cña bµi
 - GV ph¸t phiÕu
 - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng
 - §©y lµ tªn riªng c¸c phè ë Hµ Néi khi viÕt ph¶i viÕt hoa c¶ 2 ch÷ c¸i ®Çu
 - GV gi¶i thÝch 1 sè tªn cò cña c¸c phè.
 Bµi tËp 2
 - GV treo b¶n ®å ViÖt Nam
 - Gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi	
 - Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp
 - GV nhËn xÐt
 - LuyÖn kiÕn thøc thùc tÕ:
 - Em h·y nªu tªn c¸c huyÖn thuéc tØnh Phó Thä?
 - Em h·y nªu tªn c¸c x·, ph­êng cña thµnh phè ViÖt Tr×?
 - ë tØnh ta cã ®Þa ®iÓm du lÞch, di tÝch lÞch sö hay danh lam th¾ng c¶nh næi tiÕng nµo?
 - H·y chØ trªn b¶n ®å ViÖt Nam vÞ trÝ tØnh Phó Thä vµ thµnh phè ViÖt Tr×?
 - H·y viÕt tªn quª em 
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt
 - Nh¾c häc thuéc ghi nhí. S­u tÇm tªn 1 sè n­íc vµ thñ ®« c¸c n­íc trªn thÕ giíi.
 - H¸t
 - 1 em nh¾c l¹i néi dung ghi nhí ( quy t¾c viÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lý VN ).
 - Nghe, më s¸ch
 - 1 em ®äc yªu cÇu
 - NhËn phiÕu, trao ®æi cÆp, lµm bµi
 - Vµi em nªu kÕt qu¶ th¶o luËn.
 - 1 vµi em nh¾c l¹i quy t¾c
 - Nghe
 - 1 em ®äc bµi 2
 - Quan s¸t b¶n ®å, vµi em lªn chØ b¶n ®å t×m c¸c tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam, tªn c¸c danh lam th¾ng c¶nh cña n­íc ta
 - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt 4.
 - 2-3 em nªu
 - Vµi em nªu, c¸c em kh¸c bæ sung
 - Khu di tÝch lÞch sö §Òn Hïng, khu du lÞch Ao Ch©u, suèi n­íc nãng Thanh Thuû
 - 1 vµi em lªn chØ b¶n ®å 
 - 1 vµi em lªn viÕt tªn c¸c ®Þa danh .
 - Häc sinh viÕt, ®äc tªn quª em.
 - Thùc hiÖn.