Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 28 - Trường Tiểu học Xuân Đài

Tuần 28
Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012
Luyện chữ
Bài 47, 48
I Mục tiêu:
- Học sinh viết đúng đẹp chữ D,Đ,N,Nh, H, Dầu Tiếng,Côn Đảo,Ninh Bình,Hà Nội. 
- Viết chữ đúng quy trình, rõ hình dáng, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy và học: 
 - Vở luyện chữ đẹp
III. Các hoạt động dạy và học:
 1. Giáo viên giới thiệu nội dung tiết học 
 2. Giáo viên hướng dẫn và cho học sinh luyện viết chữ, từ ứng dụng theo mẫu chữ đứng, nghiêng.
- Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu.
- Nhận xét về độ cao, số nét hình dáng, cách viết.
- GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết từng chữ.
- HS luỵên viết trên bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- GV hướng dẫn HS viết từng dòng.
3. Chấm bài, nhận xét bài viết của HS.
4. Củng cố: 	
 - Nhận xét tiết học
- Tuyên dương những em viết tốt.
Dặn dò: 
 - Về nhà hoàn thành nốt bài viết nếu chưa xong.
*HSKK : G hướng dẫn điểm đặt bút.
********************************************
Toán
Chữa bài kiểm tra giữa HKii
 1. GV ghi đề bài lên bảng
- GV gọi lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, mỗi HS chữa một bài
- Chữa xong từng bài lần lượt gọi HS lên bảng nhận xét, bổ sung, GV hỏi những bạn nào đúng? Bạn nào sai?
- GV rút kinh nghiệm từng bài làm của HS về ưu điểm và nhược điểm bài làm.
 2. Nhận xét, dặn dò: 
 - Nhận xét giờ 
 - Dặn HS về ôn lại những kiến thức đã học.
******************************
Tập đọc
Luyện đọc: Kho báu
I. Mục tiêu :
 - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
III. Các hoạt động dạy và học.
. Kiểm tra bài cũ: 
Giáo viên nhận xét bài kiểm tra giữa học kì II.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1:
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài , chú ý giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng.
- Yêu cầu học sinh đọc lại .
b. Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn
 *Luyện đọc đoạn và ngắt giọng:
- Gọi học sinh đọc chú giải .
- Gọi học sinh đọc đoạn 1 
- Yêu cầu học sinh nêu cách ngắt giọng 2 câu văn đầu tiên của bài.
- Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn 1. Theo dõi học sinh đọc để chỉnh sửa lỗi nếu có .
- Gọi học sinh đọc đoạn 2 .
- Yêu cầu học sinh đọc lời của người cha, sau đó cho học sinh luyện đọc câu này.
*Luyện đọc câu :
 Cha không sống mãi để lo cho các con được.// Ruộng nhà có một kho báu,/ các con hãy tự đào lên mà dùng.// ( Giọng thể hiện sự lo lắng ).
- Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn 2 .
- Gọi học sinh đọc đoạn 3 .
- Chia nhóm và theo dõi học sinh đọc trong nhóm 
*Thi đọc:
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân nối tiếp từng đoạn.
- Nhận xét và tuyên dương học sinh đọc tốt .
*HSKK không yêu cầu thi đọc.
 ******************************************************************* 
Thứ ba ngày 13 tháng 2 nưm 2012
Chính tả
Cây dừa
I. Mục tiêu:
 - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ
 - Làm được BT 2 a/b hoặc BT 3 a/b
II. Đồ dùng dạy và học:
 Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn chép và bài tập 2 . 
III. Các hoạt động dạy và học:
 a. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.
*Ghi nhớ nội dung đoạn viết 
- GV treo bảng phụ đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại đoạn chép.
- Đoạn văn nói về nội dung gì ?
*Hướng dẫn cách trình bày:
- Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn .
*Hướng dẫn viết từ khó:
- Trong bài có những chữ nào phải viết hoa ?
- Hãy tìm trong bài các chữ bắt đầu bởi âm r, gi, d, ch, tr, các chữ có dấu hỏi, dấu ngã.
- Yêu cầu học sinh viết những từ khó :
- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa.
*Viết bài:
- Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh nhìn bảng chép bài.
*Soát lỗi:
- Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi.
*Chấm bài:
- Thu và chấm 1 số bài, nhận xét.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập .
*Bài 2a:
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Yêu cầu học sinh làm bài .
- Yêu cầu HS nhận xét bài bạn làm trên bảng 
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em viết đẹp.
- Về viết lại lỗi chính tả .
*HSKK không làm Bài 2a.
**************************
Toán
Đơn vị, chục, trăm, nghìn
I. Mục tiêu: 
 - Ôn lại mối quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn.
III. Hoạt động dạy và học :
*Đọc và viết số:
- Giáo viên gắn các hình vuông biểu diễn một số đơn vị, một số chục, các số tròn trăm bất kì lên bảng, sau đó gọi học sinh lên bảng đọc và viết số tương ứng.
 *Chọn cho phù hợp với số:
- Giáo viên đọc một số chục hoặc tròn trăm bất kì, yêu cầu học sinh sử dụng bộ hình cá nhân của mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà giáo viên đọc.
- Một vài em lên bảng làm 
lớp làm vào vở .
- Đọc và viết số theo hình biểu diễn.
- 2 em lên thực hành.
- 2 HS lên bảng đọc và viết số
* Củng cố, dặn dò :
 - Yêu cầu học sinh lên đọc và viết số 100, 500, 700, 1000...
- Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà học thuộc các bảng nhân .
*HSKK không làm Bài 1.
***************************
Đạo đức
Luyện: Giúp đỡ người khuyết tật
I. Mục tiêu: 
 - GD HS biết thông cảm và giúp đỡ người khuyết tật.Phê bình nhắc nhở những ai không biết giúp đỡ,trêu trọc người khuyết tật.
II. đồ dùng dạy học:
 -Vở bt đạo đức
III các hoạt động dạy và học
Hướng dẫn hs làm bài tập
 Bài 1: ! hs đọc to ,hs đọc thầm bài Người bảo vệ Lênin và trả lời câu hỏi vào vở nháp
 -Gọi hs trả lời trước lớp
 -Nhận xét ,bổ sung
1,Trong câu chuyện này Ga-rô-nê là người đáng khen còn Phrang-ti là người đáng chê vì đã trêu bạn khuyết tật
 Ga-rô-nê là người biết giúp đỡ quan tâm người khuyết tật
Bài 2:Nối việc lên làm với khuôn mặt cười,việc không nên làm với khuôn mặt
*Việc lên làm
 - Đẩy xe cho người bị liệt
 - Quyên góp tiền ủng hộ ngưòi tàn tật
 - Dắt người hỏng mắt qua đường
 - Mua các sản phẩm do người tàn tật làm
*Việc không nên làm
 -Trêu bạn bị thọt
2 Củng cố,dặn dò
 - Nhận xét tiết học
*HSKK không làm Bài 2.
*******************************************************************
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012
Tự nhiên xã hội
Thực hành bài: Một số loài cây sống trên cạn
I. Mục tiêu: Luyện cho HS biết: 
- Nói tên và nêu lợi ích của một số con vật sống trên cạn
- Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả
II. đồ dùng day học 
	Vở buổi 2
Iii . các hoạt động dạy học: 
 1. Cho HS làm bài ở vở BTTNXH
 *Bài 1(tr 26): Viết chữ a, b, c, d, e, g, h, i vào ô
- 2 HS đọc đầu bài
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS đổi vở để kiểm tra bài làm của nhau
 *Bài 2: Viết tên một số động vật sống trên cạn khác mà em biết
- 2 HS đọc đầu bài
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa bài – Mỗi HS một phần
+ Một số động vật nuôi....
+ Một số động vật hoang dã....
- HS khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét đánh giá
 2. Củng cố – dặn dò: 
Nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn
***************************************
Toán
Tiết 137: so sánh các số tròn trăm
I. Mục tiêu:
 - Rèn luyện kỹ nắng so sánh các số tròn trăm.
II. Đồ dùng dạy và học :
 - Bộ đồ dùng học toán có các hình vuông biểu diễn 100
 - Mỗi học sinh chuẩn bị một bộ ô vuông biểu diễn số như trên.
III. Hoạt động dạy và học :
1.Hướng dẫn hs làm bài tập
 Bài 1: Điền >, < 
	-Yêu cầu hs đọc đề bài
	-Yêu cầu hs tự làm bài vào vở
	-yêu cầu hs lên bảng chữa bài
	-Yêu cầu hs nhận xét
	-Gv nhận xét
 Bài 2:Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số:
	-2 hs chữa bài trên bảng phụ
	-Nhận xét việc đọc và viết số
 Bài 3:Viết các số 800.500,700,1000,100 theo thứ tự từ bé đến lớn:
	-Yêu cầu hs đọc đề bài
	-Yêu cầu hs tự làm bài vào vở
	-yêu cầu hs lên bảng chữa bài
	-Yêu cầu hs nhận xét
	-Gv nhận xét
2.Củng cố,dặn dò
	-Nhận xét,dặn dò
*HSKK không làm Bài 2.
***********************************
Tập đọc
Luyện đọc bài: bạn có biết?
I. Mục tiêu:
 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
 - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng.
 - Đọc đúng giọng đọc bản tin:rành mạch, rõ ràng.
 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
 - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK.
 - Hiểu ND bài: Cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới.
II. Đồ dùng dạy- học: 
 - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Kiểm tra bài cũ: 
 - 2 HS đọc bài : “ Cây dừa” và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn đã đọc.
 - GV nhận xét, ghi điểm
 2. Dạy bài mới:
 a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng 
 b . Luyện đọc
 *GV đọc mẫu
 *Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ
 - Đọc từng đoạn trước lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ xê-côi-a, bao-báp, xăng-ti-mét.
 - HS đọc các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc.
 - Đọc từng đoạn trong nhóm.
 - Thi đọc giữa các nhóm( GV yêu cầu 2 nhóm lên thi đọc )
 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
 - HS lần lượt đọc từng đoạn, từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi đó.
 d. Luyện đọc lại:
 - 3 nhóm HS thi đọc.
 - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - GV yêu cầu HS về nhà tìm đọc thêm về các loài cây.
******************************************************************
 kí duyệt 12/3/2012