Giáo án các môn học khối 5 - Tuần dạy thứ 21

Thứ hai ngày 30 thỏng 1 năm 2012
Tập đọc ( Tiết 41 )
Trớ dũng song toàn
I. Mục tiờu:
 - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phõn biệt giọng của cỏc nhõn vật.
 - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trớ dũng song toàn, bảo vệ được danh dự và quyền lợi của đất nước.
*GD ý thức bảo vệ quyền lợi và danh dự của quờ hương, đất nước dự ở bất cứ nơi đõu và trong hoàn cảnh nào.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Bảng phụ
III. Cỏc kĩ năng sống cơ bản: - Tự nhận thức
 - Tư duy sỏng tạo
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1. Bài cũ :
- Đọc, trả lời cõu 1,2 bài Nhà tài trợ...CM
2. Bài mới :
a/Khỏm phỏ: Giới thiệu bài, ghi bảng.
b/ Kết nối: Luyện đọc và tỡm hiểu bài: 
*Luyện đọc:
- Đọc bài
- Luyện đọc từ khú: mắc mưu, yết kiến, linh cữu 
- Đọc mẫu bài
*Tỡm hiểu bài :
- Cõu 1 SGK/26
- Cõu 2 SGK/ 26
- Cõu 3 SGK/ 26
- Đọc lướt toàn bài, trả lời cõu 4
*Rỳt nội dung bài
*Thực hành:Luyện đọc diễn cảm
- Thi đọc theo nhúm
- Thi đọc
3. Áp dụng :
- Nờu nội dung cõu chuyện
- Nhận xột tiết học
- Chuẩn bị: Tiếng rao đờm
2 hs đọc, trả lời
- 1 hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm
- 4 hs nối tiếp đọc 4 đoạn
- Đọc nối tiếp từ khú
- 4 hs đọc nối tiếp bài. 
- ...vờ khúc vỡ khụng cú mặt ở nhà để cỳng giỗ cụ tổ năm đời...
- nờu lại đoạn đối đỏp
- Vỡ mắc mưu ụng phải bỏ lệ cỳng giỗ Liễu Thăng, thấy ụng dỏm đem việc quõn đội cả ba triều thảm bại trờn sụng Bạch Đằng để đối lại
- Vỡ ụng vừa mưu trớ vừa bất khuất. Để giữ danh dự cho đất nước ụng dũng cảm khụng sợ chết đối đỏp giữa triều nhà Minh
- Nờu nội dung bài như mục I.2.
- Luyện đọc theo nhúm: phõn vai
- Đại diện cỏc nhúm đọc thi
- Chọn nhúm đọc hay nhất
 Toỏn Tiết 101
Luyện tập về tớnh diện tớch
 I. Mục tiờu: Giỳp HS: Tớnh được diện tớch một số hỡnh được cấu tạo từ cỏc hỡnh đó học.
 II. ĐDDH: Chuẩn bị hỡnh vẽ phần vớ dụ SGK ở bảng phụ. 
 III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Bài cũ : 
- GV chuẩn bị biểu đồ hỡnh quạt và yờu cầu HS nờu số liệu ghi trờn biểu đồ, tớnh số liệu đú.
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi bảng.
- Giới thiệu cỏch tớnh diện tớch một hỡnh.
- HDHS theo sgk-trang 103.
b/ Luyện tập :
*Bài 1/104: Đọc, nờu cầu đề
- Thảo luận nhúm đụi, nờu cỏch tớnh
- Nờu cỏch tớnh diện tớch cỏc hỡnh được chia nhỏ.
- Chấm bài, nhận xột
*Bài 2/104: ( Dành cho HS khỏ, giỏi làm thờm) 
- Nờu cỏch tớnh
- Hướng dẫn hs tớnh S khu đất lớn trừ đi S hai hỡnh chữ nhật nhỏ.
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học
- ễn: Cụng thức tớnh diện tớch cỏc hỡnh.
- Chuẩn bị: Luyện tập về tớnh diện tớch (tt).
- 2 HS bảng, lớp trờn giấy.
- Đọc vớ dụ trờn bảng
- Xỏc định kớch thước mỗi phần, nờu cỏch tớnh toàn bộ mảnh đất
1) Nhúm đụi thảo luận, trỡnh bày:
- Để tớnh diện tớch của mảnh đất cú kớch thước theo hỡnh vẽ ta làm như sau:
Cú thể chia hỡnh đó cho thành hai hỡnh chữ nhật, tớnh diện tớch của chỳng, từ đú tớnh diện tớch của cả mảnh đất.
3,5m
3,5m
6,5m
3,5m
4,2m
- 1 hs trả lời cỏch tớnh
- 1 HS bảng, lớp làm vở.
- Đối chiếu kết quả
2) 
 50m
 40,5m 40,5m 
 30m
 50m 100,5m
- hs làm vở 
Thứ ba ngày 31 thỏng 1 năm 2012 
 Toỏn Tiết 102
Luyện tập về tớnh diện tớch
 I. Mục tiờu: Giỳp HS: Tớnh được diện tớch một số hỡnh được cấu tạo từ cỏc hỡnh đó học.
 II. Chuẩn bị: *GV: chuẩn bị hỡnh vẽ SGK ở bảng phụ.
 III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Bài cũ :
- Nờu qui tắc, ghi cụng thức tớnh S hỡnh thang, S hỡnh tam giỏc, S hỡnh chữ nhật.
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài, ghi bảng.
- HDHS theo sgk-trang 104 và 105.
- Thảo luận nhúm đụi, nờu cỏch tớnh
b/ Luyện tập:
*Bài 1/105: Tớnh diện tớch mảnh đất cú dạng như hỡnh vẽ : B
AD = 63m A E
AE = 84m 
BE = 28m
GC = 30m
 D G C
*Bài 2/106.(Dành cho HS khỏ, giỏi làm thờm) 
- Nờu quy tắc tớnh S hỡnh tam giỏc, hỡnh thang
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học 
- ễn: Cụng thức cỏc hỡnh đó học.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
- 3 HS bảng, lớp bảng con
- Đọc vớ dụ.
- Thảo luận, nờu cỏch tớnh
- 1 hs làm bảng, lớp nhỏp tớnh diện tớch mảnh đất theo cỏc kớch thước như SGK
1) Đọc đề
- Thảo luận nhúm đụi, nờu cỏch tớnh: Để tớnh diện tớch của hỡnh bờn, ta phải tớnh diện tớch của cỏc hỡnh: EGD, AEB, BGC.
- Làm bài vở, 1 hs làm bảng
 Đỏp số: 7833m2
2) 
- Nờu cỏch tớnh
- Muốn tớnh được diện tớch của hỡnh trờn, ta phải tớnh diện tớch cỏc hỡnh AMB, MNCB, CND. 
- 2 hs nờu quy tắc
- Làm vở
 Đỏp số: 480,7m2
 Toỏn Tiết 103
Luyện tập chung
 I. Mục tiờu: Giỳp HS: 
 + Tỡm một số yếu tố chưa biết của hỡnh đó học.
 + Vận dụng để giải cỏc bài toỏn cú nội dung thực tế.
 II. Chuẩn bị: 
 + GV: chuẩn bị hỡnh vẽ SGK bảng phụ .
 III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Bài cũ :
- Tớnh diện tớch hỡnh thang cú độ dài đỏy lớn là 7,2m; đỏy bộ bằng 1/3 đỏy lớn; chiều cao bằng trung bỡnh cộng của hai đỏy.
2. Bài mới 
a/ Giới thiệu bài, ghi bảng. 
b/ Luyện tập :
*Bài 1/106: Đọc, nờu yờu cầu đề
- Hướng dẫn HS rỳt cụng thức tớnh đỏy của hỡnh tam giỏc.
- Ứng dụng cụng thức để thực hiện bài toỏn trờn. 
*Bài 2/106: Đọc, túm tắt đề
- Yờu cầu HS nhắc lại cụng thức tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật và diện tớch hỡnh thoi.
*Bài 3/106: Đọc, nờu yờu cầu đề
- Thảo luận nhúm đụi, làm bài.
- Lớp nhận xột-GV tổng kết chung.
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học 
- ễn: Cụng thức tớnh diện tớch cỏc hỡnh.
- Chuẩn bị bài: Hỡnh hộp chữ nhật. Hỡnh lập phương.
- 1HS bảng, lớp trờn giấy.
1) 1HS đọc đề.
 S = a x h a = S : h
- HS làm bảng con, bảng lớp.
 Đỏp số: m.
2) 1 hs đọc đề
- 1 hs túm tắt đề bảng, lớp vở
- 2 hs nờu cụng thức tớnh S hỡnh chữ nhật, S hỡnh thoi
- 1 hs giải bảng, lớp vở 
 Đỏp số: 3 m2; 1,5m2
3) 1 hs đọc, 1 hs nờu yờu cầu đề
- Nhúm đụi làm bài
 Đỏp số: 7,299 m.
 Luyện từ và cõu Tiết 41
Mở rộng vốn từ: Cụng dõn
I. Mục tiờu:
 - Mở rộng, hệ thống húa vốn từ gắn với chủ điểm Cụng dõn: cỏc từ núi về nghĩa vụ, quyền lợi, ý thức cụng dõn.
- Vận dụng cốn từ đó học, viết được một đoạn văn ngắnnúi về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của cụng dõn
 *GD quyền, nghĩa vụ, bổn phận và ý thức của người cụng dõn đối với đất nước, quờ hương.
II. Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ ghi bài tập 2
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
 1. Bài cũ :
 - Kiểm tra bài nối cỏc vế cõu ghộp bằng QHT.
2. Bài mới :
a/ Giới thiệu bài, ghi bảng.
b/ Luyện tập:
*Bài 1: Đọc, nờu yờu cầu đề
- Làm bài
- Nhận xột bài 
*Bài 2: Đọc, nờu yờu cầu đề 
- Hội ý nhúm đụi, làm bài 
- Nhận xột bài
*Bài 3: Đọc, nờu yờu cầu đề
- Giải thớch cõu núi của Bỏc Hồ
- Làm bài theo nhúm trỡnh độ
- Nhận xột bài
- Giới thiệu tham khảo:
Tổ quốc là nơi ta sinh ra, lớn lờn. Tổ quốc là cơ đồ do tổ tiờn, ụng cha vun đắp. Mỗi người dõn phải cú nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ cơ đồ hàng nghỡn đời để lại. Cõu núi của Bỏc Hồ khẳng định trỏch nhiệm của cụng dõn Việt Nam phải cựng nhau giữ nước.
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học
- Về làm BT3 
- Chuẩn bị: Nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ
- 2 hs nờu
1) 1 hs đọc, nờu yờu cầu đề
- 1 hs làm bảng, lớp VBT
 Từ cụng dõn đứng sau: nghĩa vụ, quyền, ý thức, bổn phận, trỏch nhiệm, danh dự;
 đứng trước: gương mẫu, danh dự
2) 1 hs đọc, nờu yờu cầu đề
- Làm bài VBT, bảng phụ
 A1 - B 2; A2 - B 3; A3 - B1
3) 1 hs đọc đề, 1 hs nờu yờu cầu đề
- 2 hs giải thớch
- 1 nhúm đớnh bảng
- Trỡnh bày bài, nhận xột
- Theo dừi
 Tập làm văn Tiết 41
Lập chương trỡnh hoạt động
I. Mục tiờu:
- Biết lập chương trỡnh cho một hoạt động
II. Đồ dựng dạy học:
 - Bảng phụ ghi cấu tạo 3 phần của việc lập chương trỡnh hoạt động
III. Cỏc kĩ năng sống cơ bản: 
Hợp tỏc
Thể hiện sự tự tin
Đảm nhận trỏch nhiệm
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1. Bài cũ :
- Nờu tỏc dụng của việc lập CTHĐ 
- Nờu cấu tạo của CTHĐ
2. Bài mới :
a/ Khỏm phỏ: Giới thiệu bài, ghi bảng.
b/ Kết nối:: 
- Đọc, nờu yờu cầu đề
- Giới thiệu đề
- Giới thiệu cấu tạo của CTHĐ:
1. Mục đớch
2. Cỏc việc cụ thể, phõn cụng nhiệm vụ
3. Chương trỡnh cụ thể
c/ Thực hành:
- HS làm bài
- Giới thiệu tiờu chuẩn đỏnh giỏ:
+ Trỡnh bày cú đủ 3 phần khụng?
+ Mục đớch cú rừ khụng?
+ Nờu việc cú đầy đủ, phõn cụng cú rừ ràng khụng?
+ Chương trỡnh cụ thể cú hợp lý, phự hợp khụng?
- Nhận xột bài
3. Áp dụng: 
- Đọc bài làm hay nhất cho hs tham khảo
- Những em chưa hoàn thành về tiếp tục làm
- Chuẩn bị: Trả bài văn tả người
- 2 hs trả lời
- 1 hs đọc, nờu yờu cầu đề
- Nối tiếp giới thiệu đề chọn
- 2- 3 hs đọc cấu tạo CTHĐ
- 1 hs làm bảng, lớp làm VBT
- Nhận xột bài bảng: nhận xột bài theo tiờu chuẩn đỏnh giỏ
- Trỡnh bày miệng bài làm
Thứ tư ngày 1 thỏng 2 năm 2012 
 Tập đọc Tiết 42
Tiếng rao đờm
I .Yờu cầu:
- Đọc trụi chảy, giọng kể linh hoạt phự hợp tỡnh huống
- Hiểu: Ca ngợi hành động xả thõn cao thượng của anh thương binh nghốo, dũng cảm xụng vào đỏm chỏy cứu một gia đỡnh thoỏt nạn.
*GD tinh thần xả thõn cứu người khụng ngại hiểm nguy, nờu cao thinh thần cao thượng sống vỡ mọi người. 
II. Đồ dựng dạy học : Bảng phụ ghi đoạn 3
III. Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trũ
1. Bài cũ: 
- Kiểm tra Trớ dũng song toàn 
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài , ghi bảng.
b/ Luyện đọc và tỡm hiểu bài:
*Luyện đọc:
- Đọc toàn bài
- Đọc nối 3 lượt
- Đọc từ khú: buồn nóo ruột, khập khiễng, lom khom. Cõu "Bỏnh...giũ...ũ...o`...", "Chỏy!Chỏy!", "Ồ...này!" 
- Đọc chỳ giải 
- GV đọc mẫu
*Tỡm hiểu bài: 
- Tỏc giả nghe tiếng rao của người bỏn bỏnh giũ vào lỳc nào? Cảm giỏc ra sao?
- Đỏm chỏy được miờu tả như thế nào?
- Cõu 2/ Sgk
- Cõu 3/ Sgk
- Cõu 4/ Sgk
*Luyện đọc diễn cảm: 
- Luyện đọc theo nhúm đoạn 3
- Thi đọc, nhận xột
*Rỳt nội dung 
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nờu nội dung bài
- Nhận xột tiết học
- Chuẩn bị: Lập làng giữ biển
- 2 hs đọc trả lời
- 1 hs đọc
- 3 hs đọc nối tiếp
- Nối tiếp đọc từ, cõu khú
- 1 hs đọc chỳ giải, lớp đọc thầm
- Vào cỏc đờm khuya tĩnh mịch, buồn nóo ruột
- Ngụi nhà bốc lửa phừng phựt, tiếng kờu cứu thảm thiết, khúi bốc mịt mự.
- Là người bỏn bỏnh giũ. Là một thương binh nặng chỉ cũn một chõn. Anh khụng chỉ bỏo chỏy mà cũn xả thõn cứu người.
- Khi cấp cứu anh bất ngờ phỏt hiện anh cú một cỏi chõn gỗ. Là một thương binh và là người bỏn bỏnh giũ
- Mỗi cụng dõn cần cú ý thức giỳp đỡ mọi người, cứu người khi gặp nạn
- Cỏc nhúm luyện đọc đoạn 3. 
- Đại diện nhúm thi đọc. Nhận xột
- HS nờu nội dung bài như mục I.2.
Thứ năm ngày 2 thỏng 2 năm 2012 
 Toỏn Tiết 104
Hỡnh hộp chữ nhật – Hỡnh lập phương
I. Mục tiờu
 - Hỡnh thành được biểu ...  làm thờm
*Bài 1/33: 
*Bài 2/ 33: 
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nờu lại kiến thức về cõu ghộp
- Tiết sau: Nối cỏc vế...
- 2hs làm
- HS nhắc lại.
3) 2 hs đọc, nờu yờu cầu đề
 a/ Nhờ ..... 
 b/ Tại.....
4) a/....nờn bị điểm kộm
 b/...nờn bài của nú khụng đạt điểm cao.
 c/Nhờ Bớch Võn kiờn trỡ nờn...
 1*) 
a) dũng 1 vế nguyờn nhõn;
 dũng 2 vế kết quả
 QHT: bởi chưng...cho nờn
b) Vỡ ... quỏ: vế nguyờn nhõn; 
 chỳ...bỏ học: kết quả
c) Lỳa gạo quý: vế KQ; vỡ ta...được: vế nguyờn nhõn.
 Vàng...quý: vế KQ; vỡ nú...hiếm: vế NN
2*) 2 hs đọc, nờu yờu cầu đề
a) Tụi phải băm bốo, thỏi khoai vỡ gia đỡnh tụi nghốo.
b) Chỳ phải bỏ học vỡ nhà nghốo quỏ.
c) Vỡ người ta đổ...nờn lỳa gạo rất quý. Vỡ vàng rất đắt và hiếm nờn vàng cũng rất quý.
Thứ sỏu ngày 3 thỏng 2 năm 2012 
 Toỏn Tiết 105
Diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần hỡnh hộp chữ nhật
I. Mục tiờu: 
 - Cú biểu tượng về diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật.
 - Tự hỡnh thành được cỏch tớnh và cụng thức tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch toàn 
 phần của hỡnh hộp chữ nhật.
 - Vận dụng cỏc quy tắc tớnh diện tớch để giải một số bài cú liờn quan.
II. Chuẩn bị: * HS: chuẩn bị bảng con. 
 *GV: Bộ đồ dựng học 
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1.Bài cũ: 
- Tớnh S cỏc mặt của hỡnh hộp chữ nhật cú c.dài 3m, chiều rộng 2m và chiều cao 4m.
2 Bài mới: 
a/ Tỡm hiểu S xung quanh HCN
- Nờu vớ dụ. Giới thiệu hộp chữ nhật.
- Khai triển hộp chữ nhật trờn
*Lưu ý: Chiều dài 5+8+5+8 chớnh là chu vi đỏy. Chiều rộng 4cm là chiều cao của hộp chữ nhật.
- Làm bài
 * Rỳt quy tắc: 
b/ Tỡm hiểu S toàn phần HCN
- Thảo luận nhúm đụi:
- Quan sỏt hỡnh nhận xột diện tớch toàn phần
- Tỡm S toàn phần của hỡnh trờn
c/ Thực hành 
*Bài 1/110:
- Hướng dẫn HS vận dụng trực tiếp cụng thức tớnh diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật.
*Bài 2/110:
- HS vận dung cụng thức để giải.
- GV yờu cầu HS nờu hướng giải.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nờu quy tắc tớnh S xung quanh và S toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập. 
- 1HS bảng, lớp trờn giấy.
- Đọc vớ dụ, quan sỏt
- Quan sỏt, nhận xột hỡnh triển khai.
- Nhận ra: Chiều dài 5 + 8 + 5 + 8 chớnh là chu vi đỏy. Chiều rộng 4cm là chiều cao của hộp chữ nhật.
- 1 hs giải bài toỏn bảng, lớp nhỏp kết quả 
- Rỳt ra cỏch tớnh diện tớch xung quanh của hỡnh hộp chữ nhật. 
 Sxq = Chu vi đỏy nhõn với chiều cao
 = (dài + rộng) x 2 x chiều cao
- Thảo luận nờu: 
S toàn phần = S xung quanh + S 2 mặt đỏy
- 1 hs làm bảng, lớp nhỏp kết quả
1) 2 hs đọc, nờu yờu cầu đề
- 1HS trả lời, lớp làm vở, 1 hs làm bảng
 Đỏp số: 54dm2; 94dm2.
2) 1 hs làm bảng, lớp làm vở.
 Đỏp số: 204dm2
 Tập làm văn Tiết 42
Trả bài văn tả người
 I. Mục tiờu: 
 - Rỳt kinh nghiệm về xõy dựng bố cục, trỡnh tự miờu tả, quan sỏt chọn lọc chi tiết, cỏch diễn đạt và trỡnh bày bài. Tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi
 - Viết lại đoạn văn hay hơn.
II.Đồ dựng dạy học: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1. Bài cũ:
 - Cho hs phõn tớch nắm lại đề
2. Bài mới:
a/ Nhận xột chung
- Xỏc định đỳng yờu cầu đề
- Bố cục đủ 3 phần, cõu viết rừ ràng, từ ngữ chớnh xỏc, diễn đạt mạch lạc, thể hiện cảm xỳc tốt.
b/ Tồn tại:
Phần tả hoạt động hạn chế
Số bài lan man sang kể chuyện
Cõu viết thiếu ý, từ dựng chưa sỏt thực, lỗi chớnh tả ( số ớt )
c/ Trả bài, cụng bố điểm
d/ Hướng dẫn HS chữa lỗi:
*Chữa lỗi: Đớnh bảng phụ ghi sẵn lỗi:
a/Lỗi chớnh tả: mấy túc, dai điệu, mội người, bin cờ rụ,
- Hội ý nhúm đụi: Chữa lỗi phần b,c
b/Lỗi dựng từ: em chinh phục anh, khuụn mặt của anh 2 mớ.
c/Lỗi viết cõu, diễn đạt: Trong cỏc ca sĩ nổi tiếng trong toàn quốc. Nhưng em thớch nhất là ca sĩ Quang Vinh.
- Cho tự chữa lỗi cỏ nhõn vào vở TLV
*Phõn tớch đoạn văn : 
- Đọc đoạn văn hay
- Nhận xột
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhắc nhở số lỗi cần rỳt kinh nghiệm
- Hoàn chỉnh đoạn văn
- Chuẩn bị: ễn tập văn kể chuyện
- Đọc đề, nờu yờu cầu
a) chữa lỗi ở bảng con:
mấy túc - mỏi túc ; dai điệu - giai điệu,
mội người - mọi người; bin cờ rụ - mi cờ rụ
- Hội ý nhúm đụi: Chữa lỗi trờn bảng:
b) tiếng hỏt của anh chinh phục em...
 đụi mắt của anh 2 mớ...
c)Trong cỏc ca sĩ nổi tiếng trong nước, em thớch nhất là ca sĩ Quang Vinh.
- Tự chữa lỗi của bài văn ở vở
- Tỡm, phỏt hiện chi tiết hay của đoạn văn
- Chọn đoạn văn viết sai nhiều, viết lại
 - Trỡnh bày- Nhận xột
Chớnh tả
Trớ dũng song toàn
 I. Yờu cầu: 
 - Nghe viết đỳng đoạn truyện “Trớ dũng song toàn”. 
 - Làm đỳng bài tập phõn biệt õm đầu r, d, gi; cú thanh ngó, thanh hỏi
 II. Dạy và học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1.Kiểm tra: 
- Viết bảng con: ve sầu, kờu ran, khản đặc, lối mũn, xộn túc, cắt ỏo
2.Bài mới:
a/ Hướng dẫn nghe viết
- GVđọc
- Đoạn văn kể điều gỡ?
- Nhắc nhở lưu ý từ ngữ: Tống, Nguyờn, Bạch Đằng, Giang Văn Minh, Lờ Thần Tụng, điếu văn, thiờn cổ
- Cỏch trỡnh bày, viết chữ
- Đọc cho hs viết
- Đọc dũ bài
- Chấm , nhận xột
b/ Luyện tập:
*Bài tập 2/27
- Tổ chức hoạt động nhúm
*Bài 3/VBT
- Tổ chức nờu miệng
3. Củng cố, dặn dũ:
- Lưu ý số lỗi mắc
- Nhận xột
- Chuẩn bị: Hà Nội
Hs viết
 - Giang Văn Minh khảng khỏi khiến vua Minh tức giận sai người ỏm hại ụng.
- Viết bài
- Dũ bài
- Đổi bài chấm
2.a/ Dành dụm, để dành; rành, rành rẽ; cỏi giành
 b/ Dũng cảm, vỏ, bảo vệ
3.a/ rầm rỡ, dạo, dịu, rào, giờ, dỏng
3.b/ tưởng, mói, sợ hói, giải thớch, cổng, phải, nhỡ
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
I. Mục tiờu:
 - Kể được cõu chuyện đó làm hoặc chứng kiến bảo vệ cụng trỡnh cụng cộng, di tớch lịch sử, văn hoỏ; chấp hành giao thụng; biết ơn Thương binh liệt sĩ...
 - Hiểu và trao đổi ý nghĩa cõu chuyện.
*GD ý thức bảo vệ của cụng, chấp hành tốt luật lệ giao thụng, biết ơn cỏc thương binh liệt sĩ.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Chuẩn bị nội dung chuyện
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1. Kiểm tra: 
- Kể chuyện tấm gương sống theo phỏp luật, nếp sống văn minh.
2. Bài mới: 
a/ Hướng dẫn tỡm hiểu đề:
- Gạch chõn từ ngừ trọng tõm
- Kiểm tra sự chuẩn bị dàn ý.
b/ Thực hành- Nờu ý nghĩa
 - Kể theo nhúm
- Thi kể
- Cho nhận xột
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột
- Dặn tập kể chuyện
- Chuẩn bị bài tuần sau.
2hs kể
- Đọc 3 đề
- Đọc nối tiếp gợi ý.
- Nối tiếp trỡnh bày đề chọn.
- Giới thiệu đề chọn
- Lập dàn ý nhanh
- Dựa dàn ý KC cho bạn nghe.
- Trao đổi ý nghĩa
- Cử đại diện nhúm thi kể.
- Chất vấn nội dung, ý nghĩa.
Đạo đức ( Tiết 21 )
Uỷ ban nhõn dõn xó (phường) em
I. Mục tiờu: Học xong bài này , HS biết:
- UBND xó, phường là cơ quan hành chớnh nhà nướcluụn chăm súc và bảo vệ cỏc quyền lợi của người dõn, đặc biệt là trẻ em.
- Thực hiện cỏc qui định của UBND xó, phường, tham gia cỏc hoạt động do UBND xó, phường tổ chức.
- Tụn trọng và giỳp đỡ UBND làm việc.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Tranh ảnh về UBND xó địa phương
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy- học:
 Hoạt động thầy
 Hoạt động trũ
1. Bài cũ: Em yờu quờ hương
2. Bài mới:GV giới thiệu bài.
*HĐ1.Tỡm hiểu truyện “Đến Uỷ ban nhõn dõn phường”.
+ MT: HS biết một số cụng việc của UBND xó ( phường) và bước đầu biết được tầm quan trọng của UBND xó, phường. 
-Cho HS đọc truyện SGK
- Hoạt động cả lớp, trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
- GV kết luận.
- Yờu cầu HS rỳt ra Ghi nhớ.
*HĐ2. Làm BT1 SGK
+ MT: HS biết một số việc làm của UBND xó.
- GV phõn nhúm, giao việc
- GV kết luận.
*HĐ3. Làm BT3 SGK
+ MT: HS nhận biết được cỏc hành vi, việc làm phự hợp khi đến UBND xó.
- Cho HS nờu y/c BT và trao đổi theo cặp
- GV kết luận.
*HĐ tiếp nối:
- Tỡm hiểu UBND xó nơi mỡnh ở.
- Cỏc cụng việc mà UBND xó đó làm cho trẻ em.
- 3 HS trả lời cõu hỏi.
- HS nắm được nội dung truyện, cỏc cụng việc của UBND phường và thỏi độ của mỗi người dõn khi đến UBND xó,phường.
- HS nờu Ghi nhớ SGK.
- HS thảo luận nhúm- Trỡnh bày ý kiến.
 Nhận xột- Trao đổi.
 + UBND xó (phường) làm cỏc việc: b, c, d, đ, e, h, i.
- HS nắm được những hành vi, việc làm đỳng và những hành vi khụng nờn làm khi đến UBND xó, phường.
 + b, c là những hành vi, việc làm đỳng.
 + a là hành vi khụng nờn làm.
 SINH HOẠT LỚP
 Tuần 21
I. Mục tiờu:
*HS thấy được ưu, khuyết cỏc mặt học tập tuần 21, nhằm phỏt huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm.
*Lờn kế hoạch tuần 22.
*Giỳp HS thờm yờu tập thể, cú tinh thần phờ và tự phờ tốt, đoàn kết với bạn bố.
II. Cỏch tiến hành: Lớp trưởng chủ trỡ.
Hỏt tập thể.
Tuyờn bố lớ do.
Đỏnh giỏ cỏc mặt học tập của lớp tuần 21
Học tập: ( LP học tập ): cú hồ sơ kốm theo.
LĐ-KL: ( LP LĐ-KL ): cú hồ sơ kốm theo.
VTM: ( LP văn thể mĩ ): cú hồ sơ kốm theo.
Lớp trưởng tổng kết xếp loại thi đua từng tổ.
Kế hoạch tuần 22.
 - Kiểm tra :Sỏch giỏo khoa, ĐDHT HKII của em: Điểm, Cảnh, Đụ, Q.Thắng, 
 Vở bài tập kỡ 2. 
 - Tập luyện nghi thức đội. Mỳa tập thể.
í kiến của GVPT:
- Tập trung tốt cho học kỡ 2. 
- Tham gia cỏc buổi học BD và phụ đạo tốt để cú kết quả tốt hơn trong học tập.
 * Sinh hoạt: hỏt, mỳa tập thể , trũ chơi dõn gian.
Ngoài giờ lờn lớp ( Tuần 21 )
Chủ điểm: Giỏo dục mụi trường 
I. Mục tiờu: 
- HS biết ý nghĩa của việc giữ gỡn an toàn giao thụng.
- Nắm vững số quy định đối với người đi bộ, đi xe đạp.
- Khi được chở bằng xe mỏy cần đội mũ bảo hiểm.
II. ĐDDH: 
Tranh mọi người tham gia giao thụng.
Một số biển bỏo giao thụng.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1. KTBC: 
- Đọc một bài thơ ca ngợi Bỏc Hồ hoặc quờ hương đất nước.
2. Bài mới:
*HĐ1. Thảo luận nhúm đụi
- GV giới thiệu một số tranh về tai nạn giao thụng.
+ Tại sao hằng ngày vẫn xảy ra tai nạn giao thụng?
+ Theo em, làm sao để giảm thiểu tối đa tai nạn giao thụng?
*HĐ 2. Thảo luận nhúm:
- GV giới thiệu một số biển bỏo chỉ dẫn, biển hiệu lệnh,
- Cho cỏc nhúm thi gắn biển bỏo trờn bảng
+ Khi đi học, đi bộ em nờn đi như thế nào?
+ Khi đi học, đi xe đạp em nờn đi như thế nào?
+ Khi được đốo bằng xe mỏy, em cần nhớ điều gỡ?
3. Củng cố:
- Tại sao chỳng ta cần phải thực hiện an toàn giao thụng?
- Chuẩn bị tỡm hiểu về Vệ sinh răng miệng.
- Số người chưa thực hiện đỳng Luật giao thụng.
- Cần nắm vững Luật giao thụng
- HS thực hiện
- Đi sỏt lề bờn phải, khụng đi hàng hai, hàng ba, khụng đựa giỡn, chạy nhảy trờn lũng đường, qua đường nhỡn trước, nhỡn sau, cú tớn hiệu xin đường.
- Đi bờn phải, làn đường dành cho xe thụ sơ, đổi hướng đi chậm, xin đường, khụng đi hàng hai hàng ba, thực hiện đỳng biển bỏo chỉ dẫn, hiệu lệnh.
- Phải đội mũ bảo hiểm trẻ em.