Giáo án các môn học khối 5 - Tuần dạy 21 (chuẩn)

Giáo án các môn học khối 5 - Tuần dạy 21 (chuẩn)

Tiết1:

 LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Mở rộng vốn từ: Công dân.

I. Muùc tieõu:

- Mụỷ roọng, heọ thoựng hoaự voỏn tửứ gaộn vụựi chuỷ ủieồm coõng daõn.

-Hiểu nghĩa một số từ ngữ về cụng dõn : ý thức, quyền lợi , nghĩa vụ của cụng dõn.

- Vaọn duùng voỏn tửứ ủaừ hoùc, vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn noựi veà nghúa vuù baỷo veọ toồ quoỏc cuỷa coõng daõn.

- Giaựo duùc hoùc sinh yeõu tieỏng Vieọt, coự yự thửực baỷo veọ toồ quoỏc.

II. Chuaồn bũ:

+ GV: Giaỏy khoỷ to keỷ saỹn baỷng ụỷ baứi taọp 2 ủeồ hoùc sinh laứm baứi taọp 2.

 

doc 92 trang Người đăng hang30 Lượt xem 567Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn học khối 5 - Tuần dạy 21 (chuẩn)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 21 : Thứ hai, ngày 19 tháng 01 năm 2009
 ( nghỉ dạy dự thi Gv dạy giỏi huyện, thầy Bính dạy thay)
 Thứ ba ngày 20 tháng 01 năm 2009
Tiết1: 
 LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU 
Mở rộng vốn từ: Công dân.
I. Muùc tieõu:
- Mụỷ roọng, heọ thoựng hoaự voỏn tửứ gaộn vụựi chuỷ ủieồm coõng daõn.
-Hiểu nghĩa một số từ ngữ về cụng dõn : ý thức, quyền lợi , nghĩa vụ của cụng dõn. 
- Vaọn duùng voỏn tửứ ủaừ hoùc, vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn noựi veà nghúa vuù baỷo veọ toồ quoỏc cuỷa coõng daõn.
- Giaựo duùc hoùc sinh yeõu tieỏng Vieọt, coự yự thửực baỷo veọ toồ quoỏc.
II. Chuaồn bũ:
+ GV: Giaỏy khoỷ to keỷ saỹn baỷng ụỷ baứi taọp 2 ủeồ hoùc sinh laứm baứi taọp 2.
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: Noỏi caực veỏ caõu gheựp baống quan heọ tửứ.
Giaựo vieõn kieồm tra 2, 3 hoùc sinh laứm laùi caực baứi taọp 2, 3, 4.
Theõm quan heọ tửứ thớch hụùp ủeồ noỏi caực veỏ caõu gheựp.
a. Taỏm chaờm chổ hieàn laứnh  Caựm ủoọc aực lửụứi bieỏng.
b. ẹeõm ủaừ khuya  meù vaón coứn ngoài vaự aựo cho em.
 Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi cuừ.
2. Giụựi thieọu baứi mụựi: 
	Tieỏt hoùc hoõm nay, caực em seừ ủửụùc hoùc mụỷ roọng voỏn tửứ veà chuỷ ủeà coõng daõn vaứ vaọn duùng voỏn tửứ ủaừ hoùc vieỏt ủoaùn vaờn ngaộn veà nghúa vuù baỷo veọ Toồ quoỏc cuỷa coõng daõn.
 ghi baỷng: Mụỷ roọng voỏn tửứ Coõng daõn
v	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp 1, 2
Baứi 1
Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà baứi.
Cho hoùc sinh trao ủoồi theo caởp.
Giaựo vieõn phaựt giaỏy khoồ to cho 4 hoùc sinh laứm baứi treõn giaỏy.
Giaựo vieõn nhaõn xeựt keỏt luaõn.
Baứi 2
Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc thaàm, suy nghú vaứ laứm baứi caự nhaõn.
Giai caỏp daựn 4 tụứ phieỏu ủaừ keỷ saỹn baỷng ụỷ baứi taọp 2 goùi 4 hoùc sinh leõn baỷng, thi ủua laứm nhanh vaứ ủuựng baứi taọp.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, choỏt laùi.
v Hoaùt ủoọng 2: 
Muùc tieõu: Hoùc sinh hieồu ủửụùc nghúa vuù, vieỏt ủửụùc ủoaùn vaờn noựi veà nghúa vuù baỷo veọ Toồ quoỏc cuỷa coõng daõn.
Baứi 3
Giaựo vieõn giụựi thieọu: caõu vaờn treõn laứ caõu Baực Hoà noựi vụựi caực chuự boọ ủoọi nhaõn dũp Baực vaứ caực chieỏn sú thaờm ủeàn Huứng.
v Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ 
Muùc tieõu: Khaộc saõu kieỏn thửực.
Em ủaừ laứm gỡ ủeồ thửùc hieọn nghúa vuù coõng daõn nhoỷ tuoồi?
 Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Hoùc baứi.
Chuaồn bũ: “Noỏi caực veỏ caõu baống quan heọ tửứ”.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Em Xớu, Hương Ly ,Ngọc Anh .
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi ( Quang nghĩa) caỷ lụựp ủoùc thaàm.
Hoùc sinh trao ủoồi theo caởp ủeồ thửùc hieọn yeõu caàu ủeà baứi.
Hoùc sinh laứm baứi vaứo vụỷ, 4 hoùc sinh ủửụùc phaựt giaỏy laứm baứi xong daựn baứi treõn baỷng lụựp roài trỡnh baứy keỏt quaỷ.
Vớ duù: Nghúa vuù coõng daõn
	Quyeàn coõng daõn
	YÙ thửực coõng daõn
	Boồn phaọn coõng daõn
	Traựch nhieọm coõng daõn
	Coõng daõn gửụng maóu.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn, caực em ủaựnh daỏu + baống buựt chỡ vaứo oõ troỏng tửụng ửựng vụựi nghúa cuỷa tửứng cuùm tửứ ủaừ cho.
4 hoùc sinh leõn baỷng thi ủua laứm baứi taọp, em naứo laứm xong tửù trỡnh baứy keỏt quaỷ.
Vớ duù: Cuùm tửứ “ẹieàu maứ phaựp luaọt  ủửụùc ủoứi hoỷi” đ quyeàn coõng daõn. “Sửù hieồu bieỏt  ủoỏi vụựi ủaỏt nửụực” đ yự thửực coõng daõn. “Vieọc maứ phaựp luaọt  ủoỏi vụựi ngửụứi khaực” đ nghúa vuù coõng daõn.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
đ Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi. Tỡm hieồu nghúa vuù vaứ quyeàn lụùi cuỷa moói coõng daõn đ Hoùc sinh phaựt bieồu đ nhaọn xeựt
Caực nhoựm thi ủua, 4 nhoựm nhanh nhaỏt ủửụùc ủớnh baỷng.
đ Choùn baứi hay nhaỏt.
đ Tuyeõn dửụng
Tiết 2:
Tieỏt 102 : TOAÙN 	
Luyện tập về tính diện tích.(tt)
I. Muùc tieõu:
- Giuựp hoùc sinh thửùc haứnh caựch tớnh dieọn tớch cuỷa caực hỡnh ủaừ hoùc nhử : HCN, HTG , hỡnh thang 
- Vận dụng cỏc cụng thức tớnh diện tớch cỏc hỡnh đó học để giải quyết cỏc tỡnh huống thực tiễn đơn giản .
Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn hoùc.
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: Luyeọn taọp veà tớnh dieọn tớch HS leõn baỷng laứm baứi taọp .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
2. Giụựi thieọu baứi mụựi: “Luyeọn taọp veà tớnh dieọn tớch (tt) “ 
v	Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu caựch tớnh.
GV hỡnh thaứnh quy trỡnh tớnh tửụng tửù nhử ụỷ tieỏt 101
+ Chia hỡnh treõn ủa giaực khoõng ủeàu đ 1 hỡnh tam giaực vaứ 1 hỡnh thang .
+ ẹo caực khoaỷng caựch treõn maởt ủaỏt , hoaởc thu thaọp soỏ lieọu ụỷ SGK/ 105
+ Tớnh dieọn tớch tửứng phaàn nhoỷ, tửứ ủoự suy ra ủieọn tớch cuỷa toaứn boọ maỷnh ủaỏt .
v	Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh.
Baứi 1:
- Hửụựng daón HS chia hỡnh thaứnh : 
+ 1 HCN vaứ 2 HTG vaứ tớnh S tửứng hỡnh 
+ Tớnh S toaứn boọ maỷnh ủaỏt 
* Baứi 2:
Choùn caựch chia hỡnh hụùp lyự nhaỏt.
v	Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Neõu qui taộc vaứ coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực, hỡnh thang.
3. Toồng keỏt - daởn doứ: 
OÂn laùi caực qui taộc vaứ coõng thửực.
Chuaồn bũ: “Luyeọn taọp chung”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Sửỷa baứi ở nhaứ 
Lụựp nhaọn xeựt.
Hoaùt ủoọng caự nhaõn.
Hoùc sinh toồ chửực nhoựm.
Neõu caựch chia hỡnh.
Choùn caựch chia hỡnh tam giaực – hỡnh thang .
Hoùc sinh laứm baứi.
Chia hỡnh.
Tỡm S toaứn boọ hỡnh.
- Hoùc sinh chia hỡnh (theo nhoựm) 
ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy caựch chia hỡnh.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Choùn caựch chia hụùp lyự.
Tớnh dieọn tớch toaứn boọ hỡnh.
Neõu caựch chia hỡnh.
Choùn caựch ủụn giaỷn nhaỏt ủeồ tớnh.
Hoùc sinh neõu.
Tieỏt3: KHOA HOẽC	
NAấNG LệễẽNG MAậT TRễỉI
I. Muùc tieõu:
- Trỡnh baứy veà taực duùng cuỷa naờng lửụùng maởt trụứi trong tửù nhieõn.
- Keồ ra nhửừng ửựng duùng naờng lửụùng maởt trụứi cuỷa con ngửụứi.
- Giaựo duùc hoùc sinh ham thớch tỡm hieồu khoa hoùc
II. Chuaồn bũ:
GV: - Phửụng tieọn, maựy moực chaùy baống naờng lửụùng maởt trụứi (vớ duù: maựy 
 tớnh boỷ tuựi).
 - Tranh aỷnh veà caực phửụng tieọn, maựy moực chaùy baống naờng lửụùng 
 maởt trụứi
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: Naờng lửụùng.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
2. Giụựi thieọu baứi mụựi:	
 “Naờng lửụùng maởt trụứi”.
v	Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn.
Maởt trụứi cung caỏp naờng lửụùng cho Traựi ẹaỏt ụỷ nhửừng daùng naứo?
Neõu vai troứ cuỷa naờng lửụùng naởt trụứi ủoỏi vụựi sửù soỏng?
Neõu vai troứ cuỷa naờng lửụùng maởt trụứi ủoỏi vụựi thụứi tieỏt vaứ khớ haọu?
GV choỏt: Than ủaự, daàu moỷ vaứ khớ tửù nhieõn hỡnh thaứnh tửứ xaực sinh vaọt qua haứng trieọu naờm. Nguoàn goỏc laứ maởt trụứi. Nhụứ naờng lửụùng maởt trụứi mụựi coự quaự trỡnh quang hụùp cuỷa laự caõy vaứ caõy coỏi.
v Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt, thaỷo luaọn.
Keồ moọt soỏ vớ duù veà vieọc sửỷ duùng naờng lửụùng maởt trụứi trong cuoọc soỏng haứng ngaứy.
Keồ teõn moọt soỏ coõng trỡnh, maựy moực sửỷ duùng naờng lửụùng maởt trụứi.
Keồ teõn nhửừng ửựng duùng cuỷa naờng lửụùng maởt trụứi ụỷ gia ủỡnh vaứ ụỷ ủũa phửụng.
v Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
GV veừ hỡnh maởt trụứi leõn baỷng.
  Chieỏu saựng
  Sửụỷi aỏm 
3. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Xem laùi baứi + Hoùc ghi nhụự.
Chuaồn bũ: Sửỷ duùng naờng lửụùng cuỷa chaỏt ủoỏt (tieỏt 1).
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
Hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi?(phaùm Trang 0
Hoùc sinh khaực traỷ lụứi.(Thuỷy).
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
Thaỷo luaọn theo caực caõu hoỷi.
AÙnh saựnh vaứ nhieọt.
Hoùc sinh traỷ lụứi.
Hoùc sinh traỷ lụứi.
Caực nhoựm trỡnh baứy, boồ sung.
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
Quan saựt caực hỡnh 2, 3, 4 trang 76/ SGK thaỷo luaọn. (chieỏu saựng, phụi khoõ caực ủoà vaọt, lửụng thửùc, thửùc phaồm, laứm muoỏi ).
Hoùc sinh traỷ lụứi.
Hoùc sinh traỷ lụứi.
Caực nhoựm trỡnh baứy.
Hai ủoọi tham gia (moói ủoọi khoaỷng 5 em).
Hai nhoựm leõn ghi nhửừng vai troứ, ửựng duùng cuỷa maởt trụứi ủoỏi vụựi sửù soỏng treõn Traựi ẹaỏt ủoỏi vụựi con ngửụứi.
 Tieỏt5: LềCH SệÛ 
Nửụực nhaứ bũ chia caột
I. MUẽC TIEÂU :- Sau baứi hoùc naứy, h/s bieỏt:
 - ẹeỏ quoỏc Mú phaự hieọp ủũnh Giụ- ne- vụ, aõm mửu chia caột laõu daứi ủaỏt nửụực ta.
- Vỡ sao nhaõn daõn ta phaỷi caàm suựng ủửựng leõn choỏng Mú Dieọm.
II. Chuaồn bũ: 
+ GV: + Baỷn ủoà haứnh chớnh VN
+ Sửu taàm tranh aỷnh veà hieọp ủũnh giụ- ne- vụ.
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Giụựi thieọu baứi mụựi: “Nửụực nhaứ bũ chia caột”
v	Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu tỡnh hỡnh noói baọt cuỷa nửụực ta. 
H/s ủoùc baứi vaứ tỡm hieồu tỡnh hỡnh nửụực ta luực baỏy giụứ.
? Vỡ sao ủaỏt nửụực ta bũ chia caột?
? Nhaõn daõn ta phaỷi laứm gỡ ủeồ coự theồ xoaự boỷ noói ủau chia caột?
Hoaùt ủoọng 2: H/s laứm vieọc theo nhoựm.
G/v hửụựng daón h/s tỡm hieồu tỡnh hỡnh nửụực ta sau chieỏn thaộng lũch sửỷ ẹBP 1954.
? Haừy neõu caực ủieàu khoaỷn cuỷa hieọp ủũnh Giụ- ne- vụ?
KL: GV neõu keỏt luaọn SGV:
Chaỏm dửựt chieỏn tranh, hoaứ bỡnh laọp laùi ụỷ VN vaứ ẹoõng Dửụng; Quy ủũnh vú tuyeỏn 17( soõng Beỏn Haỷi) laứm giụựi tuyeỏn quaõn sửù taùm thụứi. Quaõn ta seỷ taọp keỏt ra Baộc. Quaõn Phaựp seỷ ruựt khoỷi mieàn Baộc, chuyeồn vaứo mieàn Nam. Trong 2 naờm, quaõn Phaựp phaỷi ruựt khoỷi mieàn Nam Vieọt Nam. ẹeỏn thaựng 7- 1956, tieỏn haứnh toồng tuyeồn cửỷ thoỏng nhaỏt ủaỏt nửụực.
Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc caỷ lụựp.
GV hửụựng daón h/s giaỷi quyeỏt nhieọm vuù 1,2.
? Nguyeọn voùng cuỷa nhaõn daõn ta laứ sau 2 naờm, ủaỏt nửụực seừ thoỏng nhaỏt, gia ủỡnh seừ sum hoùp, nhửng nguyeọn voùng ủoự coự ủửụùc thửùc hieọn khoõng? Taùi sao?
? Aõm mửu phaự hoaùi cuỷa hieọp ủũnh giụ- ne- vụ cuỷa Mú- Dieọm ủửụùc theồ hieọn qua nhửừng haứnh ủoọng naứo
Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi , lụựp.
- H/s neõu caực daón chửựng veà vieọc Mú dieọm taứn saựt ủoàng baứo.
Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
- H/s trỡnh baứy yự kieỏn
-Khoõng thửùc hieọnủửụùc vỡ Mú aõm mửu thay chaõn Phaựp xaõm lửụùc Mieàn Nam Vieọt Nam .
-Laọp chớnh quyeàn tay sai Ngoõ ẹỡnh Dieọm . Ra sửực choỏng phaự lửùc lửụùng caựch maùng .Thửùc hieọnchớnh saựch “toỏ coọng’’,”dieọt coọng ‘’vửựi khaồu hieọu “thaứ gieỏt nhaàm coứn hụn boỷ soựt “. 
IV. Toồng keỏt - daởn doứ: Hoùc ghi nhụự. Chuaồn bũ: “Beỏn Tre ủoàng khụỷi”. 
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
HDTH 	Luyện tập tính diện tích
I. Mục tiêu: Học sinh vận dụng công thức tính diện tích hình tròn, hình thang, hình tam giác để làm tốt các bài tập.
II. Hoạt động dạy- học.
a, Bài cũ: Nêu quy tắc tính diện tích hình tròn, tam giác, hình thang.
b, Vận dụng làm bài tập.
Bài 1: Tính ... ửụng lụựn laứ 3 cm
Chổ theo soỏ ủo a – b – c đ theồ tớch.
Vaọy muoỏn tỡm theồ tớch hỡnh laọp phửụng ta laứm sao?
v	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh vaọn duùng moọt soỏ quy taộc tớnh ủeồ giaỷi moọt soỏ baứi taọp coự lieõn quan.
Baứi 1
Lửu yự: 
+Coọt 3: bieỏt dieọn tớch 1 maởt đ a = 4 cm
+Coọt 4: bieỏt dieọn tớch toaứn phaàn đ dieọn tớch moọt maởt.
- GV ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa HS
Baứi 2
Giaựo vieõn nhaộc nhụỷ hoùc sinh: chuự yự ủoồi m3 =  dm3
Giaựo vieõn choỏt laùi.
Baứi 3 :	
Giaựo vieõn choỏt laùi: caựch tỡm trung bỡnh coọng.
v	Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Theồ tớch cuỷa 1 hỡnh laứ tớnh treõn maỏy kớch thửụực?
3. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Laứm baứi taọp: 3/ 123
Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp
Toồ chửực hoùc sinh thaứnh 3 nhoựm.
Vửứa quan saựt, vửứa veừ vaứo hỡnh tửứng lụựp cho ủeỏp ủaày hỡnh laọp phửụng.
ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy vaứ neõu soỏ hỡnh laọp phửụng 9 hỡnh laọp phửụng caùnh 1 cm.
	3 ´ 3 = 9 cm
Hoùc sinh quan saựt neõu caựch tớnh.
đ 3 ´ 3 ´ 3 = 27 hỡnh laọp phửụng.
Hoùc sinh vửứa quan saựt tửứng phaàn, vửứa veừ hỡnh nhử treõn ủeồ caỷ nhoựm quan saựt vaứ neõu caựch tớnh theồ tớch hỡnh laọp phửụng.	
Hoùc sinh laàn lửụùt ghi ra nhaựp vaứ neõu quy taộc.
Hoùc sinh neõu coõng thửực.
	 V = a ´ a ´ a
Hoaùt ủoọng caự nhaõn
HS laứm baứi thi ủua 
Caỷ lụựp sửỷa baứi 
- HS ủoùc ủeà vaứ toựm taột
- HS sửỷa baứi 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
Tiết 3: Chính tả:
Bài : Cao Bằng
Mục tiêu:- H/s nhớ viết chính xác, đẹp 4 khổ thơ đầu trong bài thơ Cao Bằng.
 - Làm đúng bài tập chính tả về viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam.
II.Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2, phần luyện tập.
III. Hoạt động -dạy học:
Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: 
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Giụựi thieọu baứi mụựi: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh nhụự vieỏt.
Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi.
Giaựo vieõn nhaộc nhụỷ hoùc sinh chuự yự caựch vieỏt caực teõn rieõng.
Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh soaựt laùi baứi.
v	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp.
Baứi 2:
 Yeõu caàu ủoùc ủeà.
Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh ủieàn ủuựng chớnh taỷ caực teõn rieõng vaứ neõu nhaọn xeựt caựch vieỏt caực teõn rieõng ủoự.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
a. Ngửụứi nửừ anh huứng hy sinh ụỷ tuứ Coõn ẹaỷo laứ chũ Voừ Thũ Saựu.
b. Ngửụứi laỏy thaõn mỡnh laứm giaự suựng trong traọn ẹieọn Bieõn Phuỷ laứ anh Beỏ Vaờn ẹaứn.
c. Ngửụứi chieỏn sú bieọt ủoọng SaứiGoứn ủaởt mỡn treõn caàu Coõng Lyự laứ anh Nguyeón Vaờn Troói
Baứi 3:
Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu ủeà: Tỡm vaứ vieỏt laùi cho ủuựng caực teõn rieõng coự trong ủoaùn thụ.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
v	Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Chuaồn bũ: “OÂn taọp veà quy taộc vieỏt hoa (tt)”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
1 hoùc sinh nhaộc laùi qui taộc vieỏt hoa teõn ngửụứi, teõn ủũa lớ VN.
Lụựp vieỏt nhaựp 2 teõn ngửụứi, 2 teõn ủũa lớ VN.
Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp.
2 Hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng 4 khoồ thụ ủaàu.
Hoùc sinh nhụự laùi 4 khoồ thụ, tửù vieỏt baứi.
Hoùc sinh caỷ lụựp soaựt laùi baứi sau ủoự tửứng caởp hoùc sinh ủoồi vụỷ cho nhau ủeồ soaựt loói.
Hoaùt ủoọng nhoựm, caự nhaõn.
1 hoùc sinh ủoùc ủeà.
Lụựp ủoùc thaàm.
Lụựp laứm baứi
Sửỷa baỷng vaứ neõu laùi quy taộc vieỏt hoa teõn rieõng vửứa ủieàn.
Lụựp nhaọn xeựt.
Vớ duù: Ngaừ ba, Tuứng Chinh, Puứ mo, Lụựp sửỷa baứi.
Hoaùt ủoọng lụựp.
Moói daừy cửỷ 5 hoùc sinh thi haựi hoa daõn chuỷ tieỏp sửực: Tỡm loói sai vaứ vieỏt laùi cho ủuựng danh tửứ rieõng.
Tiết 5: Nhận xét tuần 23
I. Mục tiêu: 
- Đánh giá hoạt động tuần qua nhằm giúp hs nhận ra ửu, khuyết điểm để từ đó khắc phục khuyết điểm và phát huy những ưu điểm.
 - Phương hướng tuần 23.
II. Hoạt động trên lớp: 
- Các tổ tự nhận xét hoạt động của tổ mình.
- Lớp trởng nhận xét hoạt động của lớp.
- Gv đánh giá lại tình hình hoạt động của lớp.
Ưu điểm: Hs đi học đúng giờ. ý thức học bài tốt. Vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực và bồn hoa sạch sẽ.
Các bạn trong lớp đã phân chia nhau làm khu vực vệ sinh. Các bạn ý thức học tập chưa cao lớp có kế hoach phân công lao động làm vệ sinh trong tuần.
Trong tuần có một số bạn tiến bộ như bạn: Bé, Thùy Linh, Thị Hà.
Tồn tại: Một số bạn ý thức tự giác còn thấp việc học ở nhà cha có kết quả 
bạn: Sơn, Dũng, Tài, Hùng.
Nhiều bạn chữ viết còn xấu chưa tiến bộ : Văn Hoàng, Nguyên Hoàng.Phương.
- Một số bạn còn rụt rè trong học tập, chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến.
- Trong tuần có bạn Tài đi học chưa chuyên cần.
III. Phương hướng tuần tới: 
Học chương trình tuần 23.Tiếp tục làm tốt các khu vực vệ sinh được giao.
- Chấp hành tốt các nội quy nhà trường đề ra.
 - Tiếp tục nâng cao chất lượng đại trà, dạy - học theo đối tượng học sinh.
 - Gv chuẩn bị bắt thăm bài dạy hội thi gv dạy giỏi cấp huyện.
Tiết 1: BGHSG:
Luyện văn kể chuyện.
I. Mục tiêu: Củng cố cho h/s nắm được y/c của bài văn kể chuyện theo đề đã cho. Luyện viết được bài văn kể chuyện.
- Lưu ý cách diễn đạt câu, bố cục rõ ràng.
II. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của H/s
1, Giới thiệu bài : Gv nêu y/c tiết học.
- Ghi đề bài lên bảng: Em háy kể lại câu chuyện mà đã được chứng kiến hoặc được nghe mà em thấy tâm đắc nhất.
- Cho h/s xác định y/c đề bài;
Lập dàn ý:
?Nêu cấu tạo của bài văn kể chuyện.
+Mở bài:Giói thiệu câu chuyện mình định kể.
+ Thân bài: - Diễn biến của câu chuyện.
 - Mỗi sự việc nên viết thành một đoạn văn. các câu trong đoạn phải logic, khi kể nên xen kẽ tả ngoại hình, hoạt động, lời nói của nhân vật.
+ Phần kết bài: Nêu ý nghĩa của câu chuyện hoặc suy nghĩ của em về câu chuyện đó.
- Y/c hs vận dụng dàn ý trên để viết bài.
- 2, Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học- về nhà luyện viêt lại bài văn.
- H/s lắng nghe mệnh lệnh của Gv.
- 1em nhắc lại đề bài.
- Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần:
+ Mở bài: ( mở bài trực tiếp hoặc dán tiếp).
+Thân bài ( diễn biến)
+ kết thúc: ( kết bài không mở rộng hoặc mở rộng).
- H/s làm bài cá nhân khoảng 15 phút.
- nối nhau đọc bài làm của mình: cả lớp cùng Gv nhận xét, bổ sung, đánh giá. ( lần lượt từng phần của bài).
- 1-2 emkhá giỏi đọc bài viết của mình để dưới lớp tham khảo.
Tiết 2: PĐHSYếu:
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
I. Muùc tieõu: - Hieồu chuyeọn, bieỏt trao ủoồi vụựi ngửụứi khaực veà noọi dung, yự nghúa caõu chuyeọn.
- Bieỏt keồ baống lụứi cuỷa mỡnh caõu chuyeọn veà nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực mỡnh ủeồ baỷo veọ traọt tửù an ninh.
- Thaỏy ủửụùc traựch nhieọm cuỷa mỡnh trong vieọc baỷo veọ an ninh traọt tửù.
II. Chuaồn bũ: 
+ Giaựo vieõn: Moọt soỏ saựch baựo, truyeọn vieỏt veà chieỏn sú an ninh, coõng an, baỷo veọ.
III. Caực hoaùt ủoọng;
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Giụựi thieọu baứi: 
	Tieỏt keồ chuyeọn hoõm nay caực em seừ tửù keồ nhửừng chuyeọn mỡnh ủaừ nghe, ủaừ ủoùc veà nhửừng ngửụứi thoõng minh duừng caỷm, ủaừ goựp sửực mỡnh baỷo veọ vaứ giửừ gỡn traọt tửù, an ninh.
- Ghi ủeà baứi leõn baỷng: ẹeà baứi : Keồ moọt caõu chuyeọn em ủaừ nghe hoaởc ủaừ ủoùc veà nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực baỷo veọ traọt tửù, an ninh 
v	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh keồ chuyeọn.
* Hửụựng daón hoùc sinh hieồu yeõu caàu ủeà baứi.
Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Giaựo vieõn ghi ủeà baứi leõn baỷng, yeõu caàu hoùc sinh xaực ủũnh ủuựng yeõu caàu ủeà baứi baống caựch gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ caàn chuự yự.
Giaựo vieõn giaỷi nghúa cuùm tửứ “baỷo veọ traọt tửù, an ninh” laứ hoaùt ủoọng choỏng laùi sửù xaõm phaùm, quaỏy roỏi ủeồ giửừ gỡn yeõn oồn veà chớnh trũ, coự toồ chửực, coự kổ luaọt.
Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh coự theồ keồ moọt truyeọn ủaừ ủoùc trong SGK ụỷ caực lụựp dửụựi hoaởc caực baứi ủoùc khaực.
Giaựo vieõn goùi moọt soỏ hoùc sinh neõu teõn caõu chuyeọn caực em ủaừ choùn keồ.
v Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh keồ chuyeọn vaứ trao ủoồi noọi dung.
Yeõu caàu hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh: khi keỏt thuực chuyeọn caàn noựi leõn ủieàu em ủaừ hieồu ra tửứ caõu chuyeọn.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tớnh ủieồm cho caực nhoựm.
-2, Cuỷng coỏ - daởn doứ: Veà nhaứ vieỏt laùi vaứo vụỷ caõu chuyeọn em keồ.
Chuaồn bũ : Keồ chuyeọn ủửụùc chuựng kieỏn hoaởc tham gia
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
Caỷ lụựp laộng nghe.
Hoaùt ủoọng lụựp.
1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
1 hoùc sinh leõn baỷng gaùch dửụựi caực tửứ ngửừ.
VD: Haừy keồ caõu chuyeọn ủaừ ủửụùc nghe hoaởc ủửụùc ủoùc veà nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực mỡnh baỷo veọ traọt tửù, an ninh.
1 hoùc sinh ủoùc toaứn boọ phaàn ủeà baứi vaứ gụùi yự 1 – 2 ụỷ SGK. Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
4 – 5 hoùc sinh tieỏp noỏi nhau neõu teõn caõu chuyeọn keồ.
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
1 hoùc sinh ủoùc gụùi yự 3 đ vieỏt nhanh ra nhaựp daứn yự caõu chuyeọn keồ.
1 hoùc sinh ủoùc gụùi yự 4 veà caựch keồ. 
Tửứng hoùc sinh trong nhoựm keồ caõu chuyeọn cuỷa mỡnh. Sau ủoự caỷ nhoựm cuứng trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn.
ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủua keồ chuyeọn.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt, choùn ngửụứi keồ chuyeọn hay.
Tiết 3: PĐHSYếu:
Thể tích hình lập phương.
I. Mục tiêu: Học sinh nắm được công thức tính thể tích hình lập phương để vận dụng trong việc giải toán.
II.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của Gv
 Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ: H/s nêu công thức và quy tắc tính thể tích hình lập phương.
2, Thực hành: H/d hs làm các bài tập sau:
Bài 1: H/s lên điền vào ô trống ( vận dụng công thức để tính)
Cạnh của hình LP
2,5m
dm
4cm
5dm
S một mặt
S toàn phần
Thể tích
Bài 2: h/s đọc y/c bài. Gv h/d hs vận dụng công thức để tính thể tích hình hộp chữ nhật và thể tích hình lập phương.
Bài 3: Hướng dẫn h/s tính thể tích lập phương. Sau đó tính khối kim loại đó nặng được số kg.
- Cả lớp làm vào vở, 2 em lên làm ở bảng phụ. Gv chữa bài cụ thể.
3, Củng cố dặn dò: Nắm chắc công thức và quy tắc về tính thể tích.
2-3 em nêu lại công thức.
1em lên bảng làm bài, cả lớp làm ở vở bài tập.
- Thể tích hìng hộp chữ nhật:
 2,2 x 0,8 x 0,6 = 1,056 (dm3)
- Cạnh của hình lập phương là:
 ( 2,2 + 0.8 +0,6 ) : 3 = 1,2 (dm)
Thể tích hình lập phương là:
1,2 x1,2 x1,2 = 1,728(dm3)
Hình có thể tích lớn hơn và lớn hơn số dm3 là: 1,728 - 1,056 = 0,072(dm3).
...............................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an tuan 21.doc