Giáo án buổi chiều Lớp 5 - Tuần 35 - Nguyễn Văn Khâm

Tuần 35 Ngày soạn: 28/4/2012
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
TiếngViệt (Ôn)
LT&C: Ôn tập về dấu câu ( Dấu gạch ngang).
 I .Mục tiêu:
- HS hiểu được tác dụng của dấu gạch ngang.
- Biét sử dụng dấu gạch ngang trong viết văn.
- G. dục HS có ý thức học tập tốt.
II. Chuẩn bị: - GV : thước kẻ, nội dung bài.
 - HS : học bài.
III. Hoạt động trên lớp :
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1.K.Tra : K.tra đồ dùng của HS.
2.Dạy bài mới :
a.Giới thiệu bài (1’); Nêu yêu cầu tiết học.
b.Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1 (10'): Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:
- Trương Thư Sinh – Hưng Đạo Vương khăn áo chỉnh tề gọi Trương Hán Siêu lại gần bên án – Ta có việc phải về kinh gấp, con ở nhà gắng làm xong việc ta dặn.
Trong thôn Phú Lộc có 4 ngôi chùa:
Chùa Quang Lộc ở xóm Đông.
Chùa Huệ Quang ở xóm Trung.
Chùa 
Chùa
Bài 2 (26'): Viết đoạn văn ngắn về cuộc trò chuyện giữa em với bạn trong đó có dùng dấu gạch ngang. Cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn đó.
- GV giúp đỡ HS yếu.
3. Củng cố, dặn dò (2’).
- Nhận xét giờ học .
- Dặn dò HS về học ôn bài.
Hs nêu tác dụng của dấu ghạch ngang.
- HS tự làm bài, 1 HS làm ra bảng ép.
- HS đọc bài trước lớp & nhận xét.
Khoa học
Tiết 69: Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
I. Mục tiêu: 
- HS nêu được các từ ngữ về MT.
- Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm MT & các biện pháp bảo vệ MT.
- Giáo dục HS có ý bảo vệ MTTN.
II. Chuẩn bị: - GV: Phiếu học tập.
 - HS: Học bài.	
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (3'): 
2. Các hoạt động:
a. H.động 1: Trò chơi “ Đoán chữ” (8’)
* Mục tiêu: ý 1 - mục I.
* Tiến hành:
- GV đọc các câu hỏi gợi ý (sgk) & yêu cầu HS trả lời.
- GVKL.
b. H.động 2: Ôn tập (19’).
* Mục tiêu: ý 1,2 – Mục I.
* Tiến hành:
- GV phát phiếu học tập cho HS.
- GV đưa biểu điểm lên bảng & yêu cầu HS chấm bài.
- GV thu bài, KT việc chấm & chữa bài của HS.
- Cho HS liên hệ việc bảo vệ MTTN.
3. củng cố, dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Nêu 1 số biện pháp bảo vệ MT.
- HS tìm ra các từ nói về MT.
- Đáp án:
1) bạc màu.
2) đồi trọc.
3) rừng.
4) tài nguyên.
5) bị tàn phá.
- 
- HS làm vào phiếu học tập.
- 2 HS cùng bàn chấm điểm cho nhau.
- HS nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nhắc lại.
 Giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Kế hoạch hoạt động hè
I.Mục tiêu
- Học sinh biết cách lên kế hoạch hoạt động hè.
- Rèn cho HS nắm chắc nội dung bài.
- Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn.
II.Chuẩn bị: 
 Nội dung.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ: (3’)
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2.Dạy bài mới: (35’)
- GV nêu cho học sinh thấy được cần phải lên kế hoạch hoạt động hè.
- Cho học sinh thảo luận nhóm để lên kế hoạch hoạt động hè.
- Gọi học sinh trình bày bài.
-Các nhóm nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng.
- Gợi ý cho học sinh:
Tháng 6: Tuần 1 và 2 vui chơi. 
 Tuần 3 và 4 ôn tập bài học.
Tháng 7: Tuần 1 và 2 ôn tập. 
 Tuần 3 và 4 giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ và ôn tập kiến thức.
Tháng 8 tập trung ở trường và ôn tập kiến thức.
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh về nhà thực hiện cho tốt các hoạt động trong hè.
Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012
Toán (Ôn)
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách tính diện tích, thể tích 1 số hình đã học.
- Luyện kĩ năng làm tính & giải toán về chuyển động đều.
- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt.
II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài.
 - HS: Học bài.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1. Kiểm tra (1'): K.tra đồ dùng của HS.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài (1'): nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 (12'): Tính.
Bài 2 (13’): Một ô tô & 1 xe máy cùn khởi hành và đi ngược chiều nhau. Ô tô đi từ A với vận tốc 64,8 km/ giờ, xe máy đi từ B với vận tốc bằng 1/ 2 vận tốc của ô tô. Sau 1 giờ 12 phút hai xe gặp nhau. Tính quãng đường AB.
Bài 3 (13’): Một cái bể nước HHCN có chiều dài 5 dm; chiều rộng 3 dm. Trong bể chứa 48 lít nước và mực nước trong bể lên tới 4/ 5 chiều cao của bể. Hỏi chiều cao của bể bằng bao nhiêu?
3. Củng cố, dặn dò (2'):
- Chốt lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
10 : 
4,77 x 9,8 + 5,23 x 9,8
 = ( 4,77 + 5,23) x 9,8
 = 10 x 9,8
 = 98
c) 
Giải.
Vận tốc của xe máy là: 64,8 : 2 = 32,4 (km/ giờ)
Đổi: 1 giờ 12 phút = 1,2 giờ
Tổnge vận tốc của hai xe là: 64,8 + 32,4 = 97,2 (km/ giờ)
Quãng đường AB là: 97,2 x 1,2 = 116,64 (km)
Đáp số: 116,64 km
Giải.
Diện tích đáy của bể là: 5 x 3 = 15 (dm2)
Chiều cao mực nước trong bể là: 48 : 15 = 3,2 (dm)
Chiều cao của bể là: 3,2 x 5 : 4 = 4 (dm)
Đáp số: 4 dm.
Khoa học
Tiết 70: Ôn tập và kiểm tra cuối năm.
I. Mục tiêu: 
- HS chỉ ra được nơi đẻ trứng của các loài côn trùng.
- Trình bày được chu trình sinh sản của ruồi, ếch, bướm cải.
- Thấy được tác hại của ô nhiễm MT và các biện pháp bảo vệ MT.
- Giáo dục HS có ý bảo vệ MTTN.
II. Chuẩn bị: - GV: Phiếu học tập.
 - HS: Học bài.	
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (3'): 
2. Các hoạt động:
a. H.động 1: Làm việc với sgk (18’).
* Mục tiêu: ý 1 - mục I.
* Tiến hành:
- GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5, 8 (sgk) theo nhóm 4.
H’: Hãy kể các nguồn năng lượng sạch hiện đang được sử dụng ở nước ta.
b. H.động 2: Phát vấn (12’).
* Mục tiêu: ý 3 – Mục I.
* Tiến hành:
- GV đưa tranh H4,5 (sgk).
H’: Điều gì sẽ xảy ra với đất ở đó?
+ Tại sao lũ lụt lại hay xảy ra khi rừng bị phá huỷ?
3. củng cố, dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Nêu 1 số biện pháp bảo vệ MT.
- Các nhóm trao đổi, lấy bút chì làm vào sgk.
- Đại diện các nhóm trình bày miệng.
- HS nhận xét, bổ sung.
- Đáp án:
C1: gián – tủ ; bướm cải – bắp cải ; 
ếch – nước ; muỗi – vại ; chim – tổ.
C2: a) nhộng
 b) trứng
 c) sâu
C3: lợn.
C4: không khí – bao quanh trái đất.
Các loại khoáng sản – dưới lòng đất.
Sinh vật, đất trồng, nước – trên mặt đất
C5: b
C8: d
VD: nước, mặt trời, 
- HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi.
+ Đất bị sói mòn, bạc màu, 
+ Nước sẽ xối thẳng từ trên xuống, 
- HS nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nhắc lại.
Đạo đức
Tiết 35. Thực hành cuối học kì II và cuối năm.
I. Mục tiêu: 
- HS thực hành kĩ năng ứng xử 1 số tình huống đã học.
- Luyện kĩ năng nói khi giao tiếp.
- Giáo dục HS luôn có ý thức học tập tốt.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu học tập.
 - HS: Học bài.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (3'): 
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Làm phiếu học tập. (15’)
* Mục tiêu: ý 1 – Mục I.
* Tiến hành:
- GV phát phiếu học tập cho các nhóm & yêu cầu các nhóm hoàn thành.
- Nội dung:
Bài 1: Trong những việc làm sau, việc làm nào thể hiện lòng yêu hoà bình?
a) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
b) Thích dùng bạo lực với người khác.
c) Biết kiềm chế, trao đổi hoà nhã với mọi người.
d) Biết thương lượng để giải quyết mâu thuẫn
Bài 2: Hãy kể tên các tổ chức của Liên hợp quốc ở Viết Nam.
Bài 3: Để bảo vệ TNTH em cần làm gì?
a) Đốt rẫy làm nương.
b) Không thải rác bừa bãi.
c) Sử dụng tiết kiệm điện, nước, 
d) Không săn bắt các loài thú quý.
Hoạt động 2: Xử lí tình huốmg. ( 20’)
* Mục tiêu: ý 2 – Mục I.
* Tiến hành:
- GV cho HS lên diễn tiểu phẩm đã chuẩn bị ở nhà.
3. củng cố, dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ của bài. 
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS .
- HS nêu nội dung của tiết trước.
- Các nhóm trao đổi, làm vào phiếu học tập.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS liên hệ thực tế.
- HS lên diễn trước lớp.
- HS theo dõi, nhận xét, trao đổi về nội dung của tiểu phẩm.
- 1 HS nhắc lại.
Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
Toán ( Ôn ).
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng ( + ; - ; x ; : ) & giải toán.
- HS làm bài kiểm tra cuối năm.
- G. dục HS chăm học.
II. Chuẩn bị: - GV: thước kẻ, nội dung bài.
 - HS : học bài.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1. K.Tra (1’): K.Tra đồ dùng của HS.
2. Bài mới:
a. G. thiệu ( 1’): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm BT: 36’
 - Cho HS mở VBT toán – Tr 134 để làm đề kiểm tra.
3. Củng cố, dặn dò (2'):
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS .
- HS đổi vở để chấm cho nhau.
- Đáp án:
+ Phần I: C1. C C2. A C3. C C4.. D
+ Phần II: 
C1. a = 62,703 c = 2146,5
 b = 39,05 d = 3,54
C2. 149,6 km
Tiếng Việt (Ôn).
TLV: Viết bài văn tả cảnh.
Đề bài: Tả một cảnh đẹp mà em biết.
I. Mục tiêu:
- HS viết được bài văn theo yêu cầu.
- Biết sử dụng 1 số biện pháp nghệ thuật khi miêu tả.
- G.dục HS chăm học.
II. Chuẩn bị: - GV : Phấn màu, đề bài.
 - HS : Bút , vở.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. K.Tra: (1') K.tra đồ dùng của HS.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài (1’): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập (36'):
- GV chép đề bài lên bảng.
- Gọi HS đọc lại đề.
H': Đề bài yêu cầu làm gì? 
+ Em định tả cảnh nào?
+ Cảnh đó có gì đẹp? 
- GV quan sát, giúp đỡ HS.
- Thu bài.
3. Củng cố, dặn dò (2’):
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
Tả một cảnh đẹp.
- HS làm bài vào vở.
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 35.
I. Mục tiêu:
- Giáo viên ưu khuyết điểm trong tuần.
- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm trong tuần.
- Giúp HS có ý thức tốt hơn trong mọi mặt.
II. Chuẩn bị: GV + HS: Nội dung sinh họat.
III. Hoạt động trên lớp:
1.Ôn định: Hát.
2. Nội dung:
- Lớp trưởng lên nhận xét các mặt hoạt động trong tuần: học tập, đạo đức, VS, ...
- HS phát biểu ý kiến.
- GV điều khiển, quyết định.
- Xếp loại thi đua tuần 35 và cả năm.
 - Nhận xét chung:
+ Ưu điểm: 
 - Đa số các em đi học đầy đủ, đúng giờ.
 - Truy bài tương đối nghiêm túc.
 - Vệ sinh tương đối sạch sẽ .
 - Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến: Trang,Hai ,...
 - Các em có ý thức tổ chức tốt.
+ Khuyết điểm:
 - Còn một số em chưa chăm học: Hoàng, Thảo.
 - Nói chuyện:Hậu. Chiến
 -Một số em chưa tích cực rèn chữ.Hoàng, Ngọc, Hậu
3. Dặn dò: Nhắc nhở HS thực hiện.