TOÁN
NHÂN NHẨM SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI 11
I, MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11
I/CÁCH TIẾN HÀNH:
NỘI DUNG KIẾN THỨC ĐỐI TƯỢNG
TIẾT 1
- Hd hs nhân với số có 1 chữ số
*HD làm BT trong vở bài tập trang 71
+ Bài 1:
- YC HS đọc đề.
- Hs nêu cách nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11
- Hs làm bài. Gv giúp đỡ hs Y.
- 3hs chữa bài.
- HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.
- Hs đọc lại bài làm đúng
+ Bài 2:
- 1HS đọc y/c bài tập.
- Hs nêu cách tìm số bị chia
- Hs làm bài, gv giúp đỡ HS yếu
- 2hs chữa bài
- HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.
TIẾT 2
+ Bài 3 :
- 1HS đọc bài toán.
- GV HD cách làm
- Hs làm bài, gv quan tâm hs TB(hs TB chỉ làm 1 cách)
- 1hs chữa bài.
- GV nhận xét chốt lại bài giải đúng.
+Bài 4:
- 1HS đọc yc bài tập.
- Hs làm bài, gv quan tâm hs
- 1hs chữa bài.
- GV nhận xét chốt ý kiến đúng.
- Nhầm lớp
- Cả lớp
- Hs K,G nêu, Y,TB nhắc lại.
- Hs Y,TB
- Hs K,G và gv
- Hs Y,TB
- Hs Y,TB,K,G
- Hs K,G nêu, Y, TB nhắc lại
- Hs TB,K
- Hs K,G
- Hs TB,K,G
- Hs K,G
- Cả lớp
- Hs TB,Y
- Hs TB
Kế hoạch giảng dạy Tuần 13 Thứ ngày Môn học Tên bài dạy 3 18/11 Toán Toán Tiếng Việt Nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Luyện tập về bài văn kể chuyện 5 20/11 Tiếng Việt Tiếng việt Toán Luyện tập về tính từ Luyện tập về tính từ Nhân với số có 3 chữ số 7 22 /11 Tiếng Việt Toán Luyện viết chữ đẹp đúng chính tả Luyện tập về nhân với số có 3 chữ số Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Toán nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11 I, Mục tiêu: Rèn kĩ năng nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11 I/Cách tiến hành: nội dung kiến thức đối tượng tiết 1 - Hd hs nhân với số có 1 chữ số *HD làm BT trong vở bài tập trang 71 + Bài 1: - YC HS đọc đề. - Hs nêu cách nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11 - Hs làm bài. Gv giúp đỡ hs Y. - 3hs chữa bài. - HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. - Hs đọc lại bài làm đúng + Bài 2: - 1HS đọc y/c bài tập. - Hs nêu cách tìm số bị chia - Hs làm bài, gv giúp đỡ HS yếu - 2hs chữa bài - HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. Tiết 2 + Bài 3 : - 1HS đọc bài toán. - GV HD cách làm - Hs làm bài, gv quan tâm hs TB(hs TB chỉ làm 1 cách) - 1hs chữa bài. - GV nhận xét chốt lại bài giải đúng. +Bài 4: - 1HS đọc yc bài tập. - Hs làm bài, gv quan tâm hs - 1hs chữa bài. - GV nhận xét chốt ý kiến đúng. - Nhầm lớp - Cả lớp - Hs K,G nêu, Y,TB nhắc lại. - Hs Y,TB - Hs K,G và gv - Hs Y,TB - Hs Y,TB,K,G - Hs K,G nêu, Y, TB nhắc lại - Hs TB,K - Hs K,G - Hs TB,K,G - Hs K,G - Cả lớp - Hs TB,Y - Hs TB III/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại các kiến thức vừa ôn luyện Tiếng Việt luyện tập về bài văn kể chuyện I/ Mục đích, yêu cầu: - Củng cố các kiến thức đã học về bài văn kể chuyện. II /Cách tổ chức tiến hành nội dung kiến thức đối tượng - Luyện đọc bài: Người tìm đường lên các vì sao - Gv nêu đề bài:Hãy kể câu chuyện Thưa chuyện với mẹ bằng lời của cậu bé Cương. - Gv h/d hs làm bài - Yc hs làm bài - Gv giúp hs Y. - Yc hs kể câu chuyện trước lớp - Gv và hs n/x câu chuỵen. - Hs ngồi nhầm lớp. - HS Y,TB,K,G - Hs K,G đọc trước, Y, TB đọc sau. III/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại các kiến thức vừa ôn luyện __________________________________________ Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008 Tiếng Việt luyện tập về tính từ I / Mục đích, yêu cầu - Rèn cho HS có kĩ năng tìm và sử dụng các tính từ khi nói viết. II /Cách tiến hành: nội dung kiến thức đối tượng tiết 1 - HD hs làm các bài tập sau: Bài 1 :Hãy tìm và nêu các tính từ . - Gv yc hs làm cá nhân - Gv giúp đỡ hs . - Hs chữa bài. - Gv chốt kq đúng . Bài 2: Hãy tìm các tính từ chỉ mức độ trong các tính từ đã tìm được ở bt1. - Yc hs làm cá nhân - Gv giúp đỡ hs . - Hs chữa bài. - Gv nhận chốt kq đúng. Tiết 2 Bài 3 : Đặt câu với các tính từ tìm được ở bt1. - Gv gợi ý cho hs. - Hs làm bài cá nhân. - Gv giúp đỡ hs. - Hs lần lượt câu văn của mình. - Gv nhận xét, cho điểm. Bài 4: Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng các tính từ trên. - Gv gợi ý cách làm. - Hs làm cá nhân, gv giúp đỡ hs Y. - Hs lần lượt đọc đoạn văn của mình. - Nhận xét, cho điểm. - Cả lớp - hs Y,TB - K,G nêu trước, Y,TB nêu sau. - Hs Y,TB đọc lại kq đúng. - Cả lớp - hs Y,TB. - hs TB,K - Hs TB,K,G - Hs TB. - Hs K,G đọc trước, Y,TB đọc sau. - Hs TB,K,G. Hs K,G đọc trước,TB đọc sau III / Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại các kiến thức vừa ôn luyện Toán nhân Với số có 3 chữ số I /Mục tiêu: Giúp HS :Rèn kĩ năng nhân với số có 3 chữ số. II/Cách tiến hành nội dung kiến thức đối tượng + Bài1: Thực hiện tính: 329+236= 7382 - 5398= - 234x2= 342x4= - GV hướng dẫn kĩ cho từng em - Gọi lần lượt HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét chốt lại kết quả. *HD làm BT trong vở bài tập + Bài 1: T73 - YC HS đọc đề. - Hs làm bài cá nhân - GV quan tâm giúp đỡ HS yếu - Hs chữa bài - HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng + Bài 2: - 1HS đọc y/c bài tập, GV HD cách làm - GV giúp đỡ hs Y - Hs chữa bài - HS, GV nhận xét chốt lại bài giải đúng. + Bài 3 : - 1HS đọc y/c bài tập, GV HD cách làm - Hs làm bài cá nhân - GV quan tâm hs TB. - Hs chữa bài, nêu cách làm. - HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. Bài 4: Hs đọc bài toán. - Hs làm bài cá nhân, gv giúp hs Y,TB. - 1hs chữa bài. - Gv,hs nhận. xét chốt bài giải đúng. - HS ngồi nhầm lớp thực hiện trên vở ô li - HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - 2hs TB ,Y - Cả lớp - 4hs TB,Y - Hs TB,KG - 2Hs K,G. - Cả lớp - Hs K III/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại các kiến thức vừa ôn luyện Thứ 6 ngày 21 tháng 11 năm 2008 Tiếng Việt Luyện viết chữ đẹp , đúng chính tả I /Mục đích yêu cầu - Nghe –viết đúng chính tả đoạn 2 bài: Văn hay chữ tốt II/Cách tiến hành: nội dung kiến thức đối tượng - Viết chữ cái theo mẫu(gv hướng dẫn và giao bài) *HD viết chính tả yc 1 hs đọc đoạn văn Đoạn văn này nói lên điều gì ? *H/d hs viết từ khó - Yc hs tìm từ khó viết - Yc hs luyện viết các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả *Gv đọc bài cho hs viết - Gv chấm bài , nhận xét bài viết của hs KL:Củng cố kĩ năng viết đẹp , đúng chính tả . - Hs nhầm lớp - 1 hs K đọc đoạn văn , cả lớp đọc thầm - hs K trả lời - HsY,TB :khẩn khoản, sẵn lòng, oan uổng - 4 hsY lên bảng viết - hs viết bài 3/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại kiến thức vừa học Toán luyện tập về nhân với số có 3 chữ số I /Mục tiêu: Rèn cho hs có kĩ năng nhân với số có 3 chữ số và nhân nhẩm với 11. II /Cách tiến hành: nội dung kiến thức đối tượng *HD HS làm BT trong vở bài tập: + Bài 1: T74 - 1HS đọc đề bài. - GV quan tâm giúp đỡ HS Y. - Hs chữa bài, nêu cách làm. - Gv,hs nhận xét chốt kq đúng. + Bài 2: - GV hướng dẫn kĩ cách làm cho HS yếu - Gọi lên bảng làm bài - Gv nhận xét chốt lại kết quả đúng + Bài 3: - 1HS đọc y/c của bài. - GV quan tâm hướng dẫn HS yếu,TB - Hs chữa bài. - HS và GVnhận xét chốt lại kết quả đúng + Bài 4 : - 1HS đọc bài toán. - Gv gợi ý. - GV quan sát giúp đỡ hsY, TB. - Hs chữa bài. - Gv nhận xét cho điểm. - Cả lớp thực hiện trong vở bài tập - 3 HS Y,TB. - HS K - G nhận xét - Cả lớp thực hiện trên vở bài tập - 2hs TB,K - Cả lớp(hs Y chỉ thực hiện tính) - 3 HS G, K lên bảng làm bài - hs G - Cả lớp (hs Y,TB chỉ làm 1 cách) - 2hs K,G 3/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại các kiến thức vừa ôn luyện
Tài liệu đính kèm: